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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版一年级语文下册阶段测试试卷214考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、猜一猜。
“骑驴看唱本”的谜底是()。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě3、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ4、一个皮球掉进树洞里去了;想一想,下面哪个是最好的办法()。
A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水5、下列音节中缺少的是a的几声()。
bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声6、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、一字组多词。
动:____、____、____8、拼读写我能行。
j+i+ào=____
q+i+ào=____
x+i+ào=____9、给划线生字选择正确的读音。
珍____(zhūzū)____池____(chící)________
星____(xīngxing)____姐____(jiějie)________10、我会猜。
一只小鸟穿黑袄;尾巴尖尖像剪刀,又衔泥来又衔草,屋檐下面把房造。
打一鸟类:____11、飞的笔画顺序是:____。12、比一比。
彩____菜____
园____圆____
很____恨____评卷人得分三、连词成句(共1题,共2分)13、给下列词语排排队评卷人得分四、综合题(共1题,共9分)14、读课文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了什么?评卷人得分五、默写(共3题,共6分)15、默写古诗;并加上标点。
《春晓》
____
____
____
____16、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。
锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。17、默写古诗。
静夜思。
____;
____;
____;
____。评卷人得分六、连线题(共4题,共36分)18、选一选。
放____A;高山。
赛____B;树。
登____C;电车。
爬____D;风筝。
坐____E、龙舟19、连一连。
三月____A;荷花开。
六月____B;杨柳绿。
四月____C;牛郎会织女。
七月____D;牡丹红。
腊月____E;大雪压青松。
冬月____F、梅花傲冰雪20、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果21、连线。
采+彡=____;
走+取=____;
又+欠=____;参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。
【点评】考查学生对歇后语的掌握,学生要学会理解。2、B【分析】【分析】ACD都读三声;B读二声,故选B。
【点评】本题考查四声的掌握情况。3、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。
【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。4、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了;可以向树洞里灌水把它浮出来。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据常识进行回答。5、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。
【点评】本题考查四声的掌握情况。6、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.二、填空题(共6题,共12分)7、动画动作行动【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。动画;一种影视形式,是小孩子最喜闻乐见的作品形式。动作,人的行动。行动,与静止相反。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。8、jiàoqiàoxiào【分析】【分析】jqx与韵母ao相拼需要借助介母i来完成。
【点评】本题考查音节中介母的使用。9、zhūchíxingjie【分析】【分析】在学习拼音时;应当严格注意相似声母;韵母及音节之间重大的区别。注意课文中珍珠中“珠”字的读音,注意“zh”与“z”之间的区别;池塘中的“池”“ch”与“c”之间的区别;“星星”及“姐姐”两个叠音字,第二个读音都是轻声。相互之间虽然在读音上存在部分相似性,但是易混淆音节之间的细微区别。
【点评】拼音是学好汉字的基础,应当在学习过程中牢固掌握生母、韵母以及声调的用法,尤其应当注意相似的拼音之间的区别,尤其是轻声音调以及多音字的读音。10、燕子【分析】【分析】燕子的羽毛的颜色为黑色;尾巴像尖尖的剪刀一样,用衔来的泥草,在屋檐下建造房屋。综合答案为:燕子。
【点评】通过对文化常识的考察,激发学生的学习兴趣,在此基础上加深对课文的学习力度,提升学生学习的自觉性。11、横折弯钩/横斜钩、撇、点【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。飞的笔画顺序是横折弯钩/横斜钩;撇、点。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。12、彩色菜园菜园圆形很好爱恨【分析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力;学生要学会加以辨别。彩色,多种颜色。菜园,种菜的园子。圆形,几何图形。很好,很,非常。爱恨,是一对反义词。
【点评】学生要学会辨析字形,这类题目经常考查。三、连词成句(共1题,共2分)13、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中;词与词之间有一定的组合关系,比如:谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺,合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。
【点评】主要测试学生的连词成句能力,要把句子说通顺,合情理。平时注意多读,多练。四、综合题(共1题,共9分)14、略
【分析】【分析】(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子;捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,国王知道这些孩子都在来骗他,他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了要做一个诚实的好孩子。
【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。五、默写(共3题,共6分)15、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。16、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容;重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易,我们应当珍惜粮食。
【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味文中粮食来之不易。17、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。六、连线题(共4题,共36分)18、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。
【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。19、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿;四月牡丹红,六月荷花开,七月牛郎会织女,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰雪。
【点评】本题考
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