2025年新世纪版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级化学下册阶段测试试卷757考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、已知：2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2，2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑．取ag某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应，反应后固体质量恰好增加了ag．该物质的化学式可能为（）A.C2H6OB.CH4C.C12H22O11D.C6H12O62、下列说法不符合事实的是（）A.钢铁生锈是缓慢氧化B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C.铁锈的主要成分是四氧化三铁D.铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能3、十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.金刚石燃烧过程放出热量B.金刚石属于化合物C.金刚石具有可燃性D.聚集日光使温度达到金刚石的着火点4、下列符号能表示两个氢分子的是rm{(}rm{)}A.rm{2H}B.rm{H_{2}}C.rm{2H_{2}}D.rm{2H_{2}O_{2}}5、下列物质属于纯净物的是（）A.果汁牛奶B.用作食品保护的氮气C.清新空气D.加碘食盐6、下列有关二氧化碳的说法正确的是（）A.二氧化碳用于制作碳酸饮料是因为二氧化碳溶于水呈酸性B.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”C.二氧化碳能灭火只是因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧D.二氧化碳气体可作蔬菜大棚中的气体肥料评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、请认真阅读下列材料；然后回答下列问题：

材料一：2008年9月；中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．在奶制品行业中，通常利用氮元素含量来衡量其中蛋白质的含量（合格奶粉含氮量在2.8%左右，蛋白质平均含氮量在16%）．

材料二：三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式C3N6H6，无味，密度1.573g/cm3（16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华；升华温度300℃．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚；苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物．

（1）三聚氰胺分子式为C3N6H6，相对分子质量是____，其中氮元素的质量分数为____．三聚氰胺也被人称为“蛋白精”，价格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质．试解释三聚氰胺可以冒充蛋白质的原因：____．

（2）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：____．

（3）一般只在奶粉中添加三聚氰胺，液体牛奶中一般不添加．尝试说出一点原因：____；

（4）“食品安全无小事”由“三鹿婴幼儿奶粉受污染事件”，你对避免此类事件发生有何建议（答一点即可）____．8、由溶解度求某饱和溶液中溶质质量分数公式为____．已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g，20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为____，该温度时的溶质质量分数是否是最大值？____．9、日常生活中应用金属的性质制成人类需要的物品．请说明以下物品是利用了金属的什么特性？

（1）不锈钢炊具____

（2）锰钢制的自行车车架____

（3）用金属制的首饰____

（4）日光灯管内的汞____

（5）铝做的包装铝箔____．10、（2012春•宁县校级月考）如图为甲；乙两种物质的溶解度曲线图．

（1）t2℃时甲物质的溶解度为____．

（2）比较t2℃时，甲乙两种物质的溶解度甲____乙（填“＜”、“＞”或“﹦”），通过比较溶解度曲线，说出这两种物质在溶解度方面的共同特是____．

（3）t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后是____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采取的方法是____．

（4）图中A点表示什么含义____．11、如图是某一化学反应的微观示意图（A；B、C、D分别表示四种不同的物质）．

回答下列问题：

（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有____种．

（2）该反应的化学方程式可用A、B、C、D表示为____．

（3）如图中某元素的粒子结构示意图为其微粒符号可表示为X2，则m的值为____．12、按照一定依据把物质进行分类，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径rm{.}现有三组物质：rm{垄脵}金刚石、水银、金属钠、冰rm{垄脷}五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳rm{垄脹}食醋、白酒、加碘食盐、干冰rm{.}每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同，这三种物质依次是______、______、______．13、通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可看到的现象是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、分子能再分，原子不能再分．____（判断对错）15、溶液中的溶质不一定只有一种____．（判断对错）16、100mL的量筒的最小刻度是0，且0刻度线在刻度线的最上边．____（判断对错）17、空气中的氧元素大部分以游离态存在，少数以化合态存在．____18、一切原子的原子核中都有质子和中子．____（判断对错）19、溶液都是无色透明的____．（判断对错）20、饱和溶液析出晶体后就变成不饱溶液．____．（判断对错）21、酒精灯内装的酒精不能超过容积的，最好也不少于．____．22、判断正误（用√或×表示）：当误食有毒物时，喝一些糖开水，有解毒作用．____．评卷人得分四、科普阅读题(共4题，共40分)23、要使物质燃烧，必须同时满足三个条件：一是____，二是____，三是____．燃烧都会出现____和____的现象．24、下表是某种常见金属的部分性质：

。颜色、状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体较软2.7g/cm3660.4℃良好良好良好将该金属投入稀盐酸中；可产生大量的无色气体．根据上述信息，回答下列问题：

（1）判断该金属的可能的一种用途____

（2）该金属的活动性比铜____（填强或弱）25、某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件．亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：

。项目亚硝酸钠（NaNO2）氯化钠（NaCl）水溶性易溶，在15℃时溶解度为81.5g易溶，在15℃时溶解度为35.8g熔点271℃801℃沸点320℃会分解，放出有臭味的气体1413℃跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应（1）根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：①____，②____；

（2）检验亚硝酸钠的方法可以是：____．26、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

。温度/℃01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）从表中可得到的一条信息是____．

（2）在20℃时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的____（填“饱和”或“不饱和“）溶液，将其温度升高至60℃时，溶液的质量为____g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为____．评卷人得分五、实验题(共1题，共10分)27、为了减少“白色污染”；我国相关部门出台了“限塑令”．从2008年6月1日起，厚度小于0.025毫米的塑料购物袋被禁止生产；销售，其它种类的塑料购物袋为有偿使用．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，并测算元素的质量分数，设计了如图所示的实验装置．

（资料显示该种塑料袋只含碳；氢两种元素；燃烧产物为二氧化碳和水．图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气）

（1）实验时，打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液滴入到A装置的____（填仪器名称）中；再点燃C处的酒精灯，使反应进行．

（2）A装置中CuSO4溶液的作用____．

（3）通过观察到____的现象；可以判断塑料袋式样中含有碳元素．

（4）根据实验前后D装置的质量变化测算出；该塑料袋试样中氢元素的质量分数为14.3%．若装置中没有连接仪器B，则测算出来的氢元素的质量分数会____．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）评卷人得分六、简答题(共3题，共21分)28、A；B、C代表三种单质；甲、乙代表两种化合物，在一定条件下它们之间有如下关系：①A+C→甲；②B+C→乙；③A+乙→B+甲．

请你根据初中化学学习过的常见物质知识回答下列问题：

（1）乙物质中的元素共有____种．

（2）如果常温下甲是无色、无味、无毒的气体，则A的化学式是____，反应③的化学方程式可能为____．

（3）如果常温下甲是无色液体，则A的化学式是____，反应③的化学方程式可能为____．29、下图是用于制取氧气的装置；请回答下列问题：

（1）如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的反应装置是____；该装置还应该改进的地方是。

____，原因是____；选用的收集装置是____，这是应用了氧气____的性质；反应的文字表达式是____，符号表达式是____；

（2）写出图中所标仪器的名称：①____②____

（3）若选用A装置制取氧气，则分液漏斗里所装药品是____，____里装____这种固体药品，反应的文字表达式是____，符号表达式是____；固体药品所起的作用是____．

（4）实验室若用氯酸钾制取氧气，还应加入____，反应的文字表达式是____，符号表达式是____；所选用的装置是____和____连接．实验操作的步骤有____________等．

（5）实验中应注意的事项有：

A．若A中改为长颈漏斗，则它必须____，原因是____．

B．若选用A装置，则装药品时须先装____，后装____．

C．若选用B装置，组装该装置时应按照____，____的顺序组装；

试管口应____，原因是____．铁夹应夹在____；伸入试管内的导管应____；应用酒精灯的____先____，再加热在____的地方；当水槽内产生____时，才能收集．收集完气体后应先____，再____，原因是____．

（6）用排空气法收集氧气时，证明氧气已收集满的方法是____．30、某学生设计了四套实验室制取氢气的发生装置；如下图所示，请根据装置回答下列问题．

（1）发生装置正确的是____，错误的是____（填序号）．

因为____．

（2）装置____在制取气体时；具有随开随关的优点．

（3）与用高锰酸钾制取氧气的实验装置进行比较：

。氧气氢气药品状态反应条件收集方法①

②①

②参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】根据化学方程式和质量守恒定律进行分析，得出满足条件的化学式的通式，再对照选项选择即可．【解析】【解答】解：由CO+Na2O2=Na2CO3可知agCO满足题意，agH2也满足，可以拓展化学式能改写为（CO）m（H2）n就满足题意．而C6H12O6可改写成（CO）6（H2）6，C2H6O、CH4、C12H22O11不能改写成（CO）m（H2）n的形式，即C2H6O、CH4、C12H22O11完全燃烧的产物不满足题意．

故选D．2、C【分析】解：A；钢铁生锈是缓慢氧化；正确；

B；合金的很多性能与组成它们的纯金属不同；比如熔点、硬度等，正确；

C；铁锈的成分是氧化铁；不是四氧化三铁，错误；

D；铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜；使铝具有很好的抗腐蚀性能，正确；

故选C．

根据金属锈蚀的变化；合金的组成、铁锈的成分以及铝的化学性质进行分析解答即可．

本题考查的是常见的金属的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】【答案】C3、B【分析】解：rm{A}金刚石是碳元素形成的单质；具有可燃性，燃烧过程放出热量，故选项说法正确。

B；金刚石是碳元素形成的单质；故选项说法错误。

C；金刚石是碳元素形成的单质；具有可燃性，故选项说法正确。

D；聚集日光；能使温度达到金刚石的着火点，使金刚石发生燃烧，故选项说法正确。

故选：rm{B}

根据金刚石是碳元素形成的单质；具有可燃性，结合有机物的特征；燃烧的条件等，进行分析判断。

本题难度不大，掌握碳单质的化学性质、有机物的特征、燃烧的条件等是正确解答本题的关键。【解析】rm{B}4、C【分析】解：rm{A}rm{2H}可表示rm{2}个氢原子；故选项错误．

B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则rm{H_{2}}可表示rm{1}个氢分子；故选项错误．

C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则rm{2H_{2}}可表示两个氢分子；故选项正确．

D、rm{2H_{2}O_{2}}可表示rm{2}个过氧化氢分子；故选项错误．

故选：rm{C}．

分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号等rm{)}的书写方法与含义是正确解答此类题的关键．【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】根据物质分类的概念进行分析．混合物是由不同种物质组成的物质；纯净物是由一种物质组成的物质．【解析】【解答】解：A；果汁牛奶中含有多种成份；属于混合物；

B；氮气中只含有一种成份；属于纯净物；

C；清新空气中含有氧气、氮气等多种成份；属于混合物；

D；加碘食盐中含有多种成份；属于混合物；

故答案为：B．6、D【分析】【分析】可以根据二氧化碳的性质和用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】【解答】解：A；二氧化碳用于制作碳酸饮料是因为二氧化碳和水反应生成碳酸；故A错误；

B；二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”；而二氧化碳的含量的增多会引起温室效应，故B错误；

C；二氧化碳能灭火只是因为二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；且二氧化碳的密度大于空气的密度，故C错误；

D；二氧化碳是植物光合作用的原料；所以二氧化碳气体可作蔬菜大棚中的气体肥料，故D正确．

故选：D．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）根据三聚氰胺化学式；利用各元素的相对原子质量，完成相关计算；分析在奶制品行业中监测合格奶粉的方法，推断三聚氰胺可以冒充蛋白质的原因；

（2）通过资料的阅读；获取三聚氰胺高温下可能会分解放出氰化物的信息，对食具都会标明“不可放进微波炉使用”进行解释；

（3）利用资料中对三聚氰胺的性质特点介绍；判断液体牛奶中一般不添加的原因；

（4）通过对以上问题的解答，提出避免食品安全事故发生可行的做法．【解析】【解答】解：（1）三聚氰胺C3N6H6，相对分子质量=12×3+14×6+1×6=126；其中氮元素的质量分数为：×100%=66.7%；由于在检测中使用氮元素含量来衡量牛奶和奶粉中蛋白质的含量；使用三聚氰胺代替蛋白质并不能被监测出来；

（2）因为微波炉使用时能产生很高的温度；高温下三聚氰胺可能会分解放出有毒的氰化物；

（3）由于三聚氰胺微溶于冷水；在液体牛奶中添加会造成牛奶中出现沉淀；

（4）可改变食品检测中的检测方法；使不符合要求的物质能被及时检测出来．

故答案为：（1）126；66.7%；用氮元素含量来衡量牛奶和奶粉中蛋白质的含量；

（2）在高温下可能会分解放出氰化物；

（3）微溶于冷水；

（4）改变食品检测中的检测方法．8、略

【分析】【分析】根据已有的饱和溶液的溶质质量分数与溶解度的关系进行分析解答即可．【解析】【解答】解：由溶解度求某饱和溶液中溶质质量分数公式为，20℃时，氯化钠的溶解度是36g，20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为，是该温度时的溶质质量分数的最大值，故填：，26.5%，是．9、略

【分析】【分析】根据物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，结合常见金属的性质和用途进行分析．【解析】【解答】解：（1）不锈钢制成炊具是利用了不锈钢的导热性；抗腐蚀性好；

（2）锰钢用来制自行车架；是利用合金的韧性好；硬度大；

（3）用金属制的首饰是利用金属的光泽；

（4）日光灯管内的汞是利用了汞的熔点低且有导电性；

（5）铝箔包装纸主要是利用了延展性．

故答案为：（1）抗腐蚀性好；导热性；

（2）韧性好；硬度大；

（3）有金属光泽；

（4）熔点低且有导电性；

（5）延展性．10、略

【分析】【分析】（1）溶解度曲线上任一点表示该温度下的溶解度；

（2）据溶解度曲线可比较同一温度下两物质的溶解度大小；物质的溶解度随温度变化情况；某温度下物质的溶解度等；

（3）根据t1℃时乙物质的溶解度即可知道是否饱和；将溶液由饱和变为不饱和；可增加溶剂（适用于所有溶液），可升温（适用于溶解度随温度升高而增大的溶液，如硝酸钾），可降温（适用于溶解度随温度升高而减小的溶液，如氢氧化钙）．

（4）溶解度曲线上的交叉点表示在该温度下溶解度相等．【解析】【解答】解：（1）如图甲物质溶解度曲线知，t2℃时甲物质的溶解度为30g．

故填：30；

（2）在t2℃时，两种物质的溶解度是甲大于乙；通过比较两物质的溶解度曲线，可以看出它们在溶解度方面的一个共同点是溶解度均随温度的升高而增大，t1℃时二者的溶解度相等等；

故填：＞；溶解度均随温度的升高而增大，t1℃时二者的溶解度相等等；

（3）从图中可知，t1℃时乙物质的溶解度小于10g，故t1℃时将10g乙物质放入100g水中得到的是不饱和溶液；欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以加水或升高温度．

故填：不饱和；加水．

（4）A点的含义是t1℃时甲乙两物质的溶解度相等．

故填：t1℃时甲、乙两物质的溶解度相等．11、32A+2BC+2D；8【分析】【解答】解：由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知，各物质反应的微粒个数关系是：

（1）由物质的微观构成可知；A；B、D三种物质的分子都是由两种原子构成，若较小的黑球是氧原子，就属于氧化物；

（2）由化学反应的微观示意图和质量守恒定律可知，各物质反应的微粒个数关系是2：2：1：2．所以，反应的化学方程式是：2A+2BC+2D；

（3）粒子结构示意图为其符号可表示为A2﹣；是由原子得到了两个电子形成的，所以m的值是8．

故答为：（1）3；（2）2A+2BC+2D；（3）8．

【分析】（1）根据物质的微观构成分析属于氧化物的物质；

（2）根据化学反应的微观示意图和质量守恒定律分析各物质反应的微粒个数关系写出反应的化学方程式；

（3）根据核内质子数与核外电子数的关系分析判断．12、略

【分析】解：rm{垄脵}金刚石；水银、金属钠都是由一种元素组成的纯净物；是单质，而冰是由氢氧两元素组成的氧化物；

rm{垄脷}五氧化二磷；干冰、一氧化碳这三者是非金属氧化物；而生石灰是金属氧化物；

rm{垄脹}食醋；白酒、加碘食盐都是由多种物质组成的混合物；而干冰是由一种物质组成的纯净物．

故这三种物质是冰；生石灰、干冰；

故答案为：冰；生石灰，干冰．

根据单质、氧化物、酸碱盐的定义及组成对物质进行分类rm{.}单质是由一种元素组成的纯净物rm{.}化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；酸是电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子，盐是由金属阳离子rm{(}铵根离子rm{)}和酸根阴离子组成的化合物rm{.}根据化学方程式书写原则正确书写．

正确对物质进行分类，并根据物质的性质正确写出化学方程式是解决此题关健．【解析】冰；生石灰；干冰13、略

【分析】【分析】凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性，根据温度越高气体分子间距离增大，体积膨胀，温度降低，体积减小进行解答．【解析】【解答】解：通常用如图所示的方法进行气密性检查；如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中）可以看到的现象导管内高出水平面上升一段水柱．

故答案为：导管口有气泡冒出；导管内形成一段水柱．三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【分析】分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成．【解析】【解答】解：在化学变化中；分子可分，原子不可分，如果不是在化学变化中，物质是无限可分的．

故填：×．15、√【分析】【分析】根据溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一种或多种物质分散到另一种物质里形成的均一的；稳定的混合物；溶质可以有多种；

故填：√16、×【分析】【分析】量筒从下到上刻度增大，根据量筒的构造分析解答【解析】【解答】解：因为量筒从下到上刻度增大；并且量筒没有0刻度线，所以说法错误。

故答案为：×17、√【分析】【分析】游离态是元素以单质的形式存在，化合态是元素在化合物中的形式存在．【解析】【解答】游离态是元素以单质的形式存在；化合态是元素在化合物中的形式存在．空气中氧元素主要以氧气的形式存在所以大部分是以游离态存在；同时氧元素也存在于空气中二氧化碳与水蒸气中但是少数．

故答案为：√18、×【分析】【分析】原子是由原子核和核外电子构成的．【解析】【解答】解：原子由原子核和核外电子构成；而原子核由质子和中子构成，有的原子的原子核中不含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子．

故填：×．19、×【分析】【分析】根据溶液的基本特征及常见溶液的颜色分析．【解析】【解答】解：溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故填：×．20、×【分析】【分析】物质的溶解度在温度不变的条件下是不发生改变的，同温度下，析出晶体后仍为此种物质的饱和溶液．【解析】【解答】解：

某物质的饱和溶液；在温度不变的条件下蒸发一部分溶剂后，有晶体析出，因为温度不变，物质的溶解度就不变，溶液中有晶体，剩下的溶液仍为饱和溶液．

故“饱和溶液析出晶体后就变成不饱溶液”，说法错误．21、√【分析】【分析】根据酒精灯的使用方法、注意事项等进行分析判断即可．【解析】【解答】解：酒精灯内酒精太少，则灯壶内酒精蒸汽过多，易引起爆炸；灯内酒精量过多，易造成灯内酒精被引燃，可能出现灯内酒精发生燃烧而爆炸，故给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的，最好也不少于．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】根据有毒物质的是破坏人体中的蛋白质进行解答．【解析】【解答】解：有毒物质的是破坏人体中的蛋白质；当误食有毒物时，应该喝一些含蛋白质的食物，如鸡蛋清．

故答案为：×．四、科普阅读题(共4题，共40分)23、略

【分析】【分析】可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件进行分析、解答．【解析】【解答】解：物质燃烧需要的三个条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点．三个条件必须同时满足，缺一不可．可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧，所以燃烧都会出现发光和发热的现象。

故答案为：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；发光；发热．24、略

【分析】【分析】物质的性质决定用途，而用途又反应性质．通过图表所给出的物质的性质，我们很容易就得出物质的用途．【解析】【解答】解：该金属的导电性能和导热性能都很好；所以金属可以做导线也可用做来制锅等．又因该金属投入盐酸中有气泡冒出，所以该金属的活动性比铜强．

故答案为：（1）做导线；

（2）强；25、略

【分析】【分析】（1）物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质；抓住其与化学性质的这一本质区别分析（1）答案；

（2）为了使结果准确，检验亚硝酸钠一般用化学方法，要从其化学性质入手．【解析】【解答】解：（1）物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质；如熔点，沸点，密度，溶解性等．

（2）检验亚硝酸钠一般用化学方法；可利用其加热分解放出有气味的气体的性质，或利用其与盐酸反应生成红棕色气体的性质．

故答案为：（1）易溶于水；熔点271℃；（其他合理答案均可给分）

（2）方法一：取少量待测物质与稀盐酸反应；若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠．

或方法二：取待测物质加热到320℃以上，若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠．26、略

【分析】【分析】氯化铵的溶解度受温度影响；

在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液是饱和溶液．【解析】【解答】解：（1）从表中可以看出；温度越高，氯化铵的溶解度越大．

故答案为：氯化铵的溶解度随温度升高而增大．

（2）在20℃时；氯化铵的溶解度是37.2克．即向100g水中加入37.2g氯化铵恰好完全溶解．

因此加入50克氯化铵；会形成饱和溶液．在60℃时，氯化铵的溶解度是55.2克．

加入50克氯化铵后会完全溶解．

故答案为：饱和；150；1：2．五、实验题(共1题，共10分)27、略

【分析】【分析】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象；资料显示该种塑料袋只含碳、氢两种元素，燃烧产物为二氧化碳和水．图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气．则可推测答案．【解析】【解答】解：因为白色污染是各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物；由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象，故我国禁止生产；销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是防止白色污染；资料显示该种塑料袋只含碳、氢两种元素，燃烧产物为二氧化碳和水．图中碱石灰可以吸收空气中的二氧化碳与水蒸气．

（1）实验时，打开分液漏斗的活塞，将H2O2溶液滴入到A装置的锥形瓶中；再点燃C处的酒精灯，使反应进行．

（2）A装置中CuSO4溶液的作用催化作用．

（3）氢氧化钙与二氧化碳反应，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故：通过观察到E装置中澄清石灰水变浑浊的现象，可以判断塑料袋式样中含有碳元素．

（4）因为B装置的浓硫酸具有吸水作用；则水会进入D装置会引起质量偏大，所以根据实验前后D装置的质量变化测算出；该塑料袋试样中氢元素的质量分数为14.3%．若装置中没有连接仪器B，则测算出来的氢元素的质量分数会偏大．

故答为：

（1）锥形瓶；

（2）催化作用；

（3）E装置中澄清石灰水变浑浊；

（4）偏大．六、简答题(共3题，共21分)28、略

【分析】【分析】根据A、B、C代表三种单质，甲、乙代表两种化合物，如果常温下甲是无色、无味、无毒的气体，①A+C→甲；②B+C→乙；③A+乙→B+甲，猜想A是碳，B是氧气，甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，一氧化碳和氧化铜反应会生成铜和二氧化碳；如果常温下甲是无色液体，猜想甲是水，A是氢气，C是氧气，B是铜，乙是氧化铜，然后将猜想的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）根据质量守恒定律和B+C→乙；两种单质生成一种化合物，根据质量守恒定律，则可知乙物质中的元素共有2种；

（2）如果常温下甲是无色、无味、无毒的气体，①A+C→甲；②B+C→乙；③A+乙→B+甲，猜想A是碳，B是氧气，甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，一氧化碳和氧化铜反应会生成铜和二氧化碳，碳和氧气点燃生成二氧化碳，铜和氧气加热生成氧化铜，氧化铜和一氧化碳加热生成铜和二氧化碳，猜想正确，所以A的化学式是CO，反应③的化学方程式可能为CO+CuOCu+CO2；

（3）如果常温下甲是无色液体，猜想甲是水，A是氢气，C是氧气，B是铜，乙是氧化铜，氢气和氧气点燃生成水，铜和氧气加热生成氧化铜，氧化铜和氢气加热生成铜和水，猜想正确，所以A的化学式是H2，反应③的化学方程式可能为H2+CuOCu+H2O．

故答案为：（1）2；

（2）CO，CO+CuOCu+CO2；

（3）H2，H2+CuOCu+H2O．29、略

【分析】【分析】（1）根据高锰酸钾需要在加热条件下反应的特点；选择制取氧气的发生装置；根据氧气密度大于空气且不易溶于水的性质，判断收集方法，选择收集装置；随着高锰酸钾的不断分解，颗粒越来越小，会随气体冲出试管，因此需要在管口放一团棉花进行过滤；

（2）根据装置图；辨识常见仪器并写出正确的仪器名称；

（3）根据装置A的使用特点固体与液体不需要加热；判断应用该装置制取氧气时所需要的药品；固体药品二氧化锰是反应的催化剂，放入锥形瓶里催化分液漏斗中滴入的过氧化氢分解会生成水和氧气；

（4）氯酸钾在加热条件下分解出氯化钾和氧气；由于反应速度较慢，可加入二氧化锰进行催化，加快反应的速度；制取时发生装置应选对固体加热型发生装置，收集时可选取向上排空气或排水法；制取的操作步骤为：连接装置-检验气密性-加入药品-加热-收集等操作；

（5）装置A的分液漏斗改为长颈漏斗时；为防止气体从长颈漏斗逸出，需要把漏斗伸入液面以下；在使用A装置制取气体时，应先把固体药品放入锥形瓶，再由分液漏斗滴入液体；而在组装B装置时，一般遵循由下到上；由左至右的原则进行组装；组装时根据仪器的使用要求，进行正确的连接以保护仪器；

（6）利用氧气能使带火星木条复燃的特性，把带火星木条放在瓶口可检验氧气是否收集满．【解析】【解答】解：（1）使用高锰酸钾制取氧气；需要进行加热，因此，发生装置应选B装置；随着不断分解，高锰酸钾颗粒逐渐变小而会随气体流出试管，此时，需要在管口放一团棉花进行过滤气体中的高锰酸钾；

故答案为：B；管口放一团棉花；防止高锰酸钾进入水槽；

氧气密度大于空气且不易溶于水；应采取C装置的排水法或D装置的向上排空气法进行收集；高锰酸钾在加热条件下，分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；

故答案为：C或D；不易溶于水（或密度比空气大）；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）仪器①用于对固体药品加热的试管；仪器②用于加热的仪器酒精灯；

故答案为：试管；酒精灯；

（3）装置A适用于固体与液体在常温下发生反应；选取A装置制取氧气应