2025年新科版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图是大豆种子的部分结构示意图。下列有关叙述中，错误的是A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来。C.⑥既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥2、下列哪一项属于人类特有的反射活动（）A.吃食物时分泌唾液B.婴儿吮奶C.手触到烫的物体时迅速缩回D.听相声时哈哈大笑3、有关受精卵和胚胎发育生理过程的叙述；下列各项中错误的是（）

A.卵细胞由卵巢产生和排出。

B.受精过程在输卵管中完成。

C.受精卵由输卵管进入子宫。

D.受精卵埋入子宫后；才开始发育。

4、外骨骼不具有的作用（）

A.保护内部的柔软器官。

B.支持内部器官。

C.防止体内水分的散失。

D.感觉外界环境的刺激。

5、竹子一生只开一次花，开花后不久便死亡，但是竹子的地下茎竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖方式为（）A.出芽生殖B.无性生殖C.有性生殖D.分裂生殖6、袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（）A.生物数量多样性B.生物种类（物种）多样性C.基因（遗传）多样性D.生态系统多样性评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列各组疾病中；都为遗传病的是（）

A.先天性愚型；色盲、霍乱。

B.先天性愚型；色盲、白化病。

C.血友病；色盲、白化病。

D.血友病；色盲、白内障。

8、鲸属于哺乳动物而不是鱼类，因其具有下列特征（）A.用鳃呼吸B.胎生C.体覆鳞片D.哺乳9、下列生殖、发育的叙述中，错误的是（）A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D.青蛙生殖发育的特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育10、埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气．去年，西非暴发埃博拉疫情，导致近万人死亡，也促使国际社会加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已进行临床试验，接受疫苗的志愿者体内均产生了抗体，且未出现严重副作用．下列有关说法正确的是（）A.传染病能够在疫区流行，必须同时具有传染源、传播途径、易感人群B.埃博拉疫苗相当于抗体C.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的非特异性免疫D.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫11、下列疾病属于传染病的是（）；属于遗传病的是（）

A.胃病。

B.蛔虫病。

C.糖尿病。

D.色盲。

12、【题文】下列受精方式属于体外受精的生物是（）A.青蛙B.蟾蜍C.家蚕D.鸡13、【题文】下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是：（）A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、下图是细菌结构示意图：

（1）请写出下面序号代表的结构名称：④______，⑥____。（2）与动植物细胞结构相比，细菌虽有图中①____集中的区域，却没有成形的________。15、用生物学重要概念填空。

（1）生物体主要的遗传物质是______；基因携带的______是可以改变的。

（2）生物进化的直接证据是______；原始生命起源于______；人和类人猿共同原始祖先是______。

（3）健康是指生理；心理和______良好；______是中学生心理健康的核心。

（4）预防和控制传染性疾病的最有效措施之一是______。

（5）环境污染中最突出的是______污染和______污染。

（6）对心跳、呼吸骤停者进行抢救，用到的抢救方法一般先做30次______，并保持气道通畅，再做2次______，如此交替反复进行进行，直到病人恢复心跳和呼吸。16、选择健康的生活方式，应该从和时期开始。17、食物腐败变质常常是由于、引起的。18、染色体是成对存在的，基因也是成对存在的____．19、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验中：

（1）将鱼的背鳍捆扎后放入水中，发现鱼体出现侧翻现象，难以维持直立状态，说明鱼的背鳍对鱼体起____作用．

（2）用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍、腹鳍和尾鳍，并观察和比较鱼的运动状态，可发现：能使鱼体保持运动平衡，防止身体左右摇摆的是____鳍和____鳍，其中____鳍还具有转换方向的作用；能产生前进的动力，决定运动方向的是____鳍．20、实验中学生物小组的同学在一次考察中；观察到了下列几种动物，请你根据所学知识，回答以下问题：

（1）A体表有____，可以起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发；C用____呼吸，皮肤辅助呼吸，E用____呼吸．

（2）D与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈____形；前肢变为翼，体表被覆羽毛．

（3）E与食草的特性无关的是____

A．体表被毛B．盲肠发达。

C．门齿发达D．胃肠内有能分解纤维素的细菌．21、动物行为的产生是受____和____的调控，这两方面____相辅相成的结果．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)22、绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（）评卷人得分五、解答题(共1题，共3分)23、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮（显性基因用B表示,隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题。（1）父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为。（2）根据表中第组数据可以推测单眼皮为性状。（3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是和。（4）从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组成是。（5）如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?,评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)24、如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和_________，不同点是玉米子有【】_________而菜豆种子没有。（2）菜豆种子结构中【】_______________为胚的发育提供营养。(3)菜豆种子萌发时，【】最先突破种皮长出来;【】最终发成了植物的茎和叶。25、下图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的A.B.C.D.e、f、g分别表示不同的物质。请分析回答：（1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括（至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是。（2）若c和d分别表示进出肺泡的气体，则二者相比，d的成分中含较多，该物质是在组织细胞的中产生的。（3）若e的成分中含有大分子的蛋白质和血细胞，则表明发生了病变；若e的成分正常，但g的成分中含有葡萄糖，则可能是了障碍。26、【题文】（10分）下面是骨的成分实验；根据表中所给内容完成下列问题。

。实验操作。

现象。

实验操作。

现象。

[1]用酒精灯火焰烧鱼骨。

骨变为灰白色。

用解剖针敲击。

易碎。

[2]用盐酸浸泡鱼骨。

鱼骨逐渐变软。

对折弯曲。

骨很柔软；不会折断。

（1）操作[1]中火烧鱼骨的目的是______________________________。经过此操作；剩下的成分是___________。

（2）操作[2]中用盐酸浸泡鱼骨的目的是_________________________。经过此操作；剩下的成分是___________。

（3）实验研究表明骨的成分主要是：水分；__________和__________组成。

（4）如果将操作[1]和[2]所剩下的物质进行称重；操作[1]中剩下X克，操作[2]剩下为Y克，则，X:Y大约是__________。Xk1.com

（5）骨骼又称为人体的___________，因为人体的99%的___________集中在骨骼和牙齿中；因此，幼儿在发育阶段由于缺少这些物质，会患___________。27、【题文】人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦；蓝眼睛的人相当多，某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：

。婚配方式。

家庭数目。

子女。

父亲。

母亲。

蓝眼。

褐眼。

褐眼。

①

蓝眼。

蓝眼。

150

625

0

②

蓝眼。

褐眼。

158

317

322

③

褐眼。

褐眼。

29

25

82

（1）父母是褐眼，子女也是褐眼，这种现象在遗传学上称为____。

（2）根据表中第____组数据可以推测褐眼是显性性状。

（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出第②组数据中褐眼子女的基因组成____，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率为____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】试题分析:大豆种子的结构是由种皮和胚组成，[⑤]种皮起保护作用，[⑥]胚由[③]胚根、[①]胚轴、②]胚芽和[④]子叶组成，胚根将来发育成植物的根，胚轴连接根和茎，胚芽将来发育成茎和叶，子叶贮藏营养物质的作用，胚是新生植物的幼体，是种子的主要部分。我们平时吃的豆芽主要是由胚轴伸长而来的。玉米、水稻等种子的结构由胚根，胚芽、胚轴和子叶组成组成胚，还有种皮和果皮，营养物质贮存在胚乳中。故选D。考点：本题考查大豆、水稻和玉米种子的结构。【解析】【答案】D2、D【分析】试题分析：反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如吃到肉分泌唾液，看到肉分泌唾液，听说肉分泌唾液．狗吃肉也会分泌唾液，狗看到肉也会分泌唾液，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的如狗不会听说肉香分泌唾液．人类特有的反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。考点：此题考查的知识点是人类特有的反射．解答时可以从人类特有的反射的特点方面来切入．【解析】【答案】D3、D【分析】

A；卵细胞是由卵巢产生和排出的．是正确的但不符合题意．

B；精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精的．是正确的；但不符合题意．

C；受精卵形成后；从输卵管缓缓移动到子宫中，埋入子宫内膜．是正确的，但不符合题意．

D；受精卵在输卵管形成后；就开始分裂发育了，逐渐发育成胚泡，胚泡缓缓移入子宫内继续发育．因此受精卵一经形成，发育就开始了开始发育的场所应该在输卵管．故该选项符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是受精卵在母体内的发育过程。

4、D【分析】

昆虫的体表具有坚硬的外骨骼；其主要作用是保护和支持内部的柔软器官；防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮；因此外骨骼没有感受外界环境的刺激的作用．

故选：D

【解析】【答案】生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构；如鳞片；外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题．

5、B【分析】【解答】解：植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时；不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．竹子的地下茎竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，是用茎进行的营养生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．

故选B．

【分析】本题考查的是植物的无性生殖，无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式．6、C【分析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种．表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．

故选：C

【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．二、多选题(共7题，共14分)7、BC【分析】

遗传病是由遗传物质改变引起的疾病；如色盲；皮肤白化、先天性愚型和血友病等．

传染病是由病原体引起的；能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．霍乱是由病原体引起的．

引起白内障的原因有很多；除外伤性白内障；放射性白内障、先天性白内障、糖尿病性白内障等有比较明显的病因外，白内障形成过程可能有多方面的因素，如遗传因素、营养不良等．因此白内障不一定都是遗传病．

故选：B；C

【解析】【答案】此题是一道基础知识题；考查的是人类主要的遗传病．

8、BD【分析】解：A；C鲸体表无毛；用肺呼吸，而不是“体表鳞片”；AC错误．

B；D鲸胎生哺乳；“胎生、哺乳”是哺乳动物特有的特征；BD正确．

所以；鲸属于哺乳动物的原因是“胎生；哺乳”．

故选：BD．

哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征．【解析】【答案】BD9、AB【分析】解：A；卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．A错误；

B；苍蝇的发育属于完全变态发育；个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．B错误；

C；大熊猫属于哺乳动物；生殖发育的主要特点是胎生、哺乳．C正确；

D；青蛙属于两栖动物；生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育．D正确．

故选：AB

（1）胚盘含细胞核；将来发育成胚胎，进一步发育成幼体．

（2）苍蝇个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．

（3）哺乳动物生殖发育的主要特点是胎生；哺乳．

（4）两栖动物生殖发育特点是：雌雄异体；体外受精、水中变态发育．

熟练掌握各种动物的生殖发育的主要特征，是解答本题的关键．【解析】AB10、AD【分析】解：A；传染病能够在人群中流行；必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行．故A正确；

B；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原；注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，因此埃博拉疫苗相当于抗原，故B错误；

CD；注射用于预防接种的疫苗相当于抗原；体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质叫抗体．这种免疫是人出生以后才产生的，只能对某一种病原体起作用，因而属于特异性免疫．因此，注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫，故C错误，D正确；

故选：AD．

（1）传染病是指由病原体引起的；能够在人与人之间；人与动物之间传播的疾病；传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

（3）免疫包括特异性免疫和非特异性免疫；二者比较如下表：

。名称形成时间形成因素特点器官包括的防线举例非特异性免疫生来就有的，先天性的由遗传因素决定不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效皮肤、黏膜等第一、二道防线唾液中的溶菌酶特异性免疫出生以后才产生的与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关针对某一特定病原体，具有专一性胸腺、淋巴结、脾脏第三道防线天花病毒侵入人体后，人体产生抗体

解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析表中的内容来解答本题．【解析】AD11、BD【分析】

传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．如蛔虫病．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等．

故选B；D

【解析】【答案】此题可以从传染病忽然遗传病的特点方面来分析解答．

12、AB【分析】【解析】

试题分析：每当春夏之交；在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对．抱对是青蛙产卵和排精时的行为．抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率．因此青蛙是为雌雄异体，水中产卵，体外受精．而家蚕；家鸽和亚洲象等都是体内受精的动物．

考点：此题考查的是两栖动物的生殖发育特点的知识.【解析】【答案】AB13、CD【分析】【解析】

试题分析：A；嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合；属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意；B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，B错误；C、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育经过卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，是完全变态发育，符合题意;D、青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，D正确。故选：CD

考点：此题考查的是植物的无性生殖和有性生殖、昆虫的生殖和发育过程、鸟卵发育及两栖动物的生殖发育过程。【解析】【答案】CD三、填空题(共8题，共16分)14、（1）荚膜鞭毛（2）DNA细胞核【分析】【分析】此题考查的是细菌的结构有关知识点，解答时可以从细菌的基本结构方面来切入。解答此类题目的关键是熟知细菌的结构特点。【解答】（1）细菌的基本结构有最外层[③]细胞壁、紧靠细胞壁的是[②]细胞膜、在细胞膜和[①]DNA之间是[⑤]细胞质和细胞中间是[①]DNA集中的区域，有的细菌还有长长的[⑥]鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的[④]荚膜，荚膜对细菌有保护作用；鞭毛能够自由地摆动，可以使细菌在水中游动。（2）与动植物细胞结构相比，细菌虽有图中①DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。【解析】（1）荚膜鞭毛（2）DNA细胞核15、DNA遗传信息化石原始海洋森林古猿社会适应拥有愉快的心情计划免疫大气水胸外心脏按压人工呼吸【分析】解：（1）染色体由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是主要的遗传物质，基因所携带的遗传信息非常稳定但是也有可能发生改变，如基因突变。

（2）化石是由古代生物的遗体；遗物或生活痕迹等；由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。因此化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据。原始生命诞生的摇篮是原始海洋。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

（3）传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。

（4）预防和控制传染性疾病最有效的措施之一是计划免疫。

（5）由于人类活动的加剧；对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水；城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利。

（6）胸外心脏按压部位在胸骨下段1/3处；胸外心脏按压方法：急救者两臂位于病人胸骨的正上方；双肘关节伸直，利用上身重量垂直下压，对中等体重的成人下压深度为3-4厘米，而后迅速放松，解除压力，让胸廓自行复位。如此有节奏地反复进行，按压与放松时间大致相等，频率为每分钟80-100次。当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。先做30次胸外心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此反复交替反复进行。当病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，说明抢救有效。

故答案为：

（1）DNA；遗传信息。

（2）化石；原始海洋；森林古猿（古猿）。

（3）社会适应；拥有愉快的心情。

（4）计划免疫（预防接种等）

（5）大气；水（顺序可换）

（6）胸外心脏按压；人工呼吸。

（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。

（2）地球上的各种生物；都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据。关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

（3）健康是人生最大的财富；健康包括躯体健康；心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。

（4）免疫是一种生理功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。

（5）环境污染是指由于人为因素使有害有毒物质对大气；水体、土壤、动植物造成损害；使它们的构成和状态发生变化，从而破坏和干扰人类的正常生活。据调查，全球污染已达到了极高的境界，扰乱了全球生态平衡，促使部分动物因受污染而绝种。

（6）人工呼吸是一种常用的急救方法；用于救助溺水；煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。吹气的次数为每分钟15～20次。

理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键。【解析】DNA遗传信息化石原始海洋森林古猿社会适应拥有愉快的心情计划免疫大气水胸外心脏按压人工呼吸16、略

【分析】试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，因此，慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品、合理用药、积极参加集体活动。考点：本题考查的是生活方式对健康的影响。【解析】【答案】儿童青少年17、略

【分析】试题分析:食物腐败的主要原因是细菌和真菌分解食品中有机物并在其中生长繁殖所导致的。考点：本题考查食物腐败的引起的原因。【解析】【答案】细菌真菌18、略

【分析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半．因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平．因此体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，生殖细胞中染色体；基因都成单不成对．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的知识点是染色体分布；解答时可以从染色体和基因的分布特点方面来切入．

19、略

【分析】

（1）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用．而如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态，从这些可以得出，背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用．

（2）用同样的方法分别捆扎鱼的胸鳍；腹鳍和尾鳍；并观察和比较鱼的运动状态，可发现：能使鱼体保持运动平衡，防止身体左右摇摆的是胸鳍和腹鳍，其中胸鳍还具有转换方向的作用；能产生前进的动力，决定运动方向的尾鳍．

故答案为：（1）平衡。

（2）胸；腹；胸；尾。

【解析】【答案】鳍是鱼类的运动器官；鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；胸鳍起平衡身体的作用；腹鳍起平衡作用；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向；靠躯干和尾鳍的左右摆动产生向前进的动力．

20、略

【分析】

（1）A蝗虫体表有外骨骼；可以起保护和支持作用，并能防体内水分蒸发；C青蛙用肺呼吸；皮肤辅助裸露湿润，有辅助呼吸的作用，E家兔是哺乳动物，用肺呼吸．

（2）D家鸽与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型；前肢变为翼，体表被覆羽毛等．

（3）E家兔属于哺乳动物；特有的生殖发育特点是胎生哺乳，它与植食性生活相适应的结构特点是牙齿分化为门齿和臼齿；盲肠发达适于消化植物性纤维，胃肠内有能分解纤维素的细菌；体表被毛与食草的特性无关．

故答案为：

（1）外骨骼；肺；肺；

（2）流线形；

（3）A．

【解析】【答案】此题综合考查动物按体内有没有脊柱的分类；蚯蚓；青蛙、蜥蜴、鸽、兔的呼吸器官，鸟适于飞行的特点，兔与植食性的生活相适应的结构．

21、略

【分析】

动物的行为都是长期自然选择的结果；是适应环境的表现．动物行为直接受神经系统的调节作用，动物越高等，神经系统越发达，动物行为越发达；动物行为还受激素的调节作用，如动物的性行为受体内性激素的调节作用．动物的动物行为的产生是神经系统，感觉器官，运动器官和激素的共同协调；相辅相成的结果．

故答案为：神经系统；激素；共同协调．

【解析】【答案】此题考查的是动物行为产生的基础．动物行为的产生不仅需要运动器官的参与；而且需要神经系统和内分泌系统的调节与控制．

四、判断题(共1题，共9分)22、A【分析】【解答】绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物；光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用，二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉，三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡，因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源，所以题干的叙述是正确的。

故答案为：√

【分析】光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析解决问题。五、解答题(共1题，共3分)23、（1）变异遗传（2）2隐性（3）Bbbb（4）BB或Bb（5）不能【分析】【分析】本题主要考查基因与性状表现之间的关系。解答此题的关键是熟知基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递规律。【解答】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异；遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状。因此，父母为双眼皮，而子女为单眼皮，体现了亲子代之间性状的差异，此现象称为变异；母为双眼皮，子女为双眼皮，此现象称为遗传。

（2）在第2组数据中父母均为双眼皮；而子女有双眼皮和单眼皮，新出现的父母双亲都没有的性状，为隐性性状，因此子女的单眼皮是隐性性状。

（3）若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则单眼皮是隐性性状，基因组成是bb。控制单眼皮的基因b一定有一个来自父亲，而父亲是双眼皮，因此父亲的基因组成是Bb；母亲为单眼皮，基因组成是bb。遗传图解如下：

（4）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，可知，父母的双眼皮的基因都是Bb，遗传图解如下：因此，由遗传图解可知，父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，双眼皮子女的基因组成是BB或Bb。（5）由环境引起的变异由于其遗传物质没有发生变化，是不能遗传给下一代的，因此单眼皮母亲做了双眼皮手术，在父亲也是单眼皮的情况下，是不能生出双眼皮的孩子的。【解析】（1）变异遗传（2）2隐性（3）Bbbb（4）BB或Bb（5）不能六、综合题(共4题，共32分)24、略

【分析】试题分析：各序号代表的结构名称是：1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶，6是种皮和果皮，7是胚芽，8是胚轴，9是胚根，10是胚乳，11是子叶,比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚，不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种子没有；(3)菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此菜豆种子结构中子叶为胚的发育提供营养。考点：本题考查的是菜豆种子和玉米种子结构的异同，解答此题需要掌握种子的结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。【解析】【答案】（1）胚,10胚乳（2）5子叶（3）2胚根4胚芽25、略

【分析】试题分析：（1）食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化，被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．水、无机盐、维生素直接被吸收，糖类、脂肪、蛋白质经消化后被吸收．小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内有小肠腺分泌的肠液，还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠，利于消化食物；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收．因而小肠是消化食物和吸收营养的主要场所．（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；这一生理过程是在细胞的线粒体中进行的．人体吸入气体和呼出气体的比较，如下表：。气体成分%氮气氧气二氧化碳水蒸气其它吸入气体%78210.030.010.96呼出气体%7816.44.630.030.94可见：d的成分中含水蒸气、二氧化碳较多，该物质是在组织细胞的线粒体中产生的．（3）如果肾小球有炎症，会导致其通透性加大，原先不过滤过的血细胞与大分子蛋白质就有可以被过滤到肾小囊腔中，然后随尿液排出体外，导致尿液中出现大分子蛋白质和血细胞；胰岛分泌的胰