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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、鱼在水中沿直线水平向左加速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是()A.B.C.D.2、甲、乙两个物体从同一地点同时出发,沿同一直线运动,运动过程中的图像如图所示;下列说法正确的是()
A.甲物体始终沿同一方向运动B.乙物体运动过程中位移大小增加得越来越快C.在0~时间内,某时刻甲、乙两物体的速度相同D.在0~时间内,甲、乙两物体在时刻相距最远3、行进中的甲火车经过停靠在车站的乙火车旁边时,甲火车中的人看见乙火车在向相反方向运动,该人选择的参考系是()A.甲火车B.乙火车C.车站站台D.车窗外远处的景物4、我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站。这类卫星虽绕地心转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是()A.太阳B.地面C.飞机D.月亮5、下列关于时间与时刻,说法正确的是()A.物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻B.时间间隔极其短时就是时刻C.1min等于60s,所以1min可分成60个时刻D.第1秒末与第2秒初之间的时间间隔是1s6、关于力学单位制,下列说法中错误的是()A.kg、m/s、m/s2是导出单位B.国际单位制中力学的三个基本单位是:kg、m、sC.基本单位和复合单位共同组成单位制D.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma7、如图甲为一种门后挂钩的照片;相邻挂钩之间的距离为10cm,图乙挂包的宽度约为20cm,在挂包质量一定的条件下,为了使悬挂时挂包带受力最小,不计包带与挂钩间的摩擦,下列措施正确的是()
A.随意挂在一个钩子上B.使挂包带跨过两个挂钩C.使挂包带跨过三个挂钩D.使挂包带跨过四个挂钩8、沿直线运动的汽车刹车后匀减速运动,经3.5s停止,它在最后一秒的位移为1m,以下说法中不正确的是()A.汽车刹车的加速度为2m/s2B.汽车刹车时的速度为7m/sC.汽车刹车后共滑行8mD.汽车刹车停止全程的平均速度为3.5m/s评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、如图所示,一个光滑大圆环竖直固定,其水平直径左端固定有一光滑小圆环,一轻绳跨过小圆环后左端与物块A相连,右端系于大圆环上的P点。将物块A置于静止在粗糙水平面上的粗糙斜面体上,轻绳段与斜面平行,将悬挂有重物B的光滑轻质动滑轮C置于轻绳段上,稳定后,整个系统处于静止状态。现将轻绳右端从P点沿大圆环缓慢移至下方关于直径对称的点;斜面体与物块A始终保持静止状态,则在此过程中()
A.轻绳段与段间的夹角α一定先减小后增大B.轻绳中的弹力一定先增大后减小C.物块A与斜面体之间的摩擦力一定先减小后增大D.斜面体与水平面之间的摩擦力一定先增大后减小10、中国海军护航编队从2008年底开始在亚丁湾索马里海盗频发海域护航,有力保障了国际重要贸易航道的安全。亚丁湾索马里海盗的几艘快艇试图靠近商船,中国海军发射炮弹成功将其驱逐,若其中一艘海盗快艇在海面上的速度(v)一时间(t)图像如图所示;则在0~116s时间内,下列说法正确的是()
A.海盗快艇在0~66s内航行的距离大于在66s~96s内航行的距离的2倍B.海盗快艇航行的加速度一直在改变C.海盗快艇航行的最大速度是15m/sD.海盗快艇做单向直线运动11、如图所示为A、B两质点的图像。对于A;B两质点的运动;下列说法中正确的是()
A.质点A向所选定的正方向运动,质点B与A的运动方向相反B.质点B的速度并不相同C.在相同的时间内,质点B的位移相同D.不管质点B是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大12、如图所示,V型光滑挡板AOB之间放置有一质量均匀的球体,初始时系统处于静止状态,现将整个装置以O点为轴顺时针缓慢转动(∠AOB保持不变),在AO由水平转动90°到竖直的过程中;下列说法正确的是()
A.挡板AO的弹力逐渐增大B.挡板AO的弹力先增大后减小C.挡板BO的弹力逐渐增大D.挡板BO的弹力先增大后减小13、如图所示,光滑的轻小滑轮用细绳OO'悬挂于O点,另一细绳跨过滑轮,其一端连接物块A,另一端与位于粗糙水平面上的物块B相连,整个系统始终处于平衡状态。若将物块B沿水平面向右移动至C点后再次达到平衡;则与原来相比,下列说法正确的是()
A.物块B与水平面间的摩擦力增大B.物块B对水平面的压力不变C.细绳OO'所受拉力大小不变D.α、β、θ都增大,但始终满足α=β=θ的关系14、蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示;蹦极者小张站在约40米的高处,把一端固定的长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去。当小张落到离地面(或水面)一定距离时,橡皮条被拉伸;绷紧、阻止小张继续下落,直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力,下列说法正确的是()
A.当小张在最低点时,橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等B.当小张下降的速度达到最大时,橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等C.从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点的过程中,他的加速度一直增大D.在橡皮条处于拉伸阶段,小张可能处于失重状态评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、设宇航员在某行星上从高32m处自由释放一重物,测得在下落最后1s内所通过的距离为14m,则重物下落的时间是_________s,该星球的重力加速度是_________m/s2.16、力的分解:求_____的过程。17、在探究加速度与力;质量的关系的实验中:
(一)实验思路——控制变量法
(1)探究加速度与力的关系。
保持小车___________不变,通过改变___________改变小车所受的拉力,测得不同拉力下小车运动的加速度,分析加速度与___________的定量关系。
(2)探究加速度与质量的关系。
保持小车所受的___________不变,通过在小车上___________改变小车的质量,测得不同质量的小车对应的加速度,分析加速度与___________的定量关系。
(二)物理量的测量
(1)质量的测量:用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。
(2)加速度的测量。
a.方法1:让小车做初速度为0的匀加速直线运动,用___________测量小车移动的位移x,用___________测量发生这段位移所用的时间t,然后由计算出加速度a。
b.方法2:由纸带根据公式结合逐差法计算出小车的加速度。
c.方法3:不直接测量加速度,求加速度之比,例如:让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等,测出各自的位移x1、x2,则把加速度的测量转换成___________的测量。
(3)力的测量。
在阻力得到补偿的情况下;小车受到的拉力等于小车所受的合力。
a.在槽码的质量比小车的质量___________时,可认为小车所受的拉力近似等于___________。
b.使用力传感器可以直接测量拉力的大小;不需要使槽码的质量远小于小车的质量。
(三)实验器材
小车、砝码、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、______、纸带、______、______.
(四)实验步骤(以参考案例1为例)
(1)用___________测出小车的质量m;并把数值记录下来。
(2)按如图所示的装置把实验器材安装好(小车上先不系细线)。
(3)补偿阻力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木,反复移动垫木位置,启动打点计时器,直到轻推小车使小车在斜面上运动时可保持___________运动为止(纸带上相邻点间距相等);此时小车重力沿斜面方向的分力等于打点计时器对小车的阻力和长木板的摩擦阻力及其他阻力之和。
(4)把细线绕过定滑轮系在小车上;另一端挂上槽码。保持小车质量不变,改变槽码的个数,以改变小车所受的拉力。处理纸带,测出加速度,将结果填入表1中。
表1小车质量一定。
。拉力F/N
加速度a/(m·s-2)
(5)保持槽码个数不变;即保持小车所受的拉力不变,在小车上加放砝码,重复上面的实验,求出相应的加速度,把数据记录在表2中。
表2小车所受的拉力一定。
。质量m/kg
加速度a/(m·s-2)
(五)数据分析
(1)分析加速度a与力F的定量关系。
由表1中记录的数据,以加速度a为纵坐标,力F为横坐标,根据测量数据描点,然后作出a-F图像,如图2所示,若图像是一条___________,就能说明a与F成正比。
(2)分析加速度a与质量m的定量关系。
由表2中记录的数据,以a为纵坐标,以为横坐标,根据测量数据描点,然后作出a-图像,如图3所示。若a-图像是一条过原点的直线,说明a与成___________,即a与m成___________。
(3)实验结论。
a.保持物体质量不变时,物体的加速度a与所受拉力F成___________。
b.保持拉力F不变时,物体的加速度a与质量m成___________。
(六)注意事项
(1)打点前小车应___________打点计时器且应先___________后___________。
(2)在补偿阻力时,___________(选填“要”或“不要”)悬挂槽码,但小车应连着纸带且启动打点计时器。用手轻轻地给小车一个初速度,如果在纸带上打出的点的间隔___________;表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。
(3)改变槽码的质量的过程中,要始终保证槽码的质量___________小车的质量。
(4)作图时应使所作的___________通过尽可能多的点,不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧,个别偏离较远的点应舍去。18、一辆轿车和一辆卡车在同一公路上均由静止开始同时做匀加速直线运动,加速度大小分别为和两车能达到的最大速度均为刚开始运动时两车距离为轿车车身全长卡车车身全长则两车的错车时间为________s。
19、如图所示,一根不均匀的铁棒AB与一辆拖车相连接,连接端B为一固定水平转动轴,拖车在水平面上向右做匀速直线运动,棒长为L,棒的质量为40kg,它与地面间的动摩擦因数为棒的重心C距转动轴为棒与水平面成30°角。运动过程中地面对铁棒的支持力为_______N;若将铁棒B端的固定转动轴向下移一些,其他条件不变,则运动过程中地面对铁棒的支持力将比原来__________(选填“增大”;“不变”或“减小”)。
20、参考系。
(1)运动与静止。
a.自然界的一切物体都处于永恒的___________中,运动是___________的。
b.描述某个物体的位置随时间的变化,总是相对于其他物体而言的,这便是运动的___________性。
(2)参考系:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为___________的物体叫作参考系。
(3)参考系的选择是___________(填“任意”或“唯一”)的。
(4)选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往___________(填“会有所不同”或“一定相同”)。21、一质点的速度图像如图所示,则t时刻的速度v的表达式为_____,t时刻的位移s的表达式为__.
22、某同学做“研究匀变速直线运动”的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填写在横线上(填字母序号)____:
a打点计时器b交流电源c直流电源d细绳和纸带f钩码和滑块g刻度尺h一端有滑轮的长木板.评卷人得分四、实验题(共4题,共28分)23、用气垫导轨和数字计时器更能精确地测量物体的瞬时速度。如图所示,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为通过第二个光电门的时间遮光板的宽度为下列问题(2);(3)中计算结果均保留到小数点后两位。
(1)滑块经过光电门的速度可用遮光板挡光时间内的________速度表示;
(2)滑块经过第一个光电门的速度大小为________
(3)滑块经过第二个光电门的速度大小为________24、“探究加速度与力;质量的关系”实验的装置如图甲所示。
(1)两个不同的实验小组得到的加速度a与F的关系图线I和Ⅱ如图乙所示,则图线I不过原点的原因是___________,图线Ⅱ不过原点的原因是___________。
(2)另一小组在数据处理时,得到的加速度a与F的关系图像如图丙所示,造成图线末端向F轴弯曲的原因是___________。
A.小车与车上所加砝码的总质量远大于托盘和砝码的总质量。
B.小车与车上所加砝码的总质量不远大于托盘和砝码的总质量。
C.纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦力太大25、某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器(频率为50Hz,即每0.02s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间还有4个点未画出。其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3=8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm;
(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是___________;
A.先接通电源,后释放纸带B.先释放纸带;后接通电源。
C.释放纸带同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以。
(2)小车运动的加速度为___________m/s2,在F时刻的瞬时速度为___________m/s(保留2位有效数字);
(3)如果在测定匀变速直线运动的加速度时,实验者如不知道工作电压的频率变为大于50Hz,这样计算出的加速度值与真实值相比是___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。26、(1)在“探究加速度与物体受力的关系”活动中;某小组设计了如图所示的实验。图中上下两层水平轨道表面光滑,两完全相同的小车前端系上细线,细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘,两小车尾部细线水平连到控制装置上,实验时通过控制细线使两小车同时由静止开始运动,然后同时停止。
①实验中应使砝码和盘的总质量远________(填“大于”或“小于”)小车的质量;这时可认为小车受到合力的大小等于砝码和盘的总重。
②若测得小车Ⅰ、小车Ⅱ在相同时间内的位移分别为x1和x2,则小车Ⅰ、小车Ⅱ的加速度之比________。
(2)在研究小车匀变速运动的实验中,记录的纸带如图所示,图中两计数点间有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为则小车运动的加速度________打点时小车运动的速度________(结果保留两位有效数字)
评卷人得分五、解答题(共1题,共6分)27、物理实验小组看了书本上借助传感器用计算机测速度的内容后,改进后用来测加速度,图甲为工作示意图,P为信号发射器,可同时发射红外线和超声波,且可接受从小车返回的信号。一带接收器的小车静止在信号发射器右侧某位置。某时刻P同时发射红外线脉冲与超声波脉冲,小车接收到红外线后从静止开始匀加速运动,当小车接收到超声波后立即改为匀速运动。当P接收到返回的超声波后,立即再次发出超声波脉冲,图乙为两次发出的超声波脉冲的位移时间图像,已知t1=0.1s,超声波的速度为340m/s,红外线传播时间可以忽略,可以认为发出超声波的时刻小车启动。求:
(1)小车匀加速运动的加速度大小;
(2)小车静止时与信号发射器的距离。
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】
【详解】
鱼在水中受水的浮力保持鱼在竖直方向的平衡;由于水平方向向左加速,故鱼受水平方向向左的外力;故水对鱼的作用力应是浮力与向左推动力的合力,故应斜向左上方,故C正确,ABD错误。
故选C。2、C【分析】【分析】
【详解】
A.甲的位移时间图像斜率由正变到了负;说明速度方向发生了变化,选项A错误;
B.乙做匀速直线运动;位移大小均匀增加,选项B错误;
CD.甲;乙两者速度相同;即图像的斜率相同时相距最远,选项D错误,C正确。
故选C。3、A【分析】【分析】
【详解】
甲车运动;乙车静止,甲火车中的人看见乙火车在向相反方向运动,该人选择的参考系是甲火车。
故选A。4、B【分析】【分析】
【详解】
在地球上的人看来;卫星在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是地面。
故选B。5、A【分析】【分析】
【详解】
A.物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻;指的是时刻,故A正确;
B.时间间隔再短也是时间;故B错误;
C.时刻是点;不能说1min分成60个时刻,故C错误;
D.第1秒末与第2秒初指的是同一时刻;故D错误。
故选A。6、A【分析】【分析】
【详解】
A.m/s、m/s2是导出单位;kg是基本单位,故A错误;
B.国际单位制中;质量;长度、时间都是基本物理量,所以kg、m、s是基本单位,故B正确;
C.单位制是由基本单位和复合单位共同组成的;故C正确;
D.当力的单位取国际单位制中的牛顿、质量的单位取千克、加速度单位取米每二次方秒时,牛顿第二定律的表达式才是F=ma;故D正确。
故选A。7、C【分析】【分析】
【详解】
设悬挂后背包带与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件可得
解得背包带的拉力
在斜挎包的质量一定的条件下,为了使悬挂时背包带受力最小,则cosθ最大,由于相邻挂钩之间的距离为10cm,图乙中斜挎包的宽度约为20cm,故使背包带跨过三个挂钩时
此时挂时背包带受力最小。
故选C。8、C【分析】【详解】
A.采用逆向思维,根据x′=
得刹车的加速度大小为
故A正确;
B.采用逆向思维,汽车刹车时的速度为v=at=2×3.5=7m/s
故B正确;
C.汽车刹车后共滑行的距离为
故C错误;
D.汽车刹车后的平均速度为
故D正确;
此题选错误的选项;故选C。
【名师点睛】
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活应用,有时用推论求解会使问题更加简便。二、多选题(共6题,共12分)9、B:D【分析】【详解】
A.设轻绳段长为L,两点间的水平距离为d,由数学关系可得
将轻绳右端从P点沿大圆环缓慢移至点过程中,L不变,d先增大后减小,所以α先增大后减小;A错误;
B.轻绳中的弹力记为分析轻质动滑轮C处的受力情况,有
由α先增大后减小可知先增大后减小;B正确;
C.分析物块A的受力情况,由于斜面倾角及动摩擦因数未知,A、B的质量大小也未知,无法明确A所受的摩擦力故在轻绳中的弹力先增大后减小的过程中,的大小变化情况存在多种可能;C错误;
D.设斜面倾角为θ,斜面体与水平面之间的摩擦力为对物块A和斜面体整体进行受力分析,正交分解后可得
由于θ不变、先增大后减小,所以先增大后减小;D正确。
故选BD。10、A:C【分析】【详解】
A.v-t图像中与坐标轴围城的面积表示位移,由图明显可知在0~66s内航行的距离有
在66s~96s内航行的距离为
则有
故A正确;
B.v-t图像中斜率表示加速度;则由图可知在66s~96s内加速度不变,在96s~116s内加速度不变,故B错误;
C.由图可知;速度最大值为15m/s,故C正确;
D.速度正负表示方向;由图可知,速度有正有负,则并不是单向直线运动,故D错误。
故选AC。11、A:B【分析】【详解】
AB.质点沿所选定的正方向运动,质点沿负向运动,与的运动方向相反,两个质点的速度大小相等,但方向不同,所以速度不同,AB正确;
C.在相同的时间内,质点、的位移大小相等,但方向相反,位移是矢量,故位移不同,C错误;
D.如果质点甲、乙从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大;如果从相距较远处相向运动,距离就越来越小,D错误。
故选AB。12、B:C【分析】【详解】
AB.支架转动过程中;对小球受力分析及各个力的夹角如图。
由拉密定理
因为整个装置以O点为轴顺时针缓慢转动(∠AOB保持不变),故保持不变。在AO由水平转动90°到竖直的过程中,从锐角增大到钝角,先增大后减小,故挡板AO的弹力先增大后减小;B正确,A错误;
CD.从180°减小到90°,一直增大,故挡板BO的弹力一直增大;D错误,C正确。
故选BC。13、A:D【分析】【详解】
A.对物体B受力分析;受重力;支持力、拉力和向右的静摩擦力,如图根据共点力平。
衡条件,有
而拉力T的大小移动前后都等于物体A的重力大小,由于角变小;故B与水平面间的静摩擦力变大,A正确;
B.对物体B受力分析,有
拉力T大小不变,减小,故N增大;所以物体对水平面的压力也增大,B错误;
C.根据平衡条件,连接A、B两绳的合力大小等于细绳OO′所受拉力大小。连接A、B两绳拉力不变,但增大,所以两绳的合力减小,细绳OO′所受拉力减小;C错误;
D.连接A、B两绳拉力大小相等,根据平衡条件和几何关系可知,始终存在D正确。
故选AD。14、B:D【分析】【详解】
ABC.小张在开始的一段时间内做自由落体运动;当橡皮条开始绷紧之后,其对小张的弹力竖直向上,且不断增大,小张所受合外力逐渐减小,竖直向下的加速度逐渐减小,当橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等时,小张的加速度减小至零,且速度达到最大值,之后橡皮条的弹力开始大于小张的重力,小张开始做加速度不断增大的减速运动,当小张下降至最低点时,速度减为零,此时橡皮条对小张的弹力大于他的重力,综上所述可知AC错误,B正确;
D.小张在达到最大速度之前;他的加速度向下,处于失重状态,故D正确。
故选BD。三、填空题(共8题,共16分)15、略
【分析】【详解】
[1][2]据题意,物体做初速度为0的匀加速直线运动,在连续相等时间内通过的位移之比为1︰3︰5︰7︰9,如果第四秒内的位移刚好等于14m,则据
可知重物下落时间刚好是4s,该行星表面重力加速度为【解析】4s4m/s216、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】一个力的分力17、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】质量槽码的个数拉力拉力增加重物质量毫米刻度尺打点计时器长度小得多槽码的重力交流电源刻度尺天平天平匀速直线过原点的直线正比反比正比反比靠近启动打点计时器释放小车不要均匀远小于直线18、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]车头相遇时经过的时间为t,则
联立解得
此时轿车的速度为
卡车的速度为
以轿车为研究对象,此时轿车相对卡车的速度为如果是之后匀速运动,则时间为所以两车在错车过程中都达不到最大速度,故轿车相当于以初速度的状态进行错车,所以有
解得【解析】119、略
【分析】【详解】
[1]以B点为转轴,在拖车在水平面上做匀速直线运动的过程中,铁棒力矩平衡,假设铁棒与水平地面夹角为根据力矩平衡:
滑动摩擦力:
解得:
因为解得:
[2]若将铁棒B端的固定转动轴向下移一些,其他条件不变,减小,减小,可知地面对铁棒的支持力增大。【解析】200增大20、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1][2]自然界的一切物体都处于永恒的运动中;运动是绝对的。
[3]描述某个物体的位置随时间的变化;总是相对于其他物体而言的,这便是运动的相对性。
(2)[4]要描述一个物体的运动;首先要选定某个其他物体作为参考,这种用来作为参考的物体叫作参考系。
(3)[5]为了方便描述运动;根据不同的情况,可以选择不同的参考系,所以参考系的选择是任意的。
(4)[6]运动具有相对性,选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果往往会有所不同。【解析】①.运动②.绝对③.相对④.参考⑤.任意⑥.有所不同21、略
【分析】【分析】
由题中“一质点的速度图像如图所示”可知,本题考查v-t图,根据v-t图规律可以解答本题.
【详解】
[1]从图中可知初速度为20m/s,根据加速度公式
可得
所以根据公式
可得速度表达式为
[2]根据公式
可得位移表达式为【解析】22、略
【分析】试题分析:本题比较简单;根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材.
解:电磁打点计时器使用的是低压交流电源;因此低压直流电源本实验中不需要;
除细绳和纸带;钩码和滑块,一端有滑轮的长木板,还需要刻度尺来测量长度,从而求解瞬时速度大小.
故答案为c.
【点评】本题属于基础简单题目,对于实验器材的选取一是根据实验目的进行,二是要进行动手实验,体会每种器材的作用.【解析】c四、实验题(共4题,共28分)23、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]由于滑块经过光电门时遮光板的挡光时间较短;所以滑块经过光电门的速度可用遮光板挡光时间内的平均速度表示。
(2)[2]经过第一个光电门
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