2025年教科新版选择性必修1地理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版选择性必修1地理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、图中阴影表示夜半球；且C点所在的经度为0°，此刻太阳直射点的坐标为（）

A.0°，0°B.90°E，23°26′NC.90°E，0°D.90°W，23°26′N2、大陆性气候和海洋性气候相比:（）A.大陆性气候气温日较差小B.海洋性气候气温年较差小C.大陆性气候降水少，主要集中在冬季D.海洋性气候最高气温为8月，最低气温为2月3、我国某地为保证葡萄植株安全越冬；采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。下图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰；枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。该地可能位于（）

A.吉林省B.河北省C.山西省D.新疆维吾尔自治区4、下面四幅图中能代表长江流域伏旱的图示是（）A.B.C.D.5、读“恒星日．太阳日示意图”；其中表示太阳日的是。

A.aB.bC.a+bD.a－b6、北半球春分日，当某地（30°N，120°E）刚进入白昼这一时刻，东半球（20°W向东至160°E）处于白昼的范围约占全球面积的A.1/2B.1/3C.1/6D.1/97、国庆节期间，有关中牟县的昼夜及正午太阳高度的说法正确的是（）A.昼长夜短B.昼渐长，夜渐短C.正午太阳高度变小D.正午太阳高度变大8、自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，关于图中“桥”的说法正确的是（）

A.甲：由风力堆积作用形成B.乙：由流水侵蚀作用形成C.丙：广泛分布在西南地区D.丁：在华北平原比较常见9、读“欧洲东部第四纪冰川界线变化示意图”。图示冰期中；气温最高的时期是（）

A.冰期ⅠB.冰期ⅡC.冰期ⅢD.冰期Ⅳ评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、途径：通过大气环流与大洋环流，驱使________在不同地区传输。11、下图为“某地区的地质剖面图”。读图回答下列问题。

（1）从地质构造看，丁为_______；从地貌类型看，甲为____________。

（2）乙处的地貌类型为___________，主要形成原因为__________（地质作用类型），该地貌形成的物质组成分布特征为________。

（3）乙地与丙地均有地下水（泉）出露，根据图中信息可知，泉的形成常与___________（地质构造类型）有关。

（4）如果该图的陆地地处欧亚板块、东部的海洋地处太平洋板块，则这两个板块交界处会形成________、_________地貌。12、读地球公转的示意图（图甲）和黄赤交角示意图（图乙），回答下列问题。（1）地球在图甲中b～a之间公转过程中，公转速度（_______）A．逐渐变慢B．逐渐变快C．先变慢后变快D．先变快后变慢（2）地球公转在图甲中什么位置时，长郡中学升旗旗杆影长达到一年中的最小值（______）A．aB．bC．cD．d（3）目前，黄赤交角在图乙上是（______）A．∠XOFB．∠TOFC．∠FOND．∠TON（4）为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，假设黄赤交角变为0°，这时，在地球上将可能会出现的自然现象有（______）（多项选择）A．太阳终年直射赤道B．各地全年都昼夜平分C．各地太阳高度都无日变化D．各地都无四季变化（5）假设黄赤交角变为35°，这时，地球上北半球夏至日正午太阳高度将自______（纬线）向南、北两侧降低；在地球上“五带”的划分中，与现在相比，范围将扩大的是__________、__________（6）当太阳直射点在图乙上自MN向北移动到EF，再由EF向南移动到MN的过程中，在S＇T＇及其以南范围内，有极夜现象出现的地区变化规律是___________；_______；______。13、读下图；回答下列问题。

（1）乙地和丁地的地质构造分别是____和____；

（2）丙处地貌的名称是____，形成该地貌的地质作用是____。

（3）图中①②③④构成的水循环属于____循环，我国的南水北调主要影响____（填数字）环节。14、读我国部分地区春季某时天气系统图（单位:百帕）；完成下列问题。

（1）图中甲、乙两处中____为高气压中心，按天气系统的气流状况划分属于____。图中乙处中心垂直方向气流运动状况为____（填“上升”或“下沉”），出现____天气。

（2）甲、乙两气压中心控制地区，气温日较差较大的是____。

（3）图中①②两条锋线中，冷锋是____。

（4）图中A、B两城市气温较高的是____，此时B城市刮____风。15、下图为某半球极点为中心的气压带风带示意图；据图回答下列问题。

（1）图示为____半球气压带，填出气压带的名称：①____，②____，③____，④____。

（2）填出图中风带的风向：⑤____风，⑥____风，⑦____风。

（3）此时地球处于____附近（填近日点或远日点），盐城昼____（填长于或短于）夜。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、气压带和风带位置的季节移动，是形成东亚季风的重要成因。（_____）A.正确B.错误17、我国北方夏季暴雨主要是冷锋造成的。（_____）A.正确B.错误18、陆地环境是一个有机整体，不会因为某个地理要素的变化而变化。（_____）A.正确B.错误19、长江中下游地区的“梅雨”、“伏旱”均与副热带高压有关。（_____）A.正确B.错误20、河漫滩平原发育于山前地带。____A.正确B.错误21、中南半岛夏季风的主要成因是海陆热力性质差异。（_____）A.正确B.错误22、气压带和风带位置的季节移动，是形成东亚季风的重要成因。（_____）A.正确B.错误评卷人得分四、综合题(共4题，共32分)23、阅读图文材料；回答下列问题。

山地峡谷地形会影响植物生长的水热因素。一般来说，山坡的土层较薄、受阳光照射时间长，通常是灌丛、稀树草原等低矮的旱生植物生长的环境，反之则有利于高大乔木的生长。从山谷到山顶，依次分布着乔木—灌木—草甸，这是常见的垂直地带性。但是在横断山区却出现了植被逆向分布情况，随着海拔降低，地形越来越封闭，反倒是谷底生长着低伏灌丛，山坡、山脊上生长着高大乔木（如下图所示）。在横断山区，寒温带暗针叶林带的分布最广、带幅最宽、生物生产量最高，是地区代表性植被。这些地带性类型没能成功霸占横断山的谷底，而是被挤到半山腰，这种现象被称为“倒置的垂直地带性”。

金沙江（北纬28°15′）两岸的植被垂直地带性。

（1）指出图中横断山区遭受影响而反常的部位；以及该部位植被的坡向差异。

（2）分析在未受影响的部位；东岸和西岸的植被差异，并说明原因。

（3）说明科学家把寒温带暗针叶林带作为此区域地带性基带的依据。

（4）分析东西岸河谷自然带主要为干旱小叶灌丛的可能原因。24、阅读资料，完成下列要求。间作是指在同一块耕地上相间种植两种或两种以上作物的种植方式。海南天然橡胶种植面积超过50万公顷，橡胶树生长发育大致分为幼龄树阶段（1~3年）、中龄树阶段（4~15年）、老龄树阶段（16~30年）。一直以来，海南橡胶林林下间作主要在幼龄树阶段。金花茶属常绿灌木，野生金花茶稀缺珍贵，是国家二级保护植物，享有“植物界大熊猫”和“茶族皇后”的美誉。因金花茶种植区域受限，人工种植的金花茶供不应求。近年来，海南开始在橡胶林下间作金花茶。下表示意橡胶林与金花茶的主要生长特点。。类型光照气温降水土壤病虫害橡胶林高大喜光，林下荫蔽度高喜热；气温低于。

-5℃会死亡喜湿；年降水量。

>1150mm以上喜酸耐酸主要是白粉病，集中在2-4月金花茶矮小喜阴，荫蔽度低于50%会死亡喜热怕寒，气温低于-5.5℃会死亡喜湿；年降水量。

>1000mm以上喜酸耐酸较少，采收期在10-12月

(1)与中老龄树相比；简述海南橡胶林林下间作主要在幼龄树阶段的原因。

(2)从自然因素角度分析海南橡胶林下间作金花茶的合理性。

(3)简析海南橡胶林下间作金花茶模式对野生金花茶的主要保护作用。25、阅读图文资料，完成下列要求。穿越塔克拉玛干沙漠公路两侧的防护林工程，被警为“绿色长城”。某考察小组选取了该公路的典型路段，考察"绿色长城"建成后对公路追我自然环境的影响。下图示意考察小组记录的某次风沙活动流沙地、阻沙林带和固沙林带距地面1米高度的风速和地表20厘米高度范围。

(1)列举考察小组分析土壤环境所需要观察和记录的项目。

(2)判断塔克拉玛干沙漠防护林工程建成后公路沿线土壤性状的主要变化，结合上图加以论证。26、阅读图文材料，回答下列问题。2022年1月，汤加的洪阿哈阿帕伊岛火山剧烈喷发。火山喷发造成的强烈海浪冲击，使秘鲁沿岸西班牙石油公司的油船发生泄漏，危及周围1.8万平方千米范围的动植物生命安全，引发当地渔民抗议，秘鲁外交部要求西班牙石油公司为该事故负责。下图为汤加位置示意图。

(1)根据板块构造学说；说明汤加火山活动频繁的原因。

(2)简述石油泄露对秘鲁国家安全的影响。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

据图可知；北极圈以北出现极昼，可判断该日为夏至日，太阳直射北回归线，图示中180°被6个经线格均分，每个经线格是30°，如果C点所在的经度为0°，且为地方时为6点的经线，则12点的经线为90°E，也是太阳直射的经线，故B正确。

【点睛】

经度差15°，地方时差1小时。2、B【分析】【分析】

【详解】

大陆性气候受陆地升温快降温快的影响；气温日较差；年较差大；海洋比热容大，升温慢、降温慢，气温日较差、年较差小，A错误，B正确。大陆性气候降水较少，主要集中在夏季，C错误。海洋性气候最高气温南北半球月份不一样，D错误。故选B。

【点睛】

本题考查了有关大陆性气候和海洋性气候特征的比较。受海陆热力差异的影响，海洋性气候气温最低值出现的时间，北半球在2月，南半球在8月。大陆性气候气温最低值出现的时间，北半球在1月，南半球在7月。而气温日较差和年较差大小，是海洋性气候与大陆性气候之间的一个重要的特征差异。大陆性气候的气温日较差和年较差要大于同纬度地区的海洋性气候的气温日较差和年较差。3、D【分析】【分析】

【详解】

由图可知；该地日最高气温出现在北京时间16时左右，因陆地日最高气温一般出现在当地地方时14时左右，由此推断该地位于东六区90°E附近，90°E经过新疆维吾尔自治区，再加上冬季寒冷；种植葡萄等因素，综合考虑可能位于我国新疆维吾尔自治区，D正确。吉林省、河北省和山西省都不在东六区，ABC错误。故选D。

【点睛】4、C【分析】【详解】

长江流域的伏旱天气是西太平洋高压（副高）控制下形成的高温少雨的天气，从天气系统来看，应属于北半球的反气旋。读图可知，图A和图B分别为冷暖气团相遇形成的暖锋和冷锋天气系统，排除AB；图D中天气系统中，水平气流逆时针辐合，应为北半球的气旋天气系统，排除D；图C中天气系统中，水平气流顺时针辐散，应为北半球的反气旋天气系统，C符合题意。故选C。5、C【分析】【详解】

太阳日（24时），以太阳为参照点，即当P点转一周，当太阳再次正对P点时所花的时间，转了大约360°59′；恒星日（23时56分4秒），以某一恒星为参照点，即当P点转一周，当这恒星再次正对P点时所花的时间，转360°。故图中分析得，a+b为太阳日，a为恒星日。C正确。6、D【分析】【详解】

春分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分。某地120°E刚进入白昼这一时刻，则地方时为6:00，160°E的地方时8:40，则东半球（20°W向东至160°E）处于白昼的是120°E向东到160°E，跨度为40°，占全球360°的1/9。D正确。7、C【分析】【分析】

【详解】

中牟县位于北半球；国庆节期间太阳直射点位于南半球，向南移动，则南半球昼长夜短，纬度越高，白昼越长，北半球相反，则中牟县在国庆节期间昼短夜长，昼变短夜变长，故AB错误；国庆节期间，北半球各地正午太阳高度变小，故C对，D错，所以该题选C。

【点睛】8、C【分析】【分析】

【详解】

读图结合所学知识可知；甲黄土桥受流水侵蚀作用而形成，主要分布于黄土高原地区，是我国水土流失最严重地区，A错误。海蚀桥为海蚀作用形成的地貌，主要分布于沿海地区，B错误。喀斯特地貌的溶洞桥，属于分布于石灰岩广布地区，属于流水溶蚀作用而形成的地貌，我国西南地区多喀斯特地貌，C正确。风蚀桥为风力侵蚀地貌，主要分布于我国西北干旱地区，D错误。故选C。

【点睛】9、A【分析】【分析】

【详解】

读欧洲东部第四纪冰川界线变化示意图可知；根据气温的纬度变化规律判断，四个冰期的冰川界线应是冰川的南界，气温越高，冰川融化较多，冰川面积减小，冰川南界偏北，纬度偏高，气温越低，冰川积累增加，冰川面积较大，冰川南界偏南，纬度偏低。读图可知，冰期Ⅰ；冰期Ⅱ、冰期Ⅲ、冰期Ⅳ中，冰期Ⅰ时欧洲东部冰川界线位置最北，纬度最高，因此冰期Ⅰ时期气温最高，A符合题意，排除BCD。故选A。

【点睛】二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】水分和热量11、略

【分析】【详解】

（1）从地质构造看；丁岩层上拱，是背斜；从地貌类型看，甲为山岭。

（2）乙处位于出山口；乙处的地貌类型为冲积扇，主要形成原因为流水的堆积作用。由于物质的粗细不同，河流的搬运能力不同，该地貌形成的物质组成分布特征为由冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细（或由大到小）

（3）乙地与丙地均有地下水（泉）出露；根据图中信息可知，泉的形成常与断层有关。

（4）本题主要考查板块构造学说，在大陆板块和大洋板块的交界处常形成岛弧链、海沟地貌。【解析】背斜山岭冲积扇（或洪积扇）流水堆积作用由冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细（或由大到小）断层岛弧链海沟（注意是交界处的地貌）12、略

【分析】【分析】

本题考查公转的地理意义。

【详解】

（1）由甲图中地球的自转方向和直射点位置可知，abcd分别为冬至、秋分、夏至、春分时地球的公转位置，b～a即为秋分到冬至；离近日点（1月初）越来越近，故公转速度逐渐加快。

（2）长郡中学位于北半球北回归线以北；夏至日时正午太阳高度最大，日影最短。

（3）由图知MN为赤道面；EF为黄道面，故选C。

（4）黄赤交角为0°；则直射点不会南北移动而是直射赤道，各地全年都昼夜平分，各地都无四季变化，故选ABD。各地太阳高度都无年变化，C错误。

（5）黄赤交角变为35°；则夏至日直射点位于35°N，热带寒带范围扩大。

（6）图中MN为赤道，自MN向北移动到EF，再由EF向南移动到MN的过程，即为春分——夏至——秋分的过程，此时南极圈内极夜范围先变大，夏至日南极圈以内全部为极夜，而后极夜范围缩小。【解析】BCCABD35゜N热带寒带(或南寒带与北寒带)出现极夜的地区逐渐扩大南极圈及其以南地区全部为极夜出现极夜的地区逐渐缩小13、略

【分析】【分析】

本大题以地质剖面图和景观图为材料设置试题；涉及地质构造；外力作用和水循环等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，培养学生综合思维、区域认知等素养。

（1）

乙地岩层发生明显断裂错位为断层；丁地岩层向上弯曲为背斜。

（2）

根据丙地位于河流出山口和扇状结构可知其地貌为冲积扇；其形成原因为河流自上游携带的泥沙在河流出山口因地形变缓；河流流速减慢，沉积作用加强而形成，为典型的流水搬运沉积作用形成。

（3）

图中水循环①表示蒸发；②表示水汽输送，③表示陆地降水，④表示地表径流，组合在一起构成了海陆间循环；南水北调主要是将长江水调到北方地区，直接影响地表径流环节，即环节④。

【点睛】【解析】（1）断层背斜。

（2）冲积扇外力作用（流水搬运堆积）

（3）海陆间④14、略

【分析】【分析】

该题主要考查常见的天气系统图的判读；及其对当地天气的影响难度较低。

【详解】

（1）甲地气压高于周围；应为高压中心；其气流运动方向为顺时针旋转辐散，属于反气旋系统。乙处中心气压低于周围，受气压梯度力影响，水平方向周围气流流向中心，中心气流上升，水汽凝结，易成云致雨。

（2）甲地受高压控制；天气晴朗，气温日较差大；乙地受低压控制，阴雨天气，气温日较差小。

（3）根据等压线分布；①地受来自西北方向的冷空气移动影响形成冷锋，②地受来自南侧的暖空气影响形成暖锋。

（4）A地位于暖锋锋前；受冷空气控制，气温较低；B地位于暖锋锋后，受暖空气控制，气温较高。B地受东南方向高压影响，吹东南风。

【点睛】【解析】甲反气旋上升阴雨甲①B东南15、略

【分析】【分析】

本题考查气压带风带的位置和季节移动；结合图示作答，难度较小。

（1）

由图可知图中的风向向右偏；所以为北半球，根据纬线可知①为赤道低气压带，②为副热带高气压带，③为副极地低气压带，④为极地高气压带。

（2）

北半球0-30°为东北风；30°-60°为西南风，60°-90°为东北风。

（3）

此时气压带风带北移；太阳直射点直射北半球，北半球为夏季，地球位于远日点附近，盐城昼长夜短。

【点睛】【解析】（1）北赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带。

（2）东北西南东北。

（3）远日点长于三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】

【详解】

东亚季风的形成主要与海陆热力性质差异有关；南亚夏季风的形成与气压带和风带位置的季节移动有关，所以错误。

【点睛】17、√【分析】【分析】

【详解】

北方夏季的暴雨；冬季的寒潮等均是受冷锋影响而形成；故正确。

【点睛】18、×【分析】【分析】

【详解】

陆地环境是一个有机整体；各自然地理要素间相互联系；相互影响，具有牵一发而动全身的效果，所以错误。

【点睛】19、√【分析】【分析】

【详解】

“梅雨”产生于西太平洋副热带高压边缘的锋区（可称梅雨锋），是极地气团和副热带气团相互作用的产物。梅雨雨带的位置和稳定性，与副热带高压的位置（脊线一般稳定在北纬20°～25°之间）和强度密切相关；大体上从7月中旬到8月中旬，长江中下游地区被副热带高控制，形成“伏”旱。本题描述正确。20、×【分析】【详解】

河漫滩平原发育在河流中下游地区，枯水期，河漫滩露出水面，洪水季节，河漫滩被洪水淹没。发育在山前地带的流水沉积地貌是冲积扇，几条河流的冲积扇不断扩大而彼此联合，就形成广阔的山前冲积平原。据此分析可知，本题的结论是错误。21、×【分析】【分析】

【详解】

中南半岛夏季风是由气压带；风带的季节移动引起的；夏季气压带、风带北移，本来位于南半球的东南信风北移至北半球，受地转偏向力影响成为西南风。故中南半岛的夏季风主要成因为气压带风带的季节移动。此说法错误。

【点睛】

东亚季风形成的原因，主要是海陆间热力环流的季节变化。南亚季风其形成主要是由气压带、风带的季节移动引起的，同时也有海陆热力差异和地形因素的影响。冬季气压带、风带南移，赤道低气压带移至南半球，亚洲大陆冷高压强大，风由蒙古西伯利亚吹向印度，受地转偏向力影响成为东北风，即亚洲南部的冬季风。夏季气压带、风带北移，赤道低压移至北半球，本来位于南半球的东南信风北移至印度半岛，受地转偏向力影响成为西南风，即为南亚的夏季风。22、×【分析】【分析】

【详解】

东亚季风的形成主要与海陆热力性质差异有关；南亚夏季风的形成与气压带和风带位置的季节移动有关，所以错误。

【点睛】四、综合题(共4题，共32分)23、略

【分析】【分析】

本题考查山地垂直地带性分异规律以及影响植被带分布的因素分；要求学生结合山地垂直地带性相关知识进行解答，同时应结合影响区域气候的因素进行分析，考查学生的综合分析能力。

（1）

考查学生的读图分析能力；依题意，正常状态的垂直自然带是由山谷向上依次分布着乔木—灌丛—草甸，而图示3100m以下与此分布相反，则反常部位位于3100m以下。图示3100m以下东西坡植被基本没有差异。

（2）

比较3100m以上东；西岸植被及其分布；即可看出差异；注意图中告知西岸为阴坡、东岸为阳坡，则两岸最大差异是光照不同，导致土壤中水分差异，从而影响植被。据图可知，3100米以上西岸的寒温带暗针叶林带和高寒灌丛草甸带生长的海拔较东岸高。这是由于西岸为阴坡，光照弱，蒸发小，水分条件较东岸充足，因此该两种植被长得好。

（3）

基带要满足两个特征：首先要与当地水平自然带一致；同时是山地垂直自然带的最下部植被带；注意材料中“是地区代表性植被”一词的含义。据此进行分析，结合材料可知，该地区位于横断山区，周边海拔较高，寒温带暗针叶林带与周边同海拔地区的植被带一样，与周边地区的水平自然带一致；其次根据图中垂直自然带的分异规律可知，寒温带暗针叶林带以上植被，发育满足垂直自然带谱发育标准；而以下自然带不符合山体垂直自然带谱的发育要求，而是发育了灌丛和草地。

（4）

考查影响植被分布的因素，结合区域的气候特征进分析，据图可知，该山体海拔高，且位于横断山区，对东西两侧的水汽阻挡作用强，使得水汽难以到达，东西坡降水量差异小，且水量很小；同时由于纬度低，气温高，蒸发旺盛，使得谷底非常炎热；由于处于山谷底部，会受到山谷风环流的影响，根据山谷风原理可知，白天和夜晚的山谷风加剧了谷底的干燥程度。因此在这样干旱的气候环境下，则发育了干旱小叶灌丛。【解析】（1）寒温带暗针叶林以下部位（或3100m以下部位）；东西两坡几乎没有差异。

（2）西岸同类植被比东岸生长要好；西岸为阴坡；光照弱；未受影响条件下的寒温带暗针叶林带和高寒灌丛草甸带生长的海拔高。

（3）周边区域海拔高；该自然带和周边地区植被地带一样，属于典型基带发育起点；寒温带暗针叶林带以上植被，发育满足垂直自然带谱发育标准；而以下自然带不符合山体垂直自然带谱的发育要求，而是发育了灌丛和草地。

（4）山体高大，水汽难以到达，东西坡降水量差异小；但纬度低，气温高，蒸发旺盛；微观区域白天和夜晚的山谷风加剧了谷底的干燥程度。24、略

【分析】【分析】

本大题以植物生长习性为材料设置试题；涉及生物生长习性分析，自然环境整体性等相关内容，考查学生综合应用评价能力，综合思维和地理实践力素养。

【详解】

（1）根据材料信息可知；橡胶树高大喜光林下荫蔽度高，幼龄树植株矮小，荫蔽度低，林下光照条件较好，适合多种生物生长；同时，橡胶树较为高大，对土壤水分和养分吸收较多，幼龄树根系不发达，与间作作物的水肥竞争力较小，有利于间作作物的生长。

（2）根据材料信息可知；金花茶矮小喜阴，而橡胶树高大喜光林下荫蔽度高，因此林下光照较弱，适合金花茶生长；金花茶与橡胶林对气温；降水以及土壤的需求相似，因此，橡胶林种植区域的自然环境适合金花茶生长；同时，橡胶林病虫害高发区与金花茶的采收期错开，可以保证金花茶的品质。

（3）根据材料信息可知，金花茶享有植物界大熊猫和茶族皇后的美誉，市场需求量较大，人工种植金花茶，满足市场需求，减少对野外金花茶资源的采挖，有利于保护野生金花茶种质资源。【解析】(1)与橡胶林中老龄树相比；幼龄树植株矮小，荫蔽度低，林下光照条件较好，适合多种作物生长；幼龄树根系不发达，与间作作物的水；肥竞争压力较小，利于间作作物的生长。

(2)金花茶喜阴；橡胶林下荫蔽度高，光照较弱，适合金花茶生长；橡胶林和金花茶在气温；降水、土壤酸碱度方面的要求较为相似，橡胶林种植区域的自然条件适合金花茶生长；橡胶林的病虫害高发期与金花茶的采收期错开，利于保证金花茶的品质。

(3)金花茶的种植面积和产量增加，满足市场需求，减少对野外金花茶资源的采挖，利于保护野生金花茶种质资源。25、略

【分析】【分析】

本大题以克拉玛干沙漠公路两侧的防护林工程为材料设置试题；涉及土壤的组成；土壤的结构、影响土壤形成的因素、自然地理环境的整体性相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律、论证和探讨地理问题能力，综合思维、区域认知、地理实践力素养。

【详解】

（1）题干要求列举考察小组分析土壤环境所需要观察和记录的项目，即土壤的各项特征，结合所学土壤的组成和结构相关知识，项目可能有土壤的孔隙