2025年沪科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列不属于环节动物的是（）A.B.C.D.2、在条件适宜的环境里，下列能进行出芽生殖的一组生物是（）A.酵母菌和马铃薯B.水螅和酵母菌C.酵母菌和小麦D.小麦和马铃薯3、如图是鸟卵的结构示意图，卵细胞是由图中哪些结构组成的（）A.1、4、6B.4、5、8C.1、4、5D.3、4、84、小明做“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验；他设计的一支试管如图，为了增强实验的说服力，他还应该设计另一支试管是（）

A.

B.

C.

D.

5、人体正常体细胞体外培养大约能传代多少次？（）A.10次左右B.150次C.40-50次D.无数次6、“南橘北枳”之说，造成上述植物生活差异的因素是（）A.光B.温度C.水D.空气7、生命起源过程中最有决定意义的阶段是（）A.从无机小分子物质合成有机小分子物质B.从有机大分子物质演变为原始生命C.从有机小分子物质合成有机大分子物质D.由原始生命形成原始单细胞生物8、图所示的实验装置探究的是（）A.叶片正面和背面的气孔是否一样多B.绿叶在光下制造有机物C.叶片呼吸作用释放二氧化碳D.叶片光合作用释放氧气9、下列现象中属于遗传的变异的是（）A.整容后变为双眼皮B.一头肉质较佳的母牛产下一头产奶多的牛C.交通事故后失明D.生长在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、请阅读下列材料；分析回答问题．

材料：小强同学是某中学八年级的学生；他经常早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕；心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐．

（1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的学生，青春期的显著特征是____．（单选）

A；身高突增B、心理叛逆C、心肌增厚D、呼吸加强。

（2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装上是否有企业食品生产许可图标，请你在下列图标中帮他找出：____．

（3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中再增加下列哪项更合理____．

A；清蒸鱼B、香菇炒青菜C、糖醋排骨D、烤鸭。

（4）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？____．

（5）小强没有做到合理营养，下列下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是____

11、（2013秋•常州期末）如图是人的屈肘运动示意图；请据图回答．

（1）人的运动系统由骨、____和____三部分组成．

（2）屈肘动作时①____（选“收缩”或“舒张”），同时②____（选“收缩”或“舒张”）．完成这一动作需要____系统的调节和控制．

（3）看图可知，肱二头肌的两端是附着在____（选“同一根”或“不同的”）骨上．人做屈肘运动时，肌肉所需的能量来源于所摄取的____．12、生物在生存和发展中不断____环境，同时也在____和____着环境，如蚯蚓、珊瑚虫等．13、如图为人体组织细胞的生活与部分器官；系统的关系图；①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：

（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的____部位进行的．

（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量____（增加、减少），血液由____变为动脉血．

（3）⑤是由内分泌系统分泌的____；直接进入血液．

（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包括____和____．14、生态系统是指在一定空间范围内，____与____所形成的统一的整体．在生态系统中，____是生产者，能通过____制造有机物；____是消费者，他们直接或间接地以____为食；____是分解者，能将____分解为简单的物质，这三者构成了生态系统的____部分．它们之间是____关系．15、（2009•淄博）人体离不开营养物质；小麦作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障．请根据小麦在人体内的主要变化回答问题：

（1）小麦的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有____，淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．葡萄糖随血液循环到达心脏后，经右图中的[____]____运离心脏，运至全身．葡萄糖随血液循环最终到达____处，被分解成二氧化碳和水，并释放能量．二氧化碳随血液被运至肺部，排出体外．试举一例肺部适于气体交换的结构特征____．

（2血液流经肾脏时，血液中的部分葡萄糖经过____作用进入原尿，在肾小管被重吸收回血液中．若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有____．

（3）人体的各系统之所以能够协调配合，完成各项生理活动，主要是通过____的调节来实现的．16、由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫____．17、在晴朗的夏日，水绵经常成团的飘浮在水面上，请问其原因是____．18、生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的____能力．破坏生态系统稳定性的因素很多，其中____因素对生态系统的影响最大．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)19、种子萌发过程中胚芽首先从破裂的种皮中长起来，发育成根．____（判断对错）．20、水、无机盐和维生素都是能够为人体提供生命活动所需能量的营养物质．____（判断对错）．21、与人类亲缘关系最近的是猩猩．____．（判断对错）22、新疆吐鲁番的昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，所以，那里的哈密瓜特别甜．____（判断对错）23、从某些不良刊物或录像中可以获得许多性知识．____．（判断对错）24、光是绿色植物制造有机物必不可少的原料．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共2分)25、连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文创立生物分类系统哈维创立生物进化理论沃森和克里克血液循环评卷人得分五、实验探究题(共3题，共21分)26、某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动；选取了某生长旺盛的植株，该植株上有白斑叶片（1片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿体），现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：

（1）在阳光下；该植株可同时进行______等生理活动．（至少填两种）

（2）将该叶片取下；进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是______．（填字母）

（3）D区和E区形成对照的变量是______．

（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件；可选取______区进行对照．（填字母）

（5）若设置A区和D区进行对照；目的是探究______．

（6）为了提高农作物产量，可采取的措施有______、______．（两点）27、（5分）某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”，设置了如下实验：Ⅰ、取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块．将A块和B块分别用刀细细地切碎；C块不做处理．Ⅱ、取3克洁净的试管，分别编为①、②、③号，然后做如下处理：将A馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液并充分搅拌；将B馒头碎屑放入②试管中，注入2毫升清水并充分搅拌；将C馒头块放入③号试管中，注入2毫升唾液，不搅拌．将这3支试管一起放到37℃的温水中，5﹣10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察并记录各试管中的颜色变化．（1）该实验尽管用了三支试管，但必须每两两一组进行分析，目的是为了进行．（2）该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是为了模拟作用．（3）将①号试管与②号试管作一组进行探究，其实验变量是有无．（4）10分钟后，滴加碘液，号试管不变蓝，原因是．28、将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶的边缘部分的细胞中无叶绿体）作如下处理，在阳光下照射一段时间，取下叶片甲和叶片乙，经脱色、漂洗、滴加磺液和再漂洗后，观察叶片甲和叶片乙中①﹣﹣﹣④部分颜色的变化，其中，会变成蓝色的部分是____________．评卷人得分六、简答题(共2题，共20分)29、（1）我国的主要植被类型有______；______、______、______、______、______．

（2）我国人均森林面积少；仅仅相当于世界人均水平的______，而且长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统出现______．草原情况也不容乐观，过度放牧使许多草场______；______．我国是土地沙漠化比较严重的国家之一．

（3）我国于1984年和1985年相继颁布了《______》和《______》；分别对森林和草原实行依法治理和科学管理．

（4）我国将______月______日定为全国“植树节”．我国在1981年五届全国人大四次会议做出了《______》，倡导全民义务植树．30、下面是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）图中结构[1]______和[4]是______；能够控制物质进出细胞．

（2）细胞中的能量转换器分别是______和______，前者的功能是______，后者的功能是______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】线形动物与环节动物的区别：

。线形动物环节动物有无体节无体节有环形体节体表特征体表光滑，有角质层体表有黏液，有刚毛或疣足运动方式靠身体的弯曲和。

伸展缓慢蠕动靠刚毛或疣足辅助运动，运动时身体有粗细与长短的变化【解析】【解答】解：（1）A图是隐杆线虫；体表光滑，有角质层，身体不分节，属于线形动物；

（2）B是水蛭；C是沙蚕，D是蚯蚓，它们的身体由许多彼此相似的环形体节构成，都属于环节动物．

故选：A．2、B【分析】【分析】本题考查的是生物的繁殖方式，不同的生物繁殖方式不同．【解析】【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．马铃薯是经过营养生殖（嫁接、压条、扦插等）尽管属于无性生殖，小麦种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，在条件适宜的情况下，胚可以发育成一株完整的植物体，属于有性生殖．然而酵母菌和水媳的生殖属于出芽生殖．

故选：B3、D【分析】【分析】此题考查的知识点是鸟卵的结构，解答时可以从各结构的名称和功能方面来切入．【解析】【解答】解：鸟卵的结构；图中1卵壳，具有保护作用；2系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；3卵黄，位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，相当于细胞质；4胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点，内有细胞核；5卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；6卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；7气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；8卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜．

卵细胞由图中的3卵黄；4胚盘、8卵黄膜．

故选D．4、C【分析】

对照实验只能有一个变量；该实验的变量是唾液淀粉酶，对照组除了不含唾液淀粉酶外，其它条件应该与实验组相同，故应设置另一试管为清水和淀粉液，C选项符合题意；

故选C

【解析】【答案】在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；为探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，以唾液为变量设置了一组对照实验．

5、C【分析】【分析】适应在体外培养条件下持续传代培养的细胞称为传代细胞，分析解答．【解析】【解答】解：细胞会随着分裂次数的增多而衰老；实验证明，体外培养的人体某种细胞，最多分裂40-50次左右（体细胞一般能分裂50到60次）就停止分裂了，并丧失了正常的功能．

故选：C6、B【分析】【分析】此题主要考查的是环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．“南橘北枳”主要是南北温度的不同造成的．

故选B．7、B【分析】【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．【解析】【解答】解：化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段；从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，目前，因为可以进行代谢作用和能进行繁殖作用是生命的两大特征．而生成无论是核酸分子还是其它有机大分子，都可能由环境中的小分子通过化学反应形成．从有机大分子到生命是一个飞跃，其中的机理和过程尚不清晰．因此，生命起源过程中最有决定意义的阶段是从有机大分子物质演变为原始生命．

故选：B．8、A【分析】【分析】本题考查叶片的基本结构及其主要功能，可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆．【解析】【解答】解：图示设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中；气孔处有气泡形成，一个气泡代表一个气孔．所以如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目相等；如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目多；如果气泡数目正面比背面的多，说明叶片正面比背面的气孔数目多．实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多，说明叶片的背面比正面的气孔多．

故选：A．9、B【分析】【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：ACD；整容后变为双眼皮、交通事故后失明、生长在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满；都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异；

B；一头肉质较佳的母牛产下一头产奶多的牛；是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异．

因此属于遗传的变异的是一头肉质较佳的母牛产下一头产奶多的牛．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)10、ABB不符合A【分析】【分析】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是果蔬类、鱼、肉、蛋类、奶豆类、油脂类．【解析】【解答】解：（1）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．故选：A．

（2）带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的；产品是必须经过强制性检验且合格的．

（3）平衡膳食是指各种营养物质的比例合适；搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．人体需要的主要营养物质有：糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧牛肉、鸡蛋汤主要成分是脂肪、蛋白质，鸡蛋汤主要成分是水、无机盐等．根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分．炒香菇油菜主要提供维生素等．故选：B．

（4）长期大量食用速食食品是对健康不利的；方便面营养成分单一，满足不了人体所需的各种营养素；而且还可能有防腐剂；香精．长期食用方便面易导致人体营养不良、贫血．经常食用高能量低营养的食品，一方面会导致能量过剩，造成肥胖症；另一方面，方便面的包装袋可能含有塑化剂会对人体造成危害．

（5）在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多；越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类．可见A正确．

故答案为：（1）A；（2）B；（3）B；（4）不符合；（5）A11、略

【分析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．图中①肱二头肌，②肱三头肌．【解析】【解答】解：（1）人的运动系统由骨；骨骼肌和骨连结三部分组成．；关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

（2）人和脊椎动物的肌肉的收缩和舒张；都是在神经系统的调节和控制下进行的，图中屈肘时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张．

（3）看图可知；肱二头肌的两端是附着在不同的骨上．人做屈肘运动时，肌肉所需的能量来源于所摄取的食物．

故答案为：（1）骨骼肌；骨连结；

（2）收缩；舒张；神经；

（3）不同的；食物12、略

【分析】【分析】生物适应一定的环境的同时，又受到环境因素的影响，生物必须依赖一定的环境而生存．分析解答．【解析】【解答】解：自然环境中；各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．如南橘北枳，生物在生存发展中不断适应环境，如沙漠植物：沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水；仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应；在沙漠上植物大面积绿化成功时，沙漠就会变成绿洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，同时表明生物也能影响和改变着环境；现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼，沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食；生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等．

故答案为：适应；影响；改变．13、略

【分析】【分析】图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，以循环系统为核心，将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来．其中：①营养物质的吸收过程、②氧气、③二氧化碳、④排泄、⑤激素，据此解答．【解析】【解答】解：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；因此图中①表示的是吸收；各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的，小肠是吸收营养物质的主要场所；

（2）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多；二氧化碳较少的动脉血；

（3）激素是由内分泌腺分泌的；直接进入血液，含量极少，对人体的新陈代谢；生长发育和生殖等生理活动，起重要调节作用的特殊化学物质；

（4）体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外；尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用．

故答案为：

（1）小肠；

（2）增加；静脉血；

（3）激素；

（4）肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用．14、略

【分析】【分析】在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统；生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者；生态系统中最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．据此解答即可．【解析】【解答】解：在一定的地域内；生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统；生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光；空气、水等；生物部分包括生产者（植物），消费者（动物），分解者（腐生细菌、真菌）．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者；生态系统中最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．

故答案为：生物；环境；绿色植物；光合作用；动物；植物；细菌和真菌；动植物的遗体；生物；相互联系、相互依存．15、略

【分析】【分析】本题考查淀粉的消化过程，血液循环的途径，肾脏的结构和功能等知识点，考生可结合淀粉的消化血液循环的途径，尿的形成过程来解答．【解析】【解答】解：（1）消化淀粉的消化液有唾液腺分泌的唾液；肠腺分泌的肠液及胰腺分泌的胰液，故人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有唾液；肠液和胰液．人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液到达组织细胞的路线是小肠的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→组织细胞，并在组织细胞内被分解利用；肺泡适于气体交换的特点是肺泡数目多，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡与毛细血管壁网紧紧贴在一起，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成有利于气体交换．

（2）当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．若尿液中检测出葡萄糖，也可能是体内胰岛分泌的胰岛素不足导致的．

（3）人体的各系统之所以能够协调配合；完成各项生理活动，主要是通过神经系统的调节来实现的．

故答案为：（7分）（1）唾液、肠液、胰液[3]主动脉组织细胞肺泡与毛细血管壁网紧紧贴在一起（2）肾小球过滤糖尿病（3）神经系统16、略

【分析】【分析】此题考查的是传染病的概念，是一道基础题．【解析】【解答】解：传染病指由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．传染病流行必须具备三个基本环节：传染源；传播途径、易感人群．病原体指的是能够引起传染病的微生物和寄生虫的统称．

故答案为：传染病17、略

【分析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并释放出氧气的过程叫绿色植物的光合作用．晴朗的夏日，光照强度强，水绵的光合作用强，释放的氧气多，积存在一起附着在水绵上，使水绵受到的浮力增加．

故答案为：光合作用释放的氧气积存在一起附着在水绵上；使水绵受到的浮力增加。

【解析】【答案】本题考查光合作用与生物圈中的碳；氧平衡．植物光合作用的概念．

18、略

【分析】

在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．破坏生态系统稳定性的因素很多，其中人为因素是造成生态平衡失调的主要原因．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．

故答案为：自动调节；人为．

【解析】【答案】此题考查生态系统生态系统的自我调节能力是有限的．生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的．但这种自动调节能力有一定限度；超过则会遭到破坏，及对破坏生态环境的因素的认识．破坏生态环境的主要因素有．

三、判断题(共6题，共12分)19、×【分析】【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．【解析】【解答】解：种子萌发时首先吸水；子叶中的营养物质转运给胚根；胚芽、胚轴，胚根最先突破种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分．因此，种子萌发过程中胚根首先从破裂的种皮中长起来，发育成根，而不是胚芽．所以，题干的说法不正确．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供少量能量．维生素、水和无机盐不能为人体提供能量．说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】现代类人猿包括长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩，其中黑猩猩是已知的仅次于人类的最聪慧的动物，其行为和社会行为更近似于人类，与人类的亲缘关系最近．【解析】【解答】解：与人类亲缘关系最近的哺乳动物是猩猩；特别是其中的黑猩猩，二者在DNA；大脑、内脏器官的大小，面部的形状和功能上都很相似，他们有着共同的祖先，都起源于森林古猿．猩猩染色体数目与人类相近是24对，血清免疫实验记录与人类最接近97%、人类100%，人类与猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0．“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上，故此题说法错误．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解：新疆吐鲁番的昼夜温差大．白天温度高；光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多．所以，那里的哈密瓜特别甜．因此题干的说法正确．

故答案为：√23、×【分析】【分析】健康是人生最大的财富，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面．【解析】【解答】解：在青春期；对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，更不能从某些不良刊物或录像中可以获得许多性知识，故此题说法错误．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】本题考查的是绿色植物进行光合作用的条件，应为光．【解析】【解答】解：植物进行光合作用的条件是光；原料是二氧化碳和水．此题将植物进行光合作用的原料和条件混为一谈了！

故答案为：×四、连线题(共1题，共2分)25、略

【分析】林奈创立了生物分类系统；达尔文创立生物进化理论，有《物种起源》等著作；哈维提出了血液循环理论；沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型，并因此获得了诺贝尔奖【解析】【答案】林奈—创立生物分类系统达尔文—创立生物进化理论哈维—血液循环沃森和克里克—提出DNA分子双螺旋结构模型五、实验探究题(共3题，共21分)26、（1）光合作用、呼吸作用（或蒸腾作用、吸收作用）

（2）A、B、E

（3）水

（4）D、B

（5）植物的光合作用是否需要叶绿体

（6）合理密植加强光照（或延长光照时间等）【分析】【分析】本题考查的是探究绿叶在光下进行光合作用的实验，解题的关键是理解探究实验的基本方法及注意事项，实验变量的控制。【解答】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行。（1）在阳光下；该植株可同时进行光合作用；呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用等生理活动。

（2）A区白班部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉；因此滴加碘液不变蓝；B区没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；D区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝；E区没有水不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是A；B、E。

（3）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构；叶脉内有导管，导管运输水和无机盐。主叶脉的C点处用小刀切断，E区没有水，D区有水，其它条件相同，因此D区和E区形成对照的变量是水。

（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件；唯一不同的变量是光，因此可选取D；B区进行对照。

（5）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。若设置A区和D区进行对照，唯一不同的变量是叶绿体，因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。

（6）由B区的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有合理密植或加强光照、或延长光照时间等。【解析】（1）光合作用、呼吸作用（或蒸腾作用、吸收作用）（2）A、B、E（3）水（4）D、B（5）植物的光合作用是否需要叶绿体（6）合理密植加强光照（或延长光照时间等）27、略

【分析】试题分析：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；设置对照实验的目的是使实验结果更具有说服力．该实验中1号试管起对照作用．（2）将A块和B块馒头用刀细细地切碎，目的是为了模拟咀嚼作用．（3）将①号试管与②号试管作一组进行探究，其实验变量是有无唾液．（4）①号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此①号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色；③号试管中的淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小，没有被完全消化，因此滴加碘液后也变蓝色．②号试管内加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被消化，因此滴加碘液后变蓝色．考点：探究根的什么部位生长最快．【解析】【答案】（1）对照；（2）咀嚼；（3）唾液；（4）①；馒头中的淀粉被唾液消化．28、略

【分析】【解析】试题分析：分析实验装置可知，本实验设计了三组对照实验，分别是叶片甲的绿色部分①和非绿色部分②、叶片甲绿色部分的见光部分②和遮光部分③、叶片甲的绿色部分②和叶片甲的绿色部分④，变量分别是叶绿体、光、二氧化碳．装置中透明塑料袋内的氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳．滴加碘液后，发现只有②处变成蓝色，说明在该处进行了光合作用、产生了淀粉，①③④处均未变蓝色，说明没有进行光合作用；比较①②两处的实验结果，可以说明叶绿体是光合作用的场所；比较②、③两处的实验结果，可以说明光是光合作用的条件；比较②④两处的实验结果，可以说明二氧化碳是光合作用的原料．故答案为：②考点：探究光合作用的条件、原料和产物．【解析】【答案】②六、简答题(共2题，共20分)29、草原荒漠热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林1/5退化趋势退化沙漠化中华人民共和国森林法人华人民共和国草原法312关于开展全民义务植树运动的决议【分析】解：（1）我国主要的植被类型有以下几种：①草原：组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物．②荒漠：荒漠的生态条件极为严酷；夏季炎热干燥，土壤贫瘠．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱．③热带雨林：热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大．④常绿阔叶林：常绿阔叶