2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷783考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A.硫粉在空气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰B.木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾D.细铁丝伸入氧气瓶火星四射2、实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，应立即rm{(}rm{)}A.用水浇灭B.用湿抹布扑灭C.用干抹布扑灭D.用嘴吹灭3、根据化学方程式：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{?脥篓碌莽?}{=}{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}无法获取的信息是A.反应所需条件B.生成物的状态。

C.生成物的物质的量之比D.氧气可助燃4、有关蜡烛燃烧的现象描述正确的是rm{(}rm{)}A.在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟B.蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰C.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水D.蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊5、人类生活需要能量rm{.}下列能量由化学变化产生的是rm{(}rm{)}A.电灯通电发出的光B.液化石油气燃烧放出的热量C.水力发电产生的电能D.电熨斗通电发出的热6、在一个密闭容器中放入W；X、Y、Z四种物质；一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如表。以下判断正确的是（）

。物质WXYZ反应前质量/克181232反应后质量/克1326212A.该反应属分解反应B.该反应属化合反应C.物质W是生成物D.物质Y是反应物7、具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证．下列实验操作中错误的是（）

A.

倾倒液体。

B.

检查气密性。

C.

点燃酒精灯。

D.

读取液体的体积。

8、下列用途中盐酸和硫酸都具有的是（）

A.金属表面去锈。

B.生产化肥。

C.制火药。

D.干燥剂。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、天文学家在研究星系运动方式时发现；人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%～l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（）

A.“暗物质”是人类虚构出来的；事实上，宇宙中根本就不存在。

B.“暗物质”可能存在；人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角。

C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方；科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在。

D.人类探索至今；仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的。

10、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量11、下列实验现象的描述确是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红B.硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热C.铁钉与硫酸铜溶液反应，放热，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D.镁带燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体12、莱州市某村的水质为硬水；下列说法正确的是（）

A.硬水是一种混合物。

B.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物。

C.硬水放一段时间就变成软水。

D.凡是含有杂质的水就是硬水。

13、某种感冒药中因含有PPA而被国家药品管理局紧急叫停，PPA的成分是盐酸丙苯醇胺，化学式为C9H14NO．关于PPA的下列说法正确的是（）

A.它的一个分子中含有20个原子。

B.它的相对分子质量为150

C.各元素的原子个数比为C：H：N：O=9：14：1：1

D.它是一种化合物。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清的石灰水属于______，水、五氧化二磷属于______rm{.}根据纯净物的元素组成是否单一；又可以将纯净物分为单质和化合物．

以下物质中：

rm{(1)}氧气；rm{(2)}水；rm{(3)}高锰酸钾；rm{(4)}二氧化锰；rm{(5)}双氧水；rm{(6)}碳；rm{(7)}五氧化二磷；rm{(8)}铁．

其中属于单质的是rm{(}填序号rm{)}______，它们共同的特点是______；属于化合物的是______，其共同的特点是______；若将rm{(2)(4)(5)(7)}归为一类，称作氧化物，则它们组成的共同特点是______．15、规范的实验操作是实验成功的前提；请回答：

rm{(1)}给固体加热的时候；应先对试管______，再集中在盛固体部位加热，试管口略向下倾斜，是为了______

rm{(2)}液体药品一般盛在______里rm{.}取用时先把瓶塞取下，______放在桌面上，标签要______，这样做是为了______，瓶口______试管口，把液体缓缓倒入试管．16、如图是rm{1隆芦18}号元素原子最电子数原电数的系图rm{.}试回答：

一个rm{M2+}外共有______个子；rm{l}的最外层电子数和______原子的最外层子数同．

通过该的分析，你发现哪些规律？请出其中个：______．17、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，如图表示锂元素在周期表中的信息及rm{4}种粒子的结构示意图．

rm{(1)B}rm{C}rm{D}rm{E}中______rm{(}填编号rm{)}属于同种元素，______rm{(}填编号rm{)}属于离子；

rm{(2)}用化学符号表示：rm{垄脵}锂离子______，rm{垄脷}两个锂原子______．18、在rm{垄脵}净化后的空气、rm{垄脷}食盐水、rm{垄脹}液态氧、rm{垄脺}蒸馏水、rm{垄脻}澄清石灰水、rm{垄脼}白酒、rm{垄脽}二氧化碳、属于混合物的是______，属于纯净物的是______rm{.(}以上填序号rm{)}19、化学实验必须严格按规定操作，否则可能导致实验失败或人身伤害．请填写下列错误的操作，或错误操作可能造成的不良后果．。错误的操作可能造成的不良后果（1）给试管里的液体加热时，管口对着人____（2）____用合格的量简量取5mL液体，实际只有4.9mL．（3）向燃着的酒精灯内添加酒精____（4）砝码与物品颠倒了位置用合格的托盘天平称取5.2克固体，实际只有____克．（1克以下用游码）20、请写出下列元素符号的意义：①2H②Ca评卷人得分四、简答题(共4题，共36分)21、rm{2012}年rm{2}月rm{29}日，我国发布新修订的rm{隆露}环境空气质量标准rm{隆路}新标准增加了rm{PM2.5}检测指标rm{.PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的颗粒物；主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．

rm{(1)}计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括______rm{(}填序号rm{)}

rm{垄脵CO}rm{垄脷CO_{2}}rm{垄脹SO_{2}}rm{垄脺NO_{2}}

rm{(2)}我市从rm{4}月rm{1}号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括rm{PM2.5}的检测rm{.}汽油燃烧产生的颗粒物主要是______；这是汽油______燃烧产生的．

rm{(3)}下列关于rm{PM2.5}的说法错误的是______rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}燃放烟花爆竹会产生rm{PM2.5}rm{垄脷PM2.5}是造成灰霾天气的“元凶”之一；rm{垄脹PM2.5}的颗粒大小与分子大小差不多；rm{垄脺PM2.5}专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的______性rm{.}

rm{(4)}除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对rm{PM2.5}的治理能起到积极作用，请举rm{1}例：______．22、rm{(3}分rm{)}初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。

rm{(1)}氯化钠、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____________rm{(2)}是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易____________电子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}rm{(3)}下图是rm{CO}与rm{O_{2}}反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是____________rm{(}填序号rm{)}A.rm{垄脵垄脷}rm{B.垄脷垄脹}rm{C.垄脹垄脺}rm{D.垄脺垄脻}23、rm{2009}年rm{12}月rm{7}日，在哥本哈根举行的联合国气候峰会上呼吁各国领导人行动起来，对抗全球变暖，拯救地球，警示温室效应对人类的危害rm{.}现已证实引起温室效应的主要气体是二氧化碳．

rm{(1)}空气中二氧化碳含量增多的主要来源____________；

rm{(2)}自然界中消耗二氧化碳的途径____________；

rm{(3)}为减少空气中二氧化碳的排放，你的建议是____________rm{(}一条即可rm{)}24、配平下列化学方程式；并将等号补齐。

rm{(1)}______rm{KClO_{3}}rm{dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{triangle}}______rm{dfrac{overset{;MnO_{2};}{

.}}{triangle}}______rm{KCl+}

rm{O_{2}隆眉}______rm{(2)}rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}}______rm{KMnO_{4}}______rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}}______rm{K_{2}MnO_{4}+}

rm{MnO_{2}+}______rm{H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}}______rm{O_{2}隆眉}______rm{(3)}

rm{H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}隆眉+}______rm{O_{2}隆眉}

rm{(4)}______rm{HgOdfrac{overset{;triangle;}{.}}{;}}______rm{H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}}______rm{H_{2}O+}rm{O_{2}隆眉}评卷人得分五、计算题(共2题，共20分)25、下面几位同学是测量空气中氧气体积含量的四个实验；请你参与他们的实验探究：

[实验一]小强采用A图所示的装置进行实验：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气；给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推拉两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化．

（1）在实验加热过程中；交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______．

（2）该反应的化学反应表达式______26、小明同学打算自己探究一下MnO2在分解过氧化氢时所起的作用，但手边没有现成的MnO2药品；只有高锰酸钾，30%过氧化氢溶液；木条、水、火柴，其它仪器可任选．

（1）若要先得到MnO2粉末；小明的做法是______．

（2）已知实验（1）中试管中剩下两种物质；其中二氧化锰难溶于水，而另一种易溶于水，小明用了一种方法将它们分离开来，步骤为：①______，②______．

（3）小明得到了O2，但他认为有O2放出是因为MnO2与H2O2发生了反应，你如何帮他设计实验来说明MnO2不是反应物；而只是起了催化作用？______．

评卷人得分六、推断题(共4题，共40分)27、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为______；

（2）B、C、D、E中属于同种元素的是______；

（3）B、C元素化学性质相似的原因是______相同．28、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具；下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

（1）空气中含量最多的元素名称是______，该元素原子的最外层电子数为______．

（2）如图所表示的粒子符号为______，它的质子数为______，该元素原子形成的阴离子符号是：______．

（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是______（写化学式）．

（4）由N和O两种元素组成化合物，其中N元素和O元素的质量比为7：12，则该化合物的化学式为：______．

（5）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______．29、现有rm{A}和rm{B}组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：

rm{(1)}根据实验推断，并写出下列物质的化学式：rm{A.}________rm{B.}________rm{C.}_______rm{D.}________rm{E.}________。rm{(2)}物质rm{A}中元素的化合价是____________，rm{B}中金属元素的化合价是__________．rm{(3)}写出rm{垄脵垄脷垄脹}反应的化学方程式rm{垄脵}____________________________________________________________________rm{垄脷}___________________________________________________________________；rm{垄脹}____________________________________________________________________。30、在高温条件下，rm{A}rm{B}两种物质可以发生化学反应生成rm{C}和rm{D{.}}反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示rm{{.}}

rm{垄脜}该反应前后没有改变的粒子是_____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}

rm{垄脝}该反应属于单质的有______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脟}写出反应的化学方程式_____________rm{垄脠}反应前后化合价发生改变的元素是_____rm{(}填元素符号rm{)}参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】A；硫粉在空气中燃烧燃烧；发出淡蓝色火焰，故选项说法错误．

B；木炭在氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．

C；红磷点燃后伸入氧气瓶中；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

D；细铁丝伸入氧气瓶中；若不点燃，不会剧烈燃烧，火星四射，故选项说法错误．

故选：B．

【分析】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．2、B【分析】解：rm{A}酒精的密度比水小；能与水互溶，不能用水冲灭，故选项方法错误。

B；用湿抹布盖灭；既可以隔绝氧气，又可以降低温度，故选项方法正确。

C；燃烧的酒精灯会引燃干抹布；故选项方法错误。

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，故选项方法错误。

故选：rm{B}

根据灭火原理：rm{垄脵}清除或隔离可燃物，rm{垄脷}隔绝氧气或空气，rm{垄脹}使温度降到可燃物的着火点以下；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握灭火的原理rm{(}清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下rm{)}并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}3、D【分析】略【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现；而不是白烟，故选项说法错误．

B；蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰；故选项说法正确．

C；蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水；是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

D；蜡烛燃烧生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；是二氧化碳的化学性质，而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：rm{B}．

蜡烛的火焰可分为焰心；内焰、外焰三部分；外焰温度最高，燃烧时发出黄色的火焰，在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，据此结合题意进行分析判断．

本题难度不大，掌握蜡烛燃烧的现象并能灵活运用即可正确解答本题；在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}电灯通电发出的光只是能量转化产生的；即由电能转变为光能，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；

B；液化石油气燃烧放出的热量的过程中；生成了二氧化碳和水，属于化学变化，故B正确；

C；水力发电产生电能的过程是利用水的重力势能转化为动能推动发电机组然后转化为电能的；没有生成新的物质，属于物理变化，故C错；

D；电熨斗通电发出的热是电能转化成热能的缘故；只是能量间的相互转化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．

故选B．

本题考查物理变化和化学变化的差别rm{.}物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成rm{.}如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】rm{B}6、B【分析】解：A；反应后W、Z质量减小；是反应物，X质量增大，是生成物，是化合反应，该选项说法不正确；

B；该反应是化合反应；该选项说法正确；

C；物质W是反应物；该选项说法不正确；

D；Y反应前后质量不变；可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，该选项说法不正确。

故选：B。

化学反应遵循质量守恒定律；即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类；总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。【解析】B7、C【分析】

A；用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故A操作正确；

B；检查气密性方法：连接装置；将导管浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故B操作正确；

C；点燃酒精灯要用火柴点燃；不能用一只酒精灯引燃另一酒精灯，容易发生火灾，故C操作错误；

D；用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平；故D操作正确．

故选C．

【解析】【答案】本题主要考查化学实验的基本操作；主要从操作要领上来分析．

8、A【分析】

A；盐酸和硫酸都能与金属表面的锈的主要成分金属氧化物反应；都可用于金属表面去锈，故选项正确．

B；硫酸可用于生产化肥；而盐酸不能，故选项错误．

C；硫酸可用于制火药；而盐酸不能，故选项错误．

D；硫酸具有吸水性；可用作干燥剂，而盐酸不能，故选项错误．

故选A．

【解析】【答案】根据盐酸与硫酸的性质与用途进行分析判断即可．

二、多选题(共5题，共10分)9、AD【分析】

暗物质的存在与否可能是与人类的技术水平或证据不足的原因造成的；存在与否只能是假设，所以不可确定暗物质一定不存在，故AD均错，假设有暗物质的存在，将会开辟一个新的研究空间．

故选A；D

【解析】【答案】从引力的观点确定暗物质的存在虽是假设但只能说暗物质可能存在；原因是找不到存在的证据．

10、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}11、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛满二碳的集气瓶；二氧化不有酸性，不能使纸花变红，故项说误．

镁烧；出耀眼的白光，大量的热，生成白色固体，故选说法正．

钉与硫酸溶液应生成硫酸亚铁溶和铜；放热，银色固表面覆盖一层红色固体，选说正确．

选：rm{CD}．

根硫在氧气中燃的象进行分判断．

根据金属的化性质进分析判断．

根据镁燃烧现象；进行分析断．

本题难度不大，掌握金的化学性质常见物质燃烧的现象、二化学性等是正答本题的关键．【解析】rm{CD}12、AB【分析】

A；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中不仅有水，还含有其它杂质，所以属于混合物，故A正确；

B；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；所以硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物，故B正确；

C；硬水软化的方法有：蒸馏或加热煮沸；所以硬水放一段时间不会变成软水，故C错；

D；含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；软水中也含有杂质，故D错．

故选AB．

【解析】【答案】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙镁离子的水为硬水；而含较少钙镁离子的水为软水；和硬水软化的方法考虑本题．

13、CD【分析】

由盐酸丙苯醇胺的化学式为C9H14NO；可知：A；它的一个分子中含有20个原子，说法错误，故A错误；

B；它的相对分子质量为：12×9+1×14+14×1+16×1=152；故B错误；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：9：14：1：1，故C正确；

D；它是一种化合物；说法正确，故D正确．

故选C；D．

【解析】【答案】A；它一个分子中有9个碳原子、14个氢原子、1个氧原子、1个氮原子；共有25个原子．

B；它的相对分子质量为：各种元素的原子的相对原子质量之和的总和；

C；盐酸丙苯醇胺中C；H，O元素的原子个数比为：各种元素的原子的原子个数之和的比；

D；化合物的概念：由两种或两种以上的元素组成的纯净物．

三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】解：由多种物质组成的物质属于混合物rm{.}由一种物质组成的物质属于纯净物rm{.}空气；澄清的石灰水属于混合物；水、五氧化二磷属于纯净物，故填：混合物，纯净物；

氧气；碳、铁都是由同种元素组成的纯净物；属于单质．

水；高锰酸钾、二氧化锰、双氧水、五氧化二磷都是由不同种元素组成的纯净物；属于化合物．

水；二氧化锰、双氧水、五氧化二磷都是由两种元素组成；其中一种元素为氧元素的化合物．

故填：rm{(1)(6)(8)}都是由同种元素组成；

rm{(2)(3)(4)(5)(7)}都由不同种元素组成；

都由两种元素组成；其中一种元素为氧元素．

可以根据物质的分类进行解答rm{.}纯净物是由一种物质组成的物质rm{.}混合物是由多种物质组成的物质rm{.}单质是由同种元素组成的纯净物rm{.}化合物是由不同种元素组成的纯净物rm{.}氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物rm{.}根据这些概念的含义进行分析和判断．

本题主要考查了纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物的概念及其应用的内容，完成此题，可以依据概念及物质的组成进行，要求同学们加强对基本概念的理解和记忆，以便灵活应用．【解析】混合物；纯净物；rm{(1)(6)(8)}都由同种元素组成；rm{(2)(3)(4)(5)(7)}都由不同种元素组成；都由两种元素组成，其中一种元素为氧元素15、预热；药品中水分加热变为水蒸气，在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂；细口瓶；倒；向着手心；为防止流下的药液腐蚀标签；紧挨【分析】解：rm{(1)}给试管内固体加热，应先进行预热，否则会使试管炸裂；再集中到盛固体的部位加热rm{.}给试管内固体加热时；试管口略向下倾斜，防止药品中水分加热变为水蒸气，在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂．

故答案为：预热；药品中水分加热变为水蒸气；在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂；

rm{(2)}液体药品一般放在细口瓶里，取药品时瓶塞应该倒放、标签要对着手心rm{(}为防止流下的药液腐蚀标签，导致看不清标签上的药品的名称rm{)}试剂瓶口要紧挨试管口；使液体缓慢倒入试管中，倒完后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，使瓶上的标签朝外．

故答案是：细口瓶；倒；向着手心；为防止流下的药液腐蚀标签；紧挨．

rm{(1)}根据实验室中给试管加热的正确操作方法作答．

rm{(2)}对于从细口瓶取液体药品，注意事项一般有以下几点：rm{垄脵}瓶塞应该倒放，rm{垄脷}标签要对着手心，rm{垄脹}试剂瓶口要紧挨中试管口，rm{垄脺}试管要倾斜，rm{垄脻}试管中的药品一般不超过试管容积的三分之一．

通过回答本题知道了给试管内液体加热的注意事项，为在今后的实验操作打下了良好的基础．【解析】预热；药品中水分加热变为水蒸气，在试管口冷凝成水滴，倒流入试管底部，使试管炸裂；细口瓶；倒；向着手心；为防止流下的药液腐蚀标签；紧挨16、略

【分析】解：根据“核质子数rm{=}核外电子数rm{=}核电荷数”，由rm{隆芦18}号元素原外层电子原子核电荷的关系图可：素、氧元素的质子数别为：、又为rm{1}水分子由rm{2}个氢原子和个氧原子构成；故一个分子共有rm{3}个原rm{1隆脕2+8=10}个子；

一个rm{Mg+}是失去rm{2}个子而带的正荷，故可知其离子核外电子为：rm{12=0}个；rm{C-}是得到rm{1}个电子而带的负荷，故可其离子外层电子数rm{7+=8}故与rm{Ar}rm{Ne}的层电数相同；

故答为rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ar}随核电数的增；最层电子呈周性变化．

一个rm{Mg2+}是rm{2}个电子而带的正荷故可知其离子核外电数；rm{-}是得到rm{1}电子而带的负电荷；故知离子最外层电；

通过对该图分析；结归纳规．

了解原的义构成：原子由子核和核电子成，其中原子核由质子和中子构的；核外子在化学应中的作用．【解析】rm{3}rm{10}rm{10}rm{Ne}rm{Ar}随着核电荷数的递增，最外层电子数呈周期性变化17、略

【分析】解：rm{(1)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，rm{D}rm{E}的核内质子数相等，属于同种元素，rm{D}中核外电子数小于核内质子数，是带rm{1}个单位正电荷的锂离子；

rm{(2)垄脵}锂离子可以表示为rm{Li^{+}}rm{垄脷}两个锂原子可以表示为rm{2Li}．

故填：rm{D}rm{E}rm{D}rm{Li^{+}}rm{2Li}．

元素是具有相同质子数的一类原子的总称；

带电荷的原子或原子团属于离子；

锂元素的元素符号可以表示rm{1}个锂原子．

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用．【解析】D、rm{E}rm{D}rm{Li^{+}}rm{2Li}18、略

【分析】解：rm{垄脵}净化后的空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物；

rm{垄脷}食盐水中含有水和氯化钠；属于混合物；

rm{垄脹}液态氧是由一种物质组成的；属于纯净物；

rm{垄脺}蒸馏水是由一种物质组成的；属于纯净物；

rm{垄脻}澄清石灰水中含有水和氢氧化钙；属于混合物；

rm{垄脼}白酒中含有水和酒精等物质；属于混合物；

rm{垄脽}二氧化碳是由一种物质组成的；属于纯净物．

故填：rm{垄脵垄脷垄脻垄脼}rm{垄脹垄脺垄脽}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成．

由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．【解析】rm{垄脵垄脷垄脻垄脼}rm{垄脹垄脺垄脽}19、略

【分析】

（1）给试管里的液体加热时管口不能对着人防止液体沸腾溅出伤人；故答案：液体沸腾溅出伤人．

（2）给量筒中的液体读数时俯视偏大；所以量取一定体积的液体时候俯视会造成量取的液体的体积比刻度显示的液体的体积小，故答案：读数时俯视．

（3）向燃着的酒精灯内添加酒精会发生火灾；故答案：发生火灾．

（4）左码右物时物品的实际质量是砝码减游码．因为1克以下用游码；所以称取5.2克固体时砝码质量5g，游码质量0.2g，所以物品的实际质量是5g-0.2g=4.8g，故答案：4.8g．

【解析】【答案】（1）根据给试管里的液体加热时管口不能对着人防止液体沸腾溅出伤人分析．

（2）根据读数俯视读书偏大；量取一定体积的时候俯视会造成量取的液体的体积比刻度显示的液体的体积小分析．

（3）根据向燃着的酒精灯内添加酒精会发生火灾分析．

（4）根据左码右物时物品的实际质量是砝码减游码分析．

20、略

【分析】试题分析：化学有自己的语言，学习化学就要学会化学符号的书写，理解化学符号的含义，下列符号的涵义为①2H含义为2个氢原子；②Ca含义为钙元素或1个钙原子或钙这种物质；考点：化学符号的含义【解析】【答案】①2个氢原子；②表示钙元素或1个钙原子或钙这种物质；四、简答题(共4题，共36分)21、略

【分析】解：rm{(1)}空气的污染途径是工厂废气的任意排放；大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳；二氧化氮、二氧化硫，这三种气体都是计入空气污染指数的项目的气体；

rm{(2)}汽油不完全燃烧会产生大量的黑烟；就是不完全燃烧产生的碳；

rm{(3)PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，所以燃放烟花爆竹会产生rm{PM2.5}rm{PM2.5}是造成灰霾天气的“元凶”之一；rm{PM2.5}专用口罩使用了活性炭，活性炭疏松多孔能把颗粒物吸附在表面，所以是利用了活性炭的吸附性；rm{PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米所以要比分子大得多；活性炭具有吸附性．

rm{(4)}对rm{PM2.5}的治理能起到积极作用主要是减少释放颗粒物，例如减少火力发电；提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染rm{(}从减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可rm{)}．

故答案为：rm{(1)垄脵垄脹垄脺}

rm{(2)}碳；不完全；

rm{(3)垄脹}吸附；

rm{(4)}提倡使用水能、太阳能发电；rm{(}积极植树造林，防治扬尘污染rm{)}．

rm{(1)}根据空气污染物考虑；

rm{(2)}根据汽油不完全燃烧的产物考虑；

rm{(3)}根据rm{PM2.5}的意思考虑；

rm{(4)}根据rm{PM2.5}的造成原因考虑．

本题容易出错的地方是不知道rm{PM2.5}是什么意思，要熟记rm{PM2.5}是指大气中直径小于或等于rm{2.5}微米的颗粒物．【解析】rm{垄脵垄脹垄脺}碳；不完全；rm{垄脹}吸附；提倡使用水能、太阳能发电22、（1）氯化钠

（2）失去

（3）D【分析】rm{(1)}氯化钠属于盐类，是由氯离子和钠离子构成的；金刚石是固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的。所以应填写氯化钠。rm{(2)}该原子的最外层电子数为rm{1}小于rm{4}个，在化学反应中易失去电子。rm{(3)}根据图示可知，该反应为一氧化碳和氧气在一定条件下反应生成二氧化碳。化学变化的实质是原子的重新组合，其中构成一氧化碳分子和氧分子的碳原子和氧原子进行了重新组合形成新分子rm{隆陋隆陋}二氧化碳分子；三种分子均发生了变化，而碳原子和氧原子没有发生变化。所以应选D项。【解析】rm{(1)}氯化钠rm{(2)}失去rm{(3)D}23、（1）大量燃烧含碳燃料（2）植物的光合作用（3）利用太阳能【分析】【分析】本题考查自然界二氧化碳的循环。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}空气中二氧化碳含量增多的主要来源是大量燃烧含碳燃料；rm{(2)}自然界中消耗二氧化碳的途径是植物的光合作用；rm{(3)}为减少空气中二氧化碳的排放，多利用太阳能。故答案为：rm{(1)}大量燃烧含碳燃料；rm{(2)}植物的光合作用；rm{(3)}利用太阳能。【解析】rm{(1)}大量燃烧含碳燃料大量燃烧含碳燃料rm{(1)}植物的光合作用rm{(2)}植物的光合作用利用太阳能rm{(2)}24、略

【分析】解：rm{(1)}利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，氯酸钾、氧气前面的化学计量数分别为：rm{2}rm{3}最后调整氯化钾前面的化学计量数为rm{2}．

rm{(2)}本题可利用“定一法”进行配平，把rm{K_{2}MnO_{4}}的化学计量数定为rm{1}则rm{KMnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}前面的化学计量数分别为：rm{2}rm{1}rm{1}．

rm{(3)}利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，水、氧气前面的化学计量数分别为：rm{2}rm{1}最后调整氢气前面的化学计量数为rm{2}．

rm{(4)}本题可利用“定一法”进行配平，把过氧化氢的化学计量数定为rm{1}则水、rm{O_{2}}前面的化学计量数分别为：rm{1}rm{dfrac{1}{2}}同时扩大rm{2}倍，则过氧化氢、水、氧气前面的化学计量数分别是rm{2}rm{2}rm{1}．

rm{(5)}利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，氧化汞、氧气前面的化学计量数分别为：rm{2}rm{1}最后调整汞前面的化学计量数为rm{2}．

故答案为：rm{(1)2}rm{2}rm{3}rm{(2)2}rm{1}rm{1}rm{1}rm{(3)2}rm{2}rm{1}rm{(4)2}rm{2}rm{1}rm{(5)2}rm{2}rm{1}．

根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法rm{(}最小公倍数法、定一法等rm{)}进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面；配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数．

本题难度不大，配平时化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母转化为整数．【解析】rm{2}rm{2}rm{3}rm{2}rm{1}rm{1}rm{1}rm{2}rm{2}rm{1}rm{2}rm{2}rm{1}rm{2}rm{2}rm{1}五、计算题(共2题，共20分)25、略

【分析】

实验一：交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是：使空气中的氧气充分反应；铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜；现象是红色变黑色；小强测得实验结果：25mL-22mL=3mL，由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数小于21%；造成该实验出现误差的原因可能是：加入铜丝量太少．故答案为：（1）使空气中的氧气充分反应；（2）Cu+O2CuO；红色变黑色；（3）＜；③；

实验二：本实验也体现了氮气难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质；进入集气瓶中水的体积小于五分之一，有可能有以下几点：装置漏气、红磷的量不足、没有冷却就读数；如果进入集气瓶中水的体积大于五分之一，就说明操作太慢，致使装置内的部分空气逸散出来．磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，燃烧的现象是：发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟．故答案为：（1）氮气；难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧；（2）装置漏气、红磷的量不足；装置内的部分空气逸散出来，就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一；（3）发出黄光，放出热量，冒出大量的白烟；P+O2P2O5

实验三：将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处；然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置严密；若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却后，再松开弹簧夹．可观察到的现象为：注射器活塞在11mL刻度处；若不使用弹簧夹，在实验的过程中观察到的现象为：有大量的白烟冒出；注射器活塞先向右移动；试管冷却后，注射器活塞最后向左移动．试管受热不均匀而炸裂等，会造成实验失败．故答案为：（1）气密性良好；（2）注射器活塞在11mL刻度处；（3）有大量的白烟冒出；注射器活塞先向右移动；试管冷却后，注射器活塞最后向左移动；（4）试管受热不均匀而炸裂等；

实验四：烧杯可以盛放较多量的液体药品：镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁；冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是：镁与氧气反应，集气瓶内压强减少，内外产生压强差；如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%；现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气；故答案为：（1）烧杯；Mg+O2MgO；镁与氧气反应；集气瓶内压强减少，内外产生压强差；（2）21；氮气；

【解析】【答案】本题用铜丝；白磷或红磷测定空气中氧气的含量；本探究实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品铜丝、白磷或红磷的量，必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④生成物的状态一般要求是固态等．如果控制不好条件，进入集气瓶中水体积会小于五分之一．如果装置内的部分空气逸散出来，就会导致进入集气瓶中水体积大于五分之一．符号表达式的书写要正确，本实验也体现了氮气难溶于水，既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质．

26、略

【分析】

（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾；二氧化锰和氧气．生成的二氧化锰可做催化剂；

（2）利用锰酸钾和二氧化锰在水中的水溶性不同；可将二氧化锰分离开来；

（3）根据催化剂的定义可以知道；若确定二氧化锰为催化剂，可以测定二氧化锰的化学性质和质量；

故答案为：

（1）加热高锰酸钾；

（2）溶解；过滤；

（3）将（2）中所得二氧化锰放入试管中；再向试管中加入过氧化氢溶液，有气泡产生，重复多次都有同种现象，说明二氧化锰化学性质未变；实验前称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净；干燥、再称量，质量未变．

【解析】【答案】（1）根据所学知识可知若得到二氧化锰；可以用高锰酸钾制取；

（2）根据高锰酸钾分解后物质的水溶性来分离；

（3）可以设计实验来检验二氧化锰的化学性质和质量都没有改变。

六、推断题(共4题，共40分)27、略

【分析】解：（1）由硅元素的元素周期表的信息可知；硅的相对原子质量为28.09；故填：28.09；

（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；决定元素种类的是质子数（即核电荷数），同种元素的粒子是质子数相同，CD的质子数相同，属于同种元素；故填：CD；

（3）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；B；C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；故填：最外层电子数．

（1）根据元素周期表的信息来分析；

（2）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答；

（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】28.09；CD；最外层电子数28、略

【分析】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气；氮气是由氮元素组成的；从元素周期表看，氮元素原子的最外层电子数为5．故答案为：氮；5；

（2）由该元素的原子结构示意图可知，它的质子数为16；这是硫元素的原子结构示意图，最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，易得2个电子达到稳定结构；故填：S；16；S2-．

（3）原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素，铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为Al2O3．故填：Al2O3；

（4）已知N、O两种元素组成的化合物中，N和O元素的质量之比为7：12，则该化合物的分子中氮原子和氧原子的个数比为=2：3，故其化学式为N2O3．

故答案为：N2O3．

（5）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右：原子序数（核电荷数）依次增大．

故答案为：原子序数（核电荷数）依次增大．

（1）根据空气的组成来分析；

（2）原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子；

（3）原子序数为8和13的元素分别是氧元素和铝元素；写出其化学式即可；

（4）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答；

（5）从元素周期表可以进行解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序数（