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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、一物块m在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由A端运动到B端,如图甲所示,这时所受摩擦力为F1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端,这时所受摩擦力大小为F2,,如图乙所示.则F1,F,F2
A.F1=F2B.F1<F2C.F1>F2D.上述三种情况都有可能的大小关系满足(2、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,对减小实验误差来说,下列方法中不恰当的是()
A.选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度适当大些C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的一部分进行测量和计算D.作图像时,必须要把描出的各点都连在同一条直线上3、甲车和乙车从同一位置出发沿平直公路行驶,它们运动的速度一时间图像分别为如图所示的直线甲和曲线乙,t=3s时;直线甲和曲线乙刚好相切。有关两车在0~5s内的运动,下列说法正确的是()
A.甲车做匀加速运动且其加速度为m/s2B.乙车一直做加速运动,加速度先增大后减小C.t=1s时两车间隔距离为3mD.t=3s时甲车和乙车相距最远,最远距离大于7m4、一物体做匀变速直线运动的位移(x)与时间(t)的关系为(公式中物理量均为国际单位),下列说法正确的是()A.该物体的初速度为B.2s末的瞬时速度为C.2s内的位移为6mD.2s内的平均速度为5、一物体做匀变速直线运动的速度图像如图所示,设时物体位于坐标原点;向右为运动的正方向由图可知物体在4s内的运动情况是()
A.物体始终向右运动B.物体在0~2s内向左运动,2~4s内向右运动C.在2s末物体位于原点的左侧,2s后位于原点的右侧D.4s时物体距原点最远6、实验室中的一个弹簧测力计因弹簧断裂而损坏,小萍看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端,他就去掉断裂的一小段弹簧,将剩余较长一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是()A.测量值比原来测量值大B.测量值比原来测量值小C.由于弹簧取自原弹簧秤,且注意校准零刻度,因此测量值与原来测量值一致D.以上三种情况都可能出现7、如图所示,水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止;下列判断正确的是。
A.F1>F2>F3B.F3>F1>F2C.F2>F1>F3D.F3>F2>F18、如图所示,把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间,不计摩擦,设球对墙壁的压力大小为F1,对木板的压力大小为F2,现将木板BC缓慢绕C点逆时针转动的过程中;说法正确的是()
A.F1、F2都增大B.F1增加、F2减小C.F1减小、F2增加D.F1、F2都减小评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的图象,如图所示,则
A.经20s后乙开始返回B.在第50s末,乙在甲的前面C.甲、乙两次相遇的时刻为20s末和第60s末D.甲、乙两次相遇的时刻为10s末和第40s末10、一个做匀变速直线运动的质点的v-t图象如图所示;下列说法正确的是()
A.0~4s加速度的大小和方向都不变B.2s时物体的运动方向发生改变C.2s时物体的加速度为0D.4s物体回到出发点11、北京冬奥会结束不久,某校掀起了一股体育热潮。某同学为了提升体能练习跑步,其沿一直线运动的v-t图像如图所示;则下列说法正确的是()
A.该同学在0~2s内的加速度大小为4m/s2B.从0时刻开始,该同学跑完100m所用的时间为10sC.10s末该同学的速度方向反向D.16s末该同学的速度大小为4m/s12、如图所示;将一个重物用两根等长的细绳OA;OB悬挂在半圆形的架子上,B点固定不动,悬点A由位置C向位置D移动,在这个过程中,重物对OA绳的拉力大小的变化情况是()
A.先减小后增大B.先增大后减小C.OA跟OC成30°角时,拉力最小D.OA跟OC成60°角时,拉力最小13、汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶,驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人,于是刹车礼让,汽车恰好停在斑马线前.假设驾驶员的反应时间为0.5s,汽车运动的v-t图象如图所示.则()
A.反应时间内汽车行驶的距离为5mB.t=2.5s时汽车刹停在斑马线前C.汽车减速的加速度大小为20m/s2D.汽车减速的加速度大小为5m/s2评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、在刚刚结束的安徽师范大学附属中学2019年教职工篮球联赛中,赛前热身时,队员们正在进行折返跑训练,假设皮皮志老师在进行折返跑时,从篮球场一端静止开始沿直线匀加速冲起来,之后再匀减速到达球场的另一端停下,已知匀加速直线运动的加速度大小是匀减速直线运动加速度大小2倍,总时间为18s,第3s初到第5s初内的位移为x1,倒数第二个3s内的位移为x2,则=__________15、如图,质量为m,横截面为直角三角形的物块ABC,AB边靠在竖直墙面上,与竖直墙面之间的动摩擦因数为现用方向垂直于斜面BC,大小为F的推力作用在物块上,物块静止不动,重力加速度为g,则竖直墙面对物块的摩擦力大小为____。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要使物块保持静止,动摩擦因数应满足____。
16、“一对相互平衡的力”和“一对作用力和反作用力”的区别。
(1)一对相互平衡的力作用在___________物体上,一对作用力和反作用力作用在___________物体上。(均选填“一个”或“两个”)
(2)一对作用力和反作用力___________是同一种类的力,而一对相互平衡的力___________是同一种类的力。(均选填“一定”或“不一定”)17、描述高空中飞行的飞机时可建立三维的空间坐标系。如图所示为三种不同的坐标系,其中:(A)中M点位置坐标为____;(B)中N点位置坐标为_____;(C)中P点位置坐标为_____。
18、一质点在Ox坐标轴上运动,t=0时,位于坐标原点,如图所示,为质点做直线运动的v-t图线,则由图线可知,该质点的位移—时间关系式为___________,在时刻t=___________s时,质点与坐标原点有最大距离,从0到t=20s,质点位移为________m,通过路程为________m.
19、如图所示,物体A、B重均为10N,水平拉力F1=6N,F2=3N,物体均保持静止,则A、B间的静摩擦力大小为________N,B与地面间的静摩擦力大小为________N。
20、已知一个质量m的小物块静止在解面上;如图所示,试着画出它的受力分析图并回答下面的问题。
(1)小物块共受到_____个力的作用;
(2)它所受的重力的方向_________支持力的方向______________;
(3)它所受的是______摩擦力,方向_____________。
21、在紧急刹车过程中,汽车的惯性将___________(选填“变小”“不变”或“变大”)。22、如图甲所示,物体以一定的初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0m。选择地面为参考平面,上升过程中物体的机械能E随高度h的变化如图乙所示。取g="10"m/s2;sin37°=0.60,cos37°=0.80。则。
(1)物体的质量m=_______kg
(2)物体与斜面之间的动摩擦因数μ=______
(3)物体上升过程中的加速度大小______m/s2
(4)物体回到斜面底端时的动能________J评卷人得分四、实验题(共3题,共18分)23、如图所示,是某人练习使用打点计时器得到的纸带,纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是_____选填“加速”、“减速”或“匀速”)。若所用电源频率为50Hz,从打下A点到打下D点,共13点,历时_______s,位移为7.68×10-2m,这段时间内纸带运动的平均速度是_______m/s。
24、某同学利用如图甲所示的装置测量滑块与木板间的动摩擦因数.先用游标卡尺(10分度)测量滑块上遮光条的宽度d,然后把木板固定在水平桌面上,光电门固定在木板旁边,使带有遮光条的滑块由木板左端以一定的速度向右滑出,记录遮光条经过光电门的挡光时间t和滑块在木板上的停止位置到光电门的距离x,多次改变滑块滑出时的初速度大小,测出滑块经过光电门时对应的挡光时间t和滑块停止位置到光电门的距离x。重力加速度大小为g。
(1)测量遮光条宽度时,游标卡尺的示数如图乙所示,则挡光条的宽度______
(2)多次实验后,根据实验数据,以为纵坐标,x为横坐标,作出图像如图丙所示,测得其斜率为k,则滑块与木板间的动摩擦因数可表示为______。(用k、d和g等物理量的符号表示)25、利用图示装置可以测物块与桌面间的动摩擦因数。水平粗糙桌面左端固定着定滑轮,B点固定着光电门,跨过定滑轮的细线两端分别拴接质量为m的重物和质量为M的物块(含宽度为d的遮光条)实验时每次都由静止释放物块,多次改变物块释放点A的位置,记录每次A、B间的距离x和遮光条通过光电门的时间t。(细线与滑轮间的摩擦及空气阻力均不计,重力加速度为g)
(1)物块通过B点的速度vB=_____;(用题中的字母表示)
(2)下列各图中,能够正确反映运动过程中x与t之间关系的图象是_____;
A.B.C.D.
(3)要测物块与桌面简的动摩擦因素,则需要计算物块运动的加速度。若(2)问中正确图线的斜率为k,则物块的加速度a=_____。评卷人得分五、解答题(共1题,共7分)26、如图所示,传送带的倾角θ=30°,从A到B长度为15m,传送带以10m/s的速度逆时针转动。在传送带上A端无初速度地放一个质量为m=0.5kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数为煤块在传送带上经过会留下黑色划痕。g取10m/s2;求:
(1)煤块从A到B的时间;
(2)煤块从A到B的过程中传送带上留下划痕的长度;
(3)若传送带逆时针转动的速度可以调节,煤块从A点到达B点的最短时间是多少?
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【详解】
水平传送带静止时和向左匀速传动时,物块m由传送带的左端匀速拉动到右端的过程中,受到的都是滑动摩擦力,物块与传送带间的动摩擦因数和物块对传送带的压力大小都不变,由滑动摩擦力公式得知A正确.2、D【分析】【详解】
A.选取计数点;把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位,这样计数点间的距离大些,测量时相对误差较小,故A不符合题意;
B.使小车运动的加速度尽量大些;则在纸带上计数点间的距离大,测量的相对误差较小,故B不符合题意;
C.舍去纸带上密集的点;只利用点迹清晰;点间间隔适当的一部分进行测量和计算,可以减小误差,故C不符合题意;
D.作图像时;用一条直线通过尽可能多的点,不能通过直线的各点均匀分布在直线的两侧,故D符合题意。
故选D。3、C【分析】【详解】
A.甲图线是一条倾斜的直线,速度随时间均匀增大,故做匀加速直线运动,加速度大小为
A错误;
B.速度时间图像的斜率表示加速度大小;乙图线中,速度随时间增大,即做加速运动,图像的斜率逐渐减小,故加速度一直减小,B错误;
C.1s时,乙才开始运动,所以1s时甲乙之间的距离等于甲的位移,甲在1s末的速度为
故甲的位移,即两者之间的距离为
C正确;
D.3s前甲的速度大于乙的速度,两者之间的距离增大,3s后甲的速度仍大于乙的速度,所以两者之间的距离继续增大,所以3s时两者之间的距离不是最远,图像与坐标轴围成的面积表示位移,若乙做匀加速直线运动,则1~3s内的位移为
而实际上乙做变加速运动,位移大于8m,甲在该时间内的位移为
所以在3s时两者之间的间距
D错误。
故选C。4、B【分析】【分析】
【详解】
A.根据
对比
可知初速度v0=0,加速度a=6m/s2;选项A错误;
B.2s末的瞬时速度为
选项B正确;
C.2s内的位移为
选项C错误;
D.2s内的平均速度为
选项D错误。
故选B。5、B【分析】【分析】
由题中“一物体做匀变速直线运动的速度图像如图所示”可知,本题考查从v-t图像中判断物体运动情况,根据v-t图的特点和物体移动规律可分析本题.
【详解】
A.时物体位于坐标原点;向右为运动的正方向,初速度的方向与正方向相反,所以开始是向左运动,故A错误;
B.由图可知;在0~2s内向左运动,在2s末减速到零,2~4s内向右运动,故B正确;
CD.0~2s内物体向左做匀减速运动,在2s末物体减速到零,之后2s做向右的匀加速,且两个位移大小相同,故4s末回到原点,故CD错误.6、B【分析】【分析】
【详解】
弹簧变短后;它的劲度系数会增大,在同样的拉力作用下,伸长量会比原来减小,如果仍用原来的刻度盘,其示数会变小,故B正确,ACD错误。
故选B。7、B【分析】【分析】
【详解】
对P点受力分析;如图。
根据共点力平衡条件。
F1=F3cos30°=F3F2=F3sin30°=F3因而。
F3>F1>F2B正确;ACD错误;
故选B.8、D【分析】【详解】
小球受到重力、墙壁对小球的弹力F1和木板对小球的弹力F2;受力如图所示。
球的重力G不变。根据平衡条件得F1=Gtanθ
在木板BC缓慢绕C点逆时针转动的过程中,θ增大,cosθ减小,tanθ增大,则F1、F2均增大;故A正确,BCD错误。
故选A。二、多选题(共5题,共10分)9、B:C【分析】A;在速度时间图线中;乙的速度一直为正值,速度方向不变,没有返回,故A错误.B、在50s末,乙图线围成的面积大于甲图线围成的面积,知乙的位移大小甲的位移,可知乙在甲前面,故B正确.C、D、由图线可知,在20s末和60s末,两个物体的图线与时间轴围成的面积相等,则位移相等,甲、乙相遇,故C正确,D错误.故选BC.
【点睛】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道速度的正负表示运动的方向,图线与时间轴围成的面积表示位移.10、A:B:D【分析】【详解】
A.在v-t图象中;直线的斜率等于加速度,0~4s内斜率不变,说明物体的加速度大小和方向都不变,故A正确;
B.2s时物体的速度为零;2s前速度为负值,2s后速度为正值,所以2s时物体的运动方向发生改变,故B正确;
C.v-t图象是一条直线;在直线上各个时刻的加速度都相同,故C错误;
D.速度时间图象所围的面积表示位移,在横轴上方所围面积为正,下方为负,则在0~4s内物体的位移为零,所以4s时物体回到出发点,故D正确。11、A:D【分析】【详解】
A.在0~2s内的加速度为图像的斜率,有
故A正确;
B.该同学在0~10s内的位移为
故B错误;
C.由图像可知10s前后速度还是为正;说明速度方向不变,而是有正向匀速变为正向的匀减速直线运动,故C错误;
D.在10~16s内的加速度为
则16s末的速度为
故D正确;
故选AD。12、A:D【分析】【详解】
对O点受力分析;抓住两根绳的合力等于物体的重力,大小和方向都不变,OB绳拉力方向不变,根据平行四边形定则得,如图,知OA绳上拉力大小先减小后增大。
当OA跟OB垂直时;即与OC成60°角时,拉力最小。故AD正确,BC错误。故选AD。
【点睛】
此题为物体平衡条件的一个应用:动态分析,处理这个类型的题需要找出不变的物理量,然后作图或找变化的物理量与不变的物理量之间的关系再加以分析,就是以不变应万变。13、A:B:D【分析】【分析】
汽车在驾驶员反应时间内做匀速直线运动;刹车后做匀减速运动,根据总位移等于15m列式,求出匀减速直线运动花费的时间,再求匀减速直线运动的加速度大小.
【详解】
汽车在驾驶员反应时间内做匀速直线运动,则反应时间内汽车行驶的距离为:A正确;设匀减速直线运动花费的时间为t,根据v-t图象的面积代表物体通过的位移可知解得匀减速运动的时间为:所以t=2.5s时汽车刹停在斑马线前,B正确;匀减速的加速度大小为:C错误D正确.
【点睛】
本题要求同学们掌握匀变速直线运动的速度时间关系式和位移时间关系式,知道在驾驶员反应时间内汽车做匀速运动.注意汽车刹车的末速度为0.三、填空题(共9题,共18分)14、略
【分析】【详解】
[1]由题意可知设加速时间为t,则减速时间为18-t,加速的最大速度为v,故根据匀变速直线运动速度和时间的关系有:
解得t=6s,即在前6秒做匀加速直线运动,后12秒做匀减速直线运动.故前2s的位移为:
前4s的位移为:
第3s初到第5s初内的位移:
因为18s速度减为0,故减速过程倒数第二个3s,可以看成从0开始加速的第二个3秒内的位移,即3s末到6秒末的位移,故3秒内的位移为:
6秒内的位移为:
减速过程倒数第二个3s的位移为:
所以有:【解析】15、略
【分析】【详解】
[1]对物块受力分析,受推力F、重力G、支持力N和向上的静摩擦力f;如图。
由于物块保持静止,根据共点力平衡条件,有x方向
y方向
由以上两式,解得
[2]竖直方向上合力为零,有
又f=μN,要使物块保持静止,动摩擦因数应满足【解析】16、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1][2]一对相互平衡的力作用在一个物体上;一对作用力和反作用力作用在两个物体上。
(2)[3][4]一对作用力和反作用力一定是同一种类的力,而一对相互平衡的力不一定是同一种类的力。【解析】一个两个一定不一定17、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]M点位置坐标为。
[2]N点在平面直角坐标系中;位置坐标为。
即
[3]P点在空间三维坐标系中;位置坐标为。
即【解析】x=2m18、略
【分析】【详解】
根据v-t图象可知质点做初速度v0=10m/s、加速度a=-1m/s2的匀变速直线运动,所以其位移—时间关系式为s=v0t+at2=10t-t2.物体在0~10s时间内沿正方向从原点开始做匀减速直线运动;10s末速度减为零,物体在10s~20s内质点。
沿负方向返回原点,所以10s末,物体距原点最远.在v-t图象中,图线与坐标轴所围的面积表示位移,所以前10s和后10s物体位移的大小均为:s=m=50m,故20s末,物体回到出发点,20s内物体的位移为零,路程为100m.【解析】s=10t-t210010019、略
【分析】【详解】
[1]对A分析,在水平方向上有
[2]将A、B看作一个整体,在水平方向上有【解析】6320、略
【分析】【详解】
(1)[1]小物块受力分析如图所示:
所以小物块一共受到3个力作用;
(2)[2][3]重力的方向是竖直向下的;支持力的方向是垂直斜面向上的;
(3)[4][5]因为物块和斜面是相对静止的,故小物块受静摩擦力,方向沿斜面上。【解析】3竖直向下垂直斜面向上静止沿斜面向上21、略
【分析】【详解】
惯性是物体的固有属性,惯性的大小只与质量有关,紧急刹车过程中汽车的质量不变,所以在紧急刹车过程中汽车的惯性不变。【解析】不变22、略
【分析】试题分析:根据机械能的定义由最高点时的机械能求得质量;然后由图象机械能与高度的关系式根据匀变速运动规律由图象斜率求解加速度;在通过加速度应用牛顿第二定律求得动摩擦因数;然后根据做功情况由动能定理得到末动能.
物体上升到最高点时速度为零,动能为零,故机械能等于重力势能,所
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