2025年人教A新版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、做土壤渗水实验时；必须控制条件相同的是（）

①取用砂粒和黏粒的体积相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形状要完全相同

④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多⑤锥形瓶的大小应完全相同A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤2、下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是（）A.B.C.D.3、在太空行走的宇航员，宇航服中需要充入一定质量的气体，其目的是()A.增大体积B.供呼吸用C.增大重力D.保持体内外压强相等4、实验室可用于制取氧气的药品是（）A.水B.二氧化锰C.高锰酸钾或过氧化氢D.过氧化氢或二氧化锰5、右图的电路中；正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是（）

A.插座发生短路了B.进户的火线断了C.进户的零线断了D.某盏电灯的灯丝断了6、下列通信设备不是用电磁波传递的是（）A.无线电广播B.数字电视C.手机D.有线电话7、植物能进行呼吸作用的部位是（）A.根B.茎C.任何部位D.有生命活动的部位8、对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）A.制取CO2气体时，始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶没盖严B.加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂--试管口略朝下倾斜C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂--用于引燃的火柴过长D.验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于--气密性不好9、下列说法正确的是（）A.水、氧气、二氧化碳是三种不同种类的物质，所以它们的分子中没有相同的原子B.水、氧气、二氧化碳是三种不同种类的物质，因为组成分子的原子数目不同C.水、氧气、二氧化碳是三种不同种类的物质，所以组成它们的分子种类不同D.在水、氧气、二氧化碳三种不同分子中，都含有氧原子，所以可视为同类物质评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、实验探究：影响硝酸钾固体溶解速率的因素．根据下表所探究的内容和方法，将空格填写完整。内容探究方法现象结论颗粒大小对溶解速率的影响取大、中、小三块相同质量的KNO3固体分别放入相同质量的水中小块KNO3固体首先溶解完____________________________________11、请用化学符号填空。

（1）钾离子____；（2）2个磷原子____；

（3）甲烷____；（4）二氧化硫____．12、第一个发现电和磁联系的科学家是____，这为电动机和发电机的发明奠定了基础．在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如图），其作用与直流电动机中的____作用相似．采用“刮漆”的办法（____能/不能）改变线圈中的电流方向。

13、消化液中通常含有____，对食物的消化起着重要作用。如图就是探究____对淀粉的消化作用。

14、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度____了，因此，在同等深度的情况下，泥沙含量增加了的长江水对堤坝的压强____，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了（以上两空填“增大”或“减小”）；且在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得____（填“宽”或“窄”）。15、卢瑟福用a粒子轰击金箔的实验，推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础，但通过该实验的下述三种现象，不能获得核外电子带有负电荷的结论！图a、b、c、d四条线中，不可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是____。

现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向。

现象2：一小部分α粒子改变原来的运动方向。

现象3：极少数α粒子被弹了回来。

请你根据原子结构认识；分析以上现象原因。

现象1原因：____；

现象3原因：____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)22、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)24、如图；甲是插线板，请将乙图的内部电路连接完整．要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压，若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．

25、（1）请画出图甲中男孩受到重力的示意图；

（2）根据图乙所示电路图；请在图丙中用笔画线表示导线连接相应的电路．

26、在图中；根据闭合开关后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向．

评卷人得分六、解答题(共4题，共16分)27、实验室欲制取标准状况下的二氧化碳气体5.6L，需要含碳酸钙80%的大理石多少克？（已知标准状况下二氧化碳的密度为1.98g/L）28、据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重要方法．过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是常用的一种消毒剂．请计算（直接写出答案）：

（1）过氧乙酸（化学式为C2H4O3）的相对分子质量；

（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比．29、如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上；人耳能把回声同原声分开，请问：

①0.1秒声音可以传播多远？

②反射回声的墙至少离人多远？(声音速度取340米/秒)30、图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请将右图连接完整并说明它的工作原理。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】本题主要考查的还是控制变量法。控制变量的主要思维是：只有要探究的变量不同；其他会影响实验的变量都要控制不变。

如图为土壤的渗水实验。主要步骤为：

【解答】

根据上文内容：控制变量的主要思维是：只有要探究的变量不同；其他会影响实验的变量都要控制不变。

土壤渗水实验主要控制的有：①取用砂粒和黏粒的体积相同②加入的水量一定要相同③漏斗的形状要完全相同④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多。

本实验中锥形瓶仅仅是用来盛水的容器；不需要控制相同。

故答案为C。2、A【分析】【解答】A；图中是根尖的伸长区；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，A错误；

B；图中是枝芽的结构中的芽轴；将来发育成枝条的茎，B正确；

C；图中是叶片的气孔；是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，C正确；

D；图中是绿色开花植物受精的过程；花粉管是花粉受到柱头上黏液刺激萌发产生的，D正确．

故选：A．

【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

（2）枝芽是一个未发育的枝条；将来发育成枝条和叶．

（3）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时；氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

（4）花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发生出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房内的胚珠的珠孔后，花粉管前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．3、D【分析】【分析】太空中是真空的，所以宇航员在太空行走时需要穿着宇航服，利用宇航服来形成与地球上相似的环境。【解答】人体内的气压一般等于自己生活环境的气压；当人到了宇宙的接近真空环境中时，由于体内气压远大于周围气压，血液中溶解的空气就会瞬间析出（情况就像你猛烈摇晃过一罐汽水然后马上把它拉开），人的身体就会炸开．把宇航服内的气压增加到正常大气压的程度就能防止以上情形发生了，故宇航服内充气的目的是为了保持体内外压强相等。

故选择：D4、C【分析】【解答】根据氧气的实验室制法；用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物或分解过氧化氢溶液的方法制氧气；

【分析】根据氧气的实验室制法进行分析解答本题．5、C【分析】【分析】三盏电灯全部熄灭但保险丝完好；说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了。

【解答】试电笔能亮；说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故C正确；

插座处发生短路；会使保险丝熔断，故A错；

进户线的火线断了；试电笔的氖管不会发光，故B错；

因各灯并联；互不影响，某个电灯的灯丝烧断了，其它灯仍还亮，故D错；

故答案为：C6、D【分析】【分析】有线电话是靠电流来传递信息的；无线电广播；电视、手机都是靠电磁波来传递信息的。本题考查了在现代信息传递中，两种重要的角色：电流和电磁波，但这两种的传递方式有所不同：电流传递需要导体，而电磁波的传递不需要介质，了解这一区别，就不会感到难选了。

【解答】A；无线电广播的发射发射天线发射出去的是载有音频电信号的高频电磁波；收音机的接收天线接收各种各样的电磁波，选项不符合题意；

B；电视用电磁波传递图象信号和声音信号；选项不符合题意；

C；手机既是无线电发射台又是无线电接收头：在你讲话的时候；它用电磁波把信息发射到空中，同时它又能在空中捕获电磁波，选项不符合题意；

D；有线电话原理：话筒把声音变成变化中的电流；随声音变化的电流沿着导线传到远方，在另一方听筒把电流还原成声音，选项符合题意。

故选：D7、D【分析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用。

【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征；为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用。

故答案为：D8、D【分析】【分析】A；二氧化碳密度大于空气；采取向上排空气方法收集，集气瓶没盖严不会影响二氧化碳的收集；

B；若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂；

C；铁丝燃烧放出大量的热；反应后的高温生成物若直接溅落在集气瓶底，瓶底会炸裂；而引燃火柴过长则可能造成铁丝不能燃烧；

D、验证空气中氧气含量时，需要装置的气密性要好；而进入水的量少于则可能是由于气密性不好所造成．

【解答】解：

A；制取二氧化碳时；始终收集不到气体，可能是由于装置漏气所引起；而收集时集气瓶没盖严并不影响气体的收集．故A错误；

B；若试管口略朝下倾斜不会引起试管的炸裂；故B错误；

C；细铁丝在氧气中燃烧时；为了防止高温生成物直接落在瓶底而使瓶底炸裂，而在集气瓶底放少量水或铺一层沙；故集气瓶底炸裂，可能是由于集气瓶底没留水或未铺沙，与引燃火柴过长无关，引燃火柴过长只会造成氧气的大量消耗．故C错误；

D、验证空气中氧气含量时，需要装置的气密性要好；而进入水的量少于则可能是由于气密性不好所造成．故D正确．

故选D．9、C【分析】【分析】分子构成的物质：内部有最小的重复单元,最小重复单元是分子，物质是由无数个这些相同的最小重复单元通过分子间作用力构成的,这中分子间力很小，就是说由分子构成的物质并不是一个很牢固的整体。物质种类的不同，在于物质中分子的种类不同。

【解答】A、水、氧气、二氧化碳中都含有氧原子,故A错误；

B、原子数目不同并不是物质不同的原因，有的不同物质分子的原子数目相同，故B错误；

C、水、氧气、二氧化碳是三种不同种类的物质，所以组成它们的分子种类不同，故C正确；

D、都含氧原子的物质显然并不相同，故D错误。

故选C二、填空题(共6题，共12分)10、固体物质颗粒越小溶解速率越快水温对溶解速率的影响取两份大小、质量相同的KNO3固体，分别放入盛有同量水的烧杯中，给其中一只烧杯加热，一只静置，均不搅拌加热的烧杯中KNO3固体先溶解完加热可以加速物质的溶解速率搅拌对溶解速率的影响|取两份大小、质量相同的KNO3固体，分别放入盛有同质量同温度水的烧杯中，其中一只烧杯用玻璃棒搅拌用玻璃棒搅拌烧杯中KNO3固体先溶解完搅拌可以加速物质的溶解速率【分析】【解答】搅拌；升温(或降温)都能改变水分子运动速度；也就能改变与水的接触机会，从而改变了固体的溶解速率，固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率；

【分析】只要能改变固体与水的接触机会就能改变固体的溶解速率，根据这一点来考虑如何才能改变这一条件，回答本题．11、K+2PCH4SO2【分析】【解答】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；钾离子可表示为：K+；

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为：2P；

（3）甲烷的化学式为：CH4；

（4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．二氧化硫的化学式为：SO2；

故答案为：（1）K+；（2）2P；（3）CH4；（4）SO2．

【分析】（1）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）根据常见有机物的化学式进行书写即可；

（4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．12、奥斯特换向器能【分析】【解答】第一个发现电和磁联系的人是奥斯特；这为电动机和发电机的发明奠定了基础；同时在直流电动机中，为了使线圈持续的转动下去，一般是通过换向器在平衡位置及时的改变电流的方向，致使线圈所受力的方向发生改变，从而使得线圈持续的转动。刮掉漆皮的线圈的作用等同于直流电动机的换向器，它的作用是当线圈刚转过平衡位置时，改变电流的方向，保证了线圈持续的转动下去。故答案为：奥斯特；换向器；能．

【分析】在物理学中，第一个发现电和磁联系的人是奥斯特，即他在给学生上课时，无意间发现放在通电导线周围的小磁针发生了偏转，进而在以上现象的前提下继续研究而发现了电和磁的联系；该线圈之所以能转动，是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的方向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动；而真正的直流电动机工作时，为了让线圈持续的转动下去，即是通过换向器在线圈越过平衡位置时，改变线圈中的电流的方向，即改变线圈所受力的反向，使线圈持续的转动下去。13、消化酶唾液淀粉酶（或唾液）【分析】【分析】此题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化的实验的实验现象．解答时结合图示从确定实验变量；对照实验等方面切入．解此题的关键是理解唾液淀粉酶对淀粉有消化作用；水对淀粉没有消化作用．

【解答】解：消化液中通常含有消化酶；对食物的消化起着重要作用．由图2可知：在1；2号两支试管中各放入等量的浆糊；向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液；1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，探究的是。

唾液淀粉酶（或唾液）对淀粉的消化作用．

故答案为：消化酶；唾液淀粉酶（或唾液）14、变大变大宽【分析】【分析】由题意；河水中的泥沙含量增加，根据公式ρ=mV，可知密度的变化，河水密度变化，根据公式P=ρgh，可知河水对堤坝的压强的变化．由于堤坝底部受到水的压强大，所以堤坝底部应建的宽些．本题考查了泥沙对河水密度的影响和液体压强公式的应用，分析液体压强变化时，要同时考虑影响液体压强的两个因素（液体密度和深度）．

【解答】解：由题意，泥沙含量增加水的质量m增加，而水的体积不变，根据公式可知河水的密度变大；

河水的密度变大；根据公式P=ρgh，可知在同等深度的情况下，河水对堤坝的压强变大．

由于堤坝底部水深h大；根据公式P=ρgh，可知堤坝底部受水的压强大，为了安全，所以堤坝底部应建的宽些．

故答案为：变大；变大；宽．15、a由于原子核很小，原子内部有很大空间金原子核质量比α粒子大很多，且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多，当α粒子正碰到金原子核被弹了回来【分析】【分析】根据卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑：大部分a粒子直接穿透过去；少部分a粒子发生了偏转，极少数a粒子被反弹了回来．可以从实验现象出发，根据原子可能的构成形式方面进行分析；解答．本题主要考查了如何根据实验现象正确判断物质的构成问题，考查了学生分析问题解决问题的能力．

【解答】解：由于原子中原子核体积很小，质量却很大，所以a粒子遇到原子核就会发生偏向，例如c和d；因为原子的核外电子质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以a粒子可以直接穿过去，例如b．由于原子核外的电子质量很小；a粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，a粒子也带正电荷，同性相斥，所以a是不可能向原子核靠近的，应该远离原子核．所以只有a不可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹；

现象1：由于原子核很小；原子内部有很大空间，所以大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；

现象2：原子核带正电；α粒子途经金原子核附近时，受到斥力而改变了运动方向；

现象3：金原子核质量比α粒子大很多；且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多，当α粒子正碰到金原子核被弹了回来．

故答案为：a；由于原子核很小，原子内部有很大空间；原子核带正电，α粒子途经金原子核附近时，受到斥力；金原子核质量比α粒子大很多，且体积很小，所以当α粒子正碰到金原子核被弹了回来，且是很少被弹回金原子核质量比α粒子大很多，当α粒子正碰到金原子核被弹了回来．三、判断题(共8题，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共8分)22、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．23、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共3题，共30分)24、【解答】解：

分析题意可知，说明指示灯和插座之间是并联的，开关同时控制指示灯和插座，接线时要注意：①开关接在指示灯、插座和火线之间使用更安全；②发光二极管长脚为正极，接火线，短脚为负极，接零线；③三孔插座的接线是左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线，如图所示：

【分析】【分析】干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响．25、

​【分析】【解答】解：（1）大致确定男孩的重心；过重心作竖直向下的重力，用符号G表示．如图所示：

（2）按电流流向法；从电源的正极出发，依次串联开关；灯泡，回到电源的负极，如下图所示：

【分析】（1）大致确定男孩的重心；根据重力的方向总是竖直向下的，过重心表示出重力的方向即可．

（2）由电路图可知，电路为电动机的简单电路，根据电流流向法，从电源的正极出发依次串联各电路元件即可完成．26、【分析】【解答】解：①由图可知；小磁针静止时的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则通电螺线管的右端为S极，左端为N极．

②因为在磁体外部；磁感线总是从N极发出，回到S极，所以磁感线的方向是指向右的．

③根据安培定则；伸出右手使大拇指指示螺线管的右端N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的右端流入，则电源的右端为正极，左端为负极．

故答案如图所示：

【分析】①知道小磁针静止时N极的指向；根据磁极间的相互作用判断出通电螺线管的磁极．

②根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向．在磁体外部；磁感线总是从N极发出，回到S极．

③根据右手定则判断出电流的方向，确定电源的正负极．六、解答题(共4题，共16分)27、解：设需要含碳酸钙80%的大理