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文档简介
16.大家一起来合作人教版道德与法治
一年级下册第四单元拍掌游戏活动一:贴鼻子活动一:贴鼻子蒙眼贴鼻子温馨提示:一个人上来贴鼻子时要蒙住眼睛,其他小朋友静悄悄。活动一:贴鼻子
有人帮,不一样。大家一起相互配合完成一件事,就叫“合作”诚心诚意,诚字的另一半就是成功。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。汽车坐垫布莱克如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。世界会向那些有目标和远见的人让路忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。任何业绩的质变都来自于量变的积累。再冷的石头,坐上三年也会暖。不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。只要路是对的,就不怕路远。生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。说一说:你们还有哪些合作完成的事呢?合作丢沙包跳皮筋老鹰捉小鸡捉迷藏合作真快乐!活动二:谈合作他们合作完成了一件什么事?是怎样合作的?活动二:谈合作他们合作完成了一件什么事?是怎样合作的?活动二:谈合作活动二:谈合作有人帮不一样
警察抓坏人要合作。我们生活中的合作
医院里医生给病人做手术要合作。我们生活中的合作
乐队演奏时要合作。我们生活中的合作
表演节目时合作很重要。我们生活中的合作
足球场上
有合作。我们生活中的合作
小组讨论有合作。我们生活中的合作
我的发现
在我们的生活中,很多方面需要大家来合作完成。
合作能让我们更好的生活。活动三:动画故事
《猴子和小鹿》活动三:动画故事1.在视频中,你看到了那些小动物?他们在干些什么?2.你最喜欢里面的谁?活动三:动画故事说一说:小鹿和猴子为什么都摘到了桃子赢得了比赛?
小鹿和猴子有一致的目标。
小鹿和猴子互相信赖。
小鹿和猴子互相协作、互相配合。
小鹿和猴子通过合作,都得到了桃子完成了任务。思考:通过前面的游戏和故事你觉得合作有哪些好处?
完成一个人难以完成的任务。
合作可以省时省力、提高效率。合作可以增进友谊、收获朋友。活动四:情景剧《西游记》看一看:我们来演《西游记》我们怎样来合作活动四:情景剧《西游记》为啥合作不下去了?为啥合作不下去了?演课本剧的时候,大家都愿意演孙悟空,所以他们就开始抢孙悟空的面具。同学在演课本剧时,每个人都抢着演孙悟空,都不想演猪八戒。他们都只顾自己,所以合作不下去。最后没演好,大家还互相推卸责任,互相责怪。
我的小妙招:这个时候该怎么办呢?合作时不能只考虑自己的想法,要想着这是我们小组的任务,不能只顾自己出风头。在合作时,我们应该想着大家共同的目标,要齐心协力才能演出成功。小朋友,来
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