2025年人教版九年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、发现抗生素的科学家是（）A.法布尔B.虎克C.弗莱明D.施旺2、取一滤纸条；等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是（）

A.氨水的pH大于7，盐酸的pH小于7B.浓氨水和浓盐酸都易发挥C.氨分子和氯化氢分子的运动速率相等D.酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色3、如图所示；电源电压为6V，定值电阻R=20Ω，在S闭合的情况下，下列说法正确的是（）

A.在a、b两点间接入一个合适的电压表时，电压表有明显示数B.不能在ab两点间接入一个电流表C.在a、b两点间接入一个“3V0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光D.在a、b两点间接入一个10Ω的电阻，电路消耗的电功率为2W4、用金属的性质解释有关事实，不正确的是（）A.因为铁比铜活泼，更易锈蚀，所以铜器比铁器更容易保存到今B.因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不要磨损铝的表面C.因为铁易与空气中的H2O、O2反应，所以常在铁器表面覆盖油漆作保护层D.因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀5、在探究骨的成分和特性的实验中，把鱼骨浸泡在稀盐酸中，实验后会变成（）A.变轻、变软B.变轻、变硬C.变重、变硬D.变重、变软6、图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压；p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。下列说法正确的是（）

A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C.p=0.79p0，p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D.由图3可推出空气中氧气的含量评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、减轻心理压力的对策有____、____、____。8、（2015•丽水）压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面____。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是____。

9、我国探明在南海海底有大量的可燃冰．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这说明“可燃冰”的____很大。完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧____放出的热多，1kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值____．（选填“变大”、“变小”或“不变”）10、镁在空气中燃烧时；能发出耀眼的白光，可用来制造镁闪光灯，其反应的化学方程式为。

____.

11、500g的矿泉水，温度由15℃升高到35℃，矿泉水吸收了____J的热量．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．12、人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是____，女性体细胞中的一对性染色体组成是____。（用符号来表示）13、盛装氢氧化钠的试剂瓶必须密封，否则会变质，其原因是：____（用文字解释）；在上述溶液加入氯化钙溶液有白色的沉淀生成，反应的化学方程式是____。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共5分)15、一位同学站在地面上；要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法．

评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)16、（2015•宁波）课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后放在石棉网上；在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生，拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体X产生，反应结束后，都得到黑色固体，老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。

（1）铁和硫的反应是____（填“放热”或“吸热”）反应。

（2）气体X的化学式为____。

（3）对比老师的实验结果；小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁，小科想验证是否有铁剩余，老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收。于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a处有水压出，就能验证有铁剩余．

①小科依次连接各装置的导管口：e→____→b→a（填“c→d”或“d→c”）

②老师指出设计不够合理，不能就此验证猜想。请你帮小科说出不够合理的原因：____。于是小科改进了实验设计，继续进行实验17、频繁开关电视机，显像管里的灯丝很容易烧断．请问开和关电视时什么时候灯丝更容易断？说明理由．18、实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程如下，取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液。试计算25g样品中碳酸钠的质量。参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】此题考查对生物学家的了解，可根据科学家们的主要成就来切入．【解答】解：A、让•亨利•卡西米尔•法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，____．被世人称为“昆虫界的荷马（相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者）；昆虫界的维吉尔”．

B、列文虎克，____显微镜学家；微生物学的开拓者；生卒均于代尔夫特．主要成就：首次发现微生物，最早纪录肌纤维、微血管中血流．

C、亚历山大•弗莱明是____细菌学家．是他首先发现____；青霉素是一种抗生素．

D、施旺SchwannTheodor1810年12月7日生于诺伊斯；1882年1月11日殁于科隆．德国生理学家，细胞学说的创立者之一，普遍被认为是现代组织学（研究动植物组织结构）的创始人．

故选：C2、C【分析】【分析】A；根据氨水的酸碱性考虑；B、根据物质的特性考虑；C、根据实验现象考虑分子运动的快慢．D、根据酸碱指示剂的定义考虑。

【解答】A；氨水属于弱碱；所以氨水的pH大于7，盐酸的pH小于7，故A正确；

B；浓氨水和浓盐酸都易发挥；故B正确；

C；由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多；说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动得快，故C错误；

D；酸碱指示剂是指遇到酸和碱呈现不同颜色的物质；可以指示酸碱，故D正确。

故答案为：C3、A【分析】【解答】解：（1）在a、b两点间接入一个合适的电压表时；电压表串联在电路中测电源的电压，示数为6V，即电压表有明显示数，故A正确；

（2）在ab两点间接入一个电流表时；电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，故B错误；

（3）因串联电路中总电压等于各分电压之和；

所以；灯泡正常发光时，串联电阻两端的电压：

U串=U﹣UL=6V﹣3V=3V；

因串联电路中各处的电流相等；

所以，由I=可得；串联电阻的阻值：

R串===3=6Ω≠R=20Ω；

故小灯泡不能正常发光；故C错误；

（4）在a、b两点间接入一个10Ω的电阻时；电路消耗的电功率：

P===1.2W；故D错误．

故选A．

【分析】（1）电压表的内阻很大；在电路中相当于断路；可以测电源的电压；

（2）电流表的内阻很小；在电路中相当于导线；使用时与被测电路元件串联；

（3）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等；根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联电阻的阻值；

（4）根据电阻的串联和P=求出在a、b两点间接入一个10Ω的电阻时电路消耗的电功率．4、D【分析】【解答】因为铁比铜活泼；更易锈蚀，故铜器更容易保存；磨损铝的表面，容易破坏其表面的保护层膜，而使铝被锈蚀；在铁器表面覆盖油漆作保护层，能起到隔绝氧气和水分的作用，从而防止铁生锈；锌比铁活泼，但锌表面会生成致密的保护膜，从而阻止锌进一步被氧化．故选D．

【分析】本题是金属活动性顺序和化学性质的应用，由于铁比铜活泼，故更易锈蚀；铝具有良好的抗腐蚀性能的原因是能形成致密的保护膜，故不要磨损铝的表面；防止铁制品锈蚀可以隔绝氧气和水分；生活中镀锌的目的并不是铁比锌活泼，而是因为锌表面会生成致密的保护膜．5、A【分析】【解答】骨的成分包括有机物和无机物；无机物能够与盐酸反应，剩下有机物，从而使骨变软。故答案选：A

【分析】骨的成分包括有机物和无机物，无机物使骨较硬，有机物使骨柔软，无机物能够与盐酸反应，剩下有机物，从而使骨变软。6、B【分析】【分析】解这类题目；主要是根据实验现象总结实验结论，根据结论得出的物质性质，属基础性知识考查题；A；根据药品多少来分析；B、根据压强瞬间变大的原因来分析；C、根据压强的不同原因来分析；D、根据木炭燃烧生成气体来分析。

【解答】A；若所用药品过少；就不会将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，故错误；

B；反应开始时；物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，故正确；

C；压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体；与可燃物的着火点无关，故错误；

D；由于碳与氧气反应生成二氧化碳；虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，故错误。

故选B二、填空题(共7题，共14分)7、陶治性情坚持运动学会幽默【分析】【解答】减轻压力的方式有很多；例如陶治性情，坚持运动，学会幽默。

【分析】考查减压的方式8、低旋转旋钮改变金属盒的朝向【分析】【分析】压强计就是测量液体内部压强的仪器；其中是用探头来感受压强的，探究同一深度的压强相等，需使金属盒在液体的同一深度，改变橡皮膜的方向，并观察U形管两边液面高度差的变化。

【解答】用手指按橡皮膜；手指加在橡皮膜上的压强就由封闭在管内的气体根据帕斯卡定律来传递这个压强，而使左侧液面降低，右侧液面升高，U形管两侧液面出现高度差；

把金属盒停在液体的某一位置；旋转旋钮改变金属盒的朝向，发现U形管中液面高度差不变，因此可得出：同一深度向各个方向压强相等。

故答案为：低；旋转旋钮改变金属盒的朝向9、热值可燃冰不变【分析】【解答】（1）根据热值的定义及题目条件；可燃冰具有较大的热值；（2）根据公式Q=mq，可燃冰的热值比煤气的热值大，完全燃烧等质量的可燃冰放出的热量多；（3）热值是燃料本身的特性，与质量无关，所以燃烧一半后，可燃冰的热值不变。

【分析】本题的易错点是最后一问，考察对热值概念的掌握。10、2Mg+O22MgO【分析】【解答】镁在空气中燃烧是与氧气反应生成了氧化镁，故填：2Mg+O22MgO.

【分析】根据所给信息判断化学方程式，根据书写化学方程式的方法书写化学方程式.11、4.2×104【分析】【解答】解：矿泉水吸收的热量：

Q吸=cm（t﹣t0）

=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×（35℃﹣15℃）

=4.2×104J．

故答案为：4.2×104．

【分析】已知水的比热容、质量和水温的变化，根据Q=cm△t求出水吸收的热量．12、XYXX【分析】【解答】人的性别主要是由性染色体决定的；男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有46条染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，而在生殖细胞中染色体成单。

【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有46条染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，而在生殖细胞中染色体成单。13、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【分析】【分析】根据碱；盐的化学性质及化学方程式书写注意事项即可．化学方程式是初中重要的化学用语之一；是中考的必考点，所以必须反复训练，熟练掌握。

【解答】解：氢氧化钠必须密封保存，这是因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钠溶液变质后生成的杂质是碳酸钠。

氯化钙溶液和Na2CO3溶液混合发生复分解反应，生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。

故答案为：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共1题，共5分)15、解：对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组；可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上；有两股绕线的方法拉力方向向下，根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下，具体图形如下：

【分析】【分析】滑轮组绳子的绕法有两种：

一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上；然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；

二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重．五、解答题(共3题，共21分)16、（1）放热（2）SO2（3）①c→d②反应前锥形瓶中含有空气【分析】【分析】拿掉玻璃棒后；反应继续剧烈进行，说明硫和铁反应时放出热量；

硫能和空气中的氧气反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

因为反应前锥形瓶中含有空气；加入稀硫酸时，锥形瓶中的一部分空气会被排出．

【解答】解：（1）在其中插入烧红的玻璃棒；反应立即发生，拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，因此铁和硫的反应是放热反应；

故填：放热。

（2）气体X是二氧化硫，二氧化硫的化学式为SO2，故填：SO2