2025年人教A新版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次（）A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统2、国家立法规定公共场所全面禁烟，对此下列叙述不正确的是（）A.吸烟对自己有害，对周围人无害B.尼古丁、焦油能诱发呼吸系统疾病C.烟雾中有许多对人体有害的物质D.吸烟易得肺癌3、江河让大地葱茏，热血使生命沸腾．以下有关血液的说法，正确的是（）A.B型血的病人可以接受AB型的血B.血液中血浆约占25%，淡黄色、半透明C.人体出现炎症时血液中白细胞会比红细胞多D.一个健康成年人一次可以献血200-300mL4、经研究，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.生物具有遗传和变异的特性5、下列所表达的食物链中，正确的是（）A.草→鼠→蛇→猫头鹰B.草←鼠←蛇←猫头鹰C.阳光→草→鼠→蛇→猫头鹰D.昆虫←青蛙←蛇←猫头鹰6、下列过于染色体、DNA、基因三者之间关系的图解中，正确的是（）A.B.C.D.7、蘑菇、木耳不属于植物界的原因是（）A.真菌没有细胞壁B.真菌没有叶绿体C.真菌没有根茎叶D.真菌不能自由运动8、下列动物的身体呈辐射对称的是（）A.水螅B.蜈蚣C.蚯蚓D.涡虫评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、如图为生态系统各成分之间的相互关系；据图分析回答下列问题：

（1）图中有____条食物链，图中的细菌和真菌在生态系统中的地位是____．

（2）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会____．

（3）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是____．

（4）如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是____．10、如图是三鹿学生奶粉包装袋上的部分营养成分表（每100克含量）和产品说明．请分析回答：

产品说明：学生时代是人一生中的关键时期；身体的快速成长，繁重的学习任务及大量运动，每天都需要补充蛋白质；维生素及钙、铁、锌等各种营养．只有每天摄入足够的营养，才能保证青少年身心健康成长，以充沛的精力投入到学习生活中．

根据以上材料和相关生物知识解答下列问题：

（1）奶粉中可由消化道直接吸收的营养成分有____，这些营养成分吸收的主要场所是____．

（2）学生奶粉大量补充了钙、磷、铁等成分，能确保青少年正常生长发育．如果儿童时期缺乏上述无机盐就会患严重的缺乏症．试写出钙、铁两种无机盐的常见缺乏症____．

（3）据新闻报道：某些地区最近又出现了“大头娃娃“，其主要原因是这些“大头娃娃“所摄取的是市场购买的劣质奶粉，这些劣质奶粉中不含或含有极少量的____成分；严重影响了婴儿身体的生长发育．

（4）当你去商店购买奶制品时，你认为要注意哪些问题？____．

（5）小明同学从小就不吃疏莱，每天都以鱼、肉、蛋类为主食，并且还经常性地不吃早餐．长此以往，他可能会患____类营养缺乏症；为保持身体健康，你认为小明应该注意什么？____．11、请根据如图四种动物的图示回答问题．

（1）若要你将这四种动物分成两大类，你的分类依据是____，其中一类包括____，另一类包括____（填代号）．

（2）B常常在黎明前浮头或跳出水面，天亮以后停止浮头，是因为____．

（3）家鸽在空中飞行，依靠____的呼吸方式保证体内氧气的供应，此时，家鸽体内与外界进行气体交换的场所是____．

（4）A和D在分类上属于____动物，因为它们具有共同特点，如身体有很多____构成．

（5）只将D的头部浸没在水中，它____（会或不会）死亡，原因是____．12、分析资料；回答问题：

如图为克隆羊“多莉”的培育过程示意图；请据图回答下列问题．

（1）“多莉”不是由受精卵发育来的，它的身世有关的母羊有____只．

（2）克隆羊“多莉”的样子和____羊最为相似，这是因为该羊提供的是____．由此可知遗传信息是储存在细胞的____里．

（3）在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是____，由____和蛋白质构成．13、生态系统具有一定的____能力．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是____的，即达到生态平衡．但这种自动调节能力是有一定限度的，超过则会遭到破坏．14、如图为细胞结构示意图；请据图回答：

（1）填写图中的各标号的名称：

①____和⑤____；②____和⑦____；

（2）____图所示为动物细胞结构，____图所示为植物细胞结构（填字母代号）．15、向牛奶中加入双缩脲试剂呈现的反应是颜色变成____，说明牛奶中含有蛋白质．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、病毒、细菌和真菌属于微生物，它们都具有细胞结构____．（判断对错）17、传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，缺一不可．____．（判断对错）18、青蛙、蜥蜴、麻雀都能在陆地上生活，它们都是真正的陆生脊椎动物．____．（判断对错）19、在普利斯特利的实验中，光照条件下绿色植物有助于蜡烛燃烧，也有利于小鼠生存．____．（判断对错）20、人体有八大系统，这些系统是各自工作，互不相干的．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)21、（2015秋•川汇区期中）根据草履虫的形态结构模式图回答下列问题．

（1）图中的结构[4]____具有运动作用，具有呼吸作用的是[6]____．

（2）食物由____进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过____排出体外．

（3）草履虫体内____（填“有”或“没有”）成形的细胞核．22、（2015秋•北京校级期中）识图作答题：

（1）如果此显微镜的目镜上标有10×，物镜上分别标有10×和40×，那么此显微镜的最小放大倍数为____倍．

（2）对光前，应转动____；使低倍物镜对准通光孔．

（3）镜筒下降时，眼睛应注视____；旋转粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降．

（4）用显微镜观察时，若转动目镜和移动装片，视野中的污点不动，那么可以断定，污点在____上．擦拭镜头时，应使用____．

（5）看“上”字装片时，视野中的物像是____，这是因为我们所看到的物象是实物的____像．

（6）请写出显微镜各部件名称：②____，③____，⑤____，⑥____，⑦____，⑧____．评卷人得分五、连线题(共2题，共12分)23、把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等⑵营养组织B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等⑶输导组织C.根、茎、叶的表皮等⑷分生组织D.果肉、叶肉、幼嫩茎等24、(4分)观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。A．薄壳建筑B．试管婴儿C．多莉绵羊D．超级鼠①辅助生殖技术____；②转基因技术____；③仿生技术____；④克隆技术____；评卷人得分六、其他(共4题，共32分)25、依据如图所示的几种微生物形态结构示意图；回答：

（1）引发流行性感冒的生物类群是____．（填字母代号）

（2）制作葡萄酒时，可以利用图中____．（填字母代号）

（3）属于真菌的是____（填字母代号），其营养方式属于____．

（4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同是____．

（5）在外界条件适宜的情况下，A、B、两种生物的繁殖方式分别是____、____．

（6）上述微生物图中属于单细胞的是____（填字母代号）．

（7）细菌在适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么100个细菌3小时后的数目是____个．26、请阅读下面资料；回答问题：

发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一；某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪；猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入．

（1）生态系统的组成成分来看，蘑菇属于____；根据形态结构来分类，蘑菇属于____菌，其营养方式是____，靠____繁殖后代．

（2）蚯蚓属于____动物，在养殖过程中，要保持架箱内一定的湿度，原因是____．

（3）生态型农业要求环保、安全、无毒害．种植葡萄时，白粉虱会严重危害葡萄，为减轻葡萄虫害，又生产无公害葡萄的目的．那么，我们就可以用性外激素来代替农药杀灭害虫，它可以干扰雌雄虫的____，使雄虫无法辨别雌虫的位置，从而不能交配，达到防治害虫的目的．27、图为几种生物示意图．请据图回答：

（1）上述生物没有细胞结构的是番号____，它由____外壳和内部的____组成．

（2）做面包需要番号____进行发酵．

（3）图中③是专门寄生在图中番号____内的，称为____体．

（4）图中⑤顶端成串的结构称作____．

（5）图中④在生态系统中角色是____者．

28、如图为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题

（1）病毒是图中的____（填字母），它没有细胞结构，由____外壳和内部的遗传物质组成，它不能独立生活，只能寄生在其他生物的____细胞内．

（2）A、C、D的细胞里都没有____，不能进行光合作用，只能以现成的有机物为食，所以培养细菌必须配制含有____的培养基；这三种微生物作为分解者对生物圈的____起着重要作用．

（3）细菌真菌与人类生活关系密切，在酿酒、蒸馒头时离不开____（填字母）；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中____（填字母）在生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，据此解答．【解析】【解答】解：某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为；研究的对象是某种鸟类的群体，属于生命层次的种群．

故选：B2、A【分析】【分析】吸烟是一种不健康的生活方式，危害极大，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的主要危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球健康杀手．【解析】【解答】解：A；吸烟不仅对自己有害；还严重妨碍他人健康．研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大，A错误；

B；烟中含有尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物；抑制呼吸道内表面的纤毛运动，能诱发呼吸系统疾病，B正确；

C；烟中含有1400多种成分．吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质；对人体有害，C正确；

D；长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍；D正确．

故选：A．3、D【分析】【分析】（1）输血以输同型血为原则；O型是万能输血者，AB型是万能受血者．

（2）血液包括血浆和血细胞；几乎各占一半．

（3）血液中红细胞最多；有炎症时白细胞数目会大大增多．

（4）一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．【解析】【解答】解：A；AB型是万能受血者；AB血型的人可以接受任何血型，但不能输给其他血型的人，只能输个AB血型的人，且输的时候要慢而少，A错误．

B；血液包括血浆和血细胞；血浆约占50%，淡黄色、半透明，B错误．

C；血液中红细胞最多；有炎症时白细胞数目会大大增多，但不会超过红细胞的数量，C错误．

D；一次失血不超过400ml；血浆和血细胞以及营养成分可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，因此，一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，D正确．

故选：D4、C【分析】【分析】亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入．【解析】【解答】解：A；黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上；只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合题意；

B；人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的；人类不是由黑猩猩进化而来的，B不符合题意；

C；黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系；C符合题意；

D；这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性；D不符合题意．

故选：C．5、A【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：A；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；

B；箭头反了；食物链的箭头应该指向消费者；

C；阳光是非生物部分；而食物链不包括非生物部分；

D；昆虫是动物属于消费者；而食物链必须从生产者开始，而且箭头反了．

所以；“所表达的食物链中”，正确的是“草→鼠→蛇→猫头鹰”．

故选：A．6、A【分析】【分析】染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因．【解析】【解答】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．如图：

因此；染色体；DNA、基因三者之间关系为：染色体＞DNA＞基因．

故选：A．7、B【分析】【分析】真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌和蘑菇等，其细胞的结构有：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体，营养方式为异养，靠孢子来繁殖后代．【解析】【解答】解：由分析知道：蘑菇；木耳的细胞具有细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核等；没有叶绿体，不能进行光合作用，属于真菌．

故选：B8、A【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：身体结构简单；辐射对称、消化道有口无肛门；是腔肠动物的主要特征；水螅是腔肠动物，蜈蚣是节肢动物，蚯蚓是环节动物，涡虫是扁形动物．

故选：A二、填空题(共7题，共14分)9、1分解者先增加后减少植物鸟【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

（4）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）食物链不包括分解者和非生物部分；因此图中的食物链是植物→虫→鸟，所以图中有1条食物链；

细菌和真菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活；因此图中的细菌和真菌在生态系统中的地位是分解者．

（2）如果人们大量捕杀鸟；使鸟的数量减少，虫因捕食者减少而增加，当虫达到一定数量后又因食物不足而死亡，因此虫的数量会先增加后减少．

（3）能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越低；相对数量越多；营养级越高，相对数量越少．在这些生物中，植物是第一营养级，因此植物；鸟、虫三者中，数目最多的是植物．

（4）有毒物质沿食物链流动逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是鸟，因此“如果植物被喷过农药”，则三者中，体内农药含量最高的是鸟．

故答案为：（1）1；分解者。

（2）先增加后减少。

（3）植物。

（4）鸟10、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：（1）食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．表中可由消化道直接吸收的营养成分有维生素和无机盐；营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行，小肠是主要的吸收场所．

（2）无机盐对人体非常重要；它是构成人体组织的重要原料；例如，无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸；X形或O形腿），缺铁易患贫血．

（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；劣质奶粉中不含或含有极少量的蛋白质，影响婴幼儿的生长发育，导致“大头娃娃”的出现．

（4）食品安全是指防止食品污染；预防食物中毒．购买食品时，应当关注食品是否超过保质期；营养成分含量、产品质量认证、产品说明、食品安全标记或正规厂家生产等内容．

（5）维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．蔬菜和水果含有维生素C，小明应多吃蔬菜和水果．

合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3；

故答案为：（1）维生素和无机盐；小肠；

（2）佝偻病；贫血；

（3）蛋白质；

（4）是否超过保质期；营养成分含量、产品质量认证、产品说明、食品安全标记或正规厂家生产等；

（5）维生素；应多吃蔬菜和水果；一日三餐按时吃．11、略

【分析】【分析】根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物．【解析】【解答】解：（1）；动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，即一类是AD，体内无脊柱，属于无脊椎动物，一类是B、C，体内有脊柱，属于脊椎动物．

（2）鱼的呼吸器官是鳃；是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．夜里水中的植物及鱼进行呼吸作用，消耗了大量的氧气，清晨水中氧含量最少，天亮以后，有阳光，绿色植物进行光合作用释放出了大量的氧气，水中氧气充足，因此鱼常常在黎明前浮头或跳出水面，来获得氧气，天亮以后停止浮头．；

（3）家鸽是鸟；有肺而且有气囊，能进行双重呼吸，以提高呼吸的效率，保证飞行时体内氧气的供应；肺是鸟类体内与外界进行气体交换的场所．

（4）根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；上图中的AD，体内无脊柱，属于无脊椎动物，身体又有许多体节构成，身体分部，足和触角均分节．体表有外骨骼，是节肢动物．

（5）D是蝗虫是一种典型的节肢动物；躯体分头部；胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死．

故答案为：（1）体内有无脊柱；AD；BC；

（2）清晨水中氧含量最少；天亮以后水中氧气充足；

（3）双重；肺；

（4）节肢；体节；

（5）不会；蝗虫用气管呼吸12、略

【分析】【分析】克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，还要掌握克隆羊多利的培育过程以及染色体的组成．染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．【解析】【解答】解：（1）利用电脉冲方法；使供体细胞核和受体卵细胞（无细胞核）融合，最后形成融合细胞．电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂；分化，从而形成胚胎细胞，最终发育成多莉．因此多莉不是由受精卵发育而来的，是体细胞发育形成的．三只羊与多利的关系：母羊B为多利提供了细胞核，也就是遗传物质．母羊A为多利提供了去核卵细胞，也就是早期胚胎发育所需的营养物质．母羊C为多利提供了胚胎发育的场所--子宫，也就是植入子宫内膜后，为多利提供了营养物质．因此三只羊是母羊A、母羊B、母羊C．

（2）它里面含有遗传物质；能够传递遗传信息．B羊的细胞核内含有该绵羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的多利羊，其遗传基因来自于B羊，所以克隆羊多莉的性状与B羊相似．细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息．克隆羊多莉的性状与B羊相似，由此可知遗传信息是储存在细胞的细胞核里．

（3）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的，有利于生物在遗传过程中维持本物种性状的相对稳定．

故答案为：（1）3；

（2）B；细胞核；细胞核。

（3）DNA；蛋白质．13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生态平衡．可以从生态平衡的概念和自我调节能力方面来切入．【解析】【解答】解：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的；相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态．正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化．生态系统的自动调节能力是有限的，如在食物链草→鼠→蛇→鹰中，大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死，引起狐鹰的数量发生巨大变化．当这种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性．使生态系统崩溃．

故答案为：自我调节；相对稳定的．14、细胞膜细胞膜细胞核细胞核AB【分析】【分析】图中①和⑤是细胞膜，②和⑦是细胞核，③和⑨是细胞质，④是细胞壁，⑥是叶绿体，⑧是液泡．【解析】【解答】解：（1）由分析可知①和⑤是细胞膜；②和⑦是细胞核．

（1）由图可知；植物细胞和动物细胞的都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等，因此A图是动物细胞，B图是植物细胞．

故答案为：（1）细胞膜；细胞核；

（2）A；B．15、紫色【分析】【分析】食物中的蛋白质在双缩脲试剂的作用下，能产生紫色反应；维生素C能使蓝色加碘的淀粉溶液褪成无色的特性；淀粉的特性是遇碘变蓝色．【解析】【解答】解：由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键；在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物．因此，向牛奶中加入双缩脲试剂呈现的反应是颜色变成紫色，说明牛奶中含有蛋白质．

故答案为：紫色三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．【解析】【解答】解：病毒没有细胞结构；只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；细菌是单细胞生物；真菌有单细胞的如酵母菌，大多数是多细胞的如霉菌；蘑菇等．因此病毒、细菌和真菌属于微生物，但是只有细菌和真菌具有细胞结构．所以题干但说法不正确．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病的特点是传染性和流行性．【解析】【解答】解：传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节；而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．同时具备了以上三个环节，就可以传染和流行．

故答案为：√18、×【分析】【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱；包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

（2）无脊椎动物的体内没有脊柱；包括腔肠动物；扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

（3）爬行类、鸟类和哺乳类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，【解析】【解答】解：青蛙属于两栖类；两栖类的生殖和发育离不开水，是从水生向陆生过渡的类群．蜥蜴属于爬行类，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物．麻雀属于鸟类，体内受精，卵生，生殖和发育完全脱离了水的限制．

故答案为：×19、√【分析】【分析】英国科学家普利斯特利关于植物光合作用的部分实验示意图：

【解析】【解答】解：如图是普利斯特里的实验装置；实验一当玻璃罩内没有氧气时，蜡烛不能燃烧，小白鼠死亡可以看出，小白鼠的呼吸需要氧气．实验二中蜡烛能正常燃烧；小白鼠正常活着，说明它们都得到充足的氧气，而装置内的氧气只能由绿色植物提供，因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气，有助于蜡烛燃烧，也有利于小鼠生存．故此题说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的．但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的．【解析】【解答】解：系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．人体有八大系统；这些系统相互协作，共同完成人体的生理活动．

故答案为：×．四、作图题(共2题，共14分)21、略

【分析】【分析】草履虫的身体虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．其结构和功能如下图：

图示中1是伸缩泡，2是细胞核，3是细胞质，4是纤毛，5是口沟，6是表膜，7是食物泡，8是胞肛．【解析】【解答】解：（1）草履虫靠4纤毛摆动进行运动；靠6表膜呼吸．

（2）食物通过口沟进入体内；形成食物泡，在草履虫体内慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外．

（3）草履虫体内有2细胞核．

故答案为：（1）纤毛；表膜；（2）口沟；胞肛；（3）有22、100转换器物镜物镜擦镜纸倒镜筒粗准焦螺旋转换器物镜压片夹载物台【分析】【分析】图1结构名称：1目镜，2镜筒，3粗准焦螺旋，4细准焦螺旋，5转换器，6物镜，7压片夹，8载物台，9遮光器，10光圈，11反光镜，14镜柱，12镜座．13镜臂．【解析】【解答】解：（1）物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．目镜的放大倍数10×；物镜的放大倍数是10×，40×则细胞的最小放大倍数是10×10=100倍．

（2）对光时有四转：一转动[3]粗准焦螺旋；使镜筒上升；二转动5转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．

（3）转动[8]粗准焦螺旋；使镜筒大幅度上升或下降，转动细准焦螺旋，可使物象更清晰，为避免压碎载玻片，操作时眼睛要看着物镜下降；

（4）用显微镜进行观察时；视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．题干中：转动目镜和移动装片都未能把视野中的污点移走，说明小污点一定在物镜上．用擦镜纸擦镜头．

（5）显微镜看到的物像是倒像．把“上”写到一张小纸上旋转180度后得到的是“”．

（6）图中2镜筒；3粗准焦螺旋，5转换器，6物镜，7压片夹，8载物台；

故答案为：（1）100倍。

（2）转换器；

（3）物镜；

（4）物镜；擦镜纸。

（5）倒；

（6）镜筒；粗准焦螺旋；转换器；物镜；压片夹；载物台五、连线题(共2题，共12分)23、略

【分析】试题分析：构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。考点：本题考查的是植物的组织。【解析】【答案】CDBA24、略

【分析】【解析】试题分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备；试管婴儿又该称体外受精胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程；克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同；转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。B试管婴儿采用的是①辅助生殖技术，②转基因超级鼠鼠，是将大白鼠生长激素导入小白鼠的受精卵中，再将这个受精卵移入借腹怀胎的母鼠子宫中，产下的小白鼠比一般的大一倍，采用的是克隆技术，③仿生技术的应用日益广泛，模仿乌龟的背甲制造了A薄壳建筑，C、多莉绵羊是通过④克隆技术获得的。考点：本题考查的是生物技术的应用。【解析】【答案】①――B②――D③――A④――C六、其他(共4题，共32分)25、略

【分析】【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的A是细菌，B是蘑菇，C是酵母菌，D是病毒．【解析】【解答】解：（1）流行性感冒是由感冒病毒引起的疾病．

（2）制作葡萄酒时；可以利用图中C酵母菌．

（3）B蘑菇和C酵母菌都是真菌；它们的营养方式都是腐生，属于异养．

（4）细菌跟真菌最大的区别是没有成形的细胞核．

（5）细菌的生殖方式是一分为二的裂殖；青霉菌的生殖方式是孢子生殖；酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖；还能进行孢子生殖；病毒是用自我复制的方式来繁殖后代的．

（6）细菌是单细胞生物；真菌是多细胞生物，病毒无细胞结构，酵母菌是单细胞的微生物．

（7）细菌是以一分为二的方式进行生殖的，其分裂后细菌的计算公式为：2n（n为分裂的次数），若一个细菌30分钟分裂一次，3小时分裂6次，分裂后细菌的总数是26个；即64个．100个细菌3小时后的数目是100×64=6400．

故答案为：（1）D；（2）C；（3）B、C；异养；（4）A没有真正的细胞核；（5）分裂生殖；孢子生殖；（6）A、C；（7）6400．26、略

【分析】【分析】此题考查的是生态系统的组成、真菌的营养方式、生殖方式、环节动物蚯蚓的呼吸、动物通讯的应用，据此解答．【解析】【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．蘑菇靠分解棉籽壳等植物遗体遗物中的有机物；获取能量、营养维持生存，分解产生的二氧化碳和水、无机盐又被植物利用，因此在生态系统中蘑菇属于分解者．蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿