2025年外研版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级生物上册月考试卷951考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、肺泡内的氧进入血液是由于（）

A.肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量。

B.肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量。

C.肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量。

D.空气中氧的含量大于肺内氧的含量。

2、【题文】多细胞动物和人体生长发育的起点是A.卵细胞B.受精卵C.胚胎D.体细胞3、【题文】下列关于细胞生长和分裂的说法正确的是A.细胞质先分裂，细胞核再由一个分成两个B.随着细胞分裂的增加，细胞内染色体数目将会减少C.细胞核分裂时，染色体的变化最明显D.细胞生长是指细胞数目增多的过程4、病菌侵入人体后，能吞噬病菌，对人体起到防御和保护功能的是()A.血红蛋白B.血小板C.白细胞D.红细胞5、避免滥用静脉输液已成为医界共识，但静脉输液作为临床治疗的重要手段仍被广泛使用。从某人手臂静脉注射药物后，药物首先进入心脏的哪个腔？（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室6、两只狗会因为一块骨头而打架，这种动物行为是属于（）A.领域行为B.攻击行为C.取食行为D.繁殖行为7、生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类．他们将油松、雪松、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、槐树归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的（）A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构8、【题文】有人在外伤出血时，可能会出现以下情况，其中伤及静脉的是（）A.血液只是少量渗出B.缓慢流出暗红色的血液C.喷射出鲜红色的血液D.喷射出暗红色的血液评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、科学探究最基本的方法是____和____，是我们学习生物学的重要方法．10、如图是反射弧的模式图；请根据图示回答下列问题：

（1）当某同学突然拿到烫手的馒头后；手指皮肤中的[______]______受到刺激，产生______，经[______]______传到脊髓中特定的______，它接受这一信号后，也立刻发出神经冲动，应并通过[______]______，传到[______]______，产生缩手动作．

（2）完成反射弧的神经结构是______；从缩手反射的过程可看出，缩手属反射属于______反射．

（3）如果图中动b被切断，那么此同学再拿到烫手的馒头后，他还能不能感觉到烫？______．11、高等植物、动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是______。12、【题文】尿液就是血液流经肾小球后的滤液。13、【题文】呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做____。14、【题文】生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。（）15、【题文】动脉里流的不一定是动脉血，静脉里流的不一定是静脉血。16、细胞分裂后，新形成的两个细胞都含有与原细胞相同的____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、鼻黏膜有丰富的毛细血管，能够湿润吸入的空气．______（判断对错）18、裸子植物的种子比被子植物的种子得到更好的保护．______．（判断对错）19、我国把每年的3月10日定为“植树节”。______（判断对错）20、保护物种的多样性，就是保护人类自己。______。（判断对错）21、多细胞生物体内有很多体细胞，这些体细胞中的染色体数目各不相同．______．22、生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法．______．（判断对错）23、若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，则污点在物镜上．______（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共36分)24、馒头久放易发霉。为了探究馒头发霉、腐败的原因，阳光生物小组的同学设计了如下探究实验：将质量、形状相同的新鲜的馒头块分别放入三个装置中，塞紧瓶口（实验器皿均已采用高压蒸汽灭菌法灭菌），恒温培养六天。每天定时观察，记录。（1）三组实验装置中，馒头最先发霉的是____组。（2）本实验共有____组对照实验，其中甲与丙作为一组对照实验时，变量是____。（3）发霉的馒头上长出的霉菌是一种____（请在答题卡上填写正确选项的字母：A.细菌B.真菌C.病毒）。（4）从本探究实验可以看出，食物腐败的主要原因是____。25、为了解长沙市居民对转基因食品认知状况，政府部门选择兰亭湾畔小区的500名居民进行了调查，部分调查结果如下：表1

(1)政府部门采用的是______________法。(2)从表1中数据可知，被调查的对象中，有__________名居民不接受转基因食品。(3)有人想把表1“你获得转基因视频信息的主要渠道有什么？”的调查结果转化为下面的条形图；请帮他补充好。

(4)请推测表2的结果来自调查问卷中的哪一个问题？________________________________________________________________________(5)根据表2的结果，你可以得出的结论为________________________________________________________________________。26、小明在探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”实验，该实验变量是______，那么他在探究活动中应设置一组土壤______，另一组土壤______．能不能只用1只鼠妇或只做1次实验就得出结论？______，原因是______．活动结束后应将鼠妇如何处置？______．27、【题文】2013年3月；河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉．小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率？因此他设计了如下探究实验：

实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率．

方法步骤：

①取两个培养皿分别标号A；B；每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中；

②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入____；

③将A；B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次；连续观察7天，记录小麦种子的萌发情况；

④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%；B培养皿中的小麦发芽率是93%．

根据实验方案；回答下列问题：

（1）A、B两个培养皿中，A培养皿是____组，B培养皿是____组．

（2）为了使实验结果更加准确，小明应反复做几次实验，取几次实验发芽率的____作为实验结果．

（3）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能是种子处于____期而不能萌发．

（4）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是：____．评卷人得分五、其他(共2题，共14分)28、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。29、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)30、请利用所学的生物学知识，分析生活、生产中的一些现象：（7分）（1）养鱼缸长时间不换水，内壁上会长出绿膜，水会变成绿色的原因是：鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，______________得以大量繁殖的结果。（2）杨树茎的某一部分受到创伤并露出木质部，这部分不能增粗的原因是______________受到破坏，不能由细胞分裂产生新细胞。（3）分析以下提高作物产量的方法：温室种植过程中，人们常在白天作物光合作用旺盛时，采用通风换气或人工施气肥等方法增加环境中______________的浓度；在农业生产中为了充分利用光照，人们对作物进行___________；合理灌溉可以满足作物对______________的需要。（4）近期南方遭遇强降雨天气，许多农田被淹，雨后，农民及时排涝是为了使作物的根得到充足的______________，保证正常进行______________。31、下面是屈肘和和伸肘示意图，据图回答问题：（1）观察上肢的两种状态体验一下，你认为在动作中肘关节起到____的作用，若要顺利完成动作，肌肉必须接受传来的兴奋。（2）在A状态时，①处于____状态，②处于状态。（3）人体的结构层次相比较植物体的结构层次多了。（4）自然界中各种动物的运动方式不同，运动器官也各不相同，例如昆虫和鸟类可以飞行，但它们的飞行器官分别是。32、【题文】图是女性排卵；受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题(每空1分,共4分)

(1)［1］的主要功能是____。

(2)试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在体外结合成受精卵并进行早期胚胎发育；正常情况下，这一过程是在女性的。

[]____中完成的。而胚胎和胎儿的发育仍是在图中。

[]____中进行。

(3)胎儿通过____与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。33、【题文】八年级前不久进行了班级篮球赛；各班球员奋力拼搏，为班级的荣誉而战。拉拉队员们也都激情呐喊，为球员们加油。当本班进球时，他们欢呼雀跃，若对方进球则焦急万分。

请根据以上材料回答：

（1）投篮的动作是在神经系统的调节下，由肌肉牵引骨绕着____运动完成的。

（2）各种刺激作用于拉拉队员感觉器官中的感受器，产生神经冲动，神经冲动由传入神经传至神经中枢，神经中枢下达指令并由____传至____；最终做出反应。

（3）调节拉拉队员发生以上反应的神经中枢在____中。

（4）拉拉队员在欢呼雀跃的同时，还可能出现面红耳赤、心跳加快、血压升高等现象。这是肾上腺素分泌增多的结果。由此可见人体的生命活动除了受到神经系统的调节外，还受到____的调节。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止；人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度．肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的通气．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的是肺部毛细血管处发生的气体交换．肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；是通过气体的扩散作用实现的．

2、B【分析】【解析】

试题分析：多细胞动物和人体进行的大都是有性生殖；即从精子和卵细胞融合后形成的受精卵开始发育的，所以，多细胞动物和人体生长发育的起点是受精卵，选B

考点：本题考查生殖发育知识，解答此题需要学生理解生物的有性生殖知识。【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】根据细胞进行分裂时细胞各部分的变化来解答．

解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．

细胞核分裂时；染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．

A；细胞的分裂过程中；细胞核先分裂的，故不符合题意。

B；细胞分裂后；细胞内的染色体数目保持不变．故不符合题意。

C；在细胞核分裂的过程中；染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，故符合题意．

D；细胞分裂能使细胞数目增多；而细胞生长使细胞的体积增大．故不符合题意．

故选：C【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本题考查的是血液的组成和功能，掌握白细胞的功能是解题的关键。【解答】红细胞：两面凹的圆饼状；无细胞核，主要的功能是运送氧，和一部分二氧化碳；白细胞：比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用；血小板：个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。通过分析可知，当病菌侵入人体后，能吞噬病菌；对人体起到防御和保护功能的是白细胞。

故选C。【解析】C5、C【分析】【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知血液循环的路线。【解答】血液循环路线如图所示：对照血液循环图可知，从某人手臂静脉注射药物后，药物进入血液后首先进入心脏的右心房。故C符合题意。​故选C。【解析】C6、B【分析】解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物；配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗；特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，题干中两只狗为争夺一块骨头打架，这是动物的是狗的攻击行为．

故选：B

动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．从行为所具有的适应性意义来看；动物的行为分为：取食行为；繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

解答此类题目的关键是理解动物攻击行为的概念和特点．【解析】B7、D【分析】解：在植物的分类中；花；果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据，如根据种子外有无果皮包被这一形态结构，我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物，题干中的油松、雪松、水杉的种子外无果皮包被着，属于裸子植物，可归为一类；垂柳、白杨、槐树的种子外有果皮包被着，属于被子植物，可归为另一类．可见A符合题意．

故选：D

在植物的分类中；花；果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据．

注意理解和掌握植物分类的内容，能灵活地对植物进行分类．【解析】D8、B【分析】【解析】解：动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；动脉出血在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫；毛细血管出血可以自然止血，也可以用创可贴包扎伤口．因此血液只是少量渗出是毛细血管出血；缓慢流出暗红色的血液是静脉出血；喷射出鲜红色的血液是动脉出血；喷射出暗红色的血液是大静脉出血．

点评：解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点和止血方法．【解析】【答案】B二、填空题(共8题，共16分)9、观察法实验法【分析】【解答】解：科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等．观察法是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．观察和实验是科学探究的最基本方法．

故答案为：观察法；实验法。

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一，据此解答．10、a；感受器；神经冲动；b；传入神经；神经中枢；d；传出神经；e；效应器；反射弧；非条件；不能【分析】解：（1）根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：a是感受器，能接受刺激并产生兴奋能，传导的兴奋就是神经冲动；b是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；c是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；d是传出神经，能将来自c的神经冲动传至e，引起反射；e是效应器，能接受刺激并作出反应．反射的反射弧：a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器．

（2）反射活动的结构基础称为反射弧；根据反射形成的过程，缩手反射是生来就有的，不学就会的，属于非条件反射．

（3）b传入神经被切断；反射弧不完整，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行．神经冲动不可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，不能产生感觉。

故答案为：（1）a感受器；神经冲动；b传入神经；c神经中枢；d传出神经；e效应器．

（2）反射弧；非条件；

（3）不能。

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，a感受器→b传入神经→c神经中枢→d传出神经→e效应器．

解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．【解析】a；感受器；神经冲动；b；传入神经；神经中枢；d；传出神经；e；效应器；反射弧；非条件；不能11、受精卵【分析】【分析】本题考查生物体的结构层次，明确受精卵是进行有性生殖的个体发育的起点是解答的关键。【解答】受精卵是进行有性生殖的个体发育的起点，高等植物、动物和人体都是由受精卵经过分裂和分化逐渐发育而来的，既受精卵分裂，数目增多，再经分化形成不同的组织、器官、系统，最后形成完整的生物体。【解析】受精卵12、略

【分析】【解析】

试题分析：血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞；蛋白质外；其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿，然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收，那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是尿液的形成【解析】【答案】错13、略

【分析】【解析】

试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．故答案为：呼吸道．

考点：呼吸道的组成和功能；呼吸系统的组成．【解析】【答案】呼吸道14、略

【分析】【解析】

试题分析：生态系统中生态平衡与生物的数量和种类有关；平衡能力也是受生物的影响，一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以过度的利用它，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力。【解析】【答案】错15、略

【分析】【解析】

试题分析：动脉血是含氧丰富；颜色鲜红的血液．静脉血颜色暗红，含氧气较少．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．动脉中流的不一定是动脉血，静脉里流的不一定是静脉血，如肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。

考点：此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别。【解析】【答案】对16、遗传物质【分析】【解答】解：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个；然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．

故答案为：遗传物质。

【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答．三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】解：呼吸道还具有温暖；清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌；鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，故此题说法错误．

故答案为：×．

吸系统由肺和呼吸道组成；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅．此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能．

此题考查了鼻腔对吸入空气的作用．【解析】×18、×【分析】解：裸子植物有种子；适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实．

被子植物的种子外面有果皮包被着；被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中．

故答案为：×

被子植物比裸子植物更适应陆地生活；分布更广泛，种类更多，分析解答．

掌握被子植物的主要特征，了解果实对于被子植物的意义，结合题意，即可正确答题．【解析】times19、×【分析】解：中国的植树节定于3月12日。把这一天定为植树节；一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。

故答案为：×。

1979年全国人大常委会把3月12日定为我国的植树节；3月12日是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。

回答此题的关键是要记住一些特殊的节日。【解析】×20、√【分析】解：多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富。保护野生动物；对于保护生物多样性具有十分重要的意义。

保护物种多样性就是保护我们人类自己。因为物种一旦灭绝；人类就会永远失去一个天然基因库。多保存一个物种，就为人类后代多保存一份财富。如蟾蜍；蛙、蜥蜴、蛇、食虫鸟、猛禽和许多鼬科哺乳动物，能制约虫害和鼠害的发生，从而提高农业和林业生产的收成。如果对这些动物大量捕杀，势必使害虫、害鼠的数量增加，这将迫使人们大量使用化学农药，造成环境污染，并通过食物链最后出现在人们的餐桌上，直接损害人体健康。所以，保护物种多样性实际上就是保护人类自己。

故答案为：√。

生物的多样性具有重要意义；我们要保护生物的多样性，保护生物就是保护我们自己，据此解答。

解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施。【解析】√21、×【分析】解：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体；染色体的形态；数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定；如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对，因此，不同种类的生物，细胞内染色体的形态和数目都是不同的．故该说法是错误的．

故答案为：×．

对于不同种类的生物；细胞内染色体的形态和数目都是一定的．

每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．【解析】×22、√【分析】解：生物学研究的基本方法有观察；实验、调查、分类等：

（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．

（2）实验法是生物研究的主要方法．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

（4）分类：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级；并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．

故题干说法正确．

故答案为：√．

科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识；领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．

生物学研究的基本方法有观察；调查、分类、实验等方法．

观察、调查、分类、实验是研究生物学的基本方法．【解析】√23、√【分析】解：若转动目镜和移动玻片标本；污点都不动，表明污点不在目镜和玻片标本上，则污点在物镜上．因此题干的说法正确．

故答案为：√

（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能；目镜；物镜或玻片标本．

（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜；不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．

解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法．【解析】√四、实验探究题(共4题，共36分)24、（1）甲（2）2微生物（3）B（4）微生物的生长、生殖【分析】【分析】本题考查食品腐败的原因的探究实验，明确食品腐败的原因，掌握对照实验的设计原则是解答的关键。【解答】（1）食物腐败的主要原因是微生物的生长、繁殖，微生物的生长、繁殖需要适宜的温度、一定量的水份、充足的营养物质。甲组与空气相通，微生物可落入瓶中，且温度适于微生物生长、繁殖；乙组温度低，不利于微生物的生长、繁殖；丙组虽然温度合适，但微生物只落弯曲处。故三组实验装置中，馒头最先发霉的是甲组。（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外其他条件都相同的实验，叫对照实验。本实验共有2组对照实验，甲与乙作为一组对照实验，变量是温度，甲与丙作为一组对照实验时，变量是微生物。（3）真菌包括酵母菌、霉菌和大型食用真菌等，酵母菌是单细胞真菌，霉菌包括曲霉和青霉，属于多细胞真菌，菌体有许多菌丝组成，都靠孢子来繁殖后代。发霉的馒头上长出的霉菌是一种真菌。（4）由（1）的分析可知，食物腐败的主要原因是微生物的生长、繁殖。【解析】（1）甲（2）2微生物（3）B（4）微生物的生长、生殖25、（1）抽样调查（2）146（3）（4）问题1“你是否接受转基因食品”（5）收入越高者对转基因食品的接受度越低（或收入越低者对转基因食品的接受度越高）【分析】【分析】本题主要考查对转基因食品认知状况的调查。掌握调查法的特点以及科学探究的步骤以及人们对对转基因食品认知状况是解题的关键。【解答】（1）调查法是科学探究的基本方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。抽样调查是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法，调查样本是按随机的原则抽取的，在总体中每一个单位被抽取的机会是均等的。根据题意可知，政府部门选择兰亭湾畔小区的500名居民进行了调查应该属于抽样调查法。（2）从表1中数据可知，被调查的对象中，500名居民中有29.2%不接受转基因食品，即有500×29.2%=146（人）不接受转基因食品。（3）通过分析表1中数据可知，获得转基因视频信息的主要渠道有电视广播、网络、报纸报刊、与人交流和学术报告，这些渠道获取比例依次为41.18%、37.65%、30.59%、21.76%、14.12%。以获取渠道为横轴，以获取比例为纵轴，其条形图如下：（4）推测表2是指接受转基因食品的比例，因此来自调查问卷中的问题1“你是否接受转基因食品”。（5）根据表2的结果分析可知：月收入越少，接受转基因食品的比例越高；月收入越高，接受转基因食品的比例越低。故可得出结论：收入越高者对转基因食品的接受度越低（或收入越低者对转基因食品的接受度越高）。【解析】（1）抽样调查（2）146（3）（4）问题1“你是否接受转基因食品”（5）收入越高者对转基因食品的接受度越低（或收入越低者对转基因食品的接受度越高）26、土壤湿度；干燥；潮湿；不能；避免偶然性；放回适合他们生长的地方【分析】解：影响鼠妇生活的非生物因素除光外；还有水分；温度、空气等因素对鼠妇生活都有影响．如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供的两种环境是潮湿和干燥．

不能用1只鼠妇；如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以避免偶然性．

要养成关爱动物的好习惯；保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生活的自然环境中．

故答案为：土壤湿度；干燥；潮湿；不能；避免偶然性；放回适合他们生长的地方．

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．【解析】土壤湿度；干燥；潮湿；不能；避免偶然性；放回适合他们生长的地方27、略

【分析】【解析】

试题分析：探究实验中要设置对照组；只有通过对比才能得出科学的结论，B实验的目的就是做对照．探究实验中要控制变量的唯一，除了变量不一样，其它条件要都一样，且都是适宜条件．

（1）从实验设计和实验结果看；A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%．说明种造纸废水会降低小麦种子的发芽率．A培养皿是实验组，B培养皿是对照组，两组实验保持了唯一变量：造纸废水．

（2）为了使探究实验发芽率的结果可靠；对本实验还应设置重复组，取其平均值为为实验结果．

（3）B培养皿中的小麦发芽率是93%；而种子萌发还需要满足自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，并且种子不在休眠期．

（4）分析实验结果；实验组（A培养皿）含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为34%；对照组（B组）不含造纸废水，小麦种子的平均发芽率为93%．说明含造纸废水的溶液会降低小麦种子的发芽率．

考点：探究环境污染对生物的影响．【解析】【答案】清水；（1）实验；对照；（2）平均值；（3）休眠；（4）造纸废水会降低小麦种子的发芽率．五、其他(共2题，共14分)28、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】29、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图