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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版高二生物上册阶段测试试卷201考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】下列关于生态系统基本功能的叙述,不正确的是A.在食物(捕食)链中,各营养级的生物获得能量的方式基本相同B.物质循环的关键环节之一是分解者的分解作用C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返D.捕食者通过自己的识别系统能准确地识别它的捕食对象2、【题文】下列反射活动中,不属于条件反射的是()A.幼儿见到手拿注射器的护士而哭闹B.鸟类见到鲜明触目的毒蛾幼虫而却步C.异常的音响引起人们的注视D.精彩的哑剧表演引起人们阵阵笑声3、下列激素中,跟人体的水盐平衡调节有关的激素是()A.胰岛素B.抗利尿激素C.生长激素D.胰高血糖素4、如图为某生物工程操作流程模式图;下列说法正确的是()
A.若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子B.若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精5、DNA是控制遗传性状的主要物质,在绿色植物的细胞内,它的分布情况是A.全部集中于细胞核B.全部集中在细胞质C.主要集中在细胞核D.主要集中在细胞质6、【题文】在人体下列生理过程中,不属于排泄的是()A.CO2由呼吸系统排出B.汗液由汗腺排出C.皮脂腺排出皮脂D.蛋白质代谢产物的排出评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、某研究小组在我国东部地区对某地群落进行深入调查;获得下面有关信息资料,请分析回答:
(1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):图中显示,调查该地区物种数的样方面积最好是____.
(2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2).。年份。
植物20082009201020112012甲10.09.286.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是____;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是____
(3)图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第____年,第20~30年间种群的增长率为____.8、图1是神经元的结构示意图;A;B分别表示神经元的结构;图2是反射弧的组成示意图,①、②、③、④是反射弧的组成部分.根据图示信息回答下列问题:
(1)图1结构中涉及到______个神经元,含有______个突触.
(2)图2中表示感受器的是______(填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是______.
(3)从图1可知,神经细胞因具较多的______;使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传递功能相适应.
(4)研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤______(填结构名称)的数量将______(填“增加”或“减少”).说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量;从而有利于智力开发.
(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢______,对刺激______(填“有”或“无”)感觉.
(6)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了______(填图中的序号)的兴奋传导.9、果蝇是常用的遗传学实验材料,其体色有黄身(A)、黑身(a)之分,翅型有长翅(B)、残翅(b)之分。现用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,已知果蝇有一种精子不具有受精能力。回答下列问题:(1)果蝇体色与翅型的遗传遵循____定律。(2)不具有受精能力精子的基因组成是____;亲本果蝇的基因型是____。(3)若让F2黑身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为____。10、2017年中国塞罕坝林场建设者荣获联合国“地球卫士奖”。历史上塞罕坝曾是茂盛的森林,后来由于人类活动,到解放初期已退化为高原荒丘。1962年林业部在塞罕坝组建林场,历经三代人55年的艰苦奋斗,终于将塞罕坝建设成森林覆盖率高达80%的“绿色屏障”,还产生了巨大的经济效益,印证了习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”。(1)塞罕坝从森林退化为荒丘说明人类生产活动会影响群落演替的_____,这一历史变迁也是____和生物多样性锐减两类全球性环境问题的缩影,同时还说明生态系统的自我调节能力是_______。(2)塞罕坝森林生态系统中所有生物构成____。塞罕坝被誉为首都的“绿色屏障”,体现了生物_____多样性的价值。(3)一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越__。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应________,以保证生态系统内部结构和功能的协调。11、如图所示为人体的组织细胞和内环境的关系示意图.请据图回答下列问题:
(1)②是内环境的重要组成部分,②内有多对缓冲物质使其pH保持在7.35~7.45之间,对溶液酸碱度起调节作用的缓冲物质有____、____等.
(2)下表为图中组织细胞和内环境不同部位主要电解质的含量:(单位:mmol/L)。离子①②③阳。
离。
子Na+12142145K+1394.34.44.4Ca2+<0.0012.52.42.4Mg2+1.61.11.11.1总计152.6149.9152.9152.9阴。
离。
子Cl﹣4104117HCO3﹣12242727HPO42﹣、H2PO4﹣2922.32.3蛋白质54140.40.4其他53.65.96.26.2总计152.6149.9152.9152.9从表中数据分析可知,血浆中阴离子浓度和阳离子浓度的关系是____.细胞内液和细胞外液的电解质含量的关系是____(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”).
(3)夏天气温高,人体大量出汗,如不及时补充水分,会使细胞外液的渗透压____,水将从细胞____向细胞____转移(填“内”或“外”).
(4)人体内环境的稳定是在____等系统的调节下实现的.
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关.(判断对错)13、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制.(判断对错).14、调查某片树林中一种鸟的种群密度,需要采用样方估算的方法.()15、体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体.(判断对错)16、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病.(判断对错)17、细胞内各种细胞器之间各司其职,互不联系.评卷人得分四、实验题(共1题,共7分)18、某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(1mm×1mm×0.1mm方格)、滴管、显微镜等。酵母菌的显微计数方法:①血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计数一个方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天,并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题:(1)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,目的是___________。(2)通常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数,如果一个小方格内酵母菌过多,难以计数,应先____后再计数。若多次重复计数后,算得每个小方格中平均有7个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有_____个。(3)本实验没有另设对照实验,原因是_______________________。(4)做此实验时,全班被分成几个小组同时开展,同一天不同组计数的数值是否可以取平均值做为当天的计数的数值?_____________评卷人得分五、识图作答题(共4题,共40分)19、在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图1处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题.图1
。(1)由图1可知,从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用_________的方法获得各种细胞器.(2)图1中DNA含量最多的是______。(3)P2中的细胞器与图2中的______图相对应.(4)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构,一般需要利用______进行染色处理.20、下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠肝菌细胞内)的实验,据图回答下列问题:(1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液是用来培养___________,其内的营养成分中是否含有32P?___________。(2)对下列可能出现的实验误差进行分析:①测定发现在搅拌离心后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体___________,仍存在于_______________。②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体___________________。21、下图为植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答下列问题:(1)图中A、B、C、D都具有膜结构,构成膜的主要成分是蛋白质和________________。(2)细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于________过程,此过程主要在图中[B]__________中完成。(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构[A]__________中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现______________的现象。22、根据哺乳动物受精过程示意图;回答下面的问题:
哺乳动物受精过程示意图。
(1)哺乳动物精子的发生是在雄性动物的______内完成的,而哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在_______________时期完成的。(2)图中a表示的结构是__________。
(3)④过程表示______________________,标志着受精完成。评卷人得分六、综合题(共1题,共6分)23、(10分)工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在30℃水浴中恒温处理10min(如图A)。②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在30℃水浴中恒温处理10min(如图B)。③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测果汁量(如图C)。④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量如下:。温度/℃3035404550556065果汁量/mL813152515121110根据上述实验,请分析回答下列问题:(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。(2)实验结果表明,当温度为________时果汁量最多,此时果胶酶的活性________。当温度再升高时,果汁量降低,说明_____________________________。(3)实验步骤①的目的是_____________________________________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】条件反射:后天形成,有大脑皮层上的中枢参与。“异常的音响引起人们的注视”不属于条件反射。【解析】【答案】C3、B【分析】【解答】A;胰岛素跟人体的血糖调节有关;跟人体的水盐平衡调节无关,A错误;
B;根据试题的分析;跟人体的水盐平衡调节有关的激素是抗利尿激素,B正确;
C;生长激素调节生长发育;侧重于生长,跟人体的水盐平衡调节无关,C错误;
D;胰高血糖素跟人体的血糖调节有关;跟人体的水盐平衡调节无关,D错误.
故选:B.
【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).4、C【分析】解:A;如果此图表示基因工程的操作流程;若A为质粒,则B表示目的基因,C表示重组DNA分子,A错误;
B;如果此图表示动物细胞融合过程;则形成C(杂种细胞)的原理是细胞膜的流动性,B错误;
C;若此图为试管婴儿的培育过程;则应包括人工受精、细胞培养(早期胚胎培养)和胚胎移植等方面,C正确;
D;若此图为试管牛生产的技术流程图;则获得A(精子)后,需要获能处理才能与B进行体外受精,D错误.
故选:C.
分析题图:此图可表示基因工程中基因表达载体的构建过程;则A为质粒,B为目的基因,C表示重组DNA分子;此图可表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞膜的流动性;此图可表示试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精;细胞培养(早期胚胎培养)和胚胎移植等方面.
本题以流程图为载体,考查基因工程、细胞融合技术、试管动物技术的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】试题分析:在绿色植物的细胞内,DNA主要分布在细胞核中,此外,在线粒体和叶绿体中也含有少量DNA。故选C考点:本题考查DNA的分布。【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】排泄是指机体代谢过程中产生的并不为机体所利用或有害的一些代谢终产物,多余的水和无机盐以及进入机体异物(如药物等)排出体外的过程,皮脂腺排出的皮脂属于分泌物,不在排泄概念之内。【解析】【答案】C二、填空题(共5题,共10分)7、S0丙新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物、空间等资源100【分析】【解答】(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好.
(2)外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长;故应是丙,其数据是一直在增加,而其余的都有所减少.入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是新环境中缺少天敌或其他限制因素,因此繁殖很快,抢占食物;空间等资源.
(3)从图2昆虫种群数量的变化曲线可知;该种群在30年中,达到10年时,λ=1,越过10年后,就小于1了,所以种群数量最多的是第10年.第20~30年间λ为1,种群数量保持不变,故20到30年间增长率为0.
【分析】1、据图1分析,调查植物种群密度一般采用样方法;根据图1分析,随着样方面积的增加,物种数目增加,到达S0时达到最大.
2、据图2分析,λ>1,种群数量增加;λ<1,种群数量减少;λ=1,种群数量不变.8、略
【分析】解:(1)由图一可知;图一结构中涉及到3个神经元,含有2个突触,其中A是轴突(神经纤维),B是树突.
(2)图二中①是感受器;②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢.静息时;膜电位是内负外正,受刺激后,膜电位变为内正外负,所以感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位.
(3)神经细胞因具较多的树突;使神经细胞相对表面积大,从而使其与信息传导功能相适应.
(4)研究表明;生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤突触的数量将增加.说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量,从而有利于智力开发.
(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体;而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍,由于没有影响到传入神经和神经中枢,所以对刺激有感觉.
(6)人在拔牙时;往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了①感受器或②传入神经的兴奋传导.
故答案为:
(1)32
(2)①由正电位→负电位。
(3)树突(或突起)
(4)突触增加
(5)运动障碍有。
(6)②(同时或单独填①也可以)
图一结构中涉及到3个神经元;含有2个突触,其中A是轴突(神经纤维),B是树突,神经细胞因具较多的树突,使神经细胞相对表面积大,从而使其与信息传导功能相适应.
图二中①是感受器;②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢(突触).静息时;膜电位是内负外正,受刺激后,膜电位变为内正外负,所以感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位.研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,突触的数量将增加.说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量,从而有利于智力开发.
本题考查神经调节的相关知识,要求学生掌握兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的特点,意在考查学生的识图能力和理解应用能力.【解析】3;2;①;由正电位→负电位;树突(或突起);突触;增加;运动障碍;有;②9、(1)基因的自由组合
(2)ABAAbb、aaBB
(3)黑身长翅:黑身残翅=8:1
【分析】【分析】本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记基因自由组合定律的实质,明确“5:3:3:1”是9:3:3:1的特殊情况之一,进而推断出亲本的基因型和不能受精的精子的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。分析题文可知,用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,是9:3:3:1的特殊情况之一,遵循基因的自由组合定律.由于已知果蝇有一种精子不具有受精能力,而F2比例为5:3:3:1;说明该精子的基因组成为AB。
【解答】(1)由于F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,是9:3:3:1的特殊情况之一,所以果蝇体色与翅型的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)由于F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,所以不具有受精能力精子的基因组成是AB;则F1的基因型是AaBb,亲本果蝇的基因型是AABB与aabb或AAbb与aaBB,但基因组成为AB的精子不具有受精能力,所以亲本果蝇的基因型只能是AAbb与aaBB。(3)F2黑身长翅的基因型是aaBB、aaBb,比例为1:2,所以aB配子的比例为ab配子的比例为.若让F2黑身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为黑身长翅:黑身残翅=
【解析】(1)基因的自由组合(2)ABAAbb、aaBB(3)黑身长翅:黑身残翅=8:1
10、(1)速度和方向土地荒漠化有限的(2)生物群落间接(3)高实施相应的物质和能量投入【分析】【分析】本题考查生态学的相关知识点,考查学生识记能力、理解能力及分析能力。解题的关键是正确理解群落演替、生态系统的自我调节能力的有限性等生态常识。【解答】(1)塞罕坝从森林退化为荒丘说明人类生产活动会影响群落演替的速度和方向土地,这一历史变迁也是荒漠化和生物多样性锐减两类全球性环境问题的缩影,同时还说明生态系统的自我调节能力是有限的。(2)塞罕坝森林生态系统中所有生物构成生物群落。塞罕坝被誉为首都的“绿色屏障”,体现了生物间接多样性的价值。(3)一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应高实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。【解析】(1)速度和方向土地荒漠化有限的(2)生物群落间接(3)高实施相应的物质和能量投入11、H2CO3和NaHCO3NaH2PO4和Na2HPO4相等相近升高内外神经、体液和免疫【分析】【解答】(1)人体血液中调节酸碱平衡的缓冲物质有H2CO3和NaHCO3、NaH2PO4和Na2HPO4等.
(2)由表格数据可知;血浆中阴离子浓度和阳离子浓度相等,细胞内液和细胞外液的电解质含量相近;溶液渗透压的大小与溶质颗粒的多少有关.表中数据表明细胞内液和细胞外液的溶质颗粒大致相等.
(3)夏天气温高;出汗导致人体内水分减少,细胞外液渗透压升高,水分子从细胞内向细胞外转移.
(4)人体内环境稳态的调节网络是神经;体液和免疫调节.
【分析】据图示可知,①为细胞内液,②为血浆,③为组织液,④为淋巴,②③④组成内环境.由表格数据可知,血浆中阴离子浓度和阳离子浓度相等,细胞内液和细胞外液的电解质含量相近;溶液渗透压的大小与溶质颗粒的多少有关.表中数据表明细胞内液和细胞外液的溶质颗粒大致相等.三、判断题(共6题,共12分)12、A【分析】【解答】解:研究表明人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关,基因是内因,生活方式和环境是外因,大多数疾病是内因与外因综合作用的结果.【分析】本题是人类遗传病类型及危害的考查,回忆相关知识点,然后进行判断.13、A【分析】【解答】解:转基因生物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体,故对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制.【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).生物安全:①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草,②转基因植物竞争能力强,可能成为“入侵的外来物种”,③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交,重组出有害的病原体,④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”.14、A【分析】【解答】鸟的活动能力较强;活动范围广,难以逐一计算,采用标志重捕法估算种群密度.
故答案为:√
【分析】活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.15、B【分析】【解答】解:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体被称为二倍体;由配子发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体也称为单倍体.【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体.凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体.体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体.2、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体.几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体.3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体.如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体.16、B【分析】【解答】解:单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病.【分析】本题是对遗传病类型的考查,回忆遗传病的类型和概念,然后进行判断.17、B【分析】【解答】解:细胞中的各种细胞器之间并不是孤立地起作用的;而是各种细胞器之间分工协作,相互配合的.
故答案为:错误。
【分析】细胞内的各种细胞器之间分工协作,相互配合,如分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程中还需要线粒体功能.四、实验题(共1题,共7分)18、(1)使酵母菌均匀分布
(2)稀释2.8X108
(3)此实验在时间上前后形成对照
(4)可以【分析】【分析】本题考查“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【解答】(1)酵母菌属于兼性厌氧型生物,在培养过程中会沉在试管的底部,因此在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,使酵母菌均匀分布。(2)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应适当稀释后再计数。0.1mm3=0.1×10-3ml,则一格的容积=0.1×10-3÷400=0.25×10-6ml,因此10mL该培养液中酵母菌初始总数=10÷(0.25×10-6)×7=2.8×108个。
(3)本实验自身前后对照,不需要另设置对照实验,因为此实验在时间上前后形成对照。(4)做此实验时,全班被分成几个小组同时开展,同一天不同组计数的数值可以取平均值做为当天的计数的数值。
【解析】(1)使酵母菌均匀分布(2)稀释2.8X108(3)此实验在时间上前后形成对照(4)可以五、识图作答题(共4题,共40分)19、(1)差速离心
(2)P1
(3)a
(4)健那绿染液【分析】【分析】考查细胞器相关知识。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解答】(1)研究细胞内各种细胞器的组成和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是差速离心法。(2)分析图示可知:第一支试管中是磨碎的植物细胞;第二支试管经过离心,P1中含有细胞壁、核物质沉淀物,S1中含有细胞质中的成分如细胞器和各种酶等;第三支试管将S1再离心,得到的沉淀P2中主要是叶绿体,上清液S2中有细胞质中的其他成分如核糖体和各种酶;第四支试管将S2进行离心,得到沉淀P3中的棒状颗粒主要是线粒体,上清液S3中是一些些酶和核糖体等其他的细胞器;第五支试管将S3进行离心,得到沉淀P4中的粒状小体主要是核糖体,S4中一主要是一些营养物质及酶等。DNA主要存在于细胞核中,通过以上分析可知图中DNA含量最多的是P1。(3)P2中的细胞器为叶绿体,与图中的a对应,其生理功能是植物进行光合作用的场所。(4)P3的棒状结构是线粒体,与图中的①对应,高倍镜下观察线粒体时,通常要用健那绿染液进行染色使其呈蓝绿色。【解析】(1)差速离心(2)P1(3)a(4)健那绿染液20、(1)大肠杆菌不含有
(2)①没有侵入大肠杆菌培养液中(或上清液中)②大肠杆菌体内释放出来【分析】【分析】本题考查T2噬菌体浸染
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