2025年人教版PEP选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.冷敏神经元的放电频率低于热敏神经元的放电频率时，体温低于正常值B.人感染流感病毒后S点左移，干活出汗时S点右移C.某人体温24小时处在S´点，则该时间段的产热量大于散热量D.体温持续偏高会导致内环境稳态失调，需要采取降温措施3、下列关于人体内环境及其稳态调节的叙述，正确的是（）A.内环境中的CO2不能作为信号分子发挥调节作用B.内环境中胰岛素和胰高血糖素的含量只受血糖浓度的直接调节C.兴奋的正常传导和传递都依赖于内环境的稳态D.ATP的合成与水解均可发生在内环境中4、下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是（）

①血浆的成分稳定时；机体达到稳态。

②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞。

③无机盐与蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质。

④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动。

⑤人在剧烈运动时；大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性。

⑥内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等A.①⑤B.①②⑤C.②④⑤D.③④⑥5、下列相关叙述错误的是（）A.内分泌细胞分泌胰岛素的方式是胞吐B.分泌细胞的分泌物通过体液定向运输到靶细胞C.激素在人体内含量很少，但有高效作用D.靶细胞也有可能是分泌细胞6、下列实例分析不正确的是（）A.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的S区B.一位病人未受外伤，能主动说话，听觉也正常，但听不懂别人说话，连自己的话也听不懂，这位病人是大脑左半球的H区有病变C.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层V区和S区D.某同学正在跑步，下丘脑和脑干也参与调节7、下列关于组成神经系统的细胞的叙述，错误的是（）A.组成神经系统的细胞主要包括神经元与神经胶质细胞两大类B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核C.神经元的细胞体膜表面受到其他神经元树突末梢的支配D.神经是由许多神经纤维被一层包膜包围而成的8、下图表示三种海蟹在其他环境条件一定时，实验条件下，不断改变海水盐度，它们血液浓度的变化情况（已知海水的浓度约为0.5mol/L），下列描述正确的是（）

①在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲。

②无法判断甲；乙、丙调节内环境相对稳定能力的强弱。

③调节内环境相对稳定能力最弱的是乙。

④维持内环境相对稳定能力最强的是丙A.①③④B.①③C.③④D.②评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、食用草乌炖肉是有些地方人们的饮食习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断正确的是（）A.乌头碱可使神经元持续处于兴奋状态B.钠离子通道是胞外Na+内流和胞内K+外流共同的通道C.钠离子通道持续开放会使神经纤维膜内Na+浓度高于膜外D.阻遇钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状10、如图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域(b；d)钠、钾离子不能进出细胞；裸露区域(a、c、e)钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（）

A.c区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外多B.b、d区域不能产生动作电位C.a区域处于静息状态时，细胞膜对钾离子的通透性较大D.局部电流在轴突上的传导方向为a→c和e→c11、人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列相关叙述正确的是（）A.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性B.大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压升高C.大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会大幅降低D.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液12、发热的过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期，研究表明体温上升期可以促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位。下列有关叙述错误的是（）A.体温上升期应立即采取退热措施有利于维持内环境稳态B.高温持续期人体产热量大于散热量C.高温持续期体内脱水可引起抗利尿激素分泌增加D.体温下降期，加盖棉被增加排汗可辅助降低体温13、交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是（）A.它们包括传入神经与传出神经B.它们都属于外周神经系统中的自主神经C.人处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势D.人处于安静状态时，副交感神经活动则占据优势14、编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出S蛋白。S蛋白（抗原）引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞⑦可诱导靶细胞裂解。有关分析正确的是（）

A.细胞①是B细胞，细胞⑦是细胞毒性T细胞B.树突状细胞属于吞噬细胞，参与非特异性免疫和特异性免疫C.经N过程形成的细胞③细胞膜上缺少抗原S蛋白的受体D.细胞③产生的免疫物质能使HBV失去侵染细胞的能力15、中枢神经元的兴奋沿轴突传出的同时，又经轴突侧支使抑制性中间神经元兴奋，后者释放递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元，即回返性抑制（如下图），图中a、b、c代表神经元。相关叙述正确的是（）

A.刺激神经元a会引起b神经元C1-内流B.神经元b释放的神经递质作用于c后，c的膜电位是外正内负C.回返性抑制可使神经元活动及时终止D.图中有3处突触结构评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、在探究实验中的自变量为_______，无关变量有处理溶剂剂量，温度，光照等。17、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_____，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成_____和_____，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。18、内分泌腺直接或间接受_______的调节，反过来，内分泌腺分泌的激素又会影响神经系统的_______。正是这两种调节方式的协调，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才得以维持。19、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。20、肾是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，病人的_____和________等的代谢会紊乱，可出现全身水肿、尿素氮升高、呕吐等一系列症状，即______症，严重时会导致死亡。21、突触的类型：轴突——________；轴突——________；轴突——________；轴突——_______；轴突——_________；传递特点_____________性。22、发现过程：（1）提出问题→作出假设→实验验证→得出结论。

（2）实验探究：①达尔文实验_______照射使胚芽鞘的尖端产生的某种刺激，此种刺激对下部的伸长区产生影响，造成_______侧比_______侧生长快；而出现向光性弯曲。

②詹森实验：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过_______传递给下部。

③拜尔实验：胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布_______造成的。

④温特实验：胚芽鞘尖端产生了某种物质，命名为_______。

⑤其他实验：科学家分离并鉴定出生长素的化学本质为_______。

（3）得出结论：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光侧的生长素含量______向光侧，而引起两侧的生长素含量不均匀，从而造成向光弯曲。评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)23、利用免疫治疗时只能使用免疫增强法______A.正确B.错误24、人在幼年时缺乏甲状腺激素，会导致身材矮小，且智力发育不正常______A.正确B.错误25、下丘脑既能参与神经调节也能参与体液调节。A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共1题，共7分)26、为研究焦虑症的机理；科研人员利用四组小鼠为材料进行实验。

(1)科研人员敲除野生型小鼠(WT鼠)的焦虑抑制基因-N基因，得到(N-KO鼠)。N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时，视网膜感光细胞接受刺激，产生__________，沿__________神经传至相关脑区的神经中枢；引起恐惧和焦虑行为，因而更多地躲避进封闭区。WT鼠在探索新奇环境的冲动下，会重复进入开放臂玩耍。

(2)科研人员推测，I基因与N基因有相似的功能；为验证该推测，科研人员用相同方法得到I基因敲除风(I-KO鼠)和N基因、I基因双敲除小鼠(NI-KO鼠)。若推测正确，则I-KO鼠在图1所示迷官上的预制行为表现是_______________________________________________________；实验结果显示，I-KO鼠、NI-KO鼠与WT鼠的行为表现一致，这一实验结果与上述推测___________(选填“相符”或“不相符”)。由此推测I基因对小鼠产生焦虑情绪的作用是____________________________________________。

(3)研究发现；B区和C区是处理焦虑等情绪的两个关键脑区(如图2)；科研人员将上述四种小鼠置于阁1所示迷宫上一段时间后，检测小鼠两个脑区中神经元的活跃度。得到图3所示结果。

①据图2、3可知，N-KO_____________；C区输出的抑制信号增强，导致出现焦虑行为。

②请对实验结果进行分析，解释NI-KO鼠与WT鼠行为一致的原因___________________________________。

(4)科研人员再选取上述小鼠进行实验；进一步验证I基因的功能，图4为实验方案。

①请在图4中正确选择a、b、c或物质d、e填入I-IV处。Ⅰ__________；Ⅱ________；Ⅲ________；Ⅳ______________。

②预期1-4：组小鼠在高架十字迷宫实验中的运动轨迹依次为图5中的_________、_________、________、________。评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)27、如图所示表现人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程；Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程。请据图回答：

（1）图中系统或器官协调一致地正常运行；是维持稳态的基础，否则将会引起稳态失调，例如，若图中的Ⅳ功能衰竭时，就会出现______（填尿毒症或肺癌），最终会引起死亡。

（2）图中三种液体共同组成了人体细胞生活的______；其中蛋白质含量最高的是______（填甲；乙或丙），若A过程受阻，会引起______（症状）。

（3）若图中的细胞为肌肉细胞；则其生活的具体内环境是______（用甲；乙或丙回答）。

（4）机体维持稳态的主要调节机制是______。28、实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验；过程如图1，结果如图2。

(1)实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

(2)从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________，说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化，说明该组T细胞（活化T细胞）________细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在________。

(3)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是________，感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力；结果如图3。

(4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是________细胞；而不是活化T细胞。

(5)有人假设，活化T细胞释放的某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括________（填选项前的符号）。

a．培养过活化T细胞的培养液。

b．培养过巨噬细胞的培养液。

c．A组小鼠的巨噬细胞。

d．B组小鼠的巨噬细胞。

e．培养过未活化T细胞的培养液。

f．细菌X

(6)该系列实验的目的是研究________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

1；人体内的免疫系统的功能主要有：防御功能--保护机体不受损害；帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；清除功能--不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新；监控功能--及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。

2；神经调节的基本方式是反射；反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

3；神经调节和体液调节之间的关系有：一方面；不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也会影响神经系统的发育和功能。

【详解】

A；免疫系统可及时的识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞；防止癌瘤的发生，还可以不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新，A正确；

B；甲状腺激素会影响中枢神经系统的发育；因此幼年时缺乏甲状腺激素会导致神经系统的发育不良，患呆小症，B错误；

C；在神经调节中反射弧是完成反射活动的结构基础；C正确；

D；神经细胞可分泌神经递质；内分泌细胞可分泌激素，免疫细胞可分泌抗体、淋巴因子等，D正确。

故选B。2、D【分析】【分析】

分析曲线图：图示是下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变；C；W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率；当体温高于正常值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率。

【详解】

A；根据题目中图像的信息可知；当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率，A错误；

B；若人体感染流感病毒后体温持续偏高；体温高于正常值使点S将右移，B错误；

C；S'点；下丘脑的温度在39度，某人体温24小时处在S'点，则该时间段的产热量应该等于散热量，C错误；

D；若体温持续偏高会导致酶的活性改变；内环境稳态失调，需要采取降温措施，D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

【详解】

A、内环境中的C02可作为信号分子刺激呼吸感受器；引起呼吸中枢兴奋而发挥调节作用，A错误；

B；内环境中胰岛素和胰高血糖素的含量除受血糖浓度的直接调节外；还受来自下丘脑传来的兴奋的调节，B错误；

C；兴奋的正常传导需要钠离子内流和钾离子的外流等；这需要依赖内环境中这两种物质成分的稳态；兴奋在神经元之间的传递需要神经递质等物质参与，这同样依赖于内环境的稳态，C正确；

D；由于内环境中缺乏ATP的合成与水解的酶；所以一般不能在内环境中发生ATP的水解和合成，D错误。

故选C

【点睛】4、A【分析】【分析】

【详解】

①血浆成分稳定；但组织液和淋巴的成分不稳定，机体仍然不能达到稳定，①错误；

②淋巴细胞主要在淋巴液中；但随淋巴循环最终汇入血浆中，所以淋巴细胞又生活在血浆中，②正确；

③蛋白质、Na+和Cl一等都是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质；③正确；

④内环境的变化会引起机体刺激相应的细胞做出反应而自动地调节器官和系统的活动；④正确；

⑤人在剧烈运动时；大量乳酸进入血液后在缓冲物质的调节作用下，血浆PH仍然维持在正常范围内，没有出现明显的酸碱变化，⑤错误；

⑥内环境成分中含有细胞产生的代谢废物如CO2；尿素；也有神经元轴突末梢分泌的神经递质；同样有由消化道吸收来的营养物质如葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等，更有细胞合成分泌的代谢物质如血清白蛋白、激素、抗体等，⑥正确。

故选A。

【点睛】

总结内环境的成分：①水；②蛋白质；③无机盐；④血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；⑤血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；⑥血液运送的气体、激素，如O2、CO2、胰岛素等；⑦其他如抗体、神经递质等。注意不存在于内环境中的物质，一般指存在于细胞内的物质和分泌到消化道中的物质，可分为三类：①细胞内合成的蛋白质：如载体；②胞内酶：如呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等；③消化酶。5、B【分析】【分析】

激素由特定的内分泌细胞和内分泌腺合成；由体液输送到全身各处，但是有选择性的作用于相应的靶细胞发挥调节作用后，会被灭活。激素在机体含量很少，但是具有高效性。

【详解】

A；胰岛素的化学成分是蛋白质；通过胞吐方式排出细胞外发挥调节作用，A正确；

B；分泌细胞的分泌物通过体液输送；到达身体各处，B错误；

C；激素通过分级调节和反馈调节；在机体含量很少，过多过少均会导致内环境失调，C正确；

D；垂体接受促甲状腺激素释放激素的调节作用后可以分泌促甲状腺激素；D正确。

故选B.

【点睛】

本题考查激素调节的特点和分泌的调节，识记理解甲状腺激素的分泌调节过程，即可解题。6、C【分析】【分析】

神经中枢的分布部位和功能：①神经中枢位于颅腔中脑（大脑；脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓；其中大脑皮层的中枢是最高级中枢，可以调节以下神经中枢活动；②大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；③语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）（S区→说，H区→听，W区→写，V区→看）；④小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。

【详解】

A；某人因意外车祸而使大脑受损；其表现症状是能够看懂文字，V区正常，能听懂别人谈话，H区正常，不会说说明是运动性语言中枢S区受损，A正确；

B；能主动说话；S区正常，听觉也正常，但听不懂别人说话，连自己的话也听不懂，是大脑语言中枢的H区有病变，B正确；

C；当你专心作答试题时；主要参与的大脑皮层高级中枢是W区（书写性言语中枢）和V区（视觉性言语中枢），C错误；

D；跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与。小脑有保持平衡功能；大脑能控制低级中枢，脑干有呼吸中枢、心血管中枢，脊髓是低级运动中枢，下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等，D正确。

故选C。7、C【分析】【分析】

神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；细胞体内有细胞核，位于灰质部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导冲动。

【详解】

A；组成神经系统的细胞主要包括神经元与神经胶质细胞两大类。其中神经元是神经系统结构和功能的基本单位；另外神经胶质细胞对神经纤维有营养的作用，A正确；

B；神经元；即神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，B正确；

C；突触的类型有轴突--树突型和轴突--胞体型；据此可推测，神经元的细胞体膜表面受到其他神经元轴突末梢的支配，C错误；

D；神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分；轴突是胞体发出的长突起，又称为神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经，D正确。

故选C。

【点睛】8、A【分析】【分析】

随着海水浓度的改变；血液的浓度变化越小的，说明调节内环境的能力越强，反之就越弱。乙种海蟹随着海水浓度的升高，血液浓度呈直线上升，调节内环境相对稳定能力最弱，甲在海水浓度低时还能维持血液浓度，但稍微高一点就不能调节稳定了，故调节能力其次。丙在海水浓度低于正常海水浓度（已知海水的浓度约为0.5mol/L）时，基本能够维持平衡，说明丙维持内环境相对稳定能力最强。

【详解】

①由以上分析可知；在较低浓度的海水中才能维持内环境相对稳定的是甲，①正确；

②③④由以上分析可知；丙的调节能力最强，其次是甲，乙的调节能力最弱，②错误，③正确，④正确。

因此；说法正确的是①③④。

故选A。二、多选题(共7题，共14分)9、A:D【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+通道打开，使Na+内流；其膜电位变为外负内正，从而形成动作电位，产生兴奋。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【详解】

A、Na+内流产生兴奋，乌头碱使Na+通道持续开放会使神经元持续处于兴奋而不能恢复静息状态；A正确；

B、Na+通道和K+通道是两种不同的通道蛋白；B错误；

C、Na+内流的方式是协助扩散，扩散平衡时，仍是膜外Na+浓度高于膜内；C错误；

D、在乌头碱中毒后使用阻遏钠离子通道开放的药物可以促进Na+通道关闭；从而缓解乌头碱中毒症状，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查引起静息电位和动作电位的原因和电荷分布，明确Na+内流和K+外流均属于协助扩散方式是解题的基础。10、B:C【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流；造成膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位。

【详解】

A、由于c区域受到刺激，产生动作电位，Na+内流；造成膜两侧的电位表现为内正外负，膜内正离子多，但膜内钠离子仍然少于膜外，A错误；

B、由于被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)钠、钾离子不能进出细胞，所以刺激c区域，b；d区域的电位仍为外正内负；不能产生动作电位，B正确；

C；a区域处于静息状态时；细胞膜对钾离子的通透性较大，膜两侧的电位表现为内负外正，C正确；

D；局部电流在轴突内的传导方向为c→a和c→e；D错误。

故选BC。11、B:D【分析】【分析】

运动员长跑时，通过神经-体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，而肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋，心跳与呼吸频率加快。长跑过程中，机体产生乳酸与NaHCO3相互作用；使pH依旧维持在7.35-7.45，失水过多，使内环境渗透压升高，比赛结束后，运动员可适量补充水分，可以降低细胞外液中渗透压。

【详解】

A；由于血浆中存在酸碱缓冲物质；因此乳酸进入血液不会导致血浆pH明显变化，A错误；

B；剧烈运动大量出汗失水后；会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压升高，B正确；

C；该过程需要消耗能量；必须氧化分解大量葡萄糖来提供，血糖的浓度会相应降低，但由于存在反馈调节，不会大幅度降低，C错误；

D；大量出汗会丢失钠盐；由于钠离子主要存在于细胞外液，因此对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，D正确。

故选BD。

【点睛】12、A:B:D【分析】【分析】

体温是身体产热和散热的平衡；产热大于散热，体温升高，产热小于散热，体温降低，二者基本相等，则体温维持稳定。

【详解】

A；根据题干信息“体温上升期可以促进T细胞迁移到淋巴结和炎症部位”；说明在一定范围内升高体温有利于增强人体免疫力，所以不需要立即采取退热措施，A错误；

B；人体温度稳定在较高温度时；保持相对稳定，此时产热和散热基本相等，B错误；

C；高温引起人体脱水；导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑合成和分泌抗利尿激素，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，降低尿量，所以高温提续期体内脱水可引起抗利尿激素分泌增加，C正确；

D；加盖棉被会导致散热渠道不通畅；所以不能用加盖棉被增加排汗的方法辅助降温，D错误。

故选ABD。13、B:C:D【分析】【分析】

神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统；中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑；小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。

【详解】

A；交感神经和副交感神经都属于外周神经系统的传出神经；A错误；

B；交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经；B正确；

C；人体在处于紧张、焦虑和亢奋状态时；交感神经活动占据优势，C正确；

D；人体处于非常平静状态时；副交感神经是兴奋的，而交感神经受到抑制，D正确。

故选BCD。14、B:C:D【分析】【分析】

分析题图可知；图甲是S蛋白（抗原）引发系列的体液免疫和细胞免疫，其中①为辅助性T细胞；②为B细胞；③为浆细胞，能合成与分泌抗体；④为记忆细胞；⑤为细胞毒性T细胞；⑥为记忆细胞；⑦为细胞毒性T细胞，能将靶细胞裂解死亡。

【详解】

A；由分析可知；图中①为辅助性T细胞，细胞⑦是细胞毒性T细胞，A错误；

B；树突状细胞是一种吞噬细胞；能参与非特异性免疫和特异性免疫，B正确；

C；经N过程形成的细胞③是浆细胞；不能识别抗原，其细胞膜上缺少抗原S蛋白的受体，C正确；

D；细胞③浆细胞分泌的抗体与病原体结合后；使HBV失去侵染细胞的能力，D正确。

故选BCD。15、B:C:D【分析】【分析】

1；神经纤维上兴奋的产生和传导：静息状态下；神经元表现为外正内负，受刺激时，钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变为外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导。

2；突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成；突触前膜内的突触小泡含有神经递质，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质，神经递质特异性作用于突触后膜上的受体，引起下一个神经元的兴奋或抑制；突触前膜释放神经递质的方式是胞吐，这依赖于细胞膜的流动性。

【详解】

A、根据题干信息，刺激a，引起a神经元兴奋，释放兴奋性递质，作用于b，b神经元兴奋，释放神经递质，回返性抑制a神经元，故b神经元为钠离子内流，因此刺激a会引起b神经元钠离子内流；A错误；

B；根据题干信息可知；抑制性中间神经元兴奋后，释放的递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元，故c神经元会受到抑制，无动作电位产生，会引起氯离子内流，静息电位增大，因此c的膜电位是外正内负，B正确；

C；回返性抑制使a神经元由兴奋状态迅速转变为抑制状态；回返性抑制可以使神经元的兴奋及时停止，C正确；

D、图中a、b；c代表神经元；故图中包括3个神经元，结合图示可知，形成了3处突触结构，D正确。

故选BCD。三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】药液浓度17、略

【分析】【分析】

【详解】

晶状体蛋白进入血液后成为抗原；效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和记忆细胞；效应B细胞分泌抗体攻击另一只眼球组织，这是自身免疫病。

【点睛】【解析】①.抗原②.记忆细胞③.效应B细胞18、略

【解析】①.神经系统②.发育和功能。19、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质20、略

【分析】【详解】

当某种原因使人体肾功能出现严重障碍时，会导致尿液形成不足，代谢产物不能排出体外，大量含氮废物及其他毒性物质在体内累积，造成水、无机盐等的代谢会紊乱进而引发尿毒症。【解析】水无机盐尿毒21、略

【分析】【分析】

突触的类型有：轴突-树突突触：轴突末梢与下一个神经元的树突相接触。轴突-胞体突触：轴突末梢与下一个神经元的胞体相接触。轴突-轴突突触：轴突末梢与下一个神经元的轴丘或轴突末梢相接触。轴突-肌肉突触：轴突末梢与肌肉细胞的细胞膜相接触。轴突-腺体突触：轴突末梢与腺体细胞的细胞膜相接触。

【详解】

突触的类型有：轴突-树突突触：轴突末梢与下一个神经元的树突相接触。轴突-胞体突触：轴突末梢与下一个神经元的胞体相接触。轴突-轴突突触：轴突末梢与下一个神经元的轴丘或轴突末梢相接触。轴突-肌肉突触：轴突末梢与肌肉细胞的细胞膜相接触。轴突-腺体突触：轴突末梢与腺体细胞的细胞膜相接触。只有突触前膜能释放神经递质，作用于突触后膜，突触处兴奋只能单向传递。【解析】树突轴突胞体肌肉腺体单向22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光背光向光琼脂片不均匀生长素吲哚乙酸单侧光多于四、判断题(共3题，共9分)23、B【分析】【详解】

免疫治疗指的是人体在患病条件下，通过输入抗体、细胞因子等，增强人体抵御病原体的能力。因此利用免疫治疗时，可以使用免疫增强法（注射细胞因子），增强免疫功能的杀伤力，到达治疗效果，也可以直接注射抗体进行免疫治疗。故错误。24、A【分析】【详解】

甲状腺激素的作用是：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育）；提高神经系统的兴奋性。故幼年时期甲状腺激素分泌不足，会导致身材矮小，且智力发育不正常，患呆小症。

故正确。25、A【分析】【详解】

下丘脑的某些神经分泌细胞，既能传导兴奋，又能产生激素，下丘脑既能参与神经调节也能参与体液调节。

故正确。五、实验题(共1题，共7分)26、略

【分析】【分析】

神经调节过程中；生物受到外界刺激时，感受器兴奋，经过传入神经传至神经中枢，经神经中枢做出综合与分析后，通过传出神经将兴奋传至效应器，对刺激做出相应的反应。根据题意分析可知，N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时，会引起恐阻和焦虑行为，因而更多地躲进封闭区；而WT鼠在探索新奇环境的冲动下，会重复进入开放臂玩耍。

【详解】

（1）根据神经调节的过程可知；N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时，视网膜感光细胞接受刺激，产生兴奋，兴奋沿着传入神经传至神经中枢，神经中枢综合分析后发出指令，引起恐阻和焦虑行为，因而更多地躲进封闭区。

（2）根据题意；I基因与N基因如果有相似的功能，则I基因敲除鼠（I-KO鼠）与N基因敲除鼠（N-KO鼠）在图1所示迷宫上的行为表现相同，即由于引起恐阻和焦虑行为，因而更多地躲进封闭区，较少进入开放臂；而根据实验结果：I-KO鼠；NI-KO鼠与WT鼠的行为表现一致，这一实验结果与上述推测不相符，由此推测I基因单独不会引起小鼠的焦虑，N基因缺失且同时有I基因存在时才会引起小鼠焦虑行为。

（3）①分析图2；3可知；N-KO鼠B、C两个脑区中的神经元活跃度增强，尤其C区输出的抑制信号增强，导致出现焦虑行为。

②根据图2；3可知；NI-KO鼠敲除I基因降低C区神经元活跃度，NI-KO鼠C区的神经元活跃度恢复正常，输出的抑制信号正常，无焦虑行为发生，因此与WT鼠行为一致。

（4）①该实验的目的是进一步验证I基因的功能；即研究I基因单独不会引起小鼠的焦虑，N基因缺失且同时有I基因存在时才会引起小鼠焦虑行为，因此实验的自变量是N基因是否存在，则分析图4可知，1；2组为WT鼠，即I基因与N基因都存在作为对照，那么3、4组作为实验组应该选择N基因缺失的小鼠，其中1组与3组又构成对照关系，故1组应该注射物质e，2组与4组构成对照，故4组注射物质d。

②分析图4中的实验可知；1组中WT鼠由于注射了物质e，物质e不会与I基因的mRNA互补，那么不会影响I基因的功能，故WT鼠仍然保持正常的行为，即进入高架十字迷宫的开放臂玩耍，运动轨迹为甲；2组WT鼠由于注射了物质d，由于物质d与I基因的mRNA互补，而影响I基因的功能，从而使小鼠表现为类似I-KO鼠，即运动轨迹仍然为甲；3组为N-KO鼠，注射了物质e，物质e不会与I基因的mRNA互补，那么不会影响I基因的功能，即小鼠敲除了N基因，且有I基因的作用，则类似N-KO鼠的行为，即运动轨迹为乙；4组为N-KO鼠，注射了物质d，由于物质d与I基因的mRNA互补，而影响I基因的功能，则该组小鼠类似于NI-KO鼠的行为，即运动轨迹为甲。

【点睛】

本题以敲除基因的小鼠为研究对象，研究造成小鼠的焦虑症的机理。要求学生掌握题意和实验目的以及实验原则是该题的重难点。要求学生通过对比敲除不同基因的小鼠的行为，正确判断基因在该行为中的影响，得出正确的结论；根据图4中的实验设计，利用对照原则分析该试验的设计情况，判断各组小鼠的状况和行为是突破该题的重点。本题对学生的综合分析能力要求较强，达到能够运用所学的知识点分析解决实际问题的能力，难度较大。【解析】兴奋(或“神经冲动”)传入更多在封闭区活动，较少进入开放臂不相符I基因单独不引起焦虑，N基因缺失引起焦虑需要有1基因B、C两个脑区中的神经元活跃度增