2025年人教新起点九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点九年级化学上册阶段测试试卷466考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、硝酸甘油C3H5N3O9可用来制取心绞痛，原因是它能在人体内被氧化成X气体，其反应化学方程式为：4C3H5N3O9+5O2=12X+10H2O+12CO2；下列说法不正确的是（）

A.C3H5N3O9是有机物。

B.X的化学式是NO

C.参加反应的C3H5N3O9和O2的质量比为4：5

D.C3H5N3O9是由碳；氢、氧、氮四种元素组成的。

2、在配制一定浓度（10%）的食盐水时，小浩同学在量取所需的蒸馏水时，俯视刻度进行读数，在配制过程中的其它均正确无误，则他配制得的食盐水的浓度（）A.大于10%B.小于10%C.等于10%D.无法判断3、既不添加用品；也不改动装置，以下各装置能完成相应实验的是。

A.装置①：高锰酸钾制氧气B.装置②：由b进气,收集CO2气体C.装置③：制取氢气等气体D.装置④：干燥，收集HCl气体4、将rm{98%}的浓硫酸稀释成rm{10%}的稀硫酸。下列有关说法错误的是rm{(}rm{)}A.浓硫酸有强腐蚀性，使用时应十分小心B.稀释时将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中C.浓硫酸溶解时放出大量的热，需用玻璃棒不断搅拌D.将稀释好的稀硫酸装瓶时不慎洒出少量，但装入瓶中的稀硫酸溶质质量分数仍为rm{10%}5、下列有关燃烧的实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}

A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳6、以下有关物质的说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.一氧化碳有毒B.大理石的主要成分为碳酸钙C.干冰可制作冷剂D.植物光合作用吸收氧气，放出二氧化碳7、“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是（）A.晚上煤气泄漏，立即打开排风扇B.加油站应严禁烟火C.点燃氢气前，应先检验氢气的纯度D.进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验8、下列有关微粒的叙述中正确的是（）A.所有物质都是由微粒构成的B.同种单质可由不同种微粒构成C.构成物质的微粒不运动D.物质的化学性质与构成它的微粒无关9、用锌；氧化铜、稀硫酸作原料制取铜；有下列两种途径：

（1）ZnH2Cu

（2）CuOCuSO4Cu

若用这两种方法制得的铜的质量相等时；下列叙述符合实际的是（）

A.消耗相同质量的氧化铜。

B.消耗相同质量的锌。

C.消耗相同质量的硫酸。

D.生成硫酸锌的质量可能不同。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下列说法不正确的是（）A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C.硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D.有氧气参加的化学反应都是氧化反应11、（2012•扬中市模拟）在配制10%氯化钠溶液的过程中，会导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因可能是（）A.用量筒量取水时俯视读数B.称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了C.盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液D.将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时，有部分氯化钠固体散落在实验桌上12、现有氢气和氧气的混合气体rm{10g}在密闭容器中，充分反应后，得到rm{9g}水，则混合气体中氢气与氧气的质量比是rm{(}rm{)}A.rm{1}rm{9}B.rm{1}rm{4}C.rm{1}rm{8}D.rm{2}rm{3}13、下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述中不正确的是（）

。选项目的操作现象结论A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝。

浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有红色铜析出铝比铜活泼B检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质取少量氢氧化钠溶液，滴入稀盐酸有气泡产生氢氧化钠溶液已经。

变质C探究物质溶解于。

水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都。

能使溶液温度下降D鉴别一氧化碳和二氧化碳往两瓶气体中分别加入澄清石灰水，振荡一瓶变浑浊，一瓶无变化变浑浊的是二氧化碳，无变化的是一氧化碳

A.A

B.B

C.C

D.D

14、关于物理变化与化学变化的下列说法中；正确的是（）

A.在发生物理变化时一定同时发生化学变化。

B.在发生化学变化时不一定同时发生物理变化。

C.在发生化学变化时一定同时发生物理变化。

D.在发生物理变化时不一定同时发生化学变化。

15、取7.90克含有杂质的碳酸氢铵粉末与足量的熟石灰粉末混匀加热，完全反应后产生1.70克氨气．碳酸氢铵中可能含有下列那组杂质？（）A.氯化铵、碳酸铵B.硝酸铵、硫酸铵C.硝酸铵、硝酸钠D.硫酸铵、硫酸氢铵评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、（1）在点燃条件下；A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图一所示．

请回答以下问题：4种物质中，属于化合物的是____（填图中字母）

（2）图二是两种元素的原子结构示意图．据此回答：

①m=____．

②图二属于金属元素的是（填元素名称）____，图二两种元素形成化合物的化学式为____．17、在一定温度下；将30g；40g、50g、60g、70g的硝酸钾固体分别加入到50g水中，其五次实验数据记录如下表：

。实验次数12345加入KNO3的质量（g）3040506070所得KNO3溶液的质量（g）8090100105105根据表中数据分析回答下列问题：

（1）第____次起得到的KNO3溶液为饱和溶液；

（2）在该温度下，50g水中溶解____gKNO3刚好达到饱和．18、某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？

（1）小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应；如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．

小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是____．

小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是____．

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是____．

（2）小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入____，观察到____现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．19、写出下列反应的文字表达式；并回答下列问题。

（1）电解水____；

（2）红磷在空气中燃烧____；

（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物____；

（4）一种银白色金属在氧气中燃烧，火星四射____；

（5）石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳____；

上述反应中属于分解反应的是____，属于化合反应的是____，属于氧化反应的是____．20、从氧气；氮气、一氧化碳、二氧化碳、五氧化二磷、木炭、水蒸气中；选择恰当的物质，用其化学符号填在下列横线上．

rm{(1)}焊接金属时常用作保护气的是______；

rm{(2)}呼出气体中______、______的含量比其在空气中的含量要高；

rm{(3)}绿色植物进行光合作用吸入的气体是______放出的气体是______．21、由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是____（填序号）．

①原子种类。

②原子数目。

③分子种类。

④分子数目。

⑤元素种类。

⑥物质种类．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)22、相对原子质量就是一个原子的质量．____．评卷人得分五、计算题(共1题，共6分)23、如图；甲；乙是常用的实验装置．

（1）仪器a的名称是______；用甲和乙装置制取并收集二氧化碳，导管的连接顺序为______；若乙中加入______，可用来检验产生的气体是二氧化碳．

（2）若用甲装置来制取氧气，反应的化学方程式为______2H2O+O2↑评卷人得分六、科普阅读题(共2题，共10分)24、我国青藏高原有许多盐碱湖，湖水中溶解有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐．试说明理由：____．25、阅读下列材料：

材料1.2006年5月27日；央视《焦点访谈》栏日报道了“齐二药假药事件调查”．

由于“齐二药”管理混乱；购进了假药，化验员又错误地将“二甘醇”当做“丙二醇”

使用；截止到5月22号，该厂生产的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡．

材料2．丙二醇与二甘醇比较：。丙二醇二甘醇化学式C3H8O2C4H10O3性质无色；无臭味、有吸水性的粘稠状液体；

微甜；易燃，熔点27℃；

适量接触或服用对人体没有伤害无色；有辛辣气味、有吸水性的油状液体；易燃，熔点-10.45℃；

化学性质与丙二醇相似，但有毒市场价格医药级：100000元/吨6000元/吨用途化工原料和医药辅料，可作为溶剂、保湿剂使用，在美容品中常可看见．化工原料，主要作为工业溶剂，防冻剂．结合上述材料；回答下列问题：

（1）从元素组成和物质分类的角度看，丙二醇和二甘醇的相同点是____．

（2）根据材料2中的信息；作为一名检验员，你认为如何初步识别丙二醇和二甘醇？

____．

（3）上面的事实说明；化学物质可以造福人类，但使用不当也会给人类带来危害．

针对齐二药假药事件；你认为采取哪些措施可以避免类似悲剧的再次发生？

________．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

A、含有碳元素的化合物是有机物，因此C3H5N3O9是有机物；故A说法正确；

B；根据质量守恒定律；反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为碳原子，12；氢原子，20；氮原子，12；氧原子，46；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为碳原子，12；氢原子，20；氧原子，34；比较分析可知X中含有1个氮原子和1个氧原子，故X的化学式为NO，故B说法正确；

C、反应的化学方程式4C3H5N3O9+5O2=12X+10H2O+12CO2可知参加反应的C3H5N3O9和O2的质量比不等于参加反应的分子个数比；即不等于4：5，故C说法不正确；

D、C3H5N3O9是由碳；氢、氧、氮四种元素组成的；故D说法正确．

故选C．

【解析】【答案】A；根据有机物的概念分析；

B；根据质量守恒定律分析；反应前后原子种类和个数都不变；

C；根据反应的化学方程式分析；

D；根据物质的组成元素分析．

2、A【分析】【分析】小浩同学在量取所需的蒸馏水时，俯视刻度进行读数，读数比实际液体体积大，进行分析解答．【解析】【解答】解：小浩同学在量取所需的蒸馏水时；俯视刻度进行读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，在配制过程中的其它均正确无误，则他配制得的食盐水的浓度大于10%．

故选：A．3、B【分析】【分析】

A、在试管口需要放上棉花团，故A错误；B、由于二氧化碳的密度都比空气大，所以在用排空气法收集时用向上排空气法，即从长的一端进入，故B正确；C、该装置错误，长颈漏斗末端必须在液面以下，故C错误D、碱石灰显碱性，不能干燥酸性气体，能与氯化氢反应，故D错误．故选B4、B【分析】解：rm{A}浓硫酸具有强腐蚀性；所以使用时应十分小心，故A正确；

B；稀释浓硫酸时；一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，而不是将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，故B错误；

C；浓硫酸溶解时放出大量的热；需用玻璃棒不断搅拌，故C正确；

D、根据溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脰脢脰脢脕驴}+{脠脺录脕脰脢脕驴}}隆脕100%}可知；溶液有损失，不影响溶质质量分数的大小，故D正确。

故选：rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脰脢脰脢脕驴}+{脠脺录脕脰脢脕驴}}隆脕100%}

A；根据浓硫酸的强腐蚀性进行解答；

B；根据浓硫酸稀释放热进行解答；

C；根据浓硫酸稀释放热进行解答；

D、根据溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脰脢脰脢脕驴}+{脠脺录脕脰脢脕驴}}隆脕100%}进行解答。

本题考查了浓硫酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。注意在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。rm{B}【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】本题考查的是常见物质在空气中或者氧气中的燃烧现象，本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。【解答】

A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故A错误；B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，故B正确；

C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟；故C错误；

D.木炭在燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象；故D错误。

故选B。

【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}一氧化碳有毒；正确；

B；大理石的主要成分为碳酸钙；正确；

C；干冰升华吸收热量；可制作冷剂，正确；

D；植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气；从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定，错误；

故选D

根据空气中各成分的性质和用途进行分析判断即可．

本题主要考查了常见气体的性质及用途，同学们需要在平常的学习和生活中注意知识的积累．【解析】rm{D}7、A【分析】【分析】煤气泄漏，立即开窗通风，并关闭煤气的阀门；可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸；氢气的化学性质有：可燃性和还原性，因此点燃氢气前，应先检验氢气的纯度；久未开启的菜窑，二氧化碳的浓度比较高，先用蜡烛做灯火实验．【解析】【解答】解：A；煤气泄漏；立即开窗通风，并关闭煤气的阀门，立即打开排风扇，有电火花，故选项错误；

B；可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸；故加油站附近应严禁烟火，故选项正确；

C；氢气具有可燃性；因此点燃氢气前，应先检验氢气的纯度，故选项正确；

D；久未开启的菜窑；二氧化碳的浓度比较高，先用蜡烛做灯火实验，故选项正确；

故选A．8、A【分析】【分析】A；根据构成物质的基本粒子来考虑；

B；根据单质的定义考虑；

C；根据构成物质的微粒的特点考虑；

D、根据保持物质化学性质的微粒考虑．【解析】【解答】解：A；构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子；它们都属于微粒，所以所有物质都是由微粒构成的是正确的，故A正确；

B；单质是由同种元素组成的纯净物；所以同种单质由同种微粒构成，故B错误；

C；构成物质的基本粒子：分子、原子、离子都在不断的运动；故C错误；

D；分子是保持物质化学性质的最小粒子；所以物质的化学性质与构成它的微粒有关．

故选A．9、A【分析】

因为整个制备过程中；所有Cu元素都能形成单质Cu，而都来自CuO，没有损失，所以①②氧化铜质量相同．

①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，H2+CuOH2O+Cu生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Zn

②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，CuSO4+Zn=Cu+ZnSO4生成1份Cu需要1份CuO和1份H2SO4和1份Zn

看上去都是相同的．特别注意用H2还原氧化铜的时候，需要先通H2然后加热，以将空气从玻璃管中排出．如果不排出，会引起爆炸，所以H2的量要多一些．自然H2SO4和锌的量也要多一些；同时生成的硫酸锌质量可能不同．

故选A．

【解析】【答案】利用两种途径的过程；书写相应的化学方程式，根据反应的物质之间量的关系进行判断，从氢气还原氧化铜，氢气必须过量，所以要使用更多锌更多硫酸，制取相同质量的铜，铜只来源于氧化铜，所以消耗的氧化铜质量相等，利用这些关系解决此题．

二、多选题(共6题，共12分)10、AB【分析】【分析】A；根据氧气的用途来回答；

B；根据氧气不易溶于水；但鱼虾照样能在水中生活解答；

C；根据做硫粉在氧气中燃烧实验时的注意事项分析；

D、氧化反应就是物质与氧发生的反应．【解析】【解答】解：

A；氧气可以支持燃烧；说明氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误；

B；鱼、虾等能在水中生存；只能说明水中有氧气．但氧气不易溶于水，故错误；

C；硫粉在氧气中燃烧时生成二氧化硫；二氧化硫有毒，和水反应，因此集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，以防污染环境，故正确；

D；有氧气参加的反应都是氧化反应；故正确．

答案：AB11、AB【分析】

A；用量筒量取水时俯视读数；读数偏大但量取到的水正好偏小，溶质不变，溶剂小了，溶质质量分数偏大；

B；砝码生锈了会导致称量的氯化钠偏大；溶质偏大，溶剂不变，溶质质量分数变大；

C；盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液；与配好了的10%氯化钠溶液混合后，溶质质量分数不变；

D；将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时；有部分氯化钠固体散落在实验桌上，会导致溶质减少，溶质质量分数也会变小．

故正确答案：AB

【解析】【答案】导致溶液中氯化钠的质量分数大于10%的原因可能是：称量溶质称多了（砝码锈蚀）；量取水时量少了（量水时俯视读数）

12、AB【分析】解：设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为rm{x}rm{y}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2H_{2}O}rm{4}rm{32}

rm{36}rm{x}rm{y}

rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}

rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac

{36}{9g}}

rm{x=1g}若剩余气体为氢气，则混合气体中有rm{y=8g}氢气和rm{垄脵}氧气；则氢气和氧气的质量比rm{2g}rm{8g}

rm{1}若剩余气体为氧气，则混合气体中有rm{4}氢气和rm{垄脷}氧气，则氢气和氧气的质量比为rm{1g}rm{9g}

故选：rm{1}．

根据充分反应后生成rm{9}水，利用化学反应方程式可知，rm{AB}氢气和rm{9g}氧气恰好完全反应生成rm{1g}水，则有rm{8g}有剩余的气体存在，则有两种可能：rm{9g}剩余气体为氢气；rm{1g}剩余气体为氧气来分析解答．

本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，注意解题的规范性和准确性．rm{垄脵}【解析】rm{AB}13、AC【分析】

A；铝丝表面有铜析出；应该是结论，因此A答案不正确；

B；滴加入稀盐酸产生气泡；能说明露置在空气中的氢氧化钠中含有碳酸根离子，能说明氢氧化钠溶液已经变质，因此B答案正确；

C；向一定量的水中加入硝酸铵晶体；充分搅拌时，现象为溶液温度下降，只能得出硝酸铵晶体溶于水时会造成温度降低，其它物质溶于水时无法判断，因此，C答案不正确；

D；加入澄清的石灰水；使石灰水变浑浊的是二氧化碳气体，无明显变化的是一氧化碳气体，因此，D答案正确；

故选AC．

【解析】【答案】A；比较铝和铜的金属活动性；正确操作为将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，现象为铝丝表面有红色固体析出，得出铝比铜活泼的结论；

B；露置在空气中的氢氧化钠会变质为碳酸钠；滴加入稀盐酸会产生气泡；

C；向一定量的水中加入硝酸铵晶体；充分搅拌时，现象为溶液温度下降，能得出硝酸铵晶体溶于水时会造成温度降低；

D；根据二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊分析；

14、CD【分析】

A；在发生物理变化时；不一定同时发生化学变化．不正确．

B；在发生化学变化时；不一定同时发生物理变化．不正确．

C；在发生化学变化时；一定同时发生物理变化．正确．

D；在发生物理变化时；不一定同时发生化学变化．正确．

故选：CD．

【解析】【答案】化学变化的同时；一定发生物理变化；物理变化的同时，不一定发生化学变化．

15、CD【分析】【分析】铵盐和氢氧化钙反应生成水、氨气和盐，铵盐中的氮元素完全转化到氨气中，根据氮元素的含量可以判断杂质的成分．【解析】【解答】解：1.70g氨气中氮元素质量为：1.70g××100%=1.4g；

样品中氮元素质量分数为：×100%=17.7%；

碳酸氢铵中氮元素质量分数为：×100%=17.7%；

氯化铵中氮元素质量分数为：×100%=26.2%；

碳酸铵中氮元素质量分数为：×100%=29.1%；

硝酸铵中氮元素质量分数为：×100%=35%；

硫酸铵中氮元素质量分数为：×100%=21.2%；

硫酸氢铵中氮元素质量分数为：×100%=12.2%；

A；氯化铵、碳酸铵的氮元素质量分数都大于17.7%；因此杂质不可能是氯化铵和碳酸铵；

B；硝酸铵、硫酸铵的氮元素质量分数都大于17.7%；因此杂质不可能是硝酸铵和硫酸铵；

C；硝酸铵中氮元素质量分数大于17.7%；硝酸钠不能和氢氧化钙反应，因此杂质可能是硝酸铵和硝酸钠；

D；硫酸铵中氮元素质量分数大于17.7%；硫酸氢铵中氮元素质量分数小于17.7%，因此杂质可能是硫酸铵和硫酸氢铵．

故选：CD．三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，有不同种元素组成的纯净物是化合物；根据原子结构示意图的意义分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）据图可以看出；AD是由不同种元素组成的，属于化合物，故填：AD；

（2）

①甲是原子结构示意图；在原子中，核内质子数=核外电子数，故m=2+8+6=16，故填：16．

②图二属于金属元素的是钠元素，钠元素能与硫元素形成硫化钠，故填：钠，Na2S．17、略

【分析】【分析】根据表格提供的数据结合饱和溶液的概念进行解答即可．【解析】【解答】解：（1）饱和溶液就是在一定温度下；在一定量的水中不能再溶解该物质的溶液，根据表格可以看出，当加入60g硝酸钾时溶液的质量是105g说明溶质未完全溶解，故从第四次开始的到的溶液是饱和溶液，故填：4；

（2）根据第一问可以知道，在该温度下，50g水中最多溶解55g硝酸钾达到饱和，故填：55．18、略

【分析】【分析】根据二氧化碳溶于水显酸性，易于碱性溶液发生反应．碳酸盐能与酸反应生成气体二氧化碳来解答此题．【解析】【解答】解：（1）因为二氧化碳溶于水显弱酸性；所以能与氢氧化钠发生化学反应生成碳酸钠，瓶内气体减少，气压降低，故甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．若将氢氧化钠溶液换为清水或酸性溶液则无此现象；

故答案为：二氧化碳和氢氧化钠反应压强减小；二氧化碳在水中有一定溶解度；压强也会变小、把氢氧化钠溶液换成水，观察现象．

（2）因为变瘪后的塑料瓶内有碳酸钠生成；所以若加入酸性溶液会有气泡生成．

故答案为：稀盐酸；有气泡产生19、略

【分析】

（1）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：水氢气+氧气．

（2）红磷燃在空气中烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷．

（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气．

（4）铁是一种银白色金属，在氧气中燃烧，火星四射，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

（5）石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的文字表达式为：石蜡+氧气二氧化碳+水．

（1）；（3）均符合“一变多”的特征；均属于分解反应；（2）、（4）均符合“多变一”的特征，均属于化合反应；（2）、（4）、（5）均是物质与氧气发生的化学反应，均属于氧化反应．

故答案为：（1）水氢气+氧气；（2）磷+氧气五氧化二磷；（3）铁+氧气四氧化三铁；（4）铁+氧气四氧化三铁；（5）石蜡+氧气二氧化碳+水．

（1）；（3）；（2）、（4）；（2）、（4）、（5）．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

20、略

【分析】解：rm{(1)}氮气的化学性质比较稳定，可用作金属焊接时的保护气；故填：rm{N_{2}}

rm{(2)}呼吸作用发生时人体会吸收一定量的氧气，呼出一定量的二氧化碳并代谢出一定量的水蒸气，故二氧化碳和水蒸气比空气中的含量要多；故填：rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{(3)}光合作用是绿色植物吸收二氧化碳，将水和二氧化碳合成有机物，并释放出氧气；故填：rm{CO_{2}}rm{O_{2}}．

根据常见物质的性质进行分析；根据化学式的书写规则正确地书写化学式．

本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{(1)N_{2}}

rm{(2)CO_{2}}rm{H_{2}O}

rm{(3)CO_{2}}rm{O_{2}}21、略

【分析】【分析】在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后原子的种类没有改变，原子的