2025年冀少新版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、米饭和馒头中含量较多的有机物是（）

A.糖类。

B.蛋白质。

C.脂肪。

D.维生素。

2、小军患流行性感冒鼻腔堵塞；只好用口呼吸，早上醒来嗓子非常干痒，这是因为（）

A.清晨的空气太干燥。

B.空气中灰尘太多。

C.空气中有大量的细菌和病毒。

D.鼻腔具有温暖；湿润和清洁的作用。

3、【题文】女生在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是（）A.心理波动大，情绪不稳定B.生殖器官出现创伤C.身体处于病态D.身体抵抗力暂时下降4、低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要是因为该环境（）A.能使呼吸作用旺盛B.能使呼吸作用减弱C.能够调节光合作用强度D.使细菌等微生物不能生存5、食物和气体的共同通道是（）A.口腔B.咽C.喉D.食道6、用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应该将水注入（）A.上腔静脉B.肺静脉C.主动脉D.任何血管都可以7、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒．下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.能对环境的变化作出相应的反应D.体小且绿色评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（）A.修改假设，让它与结果一致B.修改实验数据，让它与假设相符C.检查过程是否有问题，重新把实验做一次D.检查过程都没有问题，相信结论是正确的9、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（）A.循环系统B.泌尿系统C.神经系统D.内分泌系统10、男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为A.产生精子B.不产生精子C.其他性别特征不改变D.其他性别特征改变11、下列对消化系统的描述不正确的是（）A.人体的消化系统由消化腺和消化道组成B.消化道是消化食物和吸收营养物质的场所C.消化腺能够分泌消化酶帮助食物消化D.胃腺是人体最大的消化腺12、下列做法中，没有注意到食品安全的是（）A.街边的小吃最好吃B.吃发芽的马铃薯C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜D.买肉时看肉是否是检疫合格13、有关非洲世界之最的叙述，正确的是（）。A.非洲是世界上国家最多的大洲B.非洲是世界上经济发展水平最高的大洲。

C.非洲有世界上面积最大的高原和盆地D.非洲是世界上干旱区面积最大的洲14、下列关于组织的相关叙述哪一项是正确的？()A.组织的形成是细胞分裂的结果B.那些形态结构相同、有一定功能的细胞群叫做组织C.人体的四种基本组织中，具有营养、支持、连接和保护功能的是结缔组织，在人体内分布最广D.植物体的主要组织有上皮组织、输导组织、基本组织和分生组织15、下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A.生物圈包括大气圈下层，水圈和岩石圈上层B.生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围C.生物圈是指地球表面有生物生存的圈层D.生物圈能为生物提供生存所需的基本条件16、动物肝脏可以防治下列哪些疾病（）

A.夜盲症。

B.佝偻病。

C.坏血病。

D.脚气病。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、皮肤在人体表面起到保护作用，如果不慎被划破，你会感到疼，并且会流血。这说明皮肤中可能含_____组织、_____组织、_____组织等。18、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：（1）甲表示是______的消化曲线；因为其在消化道[______]______才开始被消化，乙表示______的消化曲线，因为其在消化道[______]______开始被消化，丙是表示______的消化曲线，因为其在消化道[______]______才开始被消化．

（2）蛋白质；糖类、脂肪的消化的终产物分别是______________________________．

（3）消化的终产物几乎全部在[______]______处被吸收．19、当我们细细地咀嚼馒头使时；感觉有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌得搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的．他做了如下实验：

第一步：取适量的新鲜馒头；切成碎屑，分成2等份．将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．

第二步：取2只洁净的试管；分别编号为（1）（2）号做如下处理：

在____；（2）号试管中放入1份馒头碎屑；注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌．

第三步：将2支试管一起在室温下放置5--10分钟．____

第四步：在2支试管中各滴入2滴碘液；摇匀．观察并记录各试管中的颜色变化．

分析上述实验并回答：

（1）该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌，这是为了模拟____．

（2）请将该实验的第二步补充完整．

（3）该实验的第三步有待改进；请将改进后的做法直接写在第三步下面的横线上．

（4）该同学所做实验的变量是____；加入碘液后变成蓝色的是____号试管．20、一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的____和____有主要关系．21、【题文】动物肝脏是预防夜盲症和佝偻病的重要食物。22、当运动员在起跑线上等待发令枪响的时刻，常常心跳加速、呼吸加快，这是由于____（填一种激素名称）分泌增多造成的，这是一种____调节．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)23、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。如：阳光、水、温度等。（）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共3分)24、【题文】种子的萌发除受温度；水分、空气影响外；是否还受生物因素的影响？某校生物兴趣小组的同学就这一问题开展了探究。左表是他们的实验结果，请分析回答下列问题：

（注：有蒜汁是指在各培养皿中加入了2g研碎的大蒜汁；无蒜汁则未加。实验过程提供种子萌发的适宜条件）

（1）该实验探究的具体问题是____对种子萌发的影响？探究的方法是设置____。

（2）实验结果只表明大蒜汁对____种子的萌发有影响。

（3）请依据本体的实验结果从理论上分析：如果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已有大蒜汁）时，再间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或豆角种子，那么播种哪种植物的种子更好？____。为什么？____。评卷人得分六、其他(共1题，共2分)25、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物．包括糖类；脂肪、蛋白质，米饭、馒头含有大量的糖类．

故选A．

【解析】【答案】运用人体所需的六大营养元素解答该题．

2、D【分析】

呼吸道与呼吸相适应的特点是：一；鼻腔内有鼻毛；可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用．如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现．因此，小军患流行性感冒鼻腔堵塞，只好用口呼吸，早上醒来嗓子非常干痒，这是因为鼻腔具有温暖，湿润和清洁的作用．

故选D

【解析】【答案】呼吸系统由肺和呼吸道组成；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．

3、D【分析】【解析】月经是由于卵巢和子宫内膜的周期性变化引起的。子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂，引起出血现象。在月经期间，子宫内膜出现创伤的同时，还伴随着体温降低，身体抵抗力暂时下降等现象。女生在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是身体抵抗力暂时下降。【解析】【答案】D4、D【分析】【解答】低温；低氧、适当增加二氧化碳浓度能有效地抑制呼吸作用；减少果蔬中营养物质的损耗，更好地保持果蔬的新鲜度。

【分析】考查呼吸作用5、B【分析】【解答】解：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用．如图所示：因此咽是食物和气体的共同通道．

故选：B

【分析】吞咽和呼吸是不能同时进行的．鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽喉，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．6、B【分析】解：在心脏的结构中心房和心室之间有房室瓣；心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液只能由心房流向心室，由心室流向动脉，即心房→心室→动脉，不会倒流．故用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入肺静脉．

故选：B．

心脏有四个腔；分别是右心房，右心室，左心房，是左心室，心室连动脉，心房连静脉，心脏中有保证血液按一定方向流动瓣膜．据此解答．

本题主要考查心脏的结构知识点，解题的关键是能够认真分析问题，并能用知识解决实际问题．【解析】【答案】B7、D【分析】解：根据生物的基本特征；体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片．有细胞结构；能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖都说明这些小颗粒属于生物．

故选：D．

生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是理解生物的特征．【解析】D二、多选题(共9题，共18分)8、ABD【分析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量。综上所述，当实验的结果与假设不一样时，修改假设，让它与结果一致；修改实验数据，让它与假设相符；检查过程都没有问题，相信结论是正确的都是不应该做的。考点：科学探究的一般过程【解析】【答案】ABD9、CD【分析】试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动，故选CD。考点：本题考查的是人体的两种调节方式。【解析】【答案】CD10、AC【分析】输精管只是起输送精子的作用，睾丸分泌雄性激素并产生精子。所以输精管被结扎后，精子照常产生，雄性激素维持的性别特征不改变。【解析】【答案】AC11、BCD【分析】解：A．消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，A正确；

B；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；B错误；

C；口腔中有唾液腺分泌的唾液中有唾液淀粉酶；在胃中有胃腺分泌的胃液，有胃蛋白酶，小肠中有多种酶，咽、食道和大肠中不含消化酶．肝脏分泌的胆汁也不含消化酶，C错误；

D；肝脏是人体最大的消化腺小肠消化和吸收的主要器官；D错误．

故选：BCD

消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

此题考查了小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多．本题是对基础知识的考查，属了解水平．题目难度：容易题【解析】【答案】BCD12、AB【分析】解：A；街边的小吃在加工中卫生一般不达标；可能好吃但是不健康，有安全隐患．符合题意；

B；发芽的马铃薯有毒；因此，发芽的马铃薯不能吃．符合题意；

C；生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药；应用清水浸泡、冲洗后再食用，不符合题意；

D；现在很多肉是注水的；或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的．不符合题意．

故选：AB．

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题；二是食品在生产；加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．

食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．【解析】AB13、AD【分析】本题考查非洲的概况，熟记教材知识点解答即可。目前，非洲有54个独立国家，是世界上国家最多的大洲，故A正确；非洲是世界上经济发展水平最低的大洲，故B错误；世界上面积最大的高原是巴西高原，位于南美洲，世界上面积最大的盆地是刚果盆地，位于非洲，故C错误；撒哈拉沙漠位于非洲北部，是世界最大的沙漠，主要属于热带沙漠气候，全年炎热干燥，使非洲成为世界上干旱区面积最大的洲，故D正确。故选AD。【解析】AD14、BC【分析】解：A；组织的形成是细胞分化的结果．细胞分裂的直接结果是细胞数目增多；而要形成组织，需要细胞的形态、结构和功能发生不同的改变，即细胞的分化．故不符合题意．

B；组织是细胞分化的结果；细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，故符合题意．

C；结缔组织的种类很多；分布最广泛，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织．具有支持、连接、保护、营养等功能．故符合题意．

D；植物的体的主要组织有组织有保护组织、输导组织、营养组织、分生组织等；而上皮组织属于人体的组织．故不符合题意．

故选B、C．【解析】BC15、AB【分析】解：A；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；A错误；

B；生物圈的范围：以海平面为标准来划分；生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，B错误；

C；生物圈是指地球表面有生物生存的圈层；是所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C正确；

D；生物圈能为生物提供生存所需的基本条件；如温度、水、空气等，D正确．

故选：AB

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．【解析】AB16、AB【分析】

维生素的种类很多，对人体具有重要的作用．维生素的功能及缺乏症如图：

其中维生素A的作用是促进人体正常发育；增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西．维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米；胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜或适量动物肝脏，有助于预防夜盲症；动物肝脏中也含丰富的维生素D，维生素D能促进钙的吸收和利用，常食用可预防佝偻病和骨质疏松．可见AB符合题意．

故选：AB

【解析】【答案】维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

三、填空题(共6题，共12分)17、上皮神经结缔【分析】【分析】本题考查人体的几种基本组织及功能。解题的关键是知道人体皮肤中的几种基本组织及功能。【解答】人体的组织有上皮组织，肌肉组织，神经组织和结缔组织。上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。皮肤在人体表面起到保护作用，如果不慎被划破，你会感到疼，并且会流血。这说明皮肤中可能含上皮组织、神经组织、结缔组织等。

．【解析】上皮神经结缔18、（1）脂肪D小肠糖类A口腔蛋白质C胃

（2）氨基酸葡萄糖甘油和脂肪酸

（3）D小肠【分析】【分析】此题考查蛋白质、糖类、脂肪的消化和吸收。解答的关键是知道淀粉、蛋白质和脂肪的起始消化部位，以及横坐标所代表的消化道各器官的名称。【解答】（1）口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化；脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此甲曲线表示脂肪的消化过程。淀粉的消化起始于口腔，在小肠里被消化为葡萄糖；分析图示可知：丙是蛋白质的消化曲线，乙是糖类（淀粉）的消化曲线。蛋白质的消化开始于胃；在胃蛋白酶的作用下，蛋白质初步被消化为多肽；蛋白质；多肽在小肠内被胰蛋白酶、肠蛋白酶彻底分解为氨基酸，人体才能吸收。图示中丙从C胃开始消化含量下降，并在D小肠内被消化完毕。因此丙是蛋白质的消化曲线。

（2）由（1）可知：蛋白质消化的终产物是氨基酸，糖类的消化的终产物是葡萄糖，脂肪的消化的终产物是甘油和脂肪酸。（3）分析图示可知；淀粉；蛋白质和脂肪在小肠内都被彻底消化，食道、大肠和肛门对食物没有消化作用。

【解析】（1）脂肪D小肠糖类A口腔蛋白质C胃

（2）氨基酸葡萄糖甘油和脂肪酸（3）D小肠19、略

【分析】

（1）；食物的消化包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼和舌的搅拌是食物在口腔中进行的物理性消化，因此在实验中将馒头切成碎屑并充分搅拌是模拟了口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌．

（2）；要探究唾液对馒头的消化作用；应以唾液为变量设置对照实验；①号试管中放入1份馒头碎屑，注入2毫升唾液，并进行充分的搅拌，那么②号试管中除唾液不同外其它条件都应该和①号试管相同，即②号试管里放入另一份馒头碎屑，注入2ml清水，并进行充分的搅拌．

（3）；唾液中的唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37℃；因此将实验装置放在室温环境中不利于唾液淀粉酶发挥作用，应将2支试管一起放在37℃的温水中水浴5-10分钟．

（4）；该同学所做实验的变量是唾液；（1）号试管所用的实验材料是清水；搅拌，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉；因此，滴加碘液后，会变蓝．（2）号试管所用的实验材料是唾液，唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，将淀粉全部转化成麦芽糖；因此，滴加碘液后，不变蓝．

故答案为：（1）；口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌。

（2）；（1）号试管里放入一份馒头碎屑；注入2ml清水，并进行充分的搅拌；（2）

（3）；将2支试管一起放在37℃的温水中水浴5-10分钟．

（4）；唾液；（1）．

【解析】【答案】在实验中；控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．

20、略

【分析】

生物体由小长大；是与细胞的生长；分裂不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多．因而生物体也由小长大．

故答案为：生长；分裂．

【解析】【答案】此题考查的是生物体由小长大的原因．生物体是通过细胞的生长；分裂长大的．细胞的生长使细胞的体积增大；细胞分裂使细胞数目增多．

21、略

【分析】【解析】

试题分析：人体对维生素的需要量很小；但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病．如人体如果缺维生素A，会得夜盲症；皮肤干燥、干眼症等，缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，而含维生素A和维生素D多的食物是动物的肝脏。

考点：本题考查的是几种维生素的缺乏症。

点评：此题为基础知识题，只要明确了维生素的作用，掌握了其缺乏症，就能正确完成此题。【解析】【答案】√22、肾上腺素激素【分析】【解答】当运动员在起跑线上等待发令枪响的时刻；常常心跳加速；呼吸加快，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件即反射；心跳加速，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素．肾上腺