2025年华师大新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

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A.两部著作分别成书于西汉和北宋B.前者体例是纪传体，后者体例是编年体C.前者是司马光所著，后者由司马迁编撰D.两部著作都记述的是西汉前期的相关史实8、下列以少胜多的战役有（）A.巨鹿之战B.城濮之战C.赤壁之战D.官渡之战9、东汉末期的医学家是（）A.张仲景B.李时珍C.华佗D.蔡伦10、加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国东南海防的历史事件是()

A.清政府设置台湾府B.戚继光抗击倭寇C.郑成功收复台湾D.卫温船队到达夷洲11、商鞅在变法实行之前，通过“竖杆立信”的办法，主要是为了（）A.哗众取宠B.重赏之下发现勇夫C.确立商鞅讲信用、说话算话的形象D.为实行变法寻找良机12、下列主张最能体现儒家思想的是（）A.仁者爱人B.民贵君轻C.兼爱非攻D.以法为教13、能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民14、17世纪时，英国国王鼓吹“君权神授”，遭到了国内哪些阶层的人极力反抗（）A.封建贵族B.议会上下议院C.新兴资产阶级D.新贵族评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、北宋前期，在______地区出现的“交子”是世界上最早的纸币。16、为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是______。17、【题文】历史诊所判断正误（请你判断下列说法是否正确；将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分，共10分）

1；我国南北方的饮食习惯不同早在六七千年前就形成了。（）

2；夏、商、周是我国的青铜时代；因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。()

3；春秋战国时期；我国曾出现春秋五霸和战国七雄并立的局面。（）

4；长平之战；桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。（）

5；春秋晚期孙武所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。（）

6；“长太息以掩涕兮；哀民生之多艰！”出自屈原长篇抒情诗《离骚》。（）

7；成语“退避三舍”的故事；是发生在秦楚两国争霸战争期间。（）

8；西周时期青铜器的种类非常丰富；大量用于祭祀。（）

9；为了巩固统治；东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。（）

10、下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。（）18、唐太宗、武则天和唐玄宗统治前期都注重人才选拔，知人善任，这是唐朝出现繁荣局面的重要因素之一。______（判断对错）19、对外交往是国家之间文明的交流；对外交往是国家发展的重要动力。历史证明，任何国家要发展,需要开放的对外政策，封闭；自守都是不可取的。结合所学知识回答下列问题：

25、“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞”，唐僧西天取经的故事妇孺皆知。历史上，真正去到西天取经的唐僧指的是谁？而故事中的西天又指的是什么地方？26“1405年，郑和率领官兵、水手、工匠、翻译等27000多人，从刘家港出发，开始了第一次远航。郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、金银和各种精美的丝织品，同时也换回了亚非各国的许多特产。”请问郑和下西洋最远到达了哪里？27“就像一具木乃伊；一直密闭在棺材里，不与外界接触”，这是马克思对清朝的哪一对外政策的评价？

28从繁荣的唐朝到衰弱的清朝；中国的对外政策发生了很大的变化，请就这些变化谈谈你的看法？

20、后周大将赵匡胤发动兵变，建立北宋的事件是______．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)21、在古老传说中，“禅让制”是一种民主推选部落联盟首领的方法，那些品行高尚、克己爱民、与民同甘共苦的人都因受百姓爱戴而被推举，如黄帝、炎帝、尧舜禹。______（判断对错）评卷人得分五、材料题(共3题，共27分)22、阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清晰）23、阅读下列材料；回答问题。

材料一：西周王朝通过四土；四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦和辽阔的四土、四国之地紧密地联为一体一统于周天子的统治之下。

--《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料二：天子适诸侯；曰巡；巡者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述所职也。无非事者一不朝则贬其爵，再步朝则削其地，三不朝则六师移之。

--《孟子•告之》

（1）材料一反映的是什么政治制度？实行这种制度的目的是什么？

（2）根据材料二及所学知识概括西周时期的诸侯有哪些义务？诸侯与天子之间是什么样的关系？24、阅读下列材料；回答问题。

材料一：传说继黄帝之后；我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧；舜、禹。相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“①______”。

--摘自人教版《中国历史》七年级上册材料二：禹死后；启继承父位，成为国王。从此，②______代替了①______，“公天下”变成“家天下”。

--摘自人教版《中国历史》七年级上册材料三：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。--摘自人教版《中国历史》七年级上册。

（1）请你结合所学内容将材料一；材料二中的横线补充完整。（答案写在下方空白处）

①______②______

（2）材料二这种现象最早出现在什么朝代？

（3）材料三反映了周初实行的哪种政治制度？该项制度实行的目的是什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】秦始皇在位时期；中央实行三省六部制，地方上实行郡县制。郡的长官叫郡守，县的长官叫县令，都由中央政府统一任命。据此可以判断新的郡守是由中央政府任命。故本题答案选B。

【点评】本题主要考查秦朝时期的郡县制。2、B【分析】墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”；“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命．他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭；孟子看到战争的残酷，提出“春秋无义战”．孟子要求统治者“仁政”治国．故墨子和孟子的相同主张是反对不义战争．

故选B．

本题考查的是墨子和孟子主张的相同之处．墨子要求人们互爱互利；反对各国相互攻伐兼并；残害生命；孟子提出“春秋无义战”，要求统治者“仁政”治国．

本题以墨子和孟子为依托，考查的是学生对墨子和孟子思想的有关知识的记忆能力．【解析】B3、D【分析】【分析】此题考查第一手资料和第二手资料的区分。其中A项是听说的。B项是和朋友聊天中得知的；C项是小吴听记者说的，所以ABC三项都是属于第二手资料。D项记者亲身去体验，才是第一手资料，故此题选项为D。

【点评】掌握第一手资料和第二手资料的区分。4、A【分析】成吉思汗的历史贡献是统一蒙古。铁木真完成蒙古统一大业；结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。铁木真被毛主席称为“一代天骄”。

故选：A。

本题以毛泽东《沁园春•雪》为依托；考查成吉思汗的历史贡献。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一的相关知识。【解析】A5、B【分析】本题考查了我国1956年～1966年历史阶段特征，知道这一时期的时代特征是正确与失误、成就和挫折错综交织。题目给出的1956年～1966年间我国完成了三大改造、一五计划，并召开中共八大取得重大成果，确定了正确方向，但随后开始的大跃进、人民公社化运动和文化大革命属于严重失误，这个时段的历史特征为正确与失误、成就和挫折错综交织。故选B。【解析】B6、D【分析】本题考查的是武则天的相关知识点。根据所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。使唐朝进入全盛时期的皇帝是唐玄宗。故ABC不符合题意排除，故选D。【解析】D二、多选题(共8题，共16分)7、CD【分析】本题主要考查了《史记》和《资治通鉴》的相关内容。西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。该书记事上起传说的黄帝，下至西汉汉武帝太初年间共3000多年的历史。《资治通鉴》是北宋时期司马光编纂的一部编年体史书，按年月日的顺序记述了从战国时期到五代末年共1362年的历史。由此分析得出，AB两项正确。CD两项错误。故选C和D。【解析】CD8、ACD【分析】略【解析】ACD9、AC【分析】略【解析】AC10、AC【分析】略。

【解析】AC11、CD【分析】商鞅变法前；“竖杆立信”一方面为了确立讲信用；说话算话的形象，另一方面也为实行变法寻找到了良机．AB说法不是“竖杆立信”的真实目的．

故选CD．

本题以“竖杆立信”的典故为依托；考查的是商鞅变法的知识．

本题以“竖杆立信”的典故为背景，考查的是学生对商鞅变法的有关知识的记忆、理解能力．【解析】CD12、AB【分析】“仁者爱人”孔子的主张；“民贵君轻”孟子主张，孔孟是儒家的代表人物，故AB为正确答案；“兼爱，非攻”是墨家思想主张，C排除；“以法为教”为法家思想，D排除．

故选AB．

本题考查了儒家学派创始人--孔子的主要思想主张．识记孔子的主要思想主张：提出“仁”的学说；主张“爱人”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记儒家学派创始人--孔子和孟子的思想主张．【解析】AB13、CD【分析】能够较典型的反映我国原始农耕生活的是C河姆渡居民和D半坡居民；生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，种植水稻．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．

故选CD．

解决本题的关键字眼是“农耕”；由此可知考查的知识点是河姆渡；半坡原始居民．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记河姆渡和半坡原始居民的农耕生活．【解析】CD14、CD【分析】斯图亚特王朝推行封建专制统治；鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族权利受到侵害，严重阻碍了资本主义的发展．1640年，查理一世被迫恢复议会，资产阶级和新贵族利用议会要求限制王权，英国资产阶革命爆发．

故选CD．

本题考查的是英国资产阶级革命的知识点；英国把握英国资产阶级革命的有关知识．斯图亚特王朝推行封建专制统治，鼓吹“君权神授”，资产阶级和新贵族权利受到侵害，严重阻碍了资本主义的发展．1640年，英国资产阶革命爆发．

解答本题要熟记英国资产阶级革命的有关内容．【解析】CD三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】北宋前期；四川地区出现了世界上最早的纸币是交子，这是北宋商品经济繁荣发展的结果。

故答案为：

四川。

本题以“交子”是世界上最早的纸币为切入点；考查的是宋代的社会生活。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代社会生活的相关知识点。【解析】四川16、赤壁之战【分析】在赤壁之战后；曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；孙权在长江中下游地区的势力得到巩固；刘备乘机占领湖北；湖南的大部分地区，又向西进占四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

故答案为：

赤壁之战。

本题以为三国鼎立局面形成奠定基础的战役为切入点；考查的是赤壁之战的相关知识点。

本题主要考查学生对历史知识的准确理解能力。解答本题需要准确识记赤壁之战的影响。【解析】赤壁之战17、略

【分析】【解析】

试题分析：1；本题考查的是原始的农耕文明。结合所学可知；由于地理环境的不同，早在六七千年前，黄河流域的半坡居民主要种植粟，而长江流域的河姆渡居民种植的是水稻。故描述是正确的；

2；在原始社会末期；我国就已经出现了青铜器，到了夏朝，种类逐渐增多，商朝时青铜铸造业高度发达，故本题描述是错误的；

3；结合所学可知；春秋五霸是先后出现的，战国七雄是并立存在的，故描述是错误的；

4；结合所学可知；公元前632年，晋楚两国在城濮相遇，晋军大败楚军，晋文公一跃成为中原霸主，故城濮之战发生在春秋时期；

5；结合所学可知；《孙子兵法》是春秋时期兵家创始人孙武写的一部军事著作，被认为是世界上最早的兵书；

6；“长太息以掩涕兮；哀民生之多艰！”出自屈原长篇抒情诗《离骚》，本题描述是正确的。屈原出生在战国时期的楚国，他吸收楚国方言，创作出一种新的诗歌体裁，《离骚》就是其代表作。

7；退避三舍的故事发生在春秋时期晋楚两国争霸时期；当时两军相遇在城濮，晋文公为实现承诺，退避三舍，最终还是取得了城濮之战的胜利，成为中原的霸主。

8；本题的描述是正确的；青铜在古代一般是用于礼器和饮食，在西周时期生产工具已经大量的使用了铁制农具，青铜器多用于祭祀。

9；本题考查的是分封制的内容。结合所学可知；早在西周初年，周王为巩固对周边的统治，将某地的土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务，并对周王承担一定的义务，称为分封制。

10；图片反映的信息是牧野之战；公元前1046年，周武王联合800多个部落在牧野击败商朝军队，商朝灭亡，周朝建立，定都镐京，史称西周。故描述是正确的。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】

。1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

√

×

×

×

√

√

×

√

×

√

18、略

【分析】唐太宗；武则天、唐玄宗都共同注意的问题是重用人才；唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦；武则天重用狄仁杰、姚崇；唐玄宗重用姚崇、宋璟．因而唐太宗、武则天和唐玄宗统治前期都重用贤能是盛世局面出现的重要原因之一，另外政治安定，经济繁荣也是出现繁荣局面的重要因素．

故答案为：√．

本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握我国古代盛世局面的原因和相同点．

本题考查封建盛世．重点分析唐太宗、武则天、唐玄宗时期的相关知识．【解析】√19、略

【分析】本题主要考查玄奘西游的相关知识。根据所学知识可知，本题讲述的是玄奘西游的史实。贞观时，玄奘西游天竺（今天的印度）取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。【解析】玄奘；天竺（或古印度）20、略

【分析】960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立了北宋，取代后周．历史上称这一事件为“陈桥兵变”．

故答案为：

陈桥兵变．

本题考查的是北宋建立的相关知识．

本题考查了学生的历史知识再现能力．【解析】陈桥兵变四、判断题(共1题，共10分)21、×【分析】在继黄帝之后；我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧；舜、禹。尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。

故答案为：×。

本题主要考查了禅让制的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记禅让制的有关知识点。【解析】×五、材料题(共3题，共27分)22、（1）张骞通西域奠定了古丝绸之路的基础；张骞通西域发生在汉武帝时期，因此中国古丝绸之路开辟于西汉。

（2）根据所学可知；汉代丝绸之路加强了东西方联系，促进了东西贸易，传播了东西文化。所以根据材料可以提炼的观点是丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；沿着丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁造纸等技术相继西传。而西方的汗血马；瓜果以及俯角、音乐、舞蹈等也纷纷东来。所以丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

故答案为：

（1）西汉。

（2）观点：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

论述：沿着丝绸之路；中国的丝织品以及冶铁造纸等技术相继西传。而西方的汗血马；瓜果以及俯角、音乐、舞蹈等也纷纷东来。

结论：丝绸之路成为中西方经济文化交流的桥梁。【分析】

本题考查丝绸之路的开辟。张骞通西域奠定了古丝绸之路的基础。

掌握丝绸之路的开辟及影响。【解析】【小题1】（1）张骞通西域奠定了古丝绸之路的基础；张骞通西域发生在汉武帝时期，因此中国古丝绸之路开辟于西汉。

（2）根据所学可知；汉代丝绸之路加强了东西方联系，促进了东西贸易，传播了东西文化。所以根据材料可以提炼的观点是丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；沿着丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁造纸等技术相继西传。而西方的汗血马；瓜果以及俯角、音乐、舞蹈等也纷纷东来。所以丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

故答案为：

（1）西汉。

（2）观点：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

论述：沿着丝绸之路；中国的丝织品以及冶铁造纸等技术相继西传。而西方的汗血马；瓜果以及俯角、音乐、舞蹈等也纷纷东来。

结论：丝绸之路成为中西方经济文化交流的桥梁。【小题2】23、略

【分析】

（1）本题以《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》的材料为依托；考查的是西周分封制的知识．

（2）本题以《孟子•告之》的材料为依托；考查的是西周分封制的知识．

本题以《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》、《孟子