2025年岳麓版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、老虎、豹子等主要以动物为食，属于肉食性动物，肉食动物的牙齿分为（）A.门齿和犬齿B.门齿和臼齿C.犬齿和臼齿D.门齿、臼齿和犬齿2、在人体内；艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，分析其原因在于（）

A.艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质。

B.艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质。

C.艾滋病病毒不是生命体。

D.艾滋病病毒没有细胞结构。

3、关于植物呼吸；运输和利用水分的叙述；错误的是（）

A.吸收水分的主要部位是在根尖的成熟区。

B.植物吸收的水分大部分用于光合作用。

C.茎内运输水分主要靠导管来完成。

D.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成。

4、某人不小心被铁扎伤了脚底，医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清，注射的物质，预防措施和所获得的免疫分别是（）A.抗原控制染源特异性免疫B.抗原保护易感人群非特异性免疫C.抗体控制传染源非特异性免疫D.抗体保护易感人群特异性免疫5、以下不属于青春期的心理特征的是（）A.一心想摆脱父母、老师的管束B.学习能力、记忆力增强C.渴望父母、老师的理解和支持D.性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋6、关于膝跳反射的相关叙述正确的是（）A.感受器是皮肤B.神经中枢在脊髓C.主要受大脑控制D.效应器是小腿的肌肉7、如图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生物生长繁殖情况．下列说法正确的是（）A.C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫B.生产者是B，它决定着C的数量C.从曲线看，该生态系统已经遭到了破坏D.该条食物链为B→A→C8、下列各项属于生物的是（）A.通过网络传播的“熊猫烧香”病毒B.引起人和动物生病的H1N1病毒C.进行足球赛的智能机器人D.在我国东北发现的猛犸化石评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列关于血红蛋白的叙述，正确的是（）A.血红蛋白是一含铁的蛋白质B.血液呈红色是由于血浆中含有蛋白质C.血红蛋白会加速血液凝固，防止伤口大量出血D.血红蛋白与氧气结合形成氧合血红蛋白10、用显微镜进行观察时，若光线较弱，应选用（）A.大光圈B.小光圈C.凹面镜D.平面镜11、我国的海岸线很长、具有丰富的还有资源，同时我们还要保护和改善海洋生态环境，其中之一就是防止（）的发生．A.水华B.赤潮C.酸雨D.温室气体12、下列关于肾小球的说法正确的是（）A.肾小球是由数十条毛细血管盘绕而成B.入球血管和出球血管都是动脉C.肾小球的作用主要是滤过并进行物质交换D.肾小球只存在于肾皮质内13、相连各组动物中生长发育构成全部与家蚕生长发育过程相似的是（）A.蝴蝶蜜蜂家蝇B.蝗虫蜻蜓蝉C.天牛蝴蝶蚊子D.蟋蟀蚜虫瓢虫14、如图所示是研究种子萌发的实验装置，两个保温瓶内的种子在实验前都用适当的药物进行冲洗消毒，下列有关叙述中，不正确的是（）A.该实验可探究种子萌发过程中呼吸作用产生的热量的变化B.X瓶内的温度到某一天起基本不再上升，说明这天起种子呼吸作用的强度保持基本不变C.设计对照组Y瓶是为了排除其它因素的干扰，显示X瓶的热量变化只因种子的萌发D.假若Y瓶不经过药物冲洗消毒，微生物和死亡的种子都能进行呼吸作用释放热量15、双眼皮为显性性状，由显性基因R控制，一个双眼皮的人基因型可能是（）A.rrB.RrC.RRD.R16、在常见的腔肠动物中，能食用，具有较高的营养价值的是（）A.水螅B.海蜇C.海葵D.珊瑚虫评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、如图为人体部分生理活动过程示意图；请分析回答：

（1）食物中的蛋白质经A系统最终分解为____才能被吸收进入血液．

（2）吸气时，空气中的氧气由[____]系统进入血液，血液变成含氧丰富的____血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的____．

（3）图中b表示由肾小管的____作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内____分泌的胰岛素不足引起的．18、以下是一对夫妇生男生女图解；回答下列问题。

（1）将图中框内A．B．C．D补充完整。

A．____B．____C．____D．____．

（2）生男生女是由____（填男性或女性）产生的____决定，当男性的Y精子和女性的X卵子结合时，后代是____（填男孩或女孩），当男性的____和女性的X卵子结合时，后代是女孩．任何一对夫妇生男生女的比例均为____．

（3）若图中的夫妇都是惯用右手，却生下了一个左撇子的女儿（rr），这对夫妇的基因组成分别是：夫____，妇____．这对夫妇所生的子女中，基因组成应该」有三种，除了rr外，还有____和____．19、（2014秋•南昌期中）如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为____、胸部、____．

（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是____色；属于保护色．

（3）体表的外骨骼的作用是____和支持体内柔软的器官．

（4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有____对足，____对翅．呼吸靠____．20、染色体的主要成份是____和____．染色体中主要的遗传物质是____，它能贮存与传递遗传信息，并且控制生物体的形态结构和生理特性．21、现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10x和40x，对光时，选用的物镜是____．22、在生态系统中的____和____就是沿着____和____流动的．23、（2015•广安校级模拟）如图是一个池塘生态系统；池塘内有水草；浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物．请据图回答：

（1）该生态系统最终能量来源是____．

（2）水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的____和____．在该生态系统中还有一些我们看不到的生物，它们是生态系统中的____．

（3）一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定____能力．

（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化____．24、实验法的基本环节是____→____→____→____→____→____．评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)25、微生物都是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用．____（判断对错）26、青蛙是变温动物．____．（判断对错）27、当病菌进人人体时，白细胞能够穿过毛细血管壁吞噬细菌．____．（判断对错）28、进行不完全变态发育的昆虫有蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等．____（判断对错）评卷人得分五、作图题(共1题，共10分)29、回答下面的问题；试试你对显微镜及其操作了解多少，在[]内填数字序号，在横线上填结构名称．

（1）在图1中用线圈出物镜；粗准焦螺旋．

（2）用来调节光线强弱的结构是[____]____和[____]____．

（3）如果目镜上标有15×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是____倍；在图2四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个____．

（4）若发现显微镜的镜头上不清晰，应该用____来擦拭．

（5）该同学发现视野中有一中间白亮，且有黑边的圆形结构是____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】动物的生活方式如食性是与其形态结构相适应的，例如家兔是植食性动物，没有犬齿，与其相适应家兔具有发达的适于磨碎植物纤维的臼齿和发达的盲肠，肉食性动物具有发达的犬齿适于撕裂肉食的犬齿．【解析】【解答】解：哺乳动物的牙齿分为门齿；臼齿，犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，所以牙齿的作用为切断；撕裂和磨碎食物，肉食性动物如老虎、豹子等的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿．

故选：D2、D【分析】

A；艾滋病病毒没有细胞结构；由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能繁殖，不符合题意．

B；艾滋病病毒的组成物质中有遗传物质；不符合题意．

C；病毒无细胞结构；不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内，因此，艾滋病病毒不是生命体，不能进行生命活动，不符合题意．

D；艾滋病病毒没有细胞结构；只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，一旦离开就会变成结晶体．符合题意．故选：D

【解析】【答案】此题考查艾滋病病毒的结构；艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV．

3、B【分析】

植物需要的水分是通过根来吸收的；根吸水的主要区域是根尖的成熟区，根从土壤中把水分吸收到植物的体内，然后再通过茎内的导管进行运输，根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到了空气当中，只有很少一部分才用于植物的光合作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成的．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查的是植物的蒸腾作用；还涉及水分的吸收；运输和利用等内容，分析解答．

4、D【分析】【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

（3）抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱；消失的血清；属于抗体．

（4）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

（5）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．【解析】【解答】解：疫苗是由低毒的；灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病，相当于抗原．而抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．因此“医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清”，注射的物质是抗体．

“医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清”；可以使他避免破伤风病毒的感染，因此属于保护易感人群．破伤风抗毒血清是含有抗体，抗体具有特异性，因此所获得的免疫是特异性免疫．所以“医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清”，注射的物质，预防措施和所获得的免疫分别是抗体；保护易感人群、特异性免疫．

故选：D5、B【分析】【分析】【解析】【答案】B6、B【分析】解：反射活动完成的结构基础称为反射弧；包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。膝跳反射的感受器是韧带，韧带接受刺激产生兴奋，由传入神经把兴奋传导到脊髓的神经中枢，神经中枢做出指令，再由传出神经传导到效应器，即运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，膝跳反射中，神经末梢支配腓肠肌，使其收缩致小腿抬起，所以效应器是大腿上的肌肉。可见膝跳反射主要受脊髓的控制，其中枢在脊髓，不在大脑。可见B符合题意。

故选：B。

此题考查的知识点是反射及反射弧的内容；解答时可以从膝跳反射的例子来分析．

解答此题的关键是熟练掌握完成膝跳反射的反射弧的各部分的结构及功能．【解析】B7、A【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的；一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．

（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（4）图中，A是树林、B是吃虫鸟类、C植食性昆虫．【解析】【解答】解：A；在森林生态系统中；树林是生产者，是第一营养级，数量应是最多的；植食性昆虫是初级消费者，是第二营养级，数量位于中间；食虫鸟类是次级消费者，是第三营养级，数量最少．所以A、B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫；

B；生产者是A（树林）；而不是B（食虫鸟），“它决定着C的数量”；

C；从曲线看；三种生物的数量处于相对稳定的状态，因此该生态系统已经到达到了生态平衡，而不是“已经遭到了破坏”；

D；该条食物链为A→C→B；而不是“B→A→C”．

所以；说法正确的是“A；B、C依次代表的是树林、食虫鸟和植食性昆虫”．

故选：A．8、B【分析】【分析】此题考查的知识点是区分生物与非生物．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．【解析】【解答】解：生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外；都是由细胞构成的．选项A中的电脑病毒，选项C中的机器人，选项D中的化石不具有生物的特征，不属于生物；选项B中的病毒具有生物的特征，属于生物。

故选：B．二、多选题(共8题，共16分)9、AD【分析】【分析】红细胞之所以具有运输氧的功能是因为在红细胞里具有血红蛋白．血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．【解析】【解答】解：A；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白．A正确；

B；血液呈红色是由于红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；B错误；

C；血小板会加速血液凝固；防止伤口大量出血，C错误；

D；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方；与氧容易结合，形成氧合血红蛋白；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．D正确；

故选：A、D10、AC【分析】【分析】显微镜的使用步骤为：

1；取镜和安放：①右手握住镜臂；左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．

2；对光：①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．

3；观察：①把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔．

②转动粗准焦螺旋；使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．

③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，据此解答．【解析】【解答】解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，若光线较弱应该用凹面镜、大光圈．故A、C正确．

故选：AC．11、AB【分析】【分析】要保护和改善海洋生态环境，要防止“水华”和赤潮现象．【解析】【解答】解：A；“水华”也叫赤潮；是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．A正确；B、赤潮发生时，有毒藻（红藻、褐藻）类释放的毒素（神经性毒素）过分聚集，会造成鱼类大量死亡，并通过食物链威胁人类．B正确；C、酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等．C错误；D、具有温室效应的气体主要是二氧化碳，D错误；

故选：A、B12、ABD【分析】【分析】根据肾小球的结构和功能以及尿的形成进行分析解答．【解析】【解答】解：A；肾小球是个血管球；有入球小动脉分出的数十条毛细管弯曲盘绕而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，符合题意；

B；连接肾小球的血管分别是入球小动脉和出球小动脉；符合题意；

C；当血液流经肾小球的和肾小囊壁时；除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，肾小球的作用主要是滤过．不符合题意；

D；肾小球只存在于肾皮质内；符合题意．

故选：ABD13、AC【分析】解：完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蝴蝶；蜜蜂、家蝇、天牛、蚊子、蚜虫瓢虫、家蚕等．

不完全变态发育幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蜻蜓蝉、蟋蟀等．

故选：AC．

昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育．家蚕是雌雄异体，体内受精，完全变态发育．

解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点．【解析】【答案】AC14、BD【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；

（2）植物进行呼吸作用所释放出的能量一部分满足自身生命活动的需要；另一部分以热能的形式散失到空气中．

据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；萌发的种子能进行呼吸作用；死亡的种子不能，利用温度计可以探究呼吸作用产生的热量的变化，A正确；

B；在一定范围内；随温度的升高，呼吸速率加快，超过最适温度，呼吸速率减慢，呼吸强度逐渐趋于稳定．X瓶内温度不再上升，说明此时种子的呼吸作用强度降低，产热和散热维持平衡，B错误；

C；从两个实验装置图和坐标图可以看出；Y是X的对照试验，通过实验可以得到种子萌发过程中温度的变化，C正确；

D；死亡的种子不能进行呼吸作用；D错误；

故选：BD15、BC【分析】【分析】生物的某些性状是由一对基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：双眼皮为显性性状，用R表示；单眼皮是隐性性状，用r表示，那么单眼皮的基因组成是rr，双眼皮的基因组成是RR或Rr．

故选：BC．16、BC【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解析】【解答】解：海蜇经加工可以食用；有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不仅具有观赏价值，还有较高的食用和药用价值；水螅和珊瑚虫个体较微小，人类没有食用它们的经历．

故选：B、C三、填空题(共8题，共16分)17、氨基酸B动脉左心房重吸收胰岛【分析】【分析】分析图示可知：A是消化系统、B是呼吸系统、C是泌尿系统，a表示肺泡与血液之间的气体交换、b表示肾小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

（2）红细胞具有运输氧气的功能；因此空气中的氧气由[B]呼吸系统进入血液后，由红细胞携带，血液变成含氧丰富的动脉血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的左心房．

（3）尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．图中b表示的生理过程是肾小管的重吸收作用．

胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢；能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．

故答案为：（1）氨基酸；（2）B；动脉；左心房；（3）重吸收；胰岛．18、略

【分析】【分析】男性产生的精子类型有两种：一种含X染色体，一种含Y染色体；女性只产生一种含X染色体的卵细胞．由图可以看出，A是精子X和卵细胞X结合形成的受精卵的性染色体组成为XX，所以A基因组成是XX，同理可知，B是XY，C是XY，D是XX，由此可见，生男生女的概率相等．【解析】【解答】解：（1）；（2）如图所示；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，因此图示A表示XX，B表示XY，C表示XY，D表示XX．

由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子；加之它们与卵子结合的机会相等，所以由受精卵3发育成的个体，其性状表现为男性，任何一对夫妇生男生女的比例均为1：1．

（3）当子代中出现了亲代中没有的性状时，控制子代中新出现的性状的基因一定是隐性基因，父母的基因组成一定是杂合体，因此控制惯用右手的基因是显性的，控制惯用左手的基因是隐性的，即显性基因是右撇基因，隐性基因是左撇基因．这对夫妇的基因组成一定是杂合的，即一个是显性、一个是隐性，即Rr；遗传图解如图所示：

若该夫妇再生一个子女，其未来子女的基因型和表现型如图所示：即基因型：RR或Rr或rr．

故答案为：（1）XX；XY；XY；XX；

（2）男性；精子；男孩；X精子；1：1；

（3）Rr；Rr；RR；Rr19、略

【分析】【分析】图中一头部，二胸部，三腹部，1为触角，2为中足，3为后足．蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换．【解析】【解答】解：（1）蝗虫的身体分为头；胸、腹三部分；图中一为头部生有触角和口器以及单复眼；二为胸部是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心．

（2）动物的体色与周围环境的色彩非常相似；这种体色称为保护色．生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，属于保护色．

（3）由于陆地气候相对干燥；与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官；防止体内水分蒸发的作用．

（4）蝗虫共有三对足都着生在胸部．胸部有发达的肌肉；附着在外骨骼上，分别为前足；2中足和3后足，足分节，3后足发达，适于跳跃．

故答案为：（1）头部；腹部．

（2）绿．

（3）保护．

（4）3；2；气管．20、略

【分析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．【解析】【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．

故答案为：DNA；蛋白质；DNA．21、略

【分析】【分析】观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录；对光时，让低倍物镜对准通光孔．【解析】【解答】解：在用显微镜观察物体时；要先对光，对光时，先转动粗准焦螺旋，让低倍物镜对准通光孔（因为在低倍镜下，视野宽容易发现物像），左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜（反光镜朝向光源），直到看到一个白亮的视野为止．

物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积；据此可知对光时，应选用的物镜10×；

故答案为：10x22、略

【分析】【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．【解析】【解答】解：在生态系统中；如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．

故答案为：物质；能量；食物链；食物网．23、略

【分析】【分析】此题考查的是生态系统的组成、营养结构和功能以及生态系统的自动调节能力．【解析】【解答】解：（1）该池塘生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物；不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此是生态系统中的生产者．

（2）由图可知：该池塘生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分有阳光；空气和水；等等，生物部分的生产者是水草、浮萍、水绵，消费者是鱼、虾、河蚌等动物，分解者是细菌和真菌．

（3）在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．

（4）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态；这种现象就叫生态平衡．这种平衡是动态的，如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），如食物链“水中植物→虾→小鱼→大黑鱼”，短时间内池塘中的小鱼的数量会因大黑鱼增加而减少，一段时间后，虾因鱼的减少而大量增加，从而造成植被减少，导致生态系统的破坏．

故答案为：（1）太阳能；（2）生产者；消费者；分解者；（3）自动调节；（4）减少．24、略

【分析】【分析】此题考查的是实验法的一般步骤，实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息，作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象，得出结论．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息，作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象，得出结论．

故答案为：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流．四、判断题(共4题，共20分)25、×【分析】【分析】腐生性微生物在生态系统中可