2025年中图版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级化学下册月考试卷853考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、实验室制取二氧化碳常用的方法是（）A.燃烧木炭B.块状大理石或石灰石与稀盐酸反应C.煅烧石灰石D.一氧化碳与氧气反应2、若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水通电分解时，发生改变的是（）A.B.C.D.3、下列物质的化学式书写错误的是rm{(}rm{)}A.rm{CaO}B.rm{MgCl}C.rm{NaCl}D.rm{Zn}4、化学变化的本质特征是()A.发光发热B.有颜色的变化C.有其他物质生成D.有气体、沉淀产生5、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是rm{(}rm{)}A.澄清的矿泉水是纯水B.肥皂水可鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中所有的杂质D.填埋垃圾不会导致水体污染6、下列元素的名称及对应的元素符号均正确的是rm{(}rm{)}A.锰rm{mn}B.铝rm{AL}C.贡rm{Hg}D.氯rm{Cl}评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、用“分子”；“原子”或“离子”填入下列空格．

（1）蔗糖是由蔗糖______构成．

（2）铜是由铜______构成．

（3）氧气是由氧______构成．

（4）氧分子是由氧______构成．

（5）氯化钠是由______构成．8、向100g水中不断加入固体A或改变温度；得到相应的溶液①～⑤。

如表为A在不同温度下的溶解度；则在编号为①～⑤的溶液中（下列小题均填序号）：

。温度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2（1）属于饱和溶液的是溶液______。

（2）溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是______。9、如右图所示；在密闭容器内的两只烧杯中，A杯中加有50ml水，有一粒绿豆大的白磷浸没在水中，B烧杯中含有一粒绿豆大的白磷．

（1）当恒温箱的温度由25℃逐渐上升至60℃，A、B烧杯中白磷出现的变化（白磷着火点为40℃）：A烧杯____；B烧杯____．

（2）由上述实验可知，可燃物燃烧的条件是____和____．

（3）平时实验室应将少量白磷保存在____中．

（4）写出磷燃烧的化学方程式____．

10、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句中隐含有化学变化的是____

①千里冰封；万里雪飘②白玉为床，金作马。

③野火烧不尽；春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．11、下列描述中属于物理变化的是____，属于化学变化的是____，属于物理性质的是____，属于化学性质的是____．（以上均填序号）①酒精燃烧②氧气经加压降温变成液氧③水是无色液体④铁能生锈⑤二氧化碳能溶于水⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮⑦铁丝能在氧气中燃烧⑧铁生锈⑨镁的熔点为648.8℃⑩酒精受热变成酒精蒸气．12、下列现象____是物理变化，____是化学变化．

（1）潮湿的衣服经太阳晒；变干了．

（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿．

（3）纸张燃烧．

（4）瓷碗破碎．

（5）铁生锈．

（6）石蜡熔化．

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸；玻璃上出现一层水雾．

（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化．13、化合反应是指____的反应．14、写出下列化学用语中的2所表示的意义．

（1）2H2O____（2）O____（3）Mg2+____（4）H2S____评卷人得分三、简答题(共9题，共18分)15、下图是一同学完成的某实验操作示意图：

（1）图②中，有一种塑料仪器，其名称是______．

（2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则称取的NaCl质量为______．

（3）用量筒量取水，读数时，图⑥视线角度正确的是______．（选填字母标号）

（4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，则造成的后果是______．16、如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容；试求：

（1）氯化钠中钠；氯元素的质量比；

（2）氯化钠中钠元素的质量分数（精确到0.1%）；

（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量；

（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量（精确到0.1g）．17、自然界的碳氧循环。

如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图；请仔细读图回答有关问题：

rm{(1)}图中rm{垄脵垄脺}所指过程的含义：rm{垄脵}______；rm{垄脺}______

rm{(2)}在rm{垄脻垄脼}所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的rm{CO_{2}}放出氧气，另一层含义是______．

rm{(3)}在rm{垄脽}所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了rm{O_{2}.}臭氧是淡蓝色气体；能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．

rm{垄脵}写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式______；

rm{垄脷}请从物质的组成和构成两个角度；分析氧气和臭氧的相同点；不同点。

rm{(4)}科学家研究发现；如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．

rm{垄脵}为解决温室效应加剧；科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，不正确的是______rm{(}填字母序号rm{)}

A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物。

B.分离；浓缩得到二氧化碳是化学变化。

C.二氧化碳也是一种重要的资源。

D.化学变化中元素种类是守恒的。

rm{垄脷}下列做法不符合“低碳经济”理念的是______rm{(}填序号rm{)}

A.改造或淘汰高能耗；高污染产业；

B.研制和开发新能源替代传统能源；

C.大力发展火力发电；

rm{D.}优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电．

rm{垄脹}下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是______rm{(}填序号rm{)}．

A.rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}

B.rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}

C.石油rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}}氧气rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}二氧化碳rm{+}水。

D.rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{overset{{碌茫脠录}}{}}下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是rm{+}填序号rm{2NaHCO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}．

A.rm{垄脺}

B.rm{6CO_{2}+6H_{2}0dfrac{overset{;{鹿芒脮脮};}{.}}{;}C_{6}H_{12}O_{6}+6O_{2}}

C.rm{(}

rm{)}目前家用汽车主要燃料是汽油；汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是______．

rm{CO_{2}+2NaOH篓TNa_{2}CO_{3}+H_{2}O}为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧；采取的措施有：

通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸rm{6CO_{2}+6H_{2}0dfrac{

overset{;{鹿芒脮脮};}{.}}{;}C_{6}H_{12}O_{6}+6O_{2}}其目的是______；

通过汽缸的进风口吸入足量的空气rm{CO_{2}+H_{2}O篓TH_{2}CO_{3}}其目的是______．rm{(5)垄脵}18、请设计一个实验证明温度对微粒运动的影响．19、在宏观、微观和符号之间建立联系的化学学科的特点。

rm{(1)}物质的组成及构成关系如图甲所示，图中rm{垄脵}表示的是________，rm{垄脷}表示的是________。rm{(2)}下列说法正确的是________。A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的C.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的rm{(3)}如图乙所示是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。rm{垄脵}氯原子结构示意图中的rm{x}的数值是________。rm{垄脷}氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。20、下图是实验室中常用的化学仪器，请按下列要求把仪器名称填在横线上。rm{(1)}吸取或滴加少量液体时用__________；rm{(2)}从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用__________；rm{(3)}量取rm{95mL}水，需要用_______、_______；rm{(4)}用排水法收集气体时，需要用_________、_________。21、用化学用语填空：rm{垄脵}碳酸钠____；rm{垄脷3}个铝离子____rm{垄脹4}个五氧化二氮分子____；rm{垄脺}硫酸铵____；rm{垄脻}写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价____；22、用化学知识解释下列问题：

rm{(1)}净水器中活性炭的作用是：______．

rm{(2)}如图是过滤常用的装置；该操作中用到的玻璃仪器主要有漏斗；玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是______

rm{(3)}霓虹灯发出五颜六色的光的原因是______．

rm{(4)}在空气中氧气含量的测定实验中，集气瓶内放入了少量水的作用是______．23、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验；用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水．

（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水；其优点除了使实验更简便外，还有______．

（2）实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是______，并放出大量热，生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式______．评卷人得分四、推断题(共2题，共8分)24、阅读下列短文，回答问题煤气是一种“让人欢喜让人忧”的一种物质，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一种没有颜色，没有气味且难溶于水的气体。让人欢喜的是它可以燃烧生成二氧化碳并且放出大量的热，为人类提供大量的热能；让人忧的是如果人们在便用煤气时不小心，可能会造成如下两大严重后果：一是如果煤气泄漏后遇到明火或电火花，极易引燃而发生爆炸；二是如果煤气泄漏后不能及时发现，将会使人中毒甚至死亡。根据上面这段文章，回答下列问题。rm{(1)}一氧化碳的物理性质主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化学性质主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}写出一氧化碳燃烧的文字表达式__________________________________25、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：

rm{(1)}吸取和滴加少量液体时；需要用______；

rm{(2)}给物质加热时；需要用______；

rm{(3)}量取一定量体积的液体时；需要用______；

rm{(4)}能被加热的仪器是______．评卷人得分五、计算题(共3题，共30分)26、某同学在一台拉力机上通过实验来探究“金属丝被拉断时拉力的大小和哪些因素有关”这个问题．这台拉力机可以逐渐增大固定在该机器上金属丝的拉力；可以读出金属丝拉断时的拉力大小．提供的实验用金属丝有下表所列的8个品种（每个品种有许多根），请根据有关猜想选择实验用的金属丝．

。金属丝代号金属丝材料长度/cm横截面积mm2A铜100.5B铜101C铜101.5D铜200.5E铜201.5F铜300.5G铁200.5H铝301.5（1）猜想一：相同材料的金属丝被拉断时；拉力大小与金属丝长度无关．为验证“猜想一”应选用的金属丝为______．（填金属丝代号）

（2）猜想二：相同材料的金属丝被拉断时；单位横截面积所受拉力相同．为验证“猜想二”应选用的金属丝为______．（填金属丝代号）

（3）猜想三：不同材料的金属丝被拉断时；单位横截面积所受的拉力不同．

在猜想一；二都获得验证的情况下；为验证猜想三应选用的金属丝为______．（填金属丝代号）

27、进行化学实验；需要了解和掌握一些化学仪器的有关知识，试回答：

（1）指出上图带标号的实验仪器的名称：①______②______③______．

（2）现有下列几种仪器；请按题意要求填空：

仪器：量筒；试管、烧杯、酒精灯、广口瓶、滴瓶。

用于盛放少量的试剂进行化学反应的是______；用来量取一定体积液体试剂的是______，用于给物质加热的是______，用于贮存固体试剂的是______，只能用于盛放液体试剂的是______．

（3）下列是有关酒精灯在存放；使用过程的示意母；请你认真分析图片所有蕴涵的意图，将其用意用简练的语言表示出来．

①______②______③______④______

（4）若灯内酒精量符合要求．但仍然点不着；其原因可能是______．

（5）若酒精灯的火焰太小；影响加热效果，你采取的调整措施是______．

28、如图是实验室常见的仪器；将下列某些仪器进行组装，在实验室里可以用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳，请回答下列问题：

（1）用如图所给仪器可以组装出二氧化碳的发生装置和收集装置．请你组装二氧化碳的发生装置；写出所选择的仪器编号______．

（2）气体的发生装置要检验装置的气密性；请你简述检验此装置气密性的方法．

评卷人得分六、探究题(共2题，共18分)29、小刚收集到一瓶浑浊的河水；他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如1图所示．请回答以下问题．

（1）甲物质的名称是______，操作Ⅰ的名称是__________；

（2）操作Ⅱ应选用图2的装置是______（填序号）．

（3）小刚取少量液体丁于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，基本无泡沫，说明液体丁是______水．操作Ⅲ应选用如图的装置是______（填序号），经过操作Ⅲ以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是______．30、如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．

rm{垄脜}红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为____。rm{A}实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是____rm{(}答出其中一种原因rm{)}．rm{垄脝}若将红磷换成木炭粉，水几乎没有进入集气瓶中，原因是____。rm{垄脟}由本实验还可推知瓶内剩余气体主要是氮气的一些性质，试写出其中一种____。rm{垄脠B}实验硫燃烧时集气瓶内放入少量水的目的是____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：A；木炭在空气中燃烧产生二氧化碳气体速度很慢；在氧气中燃烧剧烈，由于制取气体原料不能是气体，容易导致不易收集到纯净的二氧化碳气体；故A不正确；

B；大理石与盐酸反应；反应速度适中，操作安全方便，便于收集；故B正确．

C；煅烧石灰石操作复杂；不容易收集气体，故C不正确；

D；一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳；于制取气体原料不能是气体，不易收集到纯净的二氧化碳气体，故D不正确．

故选B．

【分析】根据适合实验室制备二氧化碳气体的条件考虑，操作简单，制取气体要纯．2、C【分析】解：分子是保持物质化学性质的最小微粒；所以保持水的化学性质的粒子是水分子，原子是化学变化中的最小微粒，通电分解水的变化过程中水分子分解生成氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个氧原子结合成1个氧分子，所以水通电分解时，发生改变的是水分子，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成．

故选：C．

根据分子是保持物质化学性质的最小微粒；所以保持水的化学性质的粒子是水分子，原子是化学变化中的最小微粒，所以通电分解水的变化过程中水分子分解生成氢原子和氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个氧原子结合成1个氧分子，所以水通电分解时，发生改变的是水分子进行解答．

知道分子和原子的区别：分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中的最小微粒．【解析】【答案】C3、B【分析】解：rm{CaO}中元素的化合价的代数和为：rm{(+2)+(-2)=0}因此选项A正确。

rm{MgCl}中元素的化合价的代数和为：rm{(+2)+(-1)=-1neq0}因此选项B错误。

rm{NaCl}中元素的化合价的代数和为：rm{(+1)+(-1)=0}因此选项C正确。

rm{Zn}是单质；单质中元素的化合价为零，因此选项D正确。

故选：rm{B}

故选：rm{B}

单质中元素的化合价为零。化合物中元素的化合价的代数和为零。在化合物中钙、镁元素常显rm{+2}价，钠元素显rm{+1}价，氧元素常显rm{-2}价，氯元素跟金属元素结合时常显rm{-1}价。

本题主要考查化合价的应用和有关化学式的计算，难度较小。【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】本题考查了化学变化的特征，有新物质生成是化学变化的本质特征。【解答】判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的变化是化学变化，没有生成其他物质的变化是物理变化，所以化学变化的本质特征是有其他物质生成。

故选C。【解析】rm{C}5、B【分析】解：rm{A}澄清的矿泉水中含有水和溶于水的矿物质；属于混合物，该选项说法不正确；

B；向水中加入肥皂水时；如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以区分硬水和软水，该选项说法正确；

C；过滤不能除去溶于水的杂质；该选项说法不正确；

D；填埋垃圾会污染地下水；该选项说法不正确．

故选：rm{B}．

矿泉水属于混合物；

利用肥皂水可以区分硬水和软水；

过滤可以把不溶于水的物质除去；

填埋垃圾会污染地下水．

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}锰元素的元素符号为rm{Mn}故选项元素符号书写错误。

B、铝元素的元素符号为rm{Al}故选项元素符号书写错误。

C、汞元素的元素符号是rm{Hg}元素的名称错误，故选项元素的名称错误。

D、氯元素的元素符号为rm{Cl}故选项元素符号书写正确。

故选：rm{D}

书写元素符号时应注意：rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写。

本题难度不大，考查常见元素符号的书写、记忆情况，元素符号的书写方法可以概括为“一大二小”。【解析】rm{D}二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】解：（1）蔗糖是由蔗糖是由蔗糖分子构成的．

（2）铜是由铜原子组成的．

（3）氧气属于气态非金属单质；是由氧分子构成的．

（4）分子是由原子构成的；氧分子是由氧原子构成的．

（5）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

故答案为：（1）分子；（2）原子；（3）分子；（4）原子；（5）离子．

根据物质是由元素组成的；分子是由原子构成的；金属；大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．

本题难度不大，主要考查了构成物质的宏观组成与粒子微观构成的知识，掌握物质的宏观组成与粒子微观构成是正确解答本题的关键．【解析】分子；原子；分子；原子；离子8、②⑤④＞⑤＞②=③＞①【分析】解：A物质在20℃是的溶解度使37.2g，在25℃时的溶解度是41.4g，所以25℃时的溶解度大于37.2g，小于41.4g，①是不饱和溶液，溶质质量分数为：×100%=27.1%；

加入4.2g固体A，溶质变成41.4g，所以②是饱和溶液，溶质质量分数为：×100%=29.3%；

升温到60℃，溶解度为55.2g，所以③是不饱和溶液，溶质质量分数为：×100%=29.3%；

加入10gA，固体变成51.4g，所以④是不饱和溶液，溶质质量分数为：×100%=33.9%；

降温到50℃，溶解度为45.8g，所以⑤是饱和溶液，溶质质量分数为：×100%=31.4%；所以。

（1）属于饱和溶液的是溶液②⑤；

（2）溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是：④＞⑤＞②=③＞①。

故答案为：（1）②⑤；

（2）④＞⑤＞②=③＞①。

根据固体的溶解度表可知：①查出某物质在一定温度下的溶解度；从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液的判断方法和溶质质量分数的计算，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可完成。【解析】②⑤④＞⑤＞②=③＞①9、略

【分析】

（1）当恒温箱的温度由25℃逐渐上升至60℃；B烧杯中白磷达到了着火点，并且有充足的氧气，白磷燃烧；

A烧杯中白磷浸没在水中；与氧气不接触，不能燃烧；

（2）由上述实验可知；可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点，有充足的氧气；

（3）白磷在空气中容易发生缓慢氧化；所以常常将白磷浸没在冷水中保存，其主要目的是防止白磷与空气中的氧气接触．

（4）磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O22P2O5．

故答案为：（1）无明显现象（或白磷不燃烧）；白磷燃烧；

（2）温度达到着火点；有充足的氧气；

（3）水；

（4）4P+5O22P2O5．

【解析】【答案】燃烧需要同时满足三个条件：①物质具有可燃性②与氧气接触③温度达到可燃物的着火点．

10、略

【分析】

千里冰封；万里雪飘没有新物质生成；白玉为床，金作马也没有新物质生成；野火烧不尽，燃烧一定有新物质生成；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间是生石灰变成熟石灰，熟石灰又与二氧化碳反应；夜来风雨声，花落知多少没有新物质生成；蜡炬成灰泪始干是指蜡烛燃烧，属于化学变化．故答案为：③④⑥

【解析】【答案】化学变化的特征是：有新物质生成．有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

11、略

【分析】

①酒精燃烧的过程中有新物质水和二氧化碳生成；属于化学变化．

②氧气经加压降温变成液氧；没有新物质生成，属于物理变化．

③水是无色液体；描述的是颜色；状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

④铁能生锈；需要通过铁生锈这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．

⑤二氧化碳能溶于水；描述的是溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

⑥铁丝表面用砂纸打磨光亮；没有新物质生成，属于物理变化．

⑦铁丝能在氧气中燃烧；需要通过铁燃烧这一化学变化表现出来，属于物质的化学性质．

⑧铁生锈的过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

⑨镁的熔点为648.8℃；描述的是熔点，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质．

⑩酒精受热变成酒精蒸气；没有新物质生成，属于物理变化．

故答案为：②⑥⑩；①⑧；③⑤⑨；④⑦．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如可燃性；稳定性；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、味道、溶解性等；性质和变化，性质是特性，变化是过程，描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等．

12、略

【分析】

（1）潮湿的衣服经太阳晒；变干了，水变成水蒸气，没有新物质生成；

（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿；铜绿是新物质；

（3）纸张燃烧生成二氧化碳和水；有新物质生成；

（4）瓷碗破碎；没有新物质生成；

（5）铁生锈；有新物质铁锈生成；

（6）石蜡熔化；由固态变液态，没有新物质生成；

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸；玻璃上出现一层水雾，水由气态变为液态，没有新物质生成；

（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里；雪融化由固态变为液态，没有新物质生成．

故答案为：（1）（4）（6）（7）（8）；（2）（3）（5）

【解析】【答案】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

13、略

【分析】

由化合反应的概念可知；化合反应是由两种或两种以上物质生成另外一种物质的反应．

故答案为：两种或两种以上物质生成另外一种物质．

【解析】【答案】根据化合反应的概念进行分析解答即可．

14、略

【分析】

（1）2H2O中前“2”在化学式的前面；表示2个水分子；后“2”在元素符号的右下角，表示1个水分子中含有2个氢原子．

（2）O中的“2”在化学式中元素符号的正上方；表示氧化镁中镁元素显+2价．

（3）Mg2+中的“2”在元素符号的右上角；表示1个镁离子带有2个单位的正电荷．

（4）H2S中的“2”在化学式中元素符号的右下角；表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子．

故答案为：

（1）前“2”：2个水分子；后“2”：1个水分子中含有2个氢原子。

（2）氧化镁中镁元素显+2价。

（3）1个镁离子带有2个单位的正电荷。

（4）1个硫化氢分子中含有2个氢原子。

【解析】【答案】化学式前面的数字表示分子个数；元素符号右下角的数字表示分子中原子的个数；元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；元素符号正上方的数字表示元素的化合价；依据上述方法；就能得出本题的正确答案．

三、简答题(共9题，共18分)15、略

【分析】解：（1）图②中的塑料仪器为药匙；

（2）食盐的质量=砝码+游码；据图可知，砝码的读数是15g，游码的读数是3.2g，故食盐的质量=15g+3.2g=18.2g；

（3）用量筒量取水；读数时视线应与凹液面的最低处保持相平，故D正确；

（4）砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小；溶质减少，则溶液变稀，溶质质量分数变小．

故答案为：（1药匙；

（2）18.2g；

（3）D；

（4）溶质质量分数变小．

（1）根据常见仪器的名称进行解答；

（2）根据天平的读数进行解答；

（3）根据用量筒量取水；读数时视线应与凹液面的最低处保持相平进行解答；

（4）根据溶质质量分数公式可以求得溶液的质量；从而求得水的质量，再根据密度公式计算水的体积，砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小，可以据此解答该题．

本题考查了溶液的配制，完成此题，可以依据已有的知识结合溶质质量分数公式进行．【解析】药匙；18.2g；D；溶质质量分数变小16、略

【分析】

（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

（2）根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析解答．

（3）根据m=ρV；溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数；进行分析解答．

（4）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数；进行分析解答．

本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解析】解：

（1）氯化钠中钠；氯元素的质量比是23：35.5．

（2）氯化钠中钠元素的质量分数是×100%≈39.3%．

（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是1g/cm3×500cm3×0.9%=4.5g．

（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是4.5g×39.3%≈1.8g．

故答案为：

（1）氯化钠中钠；氯元素的质量比23：35.5；

（2）氯化钠中钠元素的质量分数39.3%；

（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量4.5g；

（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量1.8g．17、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}此过程表示工厂和汽车燃烧化石燃料生成二氧化碳；故填：工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳；

rm{垄脺}是次过程表示动物呼吸需要氧气；故填：动物呼吸需要氧气；

rm{(2)垄脼}是呼吸作用的过程；植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；故填：植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；

rm{(3))垄脵}臭氧能在日光的作用下反应生成氧气，故填：rm{2O_{3}dfrac{overset{;{脠脮鹿芒};}{.}}{;}3O_{2}}

rm{2O_{3}dfrac{overset{;{脠脮鹿芒};}{

.}}{;}3O_{2}}氧气和臭氧都是由氧元素组成的物质；一个氧分子中含有两个氧原子，一个臭氧分子中含有三个氧原子，分子的构成不同，故填：组成元素相同，分子构成不同；

rm{垄脷}二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物有多种；是混合物，正确；

B.分离；浓缩将二氧化碳分离的过程中没有新物质生成；属于物理变化，错误；

C.二氧化碳也是一种重要的资源；正确；

D.化学变化中元素种类是守恒的；正确．

故填：rm{(4)垄脵A.}

rm{B}改造或淘汰高能耗；高污染产业可以减少化石燃料的消耗、二氧化碳与污染物的排放；

B.研制和开发新能源替代传统能源；有利于减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳与污染物的排放；

C.大力发展火力发电会增加二氧化碳与污染物的排放；

rm{垄脷A.}优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳与污染物的排放．

故填：rm{D.}

rm{C}大量化石燃料的使用是造成温室效应的主要原因rm{垄脹}也就是煤rm{.}主要成分是rm{(}石油、天然气rm{C)}主要成分是rm{(}的大量使用，所以选ABC，故答案为：rm{CH_{4})}

rm{ABC}在自然界的碳循环中，主要是通过光合作用吸收二氧化碳，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是光合作用的反应rm{垄脺}故填：rm{.}

rm{B}汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是一氧化碳；故填：rm{(5)垄脵}

rm{CO}通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸可增大可燃物与氧气的接触面积；

通过汽缸的进风口吸入足量的空气；以增大氧气的浓度．

故答案为：可增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度．

rm{垄脷}根据物质的转化来分析；

rm{(1)}根据呼吸作用的过程来分析；

rm{(2)}臭氧和氧气的组成元素相同；但是分子构成不同，化学反应前后元素的种类不变；

rm{(3)}根据如图所示的二氧化碳新的循环体系；我们可以得出：二氧化碳也是一种重要的资源；二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物；液化石油气；汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生；低碳生活和低碳经济要求减少生活、生产中所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活、生产细节，进行分析解答即可；

大量化石燃料的使用是造成温室效应的主要原因；

在自然界的碳循环中；主要是通过光合作用吸收二氧化碳；

rm{(4)}根据含碳燃料不充分燃烧的产物来分析；

根据增加可燃物充分燃烧的方法进行分析；

低碳生活和低碳经济理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．rm{(5)}【解析】工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳；动物呼吸需要氧气；植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；rm{2O_{3}dfrac{overset{;{脠脮鹿芒};}{.}}{;}3O_{2}}rm{2O_{3}dfrac{overset{;{脠脮鹿芒};}{

.}}{;}3O_{2}}rm{B}rm{C}rm{ABC}可增大可燃物与氧气的接触面积促进燃烧；增大氧气的浓度促进燃烧rm{CO}18、解：由于微粒是运动进的；温度越高，运动的速率就越快．所以设计实验为：取两只烧杯，分别加入相同体积的冷水和温水，分别加入相同的品红，现象：盛温水的烧杯整杯水变红的速率快．结论：温度越高，微粒运动的速率就越快．

故答为：操作：取两只烧杯，分别加入相同体积的冷水和温水，分别加入相同的品红，现象：盛温水的烧杯整杯水变红的速率快．结论：温度越高，微粒运动的速率就越快．【分析】

根据微粒是运动的特性进行分析，温度越高，运动的速率就越快rm{.}可以取两只烧杯；分别加入相同体积的冷水和温水，分别加入相同的品红，根据整杯水变红的快慢来证明温度对微粒运动的影响．

解答本题要掌握分子是运动的知识，学会通过控制变量来进行对比实验从而得出正确的结论．【解析】解：由于微粒是运动进的，温度越高，运动的速率就越快rm{.}所以设计实验为：取两只烧杯，分别加入相同体积的冷水和温水，分别加入相同的品红，现象：盛温水的烧杯整杯水变红的速率快rm{.}结论：温度越高；微粒运动的速率就越快．

故答为：操作：取两只烧杯，分别加入相同体积的冷水和温水，分别加入相同的品红，现象：盛温水的烧杯整杯水变红的速率快rm{.}结论：温度越高，微粒运动的速率就越快．19、（1）①原子。

②分子。

（2）A

（3）①7

②最外层电子数。

【分析】【分析】

本题考查了物质的宏观组成和微观构成的知识；完成此题，可以依据已有的知识进行，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。

【解答】

rm{(1)}汞属于金属；是由原子构成的，水是由水分子构成；

rm{(2)A.}氯化氢是由氢；氯两种元素组成的；故A正确；

B.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，故B错误；C.氯化氢属于纯净物，是由氢、氯两种元素组成的，故C错误；rm{(3)垄脵}根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，则rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{垄脷}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同。

答案：rm{(1)垄脵}原子；rm{垄脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)垄脵7}rm{垄脷}最外层电子数。

【解析】rm{(1)垄脵}原子。

rm{垄脷}分子。

rm{(2)A}

rm{(3)垄脵7}

rm{垄脷}最外层电子数。

20、（1）胶头滴管

（2）药匙

（3）量筒胶头滴管

（4）水槽集气瓶

【分析】【分析】做好此题；需要同学们了解常见的实验仪器的名称；作用以及用法，属于基础知识。

【解答】rm{(1)}吸取和滴加少量的液体用胶头滴管；故答案为：胶头滴管；

rm{(2)}粉末状药品可用药匙取用；故答案为：药匙；

rm{(3)}量取一定体积的液体可选用量筒和胶头滴管；故答案为：量筒；胶头滴管；

rm{(4)}用排水法收集气体时，需要用水槽；集气瓶。【解析】rm{(1)}胶头滴管胶头滴管

rm{(1)}药匙

rm{(2)}药匙量筒胶头滴管

rm{(2)}水槽集气瓶

rm{(3)}量筒胶头滴管21、①Na2CO3②3Al3+③4N2O5④(NH4)2SO4⑤【分析】【分析】本题是有关化学用语的考查，掌握化学式的写法、离子发货的表示方法、化合价的标法是正确解答本题的关键。【解答】rm{垄脵}碳酸钠中钠为rm{+1}价，碳酸根为rm{-2}价，故碳酸钠为：碳酸钠中钠为rm{垄脵}价，碳酸根为rm{+1}价，故碳酸钠为：rm{-2}rm{Na}rm{2}rm{2}rm{CO}；rm{{,!}_{3}}；离子符号前面的数字表示离子的个数，rm{{,!}_{3}}个铝离子表示为：；rm{垄脷}离子符号前面的数字表示离子的个数，rm{3}个铝离子表示为：rm{3Al^{3+}}化学式前面的数字表示分子的个数，故rm{垄脷}个五氧化二氮分子为：rm{3}rm{3Al^{3+}}；rm{垄脹}化学式前面的数字表示分子的个数，故铵根离子的化合价为rm{垄脹}价，碳硫酸根离子为rm{4}个五氧化二氮分子为：价，根据化合物中元素的化合价代数和为零进行书写硫酸铵的化学式，故答案为：rm{4}rm{4N}rm{{,!}_{2}O_{5}}rm{4N}rm{4N}rm{{,!}_{2}O_{5}}rm{垄脺}；rm{+1}氯化铁中铁元素的化合价为rm{-2}价，元素的化合价标注在元素符号的正上方，先写正负，后写价数，故答案为：rm{overset{+3}{FeC{l}_{3}}}rm{(NH}【解析】rm{垄脵Na_{2}CO_{3}}rm{垄脷3Al^{3+}}rm{垄脷3Al^{3+}}rm{垄脹4N_{2}O_{5}}rm{垄脻overset{+3}{FeC{l}_{3}}}rm{垄脹4N_{2}O_{5}}22、略

【分析】解：

rm{(1)}活性炭具有吸附性；净水器中活性炭的作用是吸附色素和异味；

rm{(2)}如图是过滤常用的装置；该操作中用到的玻璃仪器主要有漏斗；玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是引流；

rm{(3)}霓虹灯是一种低气压冷阴极气体辉光放电光源rm{.}工作气体一般均采用稀有气体；“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光；

rm{(4)}在空气中氧气含量的测定实验中；集气瓶内放入了少量水的作用是：能够吸收反应放出的热，可以使集气瓶内的温度尽快降低到室温，可以吸收五氧化二磷，防止污染空气；

答案：

rm{(1)}吸附色素和异味；

rm{(2)}引流；

rm{(3)}霓虹灯中有稀有气体；稀有气体通电时会发出不同颜色的光；

rm{(4)}能够吸收反应放出的热；可以使集气瓶内的温度尽快降低到室温，可以吸收五氧化二磷，防止污染空气；

rm{(1)}根据活性炭具有吸附性解答；

rm{(2)}根据过滤所用的仪器及作用解答；

rm{(3)}根据稀有气体的性质解答．

rm{(4)}根据水能够吸收红磷燃烧放出的热量；从而降低集气瓶内的温度分析．

本题难度不大，掌握物质的性质和用途即可正确解答rm{.}考查了氧气含量的测定，结合集气瓶内的水考查了水的作用，注意水在不同的环境中有不同的用途，能够考查学生的分析能力．【解析】吸附色素和异味；引流；霓虹灯中有稀有气体，稀有气体通电时会发出不同颜色的光；能够吸收反应放出的热，可以使集气瓶内的温度尽快降低到室温，可以吸收五氧化二磷，防止污染空气23、双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：

（1）双氧水和二氧化锰反应生成氧气；用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久；

（2）铁在氧气中燃烧的实验现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4．

答案：

（1）双氧水可以提供充足的氧气；让铁丝燃烧更持久；

（2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成；3Fe+2O2Fe3O4．

（1）根据双氧水和二氧化锰反应生成氧气解答；

（2）铁丝在氧气中燃烧的现象及反应原理分析解答．

本题比较简单，熟记铁丝在氧气中燃烧的现象、注意事项以及发生的反应即可分析解答．【解析】双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成3Fe+2O2Fe3O4四、推断题(共2题，共8分)24、（1）无色无味难溶于水气体（2）可燃性、毒性（3）作燃料（4）一氧化碳+氧气二氧化碳【分析】【分析】本题主要考查学生对一氧化碳物理性质和化学性质的区别和应用以及文字表达式的书写；难度较小。

【解答】rm{(1)}没有颜色，没有气味且难溶于水的气体属于叙述物质的颜色、状态、气味、溶解性属于物理性质，故答案为：无色无味难溶于水气体；rm{(2)}一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，属于化学变化，所以一氧化碳的可燃性属于化学性质；一氧化碳的毒性是由于一氧化碳与血液中血红蛋白结合发生了反应，使血红蛋白不能很好的与氧气结合，所以属于化学性质，故答案为：可燃性、毒性；rm{(3)}因为一氧化碳具有可燃性，故一氧化碳可用作燃料，故答案为：作燃料；rm{(4)}一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，文字表达式为：一氧化碳rm{+}氧气氧气rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧气二氧化碳，故答案为：一氧化碳rm{+}氧气rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}【解析】rm{(1)}无色无味难溶于水气体rm{(2)}可燃性、毒性rm{(3)}作燃料rm{(4)}一氧化碳rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳25、略

【分析】解：rm{(1)}吸取和滴加少量液体时；需要用胶头滴管，故填：胶头滴管；

rm{(2)}给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

rm{(3)}量取一定量体积的液体时；需要用量筒，故填；量筒；

rm{(4)}能被加热的仪器是试管和烧杯；故填：试管；烧杯．

根据常用仪器的名称；用途选择判断即可．

本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途．【解析】胶头滴管；酒精灯；量筒；试管、烧杯五、计算题(共3题，共30分)26、略

【分析】

（1）验证相同材料的金属丝被拉断时；拉力大小与金属丝长度无关，探究的是拉力大小与金属丝长度的关系，要求材料和金属丝的横截面积必须相同，金属丝的长度不同，所以选择ADF．

（2）验证相