2025年沪教新版八年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版八年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列句子没有语病的一句是（）A.由于“非典”的影响，近年来各市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上B.通过读了徐迟的《黄山记》，我受到一次深刻的美感教育C.由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标D.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强2、选择恰当的词语填空。

这间病房十分_________，仅能容下两张病床。A.窄小B.狭窄C.狭小D.狭长3、下列各项关于文章内容的理解有误的一项是（）。A.《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”。B.“望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“用你那英雄的体魄／筑成我们民族的屏障”。既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想像。C.该诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”、“惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜”等句，在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画！D.这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮，以短句为主，兼以长句。4、下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）A.《社戏》选自鲁迅先生的散文集《呐喊》，“社”原指土地神或土地庙，在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。B.《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的新诗。擅用夸张是“信天游”的一个特点，如诗中的“一口口的米酒千万句话，／长江大河起浪花”“身长翅膀吧脚生云，／再回延安看母亲”等句。C.《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典．其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法5、下列句子的排序最恰当的一项是：（）

①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。

②友情；是人生的一笔受益匪浅的储蓄。

③任何带功利性的友情储蓄；不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。

④而是要通过彼此的积累加重其分量。

⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、下面短文中划线的句子有三处表达不当，请把它找出来，并加以改正。据有关部门报道，____近三分之一的城市居民得不到安全卫生的饮用水，这样，____但是，经卫生防疫部门检测，纯净水并不纯净。为此，____第____▲____句，改为____▲____第____▲____句，改为____▲____第____▲____句，改为____▲____7、用文中原句填空。

（1）《公输》选自《______》．墨子名______；相传为______时期______国人，是______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“______”，在本文中就有明显体现。

（2）《墨子》一书现在一般认为是墨子的______记述墨子______的辑录。

（3）《公输》一文通过______描写来刻划人物形象。8、“而”字用法相同的分别是____和____，____和____。

A.温故而知新。B.学而不思则罔。C.思援弓缴而射之。D.掘井九轫而不及泉。9、《荔枝图序》____（朝代），作者是____。10、在横线上写出相应的字。

然而，我快乐得太早了古藤那一段原来凌空的qiú____干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇yè____。11、《白杨礼赞》贯穿全文的线索是____。12、给下列加线的字注音。

____取____

众目____睽____

____笑____

____颤巍巍____

________

慷________​13、“克隆”的含义是____。14、根据划线汉字写拼音。____________芙____之可人群____当令时自夏____秋评卷人得分三、多选题(共5题，共10分)15、风烟俱净；天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧；千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山；皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

下面句中含有通假字的是（）

A.千丈见底B.有时见日C.窥谷忘反D.泠泠作响16、被微信撕碎的生活胡珉琦①微信是一种即时聊天工具，比起QQ，它更方便、更快捷，功能更强大。每天我们在微信中醒来，在微信中睡去，我们舍不得错过每一条朋友圈的新鲜事。我们无论饭前饭后都要照相，刮风下雨都要自拍，看到名牌就要合影②一群朋友聚在一起，第一件事不是相互问候，而是寻问wifi密码，当wifi终于连上，第一时间就是拍照并上传到朋友圈。那一刻，谁说我们不是在“为朋友圈而活”？随着微信用户数量的增长，朋友圈也开始迅速膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。种种被朋友圈绑架的行为，让“逃离朋友圈”的行为正悄然兴起。③对此，专家认为，自我觉察非常重要。必须意识到，刷屏的行为是否真实地影响了自己的工作和生活，如果是，就需要进行控制和管理。④随着微信的流行，人们所接收的信息从来没有像今天这样，以高度碎片化的形式出现。对此，人们的评价褒贬不一。⑤脑科学得出的一种结论是，这种形式会严重分散人的注意力。因此，有科学家相信，这种“浅尝辄止”的方式，会使大脑在参与信息处理的过程中变得更加“肤浅”。支持这种观点的人认为，互联网的危险在于，它提供的知识与信息资源过于丰富，让人们以为再也不需要将这些知识与信息内化为自己的东西。而碎片化的阅读会“矮化”阅读者的文化。这是因为，他们已经没有耐心和习惯去阅读一本书籍，甚至是一篇长文。而文化是思想的产物，它需要创造者付出时间和专注力。⑥不过，反对者并不这么看，他们认为这低估了年轻人在网络上获取知识的深度，忽略了一个重要的特征：那就是“数字一代”往往是用建设性的方法与信息互动来感受信息并获取信息。⑦你知道“同辈压力”吗？就是朋友之间要做同样的事情，说同样的话，穿同样的衣服，遵循同样的规则。网络时代，人们的“疯狂”并不是真正源于对信息的渴求，而是害怕被“out”。⑧韩寒曾写道：“身边的碎片越来越多，什么都是来得快去得快，多睡几个小时就感觉和世界脱节了，关机一天就以为被人类抛弃了”⑨2014年冬天，韩剧《来自星星的你》火遍全中国。朋友圈中讨论着各种相关的话题。根本用不着推荐，因为周围人几乎都在观看。那时候，如果你不知道“都教授”，恐怕就什么可聊的了。⑩我们处在一个对信息遗漏恐惧的时代，每个人都害怕自己会错过皯什么。我们担心就在眨眼的那一刻，一个大机会就溜走了。其实，真正可怕的是，因为害怕这种错过，急于想要跟上时代的节奏，而乱了自己的步伐。⑪新媒体能够满足人们对于信息的需求，这是不可否认的。但是，它无法代替诵读经典所能带给我们的心灵上的收获。新媒体只是丰富了我们的阅读方式，但不会彻底颠覆我们的阅读习惯。⑫微信仅仅是用来填补碎片时间的工具，大块的时间仍然是应该用来正经地工作、学习，以及阅读严肃作品。事实上，有阅读习惯的人并不会放弃深度阅读的时间。无论在地铁上还是航班上，发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人。这在一定程度上表明，更早受益于新技术的人恰恰也更懂得抵御它、控制它。我们并不是要反对新媒体，而是必须时常反思，并对此保持警惕。无论何时，人类都不能被技术主宰。下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（）（）A.微信让我们拥有了更方便、快捷的交流方式，但因为控制不好和管理不当，不少人被朋友圈占据了生活。B.随着微信用户的增加，朋友圈迅速膨胀，各种碎片化的信息随之而来，人们不堪其扰，纷纷逃离朋友圈。C.微信以碎片化的形式传递信息，带来了阅读方式的改变，但是这会使人们丧失阅读书籍的耐心和习惯。E.发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人，也可以说明，有阅读习惯的人不会因为微信而放弃深度阅读。E.发达国家乘客手持书本阅读的比例明显高于国人，也可以说明，有阅读习惯的人不会因为微信而放弃深度阅读。17、敲门①“咚，咚咚，咚——”走进楼梯口，他习惯性地走到101室的门前，敲门。敲门的节奏，也是他和她早就约好了的，“咚，咚咚，咚——”永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声，她就知道是他，这样她就不用急着来开门，以免有个闪失。过一会儿，门轻轻打开了，露出一张沧桑的脸来。隔着门，他对她笑笑：今天好吗？她也笑笑，露出几乎没了门牙的嘴巴，好，好着呢，上班累吧？我没事，赶紧早点回家去吧。看到她精神很好，确实没事，他才放心地上楼，回家。他的家在四楼。这是他每天的功课。②他和她，不是母子，也不是亲戚，只是普通的邻居。考虑到她年龄大了，又是一个独居老人，社区就近安排个邻居帮忙照应照应她。也没有太多的事，就是每天记得去敲敲老人的门，看看她有没有需要帮忙的，万一有个什么意外，也好及时处置。之所以选择了他，除了他是个热心肠之外，最重要的一点是，他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能够准时回家，从来不在外面有什么应酬，这样才便于每天都能准时去敲敲老人的门。老人随时有可能出现意外，最怕三天打鱼两天晒网式的照顾。③社区找到他，他欣然接受了。于是，每天下班回来的时候，他都会先去敲敲101室的门，把老人喊应了，才回自己的家。有时候，路上碰见放学的儿子，他会和儿子一起去敲老奶奶的门，他会让儿子敲，儿子已经学会了他敲门的方法，“咚，咚咚，咚——”不急不慢，不轻不重。门打开了，她看到他们父子，开心地笑了，摸摸儿子的脑袋，经常还会变戏法一样，变出一把花花绿绿的糖果来。这些糖果，都是老人远在海外的儿子邮寄回来的。④老人的身体很硬朗，但也发生过几次小意外。有一次，他敲门的时候，她正好在卧室里接儿子打来的越洋电话，没听到他的敲门声。敲了几遍，没人开门，他惊出一身冷汗，连忙又重重地敲了几次，“咚咚，咚咚！”连一贯的节奏都忘了。放下电话，她才听见了敲门声，虽然敲门的节奏不对头，但她知道这是他回家的时间，一定是他，她几乎是一路小跑去开门，差点摔了一跤。幸亏只是虚惊一场。还有一次，中午，她累了，靠在沙发上养神，突然，响起了熟悉的敲门声：“咚，咚咚，咚——”老人兴奋地想，今天这孩子难道没上班，怎么这时候来敲门啊。喜颠颠打开了门，却是一张陌生的面孔，推销员。等傍晚的时候他来敲门，老人将这个趣事讲给他听，一老一少，笑得很开心。⑤日子就这样慢慢地流逝。“咚，咚咚，咚——”每天黄昏，熟悉的节奏，就会在楼梯洞口响起。____________________________⑥那天，因为一个突发情况，他带着老婆和孩子去了一个朋友家。黄昏的时候，他习惯性地想起了敲门这件事，看来今天是敲不成门了，因为走得急，他偏偏又忘记了带电话簿，记不得她家的电话，无法通知她。朋友安慰他，这么多年了，就这一次，应该不会这么巧，有什么事情。也只好这样想了。⑦晚上十一点多，他们一家回家。在楼梯洞口，看着101室的门，他犹豫了一下，要不要去敲敲门？太晚了，她一定已经休息了，明天一早再来敲门吧。⑧他们刚回到家，自己家的门却突然响起来了，“咚，咚咚，咚——”熟悉的敲门声。他赶紧跑去打开门，果然是楼下的老太太。⑨你们没事吧？她急切地问。傍晚，没看见孩子放学，也没看见你媳妇下班回家，你又没来敲门，我以为你们出什么事了，又没法联系你们，真是担心死我了。刚才我听见楼梯洞里的声音，就想着是不是你们回来了，所以赶紧又上来看看。看到你们没事，我就放心了。⑩“又上来看看”，这么说，她已经跑上来几趟了？他的眼睛，忽然湿湿的。____________________________他答应她，今后无论发生什么，他都会准时去敲门。因为，那已经是他们共同的牵挂。下列对文章有关内容与写法的分析和概括，不正确的两项是A.文中多次写敲门，前面几次都写得简略，结尾详写老太太敲门，详略得当且深化了文章中心。B.文中的“他”是一个普通的邻居，平凡的工薪族，但淳朴善良、有爱心，有责任感，他是作者歌颂的对象。C.文章第三段特别点出“这些糖果，都是老人远在海外的儿子邮寄回来的”是为了交代老人的儿子远在国外，暗示老人儿子的不孝，没有尽到赡养老人的责任。E.文章开头就运用了插叙的顺序，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。并以“敲门”为线索，“敲门”这一举动贯穿全文，暗示文章主题。E.文章开头就运用了插叙的顺序，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。并以“敲门”为线索，“敲门”这一举动贯穿全文，暗示文章主题。18、阅读《日历》回答问题，作者喜欢日历的原因有哪些（）A.日历让作者感受到明天的希望B.日历让作者思考如何珍惜时间C.日历让作者感知到生命的意义。（意思对即可）D.日历让人记住昨天19、下列对名著《钢铁是怎样炼成的》故事情节的复述错误的两项是（）A.保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便到林务官家找冬妮亚，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。B.阿尔焦姆是主人公保尔的哥哥，一个火车司机，苏维埃主席，他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，是朱赫来最好的助手，他十分爱保尔，不能让保尔受到别人的欺负，希望保尔能成为一个不会闹事，又有出息，能够自力更生的人。C.保尔最喜爱读的一本书是《牛虻》，在战场上经常给战友们朗读或讲故。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受《牛虻》的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照《牛虻》的方式来了个不告而别。E.保尔全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》出版！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。E.保尔全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》出版！保尔拿起新的武器，开始了新的生活。评卷人得分四、默写(共1题，共9分)20、用诗文原句填空（第8句需填作者）。

（1）______；路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（2）______；志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（3）______；瑟瑟谷中风。（刘桢《赠从弟》）

（4）树树皆秋色；______。（王绩《野望》）

（5）______；长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（6）几处早莺争暖树；______。（白居易《钱塘湖春行》）

（7）绿遍山原白满川；______。（翁卷《乡村四月》）

（8）______；猿则百叫无绝。（______《与朱元思书》）

（9）静夜月光如梦似幻，令人浮想联翩。李白舟里望月，产生“______”（《渡荆门送别》）的联想；苏轼庭中赏月，笔下便有“______，水中藻荇交横”（《记承天寺夜游》）的幻境。评卷人得分五、书写(共3题，共30分)21、根据拼音写汉字，根据汉字注音。（每空1分，共4分）阅读经典，咀嚼（）经典，那些从容流淌的文字中，却常常涌动着令我们感动的爱的激流：阿长辛苦买来的粗zhuō（）的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱；父亲蹒跚（）的背影中流淌着的舐犊之情；老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧zuò（）；一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁潦倒演绎出的无悔的忠诚常常感动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好地品味生活！22、下面的词语中有四个错别字，请把它们找出来填人表格中，然后改正。(2分)无精打采情郁于中辗转反侧据理力争与事隔绝莫名其妙万籁俱寂大为振惊避垒森严民怨沸腾23、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写出来。(4分)面对着早已倦dài的千年银杏树，我伫立许久，思索着人生的意义究竟是什么，也许我们真的不该chuō穿别人善意的谎言，做到心无旁wù，不嘲笑不如自己的人，更不能将别人的话断zhāng取义，让自己的生活永远平静、充实，让自己的人生更有意义。评卷人得分六、写作题(共3题，共21分)24、作文（50分）物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请以“珍藏＿＿＿”为题目，写一篇文章。要求：①先补充完整题目；②立意自定，文体自选（除诗歌外）；③不少于600字；④文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。25、又是秋天，菊花烂漫，史铁生想起伟大的妈妈；又是微风送香，风穿林响的六月，我深忆起牧羊老人；如歌岁月，总有一部分人，或让你感动，或给你快乐，或叫你坚强,冬去春又来，花落有花开，某时，某季，你可曾忆起一些人，一些事？请以“又是，”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）不少于600字；（3）文体不限(诗歌除外)；（4）不得出现真实，的人名、校名、地名。（5）不得抄袭。26、写作题目：有你相伴要求：写一篇有真情实感的文章，不少于600。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】A．表述有误；降低问题不能用倍数表示．改为“降低了一半以上”；

B．正确；

C．否定不当；去掉“没”；

D．缺主语的中心语；在“资源”后加“意识”．

故选：B．

本题考查辨析病句的能力．病句题历来是高考热点；复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型--搭配不当；语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

搭配不当常见的类型：

（1）主谓搭配不当。

例如：我国棉花的生产；过去不能自给．（不能自给的是“棉花”而不是“生产”．）

（2）动词和宾语搭配不当。

例如：纪念三八节的到来．（“纪念”的只能是“三八节”而不是“到来”．）

（3）修饰语和中心语搭配不当。

例如：这次大会上；对工资问题交换了广泛的意见．（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”．）

*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方．

（4）一面与两面搭配不当。

例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入．

（5）否定与肯定搭配不当。

例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来【解析】B2、A【分析】【分析】“窄小”指又窄又小。故选A。

【点评】此题考查学生对词语的理解运用。3、B【分析】【分析】“望”字统领到“把中原大地／劈成南北两面”

【点评】考查学生阅读诗歌的能力。4、A【分析】A．错误；《呐喊》是小说集。

B．正确。

C．正确；

D．正确．

故选：A

名著填写和选择所涵盖的内容非常多，即有文学文化常识，也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等．解答这类题，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象细细品味，这样就能轻松地选择正确答案．这类题主要考查的是对名著中的人物性格分析、故事情节识记、写作特色及主旨等的理解和把握，解答此类选择题，如果识记出现模糊或遗漏，可以采用排除法进行解答．【解析】A5、B【分析】根据②句意；可以明确为首句的；⑤中“这储蓄”的指代意义，可以确定是第二句；①和④是典型的不是；“而是”句式；③是收尾句．排序为：②⑤①④③．

故选：B

本题考查句子顺序的排列．

解答句子顺序类题目，抓关键词永远是第一位的，既简便又准确，再结合文意，事半功倍．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。对于病句，首先要明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。本题中，第②句“很快”和“迅速”是同一个意思，删除其中一个即可；第③句表意不明，有歧义，应改为“纯净水公司的几个领导”；第④句语序不当，应改为“使纯净水产品的质量普遍得到提高”。【解析】第②句，改为“就迅速发展起来了”；第③句，改为“纯净水公司的几个领导”；第④句，改为“使纯净水产品的质量普遍得到提高”。7、略

【分析】答案：

（1）《墨子》翟战国宋墨家非攻。

（2）弟子及再传弟子言行。

（3）对话。

本题考查学生文学常识的把握；文学常识正误的判断点是：作者名；称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可．

做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心．【解析】墨子；翟；战国；宋；墨家；非攻；弟子及再传弟子；言行；对话8、ACBD【分析】【分析】A；C、就；表顺接。B、D、却，表转接。

【点评】考查学生文言文一词多义现象。9、唐代白居易【分析】【分析】本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空；每个字都不能写错。

【点评】此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。10、虬曳【分析】【分析】写汉字时注意不要写错别字；尤其是“曳”字一定不要加点。

【点评】写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。11、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树【分析】【分析】“白杨树的不平凡”贯穿全文；是文章线索。

【点评】考查了学生对散文线索的分析。12、móukuíshěnchànmǎokǎi【分析】【分析】“哂笑”的“哂”读shěn；不要根据形声字的构成误读成xī。“颤”多音字，这里读chàn，不要误读成zhàn。“慨”不要误读成gài。

【点评】本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写，平时应多读、多记，注意比较和区别形近字和同音字。13、不仅仅是“无性繁殖”，凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体都叫“克隆”【分析】【分析】熟读课文；从原文找出。

【点评】学生熟读并理解课文内容即可。14、qúpācú【分析】【分析】汉字写拼音；注意声母韵母声调，注意“jqc”，“nl”的区别。

​​【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。三、多选题(共5题，共10分)15、BC【分析】此题考查学生辨析文言文中的通假字现象的能力。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加强积累。A项、D项无通假字，B项中“见”通“现”，显现，露出。C项中“反”通“返”，返回。故选BC。【解析】BC16、BC【分析】本题考查学生对文章内容的理解能力。这种题目主要是仔细地对比题目中的句子与原文中的句子，是否有些细微的区别，尤其是要注意一些关键性的词语，如“一般”“可能”“几乎”。如果能严谨地对比，难度应该是不大的。B项正确说法是：随着微信用户数量的增长，朋友圈也开始迅速膨胀，随之而来的是各种代购信息、心灵鸡汤、养生秘籍，不堪其扰。种种被朋友圈绑架的行为，让“逃离朋友圈”的行为正悄然兴起；C项正确说法是：碎片化的阅读会“矮化”阅读者的文化。这是因为，他们已经没有耐心和习惯去阅读一本书籍，甚至是一篇长文。而文化是思想的产物，它需要创造者付出时间和专注力。故选BC。【解析】BC17、CE【分析】本题考查的是学生对文章内容的理解和写法的把握能力。解答时要先整体感知全文，搞清作者的写作思路，抓住语段的关键语句作答。C项文章第三段语句“暗示老人儿子的不孝，没有尽到赡养老人的责任”理解错误；E项文章开头就运用了“插叙”的顺序，理解错误，应该是倒叙。故选C和E。

【解析】CE18、ABC【分析】​【分析】此题考查学生对散文基本要点的掌握情况。解答此题前应先通读全文；初步掌握全文意思。仔细审出题干中暗示的答题指向，从原文找到命题点，加以概括。

【解答】A是作者喜欢日历的原因。故选A。

B是作者喜欢日历的原因。故选B。

C​是作者喜欢日历的原因。故选C​。

D是日历让人记住昨天。原文中日历使作者随时感知自己的生命；日历隐含着作者对“明天”的希望，使作者感受到岁月的匆匆与虚无，日历也是生命忠实的记忆，并思考如何珍惜生命。故此项不符合题意。

故答案为ABC​。

【解析】ABC19、A|D【分析】本题考查学生对名著阅读的积累。用心读课标推荐的名著，对名著的作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等都要熟知。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记。学生要在平时勤于背诵，加强积累整理。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。A项中保尔不敢回家是因为怕警卫队搞清真相后再回去抓他，冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔；D选项：第二次是在骑兵部队的战斗中一颗炸弹在保尔身边爆炸。根据以上分析，复述错误的两项是AD，故选AD。【解析】【答案】AD四、默写(共1题，共9分)20、略

【分析】（1）馨香盈怀袖（重点字：馨）

（2）老骥伏枥（重点字：骥）

（3）亭亭山上松（重点字：亭）

（4）山山唯落晖（重点字：晖）

（5）大漠孤烟直（重点字：漠）

（6）谁家新燕啄春泥（重点字：啄）

（7）子规声里雨如烟（重点字：规）

（8）蝉则千转不穷吴均（重点字：转）

（9）月下飞天镜庭下如积水空明（重点字：庭）

此题考查名篇名句的背诵默写能力；对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但要注意难写字和易错字，应该熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写中注意不能添字；漏字、错字，顺序颠倒等现象。

回答此类题目时，一定要认真书写，避免出现错别字，在日常学习中应注意理解辨析识记，要记忆准确，默写正确。同时还要格外注意难写、易混易错的字，要勤于动笔，重点突破。【解析】馨香盈怀袖；老骥伏枥；亭亭山上松；山山唯落晖；大漠孤烟直；谁家新燕啄春泥；子规声里雨如烟；蝉则千转不穷；吴均；月下飞天镜；庭下如积水空明五、书写(共3题，共30分)21、略

【分析】试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。“拙、怍”字形似字较多。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】jué拙pán怍22、略

【分析】试题分析：《新课标》要求：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。若在复习期间进行系统性的复习往往事半功倍。教