2025年人教五四新版三年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版三年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一个长方形，长8cm，宽6cm，计算它的周长，下面错误的是（）A.8+8+6+6B.（8+6）×2C.8+6×22、54人参加联欢会，每张桌子坐6人，至少要准备（）张桌子．A.6B.7C.93、把一个边长20厘米的正方形分成4个同样大的小正方形，每个小正方形的面积是（）A.20平方厘米B.25平方厘米C.100平方厘米4、75×8的积的末尾有（）个0．A.一B.两C.三5、2.051的正确读法是（）A.二点零五十一B.二点零五一C.二点五一6、图中阴影部分与空白部分的周长相比（）A.阴影部分大B.空白部分大C.一样大7、如图；一个长方形被分成了A；B两个图形．关于A、B两个图形周长关系正确的说法是（）

A.无法判断B.A的周长长C.B周长一样长评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、在横线里填上“＞”；“＜”、“=”．

700厘米____7米；42米____90分米；63厘米____7分米．9、在80×7+52这道题中，要先算____法，再算____法．10、今年是2015年，是____年，上半年共有____天，明年是____年，上半年共有____天．11、0.5是____个0.1，0.6是6个____，所以____＜____．12、一个小数，十位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作____，读作____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、一瓶矿泉水的质量是500千克．____．（判断对错）14、长方形的长变成和宽相等时，长方形就变成了正方形．____．（判断对错）15、808÷4的商是22．____．（判断对错）16、498×3的积一定比1500更小．____（判断对错）17、9除以0等于0．____．（判断对错）18、把一个苹果分成4份，吃掉其中的3份，就是吃掉整个苹果的．____（判断对错）19、在验算减法时，只能用差加减数看是否等于被减数来验算．____．（判断对错）评卷人得分四、计算题(共1题，共3分)20、估算。

149÷3≈

208÷3≈

354÷7≈

357÷6≈

238÷6≈评卷人得分五、证明题(共2题，共14分)21、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．22、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．

（1）求证：EF+AC=AB；

（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；

（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．评卷人得分六、应用题(共1题，共8分)23、妈妈买了一套衣服用去了69.8元，还剩下75.5元，原来妈妈带来多少钱？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】长方形的周长是四条边长度的和，长方形的对边相等，长方形周长的计算方法可以是长+长+宽+宽，长×2+宽×2，（长+宽）×2．据此解答．【解析】【解答】解：A.8+8+6+6符合长+长+宽+宽；

B．（8+6）×2符合（长+宽）×2；

C.8+6×2不符合长方形周长的计算方法．

故选：C．2、C【分析】【分析】要求至少要准备几张桌子，也就是求54里面有几个6，用除法计算，列式为54÷6=9．【解析】【解答】解：54÷6=9（张）

答：至少要准备9张桌子．3、C【分析】解：20÷2=10（厘米）

10×10=100（平方厘米）

答：每个小正方形的面积是100平方厘米．

故选：C．

把一个边长20厘米的正方形分成4个同样大的小正方形；如图，那么每个小正方形的边长就是20÷2=10（厘米），再根据正方形的面积=边长×边长求解．

本题考查了正方形面积公式的运用，也可以先求出大正方形的面积，再除以4，列式为：20×20÷4．【解析】C4、B【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，求出75×8的积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：75×8=600

600的末尾有2个0；

所以；75×8积的末尾有2个0．

故选：B．5、B【分析】【分析】小数的读法；先读整数部分，再读小数部分，整数部分按照整数的读法去读，小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可，解答即可．【解析】【解答】解：2.051的正确读法是二点零五一；

故选：B．6、C【分析】【分析】观察图形可知，图形甲的周长是长方形的周长的一半与中间曲折线的和；图形乙的周长也是长方形的周长的一半与中间曲折线的和；由此即可判断．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：图形甲的周长=图形乙的周长=长方形的周长的一半与中间曲折线的和；

所以阴影部分的周长与空白处的周长相等．

故选：C．7、C【分析】解：因为A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

所以A的周长=B的周长．

故选：C．

由图意可知：A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以A的周长=B的周长；据此解答．

解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】解答本题，先把两边单位统一，再解答即可．厘米转换为米，要除进率100；米转换为分米，要乘进率10；厘米转换为分米，要除进率10．【解析】【解答】解：700厘米=7米；42米＞90分米；63厘米＜7分米；

故答案为：=，＞，＜．9、略

【分析】【分析】有整数混合运算的运算顺序可知：先算乘法，再算加法．【解析】【解答】解：80×7+52

=560+52

=612

所以要先算乘法；再算加法．

故答案为：乘，加．10、略

【分析】【分析】先用“2015÷4、2016÷4”判断出2015年和2016年是平年还是闰年，平年和闰年的一、三、四、五、六这5个月份的天数相同，分别是31、31、30、31、30天；但是二月份的天数不同，平年二月份有28天，闰年二月份有29天；把上半年6个月的天数相加即得上半年的天数．【解析】【解答】解：2015÷4=5033；

所以2015年是平年；

上半年有：31+28+31+30+31+30=181（天）；

2016÷4=504；

所以2016年是闰年；

上半年有：31+29+31+30+31+30=182（天）；

故答案为：平，181；闰，182．11、略

【分析】【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解析】【解答】解：0.5是5个0.1；0.6是6个0.1，所以0.5＜0.6．

故答案为：5，0.1，0.5，0.6．12、略

【分析】【分析】（1）小数的写法：从高位到低位；一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0即可解答；

（2）根据小数的读法：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数．【解析】【解答】解：一个小数；十位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作50.05，读作五十点零五；

故答案为：50.05，五十点零五．三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一瓶矿泉水的质量用“克”做单位，结合数据应是500克，据此解答即可．【解析】【解答】解：一瓶矿泉水的质量是500克；不是500千克，故原题说法错误；

故答案为：×．14、√【分析】【分析】根据正方形的特征，正方形是四条边都相等，四个角都是直角的四边形，据此解答即可．【解析】【解答】解：当长方形的长和宽相等的时候；也就是说这个图形的四条边都相等，所以长方形的长和宽相等的时候，就变成正方形；

故答案为：√．15、×【分析】【分析】用竖式计算808除以4，求出商，再根据题意进行判断即可．【解析】【解答】解：808÷4=202

故答案为：×．16、√【分析】【分析】计算出498×3的积，再与1500比较即可判断．【解析】【解答】解：498×3=1494；1494＜1500；

所以本题说法正确；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】此题的关键是要考虑到0在除法算式的特殊性，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可．【解析】【解答】解：因为0做除数无意义；0不能做除数，因此9除以0等于0的说法是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是这个苹果的，吃掉3份，就是吃掉3个，吃掉的是整数个苹果的，在这里没说把这个苹果平均分成，就不一定了．【解析】【解答】解：把一个苹果分成4份，吃掉其中的3份，就是吃掉整个苹果的是错误的，只有把这个苹果平均分成4份，吃掉其中的3份，就是吃掉整个苹果的．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据加法和减法的关系，可知减法的验算除了加法，还可以用减法．【解析】【解答】解：由加法和减法的关系可知；在计算减法时，可以用被减数=减数+差的加法验算，也可以用被减数-差=减数来验证．

故答案为：×．四、计算题(共1题，共3分)20、略

【分析】【分析】估算149÷3时；把149看作150计算；

估算208÷3时；把208看作210计算；

估算354÷7时；把354看作350计算；

估算357÷6时；把357看作360计算；

估算238÷6时，把238看作240计算．【解析】【解答】解：149÷3≈50

208÷3≈70

354÷7≈50

357÷6≈60

238÷6≈40．五、证明题(共2题，共14分)21、略

【分析】【分析】要证BE=EM，只需证△BCE≌△MDE，由已知可证DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根据AAS证得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】证明：∵E是CD中点；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．22、略

【分析】【分析】（1）过F作FM⊥AB于点M，首先证明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q，证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB．

（3）设PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）证明：如图1；过点F作FM⊥AB于点M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于点E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系：E1F1+A1C1=AB

证明：如图2，连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF