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文档简介
河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面一段话,注意抄写正确、端正、规范、美观,注意标点符号占格,行款整齐。
甲骨文的“春”字由小草、太阳和嫩苗三个元素组成,因此,春在传统文化认知里蕴含生机,寓意希望。愿春天的我们和春天的祖国一同走进春意盎然的美好生活。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据情境补充名言、诗句。
(1)黄昏时分,飞鸟归林,在一个烟雾弥漫的小洲边,孟浩然不禁触景生情,写下了“______,日暮______”。
(2)据说,郁达夫去鲁迅家做客,看到年幼的周海婴把父亲的书扔得满地都是,而鲁迅毫不在意,郁达夫觉得他太溺爱孩子了。鲁迅后来为此写了一首诗给郁达夫:无情______,怜子______。
(3)电影《悬yá之上》诠释着“捐躯______,______”的壮志豪情。2).填空。
《伯牙鼓琴》故事中的古乐器、中华名曲、成语典故等,均能表达文化自信。从文中“伯牙破琴绝弦,___________,________________”一句可了解古代文人艺人的交往情志。3).传承经典,润泽童年。看到乌云密布、骤雨如注的情景,不禁吟咏《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“黑云翻墨未遮山,________”:《西江月·夜行黄沙道中》中的诗句是“________,________”与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙:走进幽静整洁的庭院,《书湖阴先生壁》中的诗句:“________,________”立刻脱口而出;《高山流水》这首曲子响起时,眼前就会浮现出“________,终身不复鼓琴”的画面。4).根据积累,完成填空。
(1)本学期我们与许多名人进行了心灵的对话,认识了____________的鲁迅,我永远怀念他;认识了精通音律的伯牙与锺子期,他们互为____________;也认识了____________的老支书,他为群众架起了“生命桥。”;还认识了____________的邱少云,我要为他们的壮举高歌。
(2)读了《狼牙山五壮士》一课,我就想到陆游“位卑____________。”那赤子情怀;更想到伟人毛泽东“红军不怕远征难,____________。”那豪迈气概……这是多么宝贵的民族之魂啊!
(3)古诗中有情:情在“移舟泊烟渚,____________。”的淡淡愁绪中;古诗中有景:那“____________,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。5).整本书阅读检测。
(1)《爱的教育》是意大利作家________创作的日记体儿童小说,原名《__________》。
(2)《小英雄雨来》的作者是__,雨来住的村庄叫___,雨来送去的鸡毛信是给___。
(3)下边的人物关系图是一位同学读了《童年》后画的。小说中哪个人物的什么特点给你留下了深刻印象?结合具体故事情节简要说明理由。
人物:__________
特点:__________
理由:__________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句中关联词运用有误的一项是(
)A.人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。B.在火星或者月球上建造移民基地的设想即使能实现,也是遥远的事情。C.人们只要不加节制地开采矿产资源,就会加速地球上矿产资源的枯竭。D.拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。2).“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”下列对这句话的说法不正确的一项是(
)A.人在热天的时候长得快。B.这里的“热天”指有利于学习知识、有利于成长的时间和环境等。C.这句话告诉我们要抓紧时间学习,不要错过良机。D.由这句话我们可以联想到两句古诗:少壮不努力,老大徒伤悲。3).下列词语中没有错别字的一项是()A.信手拈来
迫不急待B.精兵简正
重于泰山C.与世隔诀
无瑕顾及D.万象更新
行善积德评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).在表达中感受语言的丰富性。
例:很多人给予王老师高度评价:领导夸他才华横溢,同事夸他学富五车,家长夸他才高八斗,学生夸他满腹经纶。
中国历史文化遗产资源丰富:万里长城举世闻名,______,______,______。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).综合实践。
把下列书法名家和他们的作品连起来。
王羲之《皇甫诞碑》
颜真卿
《兰亭集序》
柳公权
《多宝塔碑》
欧阳询
《玄秘塔碑》2).把下面的词语和相应的意思搭配起来。
浏览
表示很快地看一看。
张望
表示回头或向四周看。
眺望
表示从高处往远处看。
俯视
表示从高处向低处看。
仰望
表示抬头向上看。
遥望
表示极力向远处看。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按音序排列以下国家名称。
中国
日本
英国
美国
法国
_________________2).把下列错乱的句子,按一定顺序连成一段通顺的话。
()我家屋后有一个小小的园子,那是我们家的花园和菜园。
()池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊,还有几棵桂花树。
(
)中间的一块种的是茄子、辣椒;靠北的一块种的是南瓜和豆角。
(
)池子右边是一片菜地,分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。
(
)园子正中间有二口池子,池子里种着莲藕。夏天赏荷,冬天吃藕,一举两得。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“天籁之音”“高山流水”“余音绕梁”都可以用来形容乐曲优美动听。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读选段,回答问题。水乡的路,水云铺;进庄出庄,一把(橹撸)。鱼网(作做)门帘,挂满树;走近才见,几户人家住。榴火自红,柳线舞;家家门前,锁一副。1.划去文中括号里不恰当的字。
2.水乡的路,水云铺;水乡的河,________________;水乡的树,________________。(续写句子)
3.水乡的人们进庄出庄是靠什么交通工具?
________________________________________
4.“榴火自红,柳线舞;家家门前,锁一副。”这个句子你体会到了什么?
_____________________________________________________________________
5.你喜欢江南水乡吗?说说理由?
_____________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
“勇敢”是什么?是一个人独自走夜路,是第一次面对挫折,是勇敢地帮助陌生人,还是勇敢地面对新的生活?请以“勇敢”为话题,写一篇文章。
要求:(1)把印象深刻的内容写具体,表达真情实感。
(2)写出事情发展过程中的情感变化。
(3)文中不要出现真实的校名、人名。
(4)题目自拟,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).思辨性阅读《只有一个地球》(节选)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1.这是《只有一个地球》这篇课文中的最后一段。“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。”这一结论是怎样一步步得出的?请画出思维导图。
2.为了让人们更加重视保护地球,可以把画线部分改成下面这样吗?为什么?
如果地球上的各种资源都枯竭了,我们无法从别的地方得到补充。
____________________________
3.《只有一个地球》这篇课文的语言准确、____________________________,用词精当、贴切,体现了____________________________的科学态度。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).体会下面人物的语言,想想应读出怎样的语气。(填序号)
A.体谅、安慰
B.遗憾、内疾
C.诚恳、热情
D.向往、迫切
①一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”(
)
②一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”(
)
③姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(
)
④贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(
)2).班里要召开读书会,下面哪句话作为读书会主题最恰当?_____
A.读书须用意,一字值千金
B.莫道君行早,更有早行人
C.路遥知马力,日久见人心小明:“我看的这本书中的主人公流落荒岛二十八年,把一座荒岛变成了微型的文明社会。”小丽:“我向大家介绍的这本书中的小男孩变成小狐仙之后,他的世界发生了巨大的变化。”小红:“这本书中的主人公非常不幸,经常遭到外祖父的毒打,但是外祖
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