海南省海口市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

海南省海口市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.漂亮的书写给人美的享受，请你把下面这句话规范、工整地抄写在田字格里。

创建全国县级文明城市是每个市民义不容辞的责任和义务。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课本知识积累填空。

（1）待到重阳日，___________________。

（2）___________________，大渡桥横铁索寒。

（3）《浪淘沙》中形象地写出了黄河气势雄伟的诗句是：__________，__________。

（4）常言说，人要多吃五谷杂粮。五谷是指稻、__________、黍、__________、稷。

（5）爱国是个永恒的话题，陆游吟出“__________”来表达自己忧国忧民的忠心；鲁迅先生也说“__________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”

（6）伯牙与锺子期成为知音，情谊深重，子期死后，伯牙“__________，__________”，认为世上再没有这么懂他的人了。（用原文语句填空）

（7）(

)的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕(

)的微云。（《月光曲》）2）.【共赏景致】徜祥在太行大峡谷，远远望去，真是“一水护田将绿绕，_____________。”村落隐藏山间，只见“_____________，青山郭外斜。”3）.同学们为制作板报拟写宣传稿。下面是组长和小文的对话。请你按要求将对话补充完整。

（1）组长再三___________小文：“这个周末一定要把宣传稿写好交给我。”（用表示“说”的词语代替“说”）

（2）“这个任务实在太艰巨了，我到现在还是毫无头绪。”小文双手一摊，一脸的___________（用说话时的神态代替“说”）4）.快乐读书吧。

《童年》中高尔基写到“她一下子从黑暗中把我领了出来，还为我周围的东西带来了美丽的光环！”这里的她就是________________________。5）.读英雄故事，绘英雄图谱，完成下面的填空。

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列哪个词语的意思和句子中“说”的意思相近（

）

陈老师对我们说：“上课绝不能开小差，否则会影响听课效率！”A．念念有词B．谆谆教导C．娓娓道来D．振振有词2）.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）。A．时间太仓促，大家在展览馆里只是走马观花地转了转。B．妈妈是一名设计师，在工作上总是精益求精。C．如果政府机构过于臃肿，就要精兵简政。D．替剥削人民和压迫人民的人去死，就是死得其所。3）.下列革命故事与英雄人物对应不正确的一项是（

）A．舍身堵枪眼邱少云B．痛击敌人、英勇跳崖狼牙山五壮士C．渣滓洞宁死不屈江竹筠D．把日本鬼子引入埋伏圈王二小评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.山洪暴发了，洪水从山谷里奔流而出。（改为拟人句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

（1）作者我知道。

吴承恩

古希腊大学者

苏格拉底

“学界泰斗”

莫泊桑

明代小说家

季羡林

法国著名作家

（2）诗句我会连

赤日炎炎

春

露似真珠月似弓

鸟语花香

夏

草色遥看近却无

粉妆玉砌

秋

映日荷花别样红

枫叶似火

冬

北风吹雁雪纷纷2）.把下列戏剧与相对应的省份用线连接起来。

浙江

越剧

四川

黄梅戏

广东

粤剧

江苏

二人转

河南

川剧

安徽

昆曲

黑龙江

豫剧评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按空间推移的顺序给下面的句子重新排列。

(

)一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

(

)我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

(

)跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

(

)一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。2）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书的代表作之一。(

)

2．《草原》的作者是法国作家列夫·托尔斯泰。(

)

3．“这事不能完全怪他”和“这事完全不能怪他”这两句话的意思一样。(

)

4．写演讲稿时先要写上适当的称呼，然后写演讲的主要内容，最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，完成练习。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．这是一首（

）诗。A．爱情B．送别C．爱国D．边塞2．此诗后两句的意思是______________了，表达了诗人______________

3．与本首诗表现的主题不同的两句诗是（

）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B．海内存知己，天涯若比邻。C．与君离别意，同是宦游人。D．白日放歌领纵酒，青春作伴好还乡。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.啄木鸟送伞星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是，在他们走到半路的时候，忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下，啄木鸟姐姐从家里拿出了伞，可是只有一把伞，究竟给谁好呢？要求：围绕啄木鸟、小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡等续写一个有趣的故事，400字左右评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。走出黑暗①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘。八点三十分，装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。当列车行驶到两个站点的中间地段时，突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里的人一下像炸锅似的，乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地下，哭声、喊声、叹息声不绝于耳。②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想心事。③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“有”。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序传递着。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃过药安静了下来。④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点了照明，立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾，一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。一刹那间，光明消失了，人们又重新加入到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走！”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问有没有没牵手的，当确认都牵好手后，那人就带头向下一个出口走去。黑暗中那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。⑤终于从黑暗的地铁中走出来了，“我们得救了！”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服刮破了，脸和手都碰出了血，而脸上却洋溢着笑容。1．这篇文章按体裁分属于（

）A．散文B．戏剧C．诗歌D．小说2．“黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。”采用了_______的手法，形象地写出了一营造了_____氛围。

3．“不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。”这句话中，“恐怖的声音”指的是_______，“可贵的安静”指的是_________。

4．联系上下文，以下对“人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。”一句将理解最为正确的一项是（

）A．今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖，光明的重要性。B．将“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比，强调了人们走出黑暗的强烈愿望。C．今天以前人们不憎恨黑暗，不渴望光明。D．今天人们特别憎恨黑暗，渴望光明。5．请用简洁的语言概括第三自然段的主要内容。（不超过20个字）

____________________________

6．下面是四位同学读短文后获得的启示，不属于文章表述内容的一项是（

）A．减少灾难要勇于创新。B．面对灾难应团结一致。C．遇到灾难要保持一致。D．应对灾难要互相帮助。7．文章结尾才揭示领头走出黑暗的是列车司机，这样的安排合理吗？为什么？

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.3.阅读《月光曲》中人物的语言，选择正确的语气填在括号里。A．内疚

B．迫切

C．诚恳

D．体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”(

)（2）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”(

)（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”(

)（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(

)（5）从以上四项中选择一种情感，写一句能表现出此情感的句子。我选的情感是______，我创编的句子是______2）.5.选择词语依次填空，最恰当的一项是（

）（1）有的同学（

）地为竹节人设计了一套纸盔甲。（2）第一次到苏州园林，我就被这里各种（

）的巨石所震撼。（3）歌声余音绕梁，三日不绝，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这（

）（4）景区百瀑千潭，声若（

），悦人耳目；如巨瓮吸虹，气势磅礴。A．别出心裁

黄钟大吕

天籁之音

巧夺天工B．巧夺天工

别出心裁