2025年北师大版必修3生物上册月考试卷含答案

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A.a点之前神经纤维膜处于静息状态B.ab段和bc段钠离子通道开放C.c点时神经纤维的膜内电位等于0mVD.cd段的外向电流是钾离子外流引起的4、下列有关植物激素调节的叙述，正确的是A.生长素或抑制生长物质的不均匀分布都会引起植物的向光性生长B.某些植物激素可直接改变化学反应的速率来调控植物的生长发育C.植物激素之间可以调节彼此的生理作用，但不能调节彼此的含量D.植物生长调节剂在生产中控制用量即可避免安全问题5、下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。据图并结合所学知识分析；错误的是。

A.图中a过程需RNA聚合酶等并消耗ATPB.BDNF具有抑制神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用C.b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同。D.长期记忆可能与新突触的建立有关。6、运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是A.利用性引诱剂诱捕某害虫的雄性个体，主要是通过提高害虫的死亡率来降低该害虫的种群密度B.海洋捕捞时在鱼群数量为环境容纳量的一半时捕捞能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复C.将农作物秸秆沤肥施给农作物，实现了物质和能量的循环利用D.合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用7、种群密度效应是指在一定时间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现相邻个体之间的相互影响。种群密度效应包括两个重要的法则：①在一定范围内，当条件相同时，物种个体平均重量W与密度d的乘积是个常数Ki，最后Ki总是基本一致，即产量恒定法则；②随着密度增加，种内竞争加剧，引起种群个体死亡而密度减少，即自疏现象。下列有关叙述错误的是（）A.产量恒定法则保障了种群成员间既互相吸引也互相排斥，维持产量的恒定B.种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅靠这一特征不能反映种群数量的变化趋势C.出现产量恒定法则的原因是自然生态系统的资源和空间都是有限的D.自疏现象是正反馈调节的结果，也是对不利生长环境的一种适应8、下列关于生物学实验的叙述，错误的是（）。实验实验操作A植物细胞吸水或失水实验撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮，制成临时装片B探究酵母菌种群数量的变化吸取酵母菌培养液，滴在血细胞计数板计数室中，盖上盖玻片，然后进行计数C探究酵母菌的细胞呼吸方式先用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2，再通入酵母菌培养液D观察植物细胞的有丝分裂统计多个视野中处于各时期的细胞数，计算每一时期细胞数占计数细胞总数的比例

A.AB.BC.CD.D9、“稻田养鱼”是一种新兴的生态养殖模式。该模式利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件。下列有关叙述不正确的是（）A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础B.该养殖模式降低了农田生态系统的恢复力稳定性C.鱼吃杂草，杂草同化能量中的10%～20%进入鱼体内D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性就越高评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。11、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。12、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。13、_______，传递效率为_______。14、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。15、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)16、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共2题，共4分)17、为研究生长素（IAA）调控植物根生长的机制；研究人员进行了系列实验。

（1）IAA可在植物顶芽内合成；并_______到根部，调控植物根生长。

（2）研究者推测在细胞内；IAA通过赤霉素（GA）调控根的生长，为证实上述推测，研究者进行了如下实验。

①以拟南芥_________（填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”）突变体为实验材料进行图1所示处理；测定初生根长度。图中结果表明IAA能够________拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应_____。

②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质；该蛋白的降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图2所示。用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明无GA时，____________。实验结果表明_______。

（3）综合上述实验，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是______________________。18、椒是很多人日常饮食不可或缺的调料；研究人员在辣椒育种过程中发现了雄性不育系植株。请回答下列问题：

（1）相对于可育植株；雄性不育系植株的花药瘦小；干瘪，无花粉粒或仅极少花粉粒，用碘液染色后显示不着色或着色极浅。由此推测不育系花粉败育的重要原因是__________________的能力不足。

（2）为进一步揭示花粉败育机制；研究人员进行了如下实验：在盛花期分别取雄性不育系和可育系发育不同阶段的花蕾，测定其吲哚乙酸（IAA）；赤霉素（GA3）、脱落酸（ABA）含量，三种激素含量变化如图1、图2所示。由图可知，相对于不育系，发育前期可育系花蕾__________________的含量明显升高，发育后期可育系花蕾____________________的含量明显升高，其他内源激素在不同发育阶段也存在一定变化。以上结果说明，花粉的可育或败育是___________________________的结果。

（3）研究人员在花蕾发育后期检测到不育系花蕾的乙烯释放量显著高于可育系；推断乙烯的积累对花蕾发育有__________________（填促进或抑制）作用。为验证这一推断，科研人员以辣椒__________（填可育系或不育系）植株为实验材料，进行了如下实验：

①将长势相似；花蕾处于__________________的数量相同的辣椒分成甲；乙两组；

②甲组用一定浓度的乙烯利（乙烯类似物）对花蕾进行处理；乙组不做处理；

③一段时间后；在相同环境条件下，对两组植株上相同位置的花蕾发育状况进行测定和比较，请写出预期结果：_____________________________________________。

（4）综合以上分析，在花蕾发育后期，乙烯可能通过使___________________含量持续减少，影响花粉获取营养物质使花粉败育。评卷人得分五、综合题(共2题，共12分)19、瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素；机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。

（1）脂肪是细胞内良好的___物质，与糖类相比，脂肪分子中氧的含量______。

（2）组成瘦素的基本单位是__________。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过________进行加工和运输才能分泌到细胞外，随_________运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过________来识别瘦素。

（3）现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验：。组别

处理措施

正常饲喂一段时间后的实验结果

1

正常小鼠与A小鼠连体共生

正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化

2

正常小鼠与B小鼠连体共生

正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少

3

A小鼠与B小鼠连体共生

A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少

（注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通）

①根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠____________________________________，B小鼠肥胖的原因最可能是_____________________________________。

②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为_______________________________________的对照实验。20、图1为某莲藕池塘中存在的食物网示意图；图2为某一种群数量随时间变化图。请据图回答：

（1）图1中蜘蛛和瓢虫之间的关系为_____。生态系统的成分除了图1食物网中成分外还包括_________。

（2）若第二营养级粪便中的能量为M；呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长；发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图1中第二营养级的同化量可表示为_________。

（3）若图2种群为东亚飞蝗；应控制其种群数量为_____________(K1/K2/0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为_________________(用图2中标号甲；乙、丙表示）。若图2种群为长江流域的扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化为曲线乙。当种群数量为K2时，对扬子鳄种群的保护措施有_____。

（4）假如蜘蛛的食物3/4来自瓢虫；且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，蜘蛛种群增加的重量为40g，那么共消耗植物_______g。

（5）绿色城市的重要标志之一是实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。利用培养的微生物来分解垃圾，从资源与环境的角度来看，微生物分解途径优于垃圾焚烧途径的主要原因是_________等。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

1；体液调节是指激素等化学物质；通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

2；激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。激素调节属于体液调节。

3；体液调节与神经调节的比较：

。比较项目。

神经调节。

体液调节。

作用途径。

反射弧。

体液运输。

反应速度。

迅速。

较缓慢。

作用范围。

准确；比较局限。

较广泛。

作用时间。

短暂。

比较。

【详解】

不是所有激素都存在分级调节，A错误；植物激素的产生没有特定的内分泌腺，B错误；激素给细胞传达一种调节代谢的信息但并不能直接参与细胞代谢，C错误；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，D正确。2、D【分析】【分析】

【详解】

温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基本进入琼脂块的方式是自由扩散，A错误。乙烯是对果实进行催熟的，B错误。燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关，C错误。顶端优势因为侧芽浓度高而芽对生长素浓度比较敏感，而顶芽能优先生长，故体现了生长素的两重性，D正确。故选：D。3、C【分析】【分析】

内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动；为钠离子内流；外向电流是指正离子由细胞膜内向膜外流动，为钾离子外流。

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。

【详解】

A、a点之后，细胞存在内向电流，即Na+内流；形成动作电位，所以推测a点之前神经纤维膜没有受到刺激，处于静息电位，A正确；

B、ab段和bc段存在内向电流，钠离子通道开放导致Na+内流；形成动作电位，B正确；

C；c点时动作电位达到峰值；膜内外表现为外负内正的电位，C错误；

D；cd段的外向电流是恢复静息电位的过程；由钾离子外流引起的，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查神经冲动的产生和传导，需要将兴奋在神经纤维上的传导机理和外向电流、内向电流进行联系，分析出图中各段所代表的含义。4、A【分析】【分析】

植物激素是植物体内信息的化学载体；起着信息传递的作用，其效应通过调节代谢过程体现；植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用，共同调节的。

【详解】

A.植物向光性的原因是单侧光照引起生长素分布不均匀或是抑制生长物质的分布不均匀；A正确；

B.植物激素起信息传递的作用；不能改变化学反应的速率，B错误；

C.植物生长发育的过程不是受单一激素控制的；而是多种激素相互作用的结果，各种激素相互联系；相互制约，调节彼此的含量达到平衡，C错误；

D.植物生长调节剂是一类具有调节和控制植物生长发育作用的农业投入品；它与动物激素完全不同，对人体生长发育无作用和影响，D错误；

【点睛】

本题考查植物激素调节相关知识，意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力。5、B【分析】【分析】

1；突触分为：突触前膜、突触间隙、突触后膜。

2；兴奋在神经元之间的单向传递：由于递质只能由突触前膜释放；作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

3；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关；而长期记忆可能与新突触的建立有关。

4、图示分析可知：a过程是指BDNF基因控制蛋白质合成的过程，包括转录与翻译；图中的b物质是神经递质；神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙，然后扩散到突触后膜，与后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜的兴奋。

【详解】

根据以上分析可知，图中a过程包括转录和翻译，转录需要RNA聚合酶等并消耗ATP，A正确；据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递，B错误；b物质和BDNF都是以胞吐的方式穿过突触前膜的，C正确；长期记忆可能与新突触的建立有密切关系，D正确。6、D【分析】用性引诱剂诱捕某害虫的雄虫，能破坏害虫的正常性别比例从而降低出生率，进而使该害虫的种群密度明显降低，A项错误；K/2（环境容纳量的一半）时，种群增长速率最大。所以海洋捕捞时，捕捞后使鱼群数量维持在环境容纳量的一半时，才能够保持鱼群数量在短时间内迅速恢复，而不是在K/2时捕捞，故B项错误；能量流动是单向的，不能被循环利用，C项错误；“合理利用就是最好的保护”，所以合理开发和利用野生资源可以起到保护生物多样性的作用，D项正确。7、D【分析】【分析】

1；种群经过一定时间的增长后；数量趋于稳定的增长曲线成为S型曲线。不论哪种生物的种群，总是生活在一定的环境中，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量，又叫K值。

2；年龄组成是指一个种群中各年龄期个体数目的比例；可预测种群数量的变化趋势。

【详解】

A；产量恒定法则保障了种群成员间既互相吸引也互相排斥；维持产量的恒定，即维持种群数量的稳定，A正确；

B；种群密度能反映种群在一定时期的数量；但仅靠这一特征不能反映种群数量的变化趋势，能反映种群数量的变化趋势的是年龄组成，B正确；

C；出现产量恒定法则即种群的环境容纳量；这一规律出现的原因是由于自然生态系统的资源和空间都是有限的，种内斗争加剧，C正确；

D；当种群密度增加；种内斗争加剧，引起种群个体死亡而密度减少，这是负反馈调节的结果，也是对不利生长环境的一种适应，D错误。

故选D。8、B【分析】【分析】

1；观察植物细胞吸水或失水实验中应制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。

2；NaOH溶液可用于吸收二氧化碳。酵母菌在有氧呼吸过程中；消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相等，在无氧呼吸过程中，不消耗氧气，产生二氧化碳和酒精。

【详解】

A；植物细胞吸水或失水实验采用的材料一般为活的细胞液有颜色的成熟植物细胞；一般选择紫色洋葱鳞片叶外表皮，制成临时装片，A正确；

B；探究酵母菌种群数量的变化时；应先盖上盖玻片，再将酵母菌培养液滴在血细胞计数板计数室中，B错误；

C、探究酵母菌的细胞呼吸方式时，先用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2，再通入酵母菌培养液，目的是排除空气中CO2对实验结果的干扰；C正确；

D；观察植物细胞的有丝分裂实验；统计多个视野中处于各时期的细胞数，计算每一时期细胞数占计数细胞总数的比例即可大致统计出各时期所占的时间长度，D正确。

故选B。9、C【分析】【分析】

抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多；营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高。

【详解】

A；生态系统具有稳定性的基础是具有自我调节能力；A正确；

B；该养殖模式增加了生态系统中生物的种类和数量；增加了生物多样性，提高了农田生态系统的抵抗力稳定性，降低了恢复力稳定性，B正确；

C；10%～20%的能量传递效率是指两个营养级同化量的比值；不是个体之间同化量的比值，C错误；

D；抵抗力稳定性的含义是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；生态系统的组成成分越复杂，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，D正确。

故选C。二、填空题(共6题，共12分)10、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法11、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构12、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。15、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能三、判断题(共1题，共2分)16、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、实验题(共2题，共4分)17、略

【分析】【分析】

本题以生长素（IAA）调控植物根生长的机制为背景综合考查了植物激素的作用及分析实验的能力。要求学生具有验证简单生物学事实的能力；并能对实验现象和结果进行解释；分析和处理。

【详解】

（1）植物激素是由植物体内产生；能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。生长素是植物激素的一种，应符合这一概念具备的特点，因此，IAA可在植物顶芽内合成，并运输到根部，调控植物根生长。

（2）研究者推测在细胞内；IAA通过赤霉素（GA）调控根的生长，为证实上述推测，①研究者应以拟南芥GA合成缺陷型突变体为实验材料进行图1所示处理，测定初生根长度。这样可以排出植物体自身产生的GA对实验的干扰，由图1可知完整植株分别施加水和赤霉素作对照，发现施加赤霉素的一组初生根的长度明显增加，去顶芽后，植物体内没有生长素，再施加赤霉素后，植物初生根的长度明显缩短，及去顶芽施加IAA及赤霉素的一组植物初生根与完整植物组结果一致，因此图中结果表明IAA能够促进拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对赤霉素的反应减弱。通过这一实验就可以把相关的推测加以证实或证伪。②按照题干“RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，该蛋白的降解可受GA调控”要求，研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白（GFP）基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP-RGA融合蛋白的表达情况，结果如图2所示。从实验结果来看，图2的未用GA处理之前，根尖内的都有RGA蛋白，说明单独的IAA不能使RGA降解，而去顶芽的一组实验表明，没有IAA时单独的GA也不能使RGA降解，而左侧和右侧的实验结果表明在有IAA时施加GA可以使绿色荧光消失，也即说明RGA被降解。说明RGA的降解是通过IAA作用于GA起作用的。因此综合上述实验结果证明IAA通过GA降解RGA蛋白，用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光，说明无GA时，IAA不引起RGA蛋白降解。

（3）综合①IAA通过GA促进根的生长和②GA可促进RGA蛋白降解而促进根的生长；推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用。

【点睛】

要想对实验结果进行有效的分析，关键是要从对照实验中找到相关的由自变量变化而引起的结果变化（也即因变量的变化），并把相关的变化规律描述出来即可。【解析】运输GA合成缺陷型促进减弱IAA不引起RGA蛋白降解IAA通过GA降解RGA蛋白顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用18、略

【分析】【分析】

1；激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中；各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进，有的相互拮抗。

【详解】

（1）雄性不育系植株的花药瘦小；干瘪；无花粉粒或仅极少花粉粒，用碘液染色后显示不着色或着色极浅。而可育株系的花粉粒饱满，碘液染色后着色深。由此可推测不育花粉败育的重要原因是储存营养的能力不足。

（2）综合图1和图2结果分析：可育系花蕾发育过程中激素的变化规律是；发育前期生长素（IAA）含量较高，发育后期脱落酸（ABA）含量升高是育性得以维持的保证。而不育系花蕾发育前期脱落酸（ABA）过高和后期生长素（IAA）降过快对败育起了重要的作用。以上结果说明，花粉的可育或败育是受到多种内源激素共同调节的结果。

（3）研究人员在花蕾发育后期检测到不育系花蕾的乙烯释放量显著高于可育系；推断乙烯的积累对花蕾发育有抑制作用。选择可育系植株为实验材料，将长势相似，花蕾处于发育后期的数量相同的辣椒分成甲；乙两组；甲组用一定浓度的乙烯利（乙烯类似物）对花蕾进行处理，乙组不做处理，实验中甲组发育为不育系，乙组发育为可育系可以说明所做的假设。

（4）研究人员在花蕾发育后期还检测到花蕾的乙烯释放量和IAA氧化酶活性；不育系均显著高于可育系。结合（2）；（3）的研究推测，在花蕾发育后期，乙烯通过增强IAA氧化酶活性，使IAA含量持续迅速减少，导致花粉获取营养物质的能力不足，使花粉败育。

【点睛】

植物的生命活动受到多种激素共同调节。实验设计中需要遵循单一变量原则，等量原则，平行重复原则等。【解析】储存淀粉生长素（IAA）脱落酸（ABA）多种内源激素共同调节抑制可育系发育后期甲组发育为不育系，乙组发育为可育系IAA五、综合题(共2题，共12分)19、略

【分析】【详解】

（1）与糖类相比。单位质量中；脂肪中C；H含量多，O含量少，氧化分解生成二氧化碳和水，所以耗氧多，产生的能量多，是良好的储能物质。（2）氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链；形成的蛋白质分泌的细胞外还需要经过内质网和高尔基体的加工和运输；激素通过体液（或血液）运输的全身各处。激素作用的靶细胞上含有识别激素的受体，而其他的细胞上无相关受体。（3）细胞脂肪多，瘦素增多，摄食量应该减少。①由第1组的实验结果（正常小鼠和A小鼠连体后其摄食量明显减少），可以看出A小鼠体内的瘦素比正常小鼠多。由第3组的实验结果（B小鼠和A小鼠连体后，B小鼠摄食量明显减少）和第2组的实验结果（B小鼠和正常小鼠连体后，B小鼠摄食量不发生明显的变化）可以推出B小鼠肥胖的可能原因是瘦素的分泌能力降低。②如果手术对实验结果无影响，正常小鼠连体后，其摄食量都将无明显的变化。

【考点定位】本题综合考查组成细胞的分子、细胞的结构和功能、体液调节和等相关知识和实验分析能力，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【解析】①.储能