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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版七年级化学下册月考试卷644考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列知识归纳错误的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最多的元素是铝元素,含量最多的金属元素是氧元素B.白糖溶于水得到糖水,发生的是物理变化C.气体容易被压缩是因为分子间的间隔较大D.你经过肯德基门口时,会闻到阵阵烤鸡翅的香味是因为分子总是在不断运动着2、用分子的相关知识解释下列现象,正确的是rm{(}rm{)}A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动B.石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动3、科学知识与生产生活联系紧密rm{.}下列物质用途错误的是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、下列化学用语书写正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2}个铁原子:rm{2Fe}B.钙离子:rm{Ca^{+2}}C.五氧化二磷:rm{0_{5}P_{2}}D.一氧化碳:rm{Co}5、下列物质在氧气中燃烧,会生成白色固体的是rm{(}rm{)}A.木炭B.红磷C.铁丝D.蜡烛6、下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是rm{(}rm{)}
。rm{A}物质性质与用途rm{B}能源与资源氧气能支持燃烧--可用作燃料。
氮气不活泼--食品保护气沼气;天然气--是不可再生的化石能源。
石油--是有机物,开采出来直接用作燃料rm{C}化学与环境rm{D}化学与生活施用化肥--越多越好。
减少“白色污染”--研制和推广易降解新型塑料大米;花生霉变--产生有毒的黄曲霉素。
重金属离子--会使蛋白质失去活性A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)7、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()
A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。
C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为
D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。
8、下列rm{CO_{2}}的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、高铁酸钾rm{(K_{2}FeO_{4})}是一种新型、高效、多功能水处理剂,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更强,且没有二次污染rm{.}高铁酸钾与水反应的化学方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O篓T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有关高铁酸钾的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.高铁酸钾属于氧化物B.高铁酸钾应密封、防水保存C.高铁酸钾中铁显rm{+6}价D.rm{X}的化学式是rm{Fe(OH)_{2}}10、下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油炼制的重要产物之一rm{.}常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为rm{70%}则另一种气体可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}12、有一种“消字灵”;是由甲;乙两瓶溶液组成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高锰酸钾,乙瓶中溶液的主要有效成分是亚硫酸.高锰酸钾溶液有氧化性,而亚硫酸溶液有还原性.使用时,先用甲瓶中的高锰酸钾溶液将字迹中的色素氧化而除去,高锰酸钾生成二氧化锰而显棕色,再用乙瓶中的亚硫酸溶液将二氧化锰还原成无色的物质,便完成了消字的过程.下列墨水书写的字迹用这种消字灵肯定不能消去的是()
A.纯蓝墨水。
B.蓝黑墨水。
C.碳素墨水。
D.墨汁。
评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)13、在试验中若闻药品的气味应____________.14、用“玉米塑料”代替“泡沫塑料”可有效防止白色污染的产生,“玉米塑料”的制作是先将玉米发酵制得乳酸rm{(C_{3}H_{6}O_{3}).}下列有关乳酸的叙述中正确的是____
A.乳酸由三种元素组成。
B.乳酸含有rm{O_{3}}分子。
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为rm{3}rm{6}rm{3}
D.____.15、小琴同学设计如右图所示的rm{A}rm{B}两个实验.
rm{(1)}实验时;她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物,其操作是____________;
rm{(2)A}实验目的是____________;实验时,将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,可观察到的现象是铁丝表面有气泡产生,银丝表面无明显现象,溶液由无色逐渐变为浅绿色;所发生反应的化学方程式为:____________.
rm{(3)B}实验中,当烧杯内盛有____________溶液时,可验证rm{Fe}____________、rm{Ag}三种金属活动性强弱.16、在一次艰苦磨炼营活动中;同学们遇到下列问题,你能帮助他们解决吗?
rm{(1)}小海在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少rm{.}且有浮渣产生rm{.}衣服洗不干净rm{.}这一现象说明当地的水为______rm{(}填“硬水”或“软水”rm{).}为使衣服能洗涤十净;你为他提出一条建议:______.
rm{(2)}针对上述事实,你认为鉴别所用水为硬水的实验操作是______,现象是______.17、如图中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四种粒子的结构示意图.
请回答下列问题:
rm{(1)D}中rm{x=}______;
rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}四种粒子中,不是相对稳定结构的是______rm{(}填序号rm{)}
rm{(3)A}与rm{C}形成化合物的化学式是______.18、NO和NO2具有下列不同性质:(1)通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是红棕色气体,易溶于水;(2)NO2与水反应为3NO2+H2O=2HNO3+NO.如图,将一支充满NO2气体的试管倒立在烧杯中;试分析反应完全后可能出现的实验现象.
评卷人得分四、计算题(共1题,共5分)19、实验室制取氧气时须用到得仪器至少写出四种______;______、______、______.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】解:rm{A}地壳中含量最多的元素是氧元素;含量最多的金属元素是铝元素,故选项正确;
B;白糖溶于水得到糖水;该过程中没有新物质生成,发生的是物理变化,故选项错误;
C;气体容易被压缩是因为气体分子间的间隙较大;故选项错误;
D;闻到阵阵烤鸡翅的香味是因为分子总是在不断运动;故选项错误.
故选:rm{A}.
A;根据地壳中元素的含量进行分析解答;
B;根据物理变化的概念进行解答;
C;根据气体容易被压缩是因为气体分子间的间隙较大进行解答;
D;根据分子的基本性质进行解答.
本题难度不是很大,主要考查了地壳中元素的含量、物理变化的特征以及分子的性质等,从而加深学生对生活中常见物质的认识等.【解析】rm{A}2、A【分析】解:rm{A}“缉毒犬能根据气味发现毒品;是由于分子不断运动”,说法正确,故A正确;
B;“石灰石能被研磨成粉末;说明分子很小”,说法错误,不能说明分子很小,能说明分子之间有间隔,故B错误;
C;“变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来;是由于分子受热变大””,说法错误,能说明分子受热间隔变大,故C错误;
D;“降温能使水结成冰;是因为在低温下水分子静止不动””,说法错误,能说明在低温下水分子运动较慢,故D错误.
故选A.【解析】rm{A}3、A【分析】试题分析:物质的性质决定物质的用途;根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.
A;氯化钠不能用于除锈;故用途错误;
B;二氧化碳既不能燃烧;也不能支持燃烧,且密度比空气大,因此可以灭火,故用途正确;
C;浓硫酸具有吸水性;可做气体干燥剂,故用途正确;
D;氧气能够供给呼吸;故用途正确;
故选A.【解析】rm{A}4、A【分析】解:rm{A}rm{2}个铁原子表示为rm{2Fe}正确;
B、钙离子的符号为rm{Ca^{2+}}错误;
C、五氧化二磷的化学式为rm{P_{2}O_{5}}错误;
D、一氧化碳的化学式为rm{CO}错误;
故选A.
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.【解析】rm{A}5、B【分析】解:rm{A}木炭在氧气中燃烧;发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;
B;磷在氧气中燃烧;生成一种白色固体,故选项正确;
C;铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,生成一种黑色固体,故选项错误;
D;蜡烛在氧气中燃烧;生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;
故选B
A;根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B;根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D;根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态.【解析】rm{B}6、D【分析】解:rm{A}氧气支持燃烧;但不能作燃料,故A错误;
B、沼气属于可再生能源,天然气属于不可再生能源,石油--是有机物,开采出来不直接用作燃料rm{.}故B错误;
C;施用化肥要合理;否则会造成土壤和水体的污染,不是越多越好,故错误;
D、大米、花生霉变--产生有毒的黄曲霉素,重金属离子--会使蛋白质失去活性rm{.}故正确.
故选D.
A;氧气支持燃烧;但不能作燃料;
B;沼气属于可再生能源;天然气属于不可再生能源,石油一般不直接用作燃料;
C;滥施滥用化肥会造成环境污染;
D;粮食霉变会产生黄曲霉素;重金属离子能使蛋白质变性.
本题主要考查物质的作用、能源分类、粮食与健康等方面的知识,解答时要理解要合理施用化肥和农药,否则会造成环境污染.【解析】rm{D}二、多选题(共6题,共12分)7、AC【分析】
A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;
B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B说法错误;
C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;
D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;
故选AC.
【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;
B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;
C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;
D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.
8、BD【分析】【分析】本题考查气体发生装置的效果判断,能起到“随开随制,随关随停”效果的装置应能实现固液分离。【解答】A.将干燥管移出液面可实现固液分离,故A不符合题意;B.小试管能起到液封的作用,节约药品,但反应过程中固液不能分离,不能起到“随开随制,随关随停”效果,故B符合题意;C.可抽动的铜丝可以将固体反应物移出液面,故C不符合题意;D.长颈漏斗下端位于液面以上,产生的气体会从长颈漏斗中逸出,装置错误,故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}9、AD【分析】解:rm{A}高铁酸钾是rm{K}rm{Fe}rm{O}三种元素组成的;而氧化物中只有两种元素组成,则高铁酸钾不属于氧化物,故A说法错误;
B;因高铁酸钾与水反应;则高铁酸钾应密封、防水保存,故B说法正确;
C、高铁酸钾中rm{K}元素的化合价为rm{+1}价,rm{O}元素的化合价为rm{-2}价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,则铁元素的化合价为rm{+6}价;故C说法正确;
D、由化学方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根据质量守恒定律可知rm{X}的化学式为rm{Fe(OH)_{3}}故D说法错误;
故选AD.
根据高铁酸钾的组成和性质来分析物质的类别及物质的保存;利用高铁酸钾的化学式及化学方程式来分析元素的化合价及物质的化学式.
本题考查的知识点较多,学生应能利用化学式判断物质的类别、保存及物质中元素的化合价,能根据化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式.【解析】rm{AD}10、AD【分析】试题分析:根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可rm{.}装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象rm{(}如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}来判断装置气密性的好坏.
A;因为分液漏斗液面上的气体与烧瓶内气体相通;故分液漏斗中的液体上下压强相等,所以无论该装置气密性是否良好,液体都会顺利滴下,所以不能检查出装置是否漏气;
B;用手掌紧握烧瓶;若气密性良好,玻璃管中上升一段水柱,松手后水柱不下降,若气密性不好,则不会出现此现象,所以能检查出装置是否漏气;
C;向外拉活塞;若气密性良好,则导管口会有气泡产生,若气密性不好则不会有气泡产生,所以能检查出装置是否漏气;
D、要证明左右两瓶气密性是否良好的方法是:用注射器向左瓶充气,若左瓶气密性良好,则右瓶出现气泡,若左瓶气密性不好,则右瓶不会出现气泡;用注射器向右瓶充气,若右瓶气密性良好,则右瓶中伸入液面下的导管口会上升一段水柱,若右瓶气密性不好,则导管口不会上升水柱rm{.}可见要验证rm{D}装置是否漏气还需要注射器;若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气.
故选A、rm{D}.【解析】rm{AD}11、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氢气中不含有碳元素故氢气中碳元素质量分数为rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因为rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一种气体中碳元素的质量分数小于rm{0%}
故选B、rm{CH_{4}}.
首先计算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的质量分数,然后与样品中碳的质量分数相比,看谁的高rm{85.7%>70%}若样品中的高,则杂质中碳的质量分数必定高于rm{70%}中的;若样品中的低,则杂质中碳的质量分数必然低于rm{C}中的;进行解答.
本题考查学生利用质量分数与混合物中元素的质量分数进行比较进行分析解题的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}12、CD【分析】
在常温下;碳的化学性质是不活泼的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易与氧化剂、还原剂反应,也不可被这种消字灵消去.而纯蓝墨水、蓝黑墨水是可以被消字灵消去的.
故选CD
【解析】【答案】根据碳常温下的稳定性分析。
三、填空题(共6题,共12分)13、略
【分析】解:多数气体有毒,闻气体的气味时不能把凑到集气瓶口去闻气体的气味要在瓶口轻轻煽动闻气味,故答案:用手在瓶口轻轻煽动,使少许气体进入鼻孔即可,闻气味不能把鼻子凑到瓶口去闻.【解析】用手在瓶口轻轻煽动,使少许气体进入鼻孔即可,气味不能把鼻子凑到瓶口去闻.14、A;每个乳酸分子中含有12个原子【分析】试题分析:根据乳酸的化学式为rm{C_{3}H_{6}O_{3}}可判断其组成和构成,利用原子个数和相对原子质量来计算元素的质量比.
解:rm{A}根据化学式可知乳酸是由rm{C}rm{H}rm{O}三种元素组成的;说法正确;
B、分子是由原子构成的,根据乳酸的化学式可知,每个乳酸分子中含有rm{6}个氧原子,而不是含有rm{O_{6}}分子;说法错误;
C、乳酸中rm{C}rm{H}rm{O}元素的质量比为rm{(6隆脕12)}rm{(6隆脕1)}rm{(6隆脕16)=6}rm{1}rm{8}说法错误;
故答案为:rm{A}选项D可以是:每个乳酸分子中含有rm{12}个原子.【解析】rm{A;}每个乳酸分子中含有rm{12}个原子15、用砂纸将铁丝和银丝表面打磨光亮;比较铁和银的金属活动性强弱;Fe+H2S04=FeS04+H2↑;CuS04;Cu【分析】解:rm{(1)}从实验室拿出来的铁丝和银丝表面是被空气中的氧气氧化过的;所以应该用砂纸将其表面打磨光亮.
故答案为:用砂纸将铁丝和银丝表面打磨光亮.
rm{(2)}在金属活动顺序表中氢前边的金属可以与稀硫酸反应,但氢以后的金属不会与稀硫酸反应,所以铁会与稀硫酸反应,但银不会与稀硫酸反应,铁与稀硫酸反应时生成氢气和硫酸亚铁溶液,因为rm{Fe^{2+}}显绿色;所以观察到的现象是铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,而银丝表面无明显现象.
故答案为:比较铁和银的金属活动性强弱铁丝表面有气泡产生;溶液由无色变为浅绿色,而银丝表面无明显现象。
rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}
rm{(3)}金属活动顺序表中;前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来,所以可以在金属活动顺序表中在铁和银之间找一种金属的盐溶液,如硫酸铜溶液,把铁和银两种金属插入该盐的溶液中,铁可以把该金属从其盐溶液中置换出来,但银不会把该金属从其盐溶液中置换出来.
故选Crm{uSO_{4}}【解析】用砂纸将铁丝和银丝表面打磨光亮rm{;}比较铁和银的金属活动性强弱rm{;Fe+H_{2}S0_{4}=FeS0_{4}+H_{2}隆眉;CuS0_{4};Cu}16、rm{(1)}硬水;加热使水软化;rm{(2)}取少许水于试管中,加入肥皂水;出现少量泡沫,试管底部有浮渣【分析】解:rm{(1)}硬水能与肥皂水反应生成浮渣;将水加热使水软化,易于洗涤,所以本题答案为:硬水,加热使水软化;
故答案为:硬水;加热使水软化.
rm{(2)}硬水能与肥皂水反应生成浮渣,软水不会形成浮渣,而且会产生较多的泡沫,所以可以用肥皂水区分软水和硬水rm{.}取少许水于试管中;加入肥皂水,出现少量泡沫,试管底部有浮渣的是硬水.
故答案为:取少许水于试管中;加入肥皂水;出现少量泡沫,试管底部有浮渣.
rm{(1)}硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物能与肥皂水反应生成不溶性钙镁化合物;形成浮渣,可以将水加热使水软化,易于洗涤;
rm{(2)}用肥皂水区分软水和硬水.
本题考查了化学知识与生活联系,可激发同学们的学习兴
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