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文档简介
早安!幼儿园
每日签到课程开启教师的思考—分析课程课程在儿童的生活里任务导向课程导向课程核心经验课程在儿童的行动里经验准备—支撑课程了解大人上班签到方式讨论适合我们的签到方式课程实施—环境准备方便清理的白板印泥白板笔第一次签到呈现课程实施—今天我来了第一次签到情景发现问题推动课程名字、学号有大有小乱七八糟签到等待时间长解决方案扩大签到区域第二次签到呈现问题一:有的用指纹,有的用学号,有的用标记,分不清谁是谁问题二:小朋友的名字大家不认识解决方案绘本投放小组设计不同的表格第三小组设计的签到表胜出将名字用图文表征出来将名字用图文表征出来读写区展示文字刺激孩子对文字的感觉我来了多少天值日生统计小组设计制作记录本我来了多少天设计表格一周一统计我来了多少天下午缺席幼儿的记录方式我来了多少天我来了多少天两周统计十以内加减巧妙融入我来了多少天探究多周统计方式我来了多少天改变签到方式小宇的时间签到改变签到方式电子钟、数字时钟的适时投放改变签到方式尝试用记录时间的方式进行签到认识时钟、记录时间改变签到方式迟到了怎么办迟到了怎么办班级公约—8:20之后视为迟到迟到的小朋友用红笔记录迟到了怎么办迟到了怎么办迟到了怎么办安排惩罚项目值日生监督完成记录图监督图迟到了怎么办记录完成情况关心缺席同伴关心缺席同伴一句暖心的话录成语音关心缺席同伴美工区里制作一张问候卡、一束鲜花关心缺席同伴关心缺席同伴怎样让我们少生病,不缺席,创编故事《不爱运动的小青蛙》告诉你答案关心缺席同伴孩子们的爱一点点收藏在“爱心书”里经验迁移统计、记录渗透各区域数学区科学区益智区经验迁移统计、记录渗透各区域经验迁移统计、记录渗透各区域表格方式规划假日生活经验迁移经验迁移经验迁移近视了,自己设计表格控制看电视时间和次数经验迁移项目日历《早安幼儿园》项目日历日期活动内容区域活动亲子活动集体活动社区活动5.27准备作品美工区创作粘贴画作品,读写区创编故事作品,整理之前的创作作品。向父母了解作品类型,共同决定制作的作品。了解各种各样的作品类型:水墨画、线描画等,欣赏各种作品,学习制作作品的技巧。欣赏社区的作品展示、呈现方式。5.28继续准备作品读写区创编诗歌和故事,美工区里用不同材料制作、绘画我们的幼儿园。和爸爸妈妈继续准备作品。和同伴分享自己的作品,互相评价交流,投票选出优秀作品。欣赏幼儿园的班级展示作品。5.29设计海报了解海报如何制作,美工区画一画,剪一剪,制作宣传板。和爸爸妈妈去超市了解一下宣传海报。美术:《宣传海报作用大》去超市以及各个商店了解宣传海报。5.30准备布展商讨如何布置、展示作品,美工区将作品粘贴在展示板上。向爸爸妈妈了解布展的技巧。与同伴商讨如何布置展板,一起布置作品。去其他班级借展示板。5.31作品展示同伴分工合作,布置作品展板。将自己在幼儿园里作品展的故事分享给爸爸妈妈。与同伴商议如何布置展示板,将作品展示板布置到操场。邀请幼儿园里的弟弟妹妹来参观作品展。项目日历《早安幼儿园》项目日历日期活动内容区域活动亲子活动集体活动社区活动5.27准备拍摄道具大家商讨拍摄需要哪些道具,美工区分工合作制作拍摄需要的小道具。和父母一起收集制作道具的材料。了解拍摄道具的类型,集体了解学习制作道具的方法和技巧。去社区的照相馆借一些拍摄需要的道具。5.28设计拍摄队形美工区讨论想要拍摄的队形、造型,并画出拍摄队形。和爸爸妈妈一起了解照片的拍摄造型与队形。参考各种集体艺术照片,获取拍摄排列的队形经验。参观社区的照片展示图。5.29确定拍摄人选商讨如何确定拍摄人选,组织拍摄人员竞选。幼儿用爸爸妈妈的手机拍摄作品。拍摄人员竞选,展示自己的拍摄照片,投票选出拍摄人员。了解其他班级的竞选模式,学习竞选的方式。5.30挑选景点在美工区画下自己喜欢的拍摄地点。与爸爸妈妈一起商讨景点的挑选。讨论心仪的拍摄地点,并统计出最高意愿的景点。去幼儿园实地考察拍摄景点,练习拍摄技巧。6.3拍照商讨拍照的顺序以及队形的排列。上网查询拍照的技巧,练习给爸爸妈妈拍照。组织幼儿去幼儿园挑选拍摄的景点,拍摄毕业照片。在幼儿园寻找合适的景点。项目日历《早安幼儿园》项目日历日期活动内容区域活动亲子活动集体活动社区活动5.27了解表演节目类型收集大家的节目,了解大家的表演类型。向爸爸妈妈了解节目的类型。了解各种各样的节目类型。去照相馆借一些拍摄需要的道具。5.28道具准备,布置舞台制作舞台装饰的手工花朵,制作表演所需要的服装。和爸爸妈妈去服装店参观。艺术:《服装设计师》去服装店观察询问服装方面的知识。5.29征集节目,制作邀请函在美工区制作邀请函和节目征集单、制作节目单。将邀请函带回家与爸爸妈妈一起分享。幼儿向同伴介绍自己的邀请函,互相欣赏邀请函。在幼儿园内张贴节目征集单,征集节目。5.30排练节目在表演区的小舞台上排练节目。回家和爸爸妈妈一起排演节目。讨论表演节目的注意事项。去幼儿园实地考察拍摄景点,练习拍摄技巧。5.31表演节目化妆、作表演前的准备。邀请爸爸妈妈来观看我们的节目。集体讨论,舞台上的我们如何来表现自己。请幼儿园的小朋友一起观看表演。
项目日历《早安幼儿园》项目日历日期活动内容区域活动亲子活动集体活动社区活动5.27绘制问题在读写区画下自己想要了解小学生活的相关问题。向爸爸妈妈了解小学的信息,与爸妈商讨一起去小学事宜。集体谈话:《我心目中的小学》向周围的哥哥姐姐了解小学的生活,提问关于小学的问题。5.28勘查参观路线派代表和老师一起去勘查去小学的安全路线。请爸爸妈妈一起勘查路线。了解集体出行的路线注意事项,考虑合适的路线图。去小学勘查路线。5.29绘制参观路线图结合勘察路线情况,绘制去小学参观的路线图。和爸爸妈妈一起观察了解地图。幼儿观察地图,学习如何绘制路线图。观察小区展示的路线分布图,学习如何绘制清晰的路线图。5.30讨论制定参观注意事项商讨去小学的注意事项,选出重要的注意点,画下要注意的事情。与爸爸妈妈一起准备参观小学要穿的衣物。集体讨论商议去小学的注意事项以及要准备的衣物与鞋帽。
5.31参观小学了解集体出行的注意事项,告知大家出发
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