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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版选修1生物下册阶段测试试卷872考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列关于PCR技术的叙述,不正确的是()A.依据碱基互补配对原则B.模拟的是细胞中DNA分子的复制过程C.需要合成特定序列的引物D.需要DNA解旋酶、DNA聚合酶等酶类2、下列关于固定化酶和游离酶的说法中,错误的是()A.游离酶通常对环境条件更敏感,容易失活B.使用游离酶容易使反应物和酶混于产物中,可能影响产品品质C.固定化酶可反复使用,更利于工厂化生产D.通常制作固定有多种酶的反应柱,从而催化一系列反应3、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪项条件一般是不需要的()A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素4、研究认为,用固定化酶技术处理污染物是很有前途的,如将大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,与微生物降解相比,其作用不需要适宜的()A.温度B.酸碱度C.水分D.营养5、有人就腐乳制作的传说故事写了一首打油诗:豆腐长白毛,致和真苦恼;撒盐把它腌,腐乳变成宝。下列有关说法错误的是()A.所长白毛主要为毛霉菌丝B.长白毛和加卤汤是腐乳制作的两个必须步骤C.腐乳成宝的价值在于大分子蛋白质和脂肪被分解成了易于消化吸收的小分子物质D.装瓶时,将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存6、唐代苏敬的《新修本草》云:凡作酒醴须曲,而蒲桃(即葡萄)、蜜等酒独不用曲。下列叙述错误的是()A.装置密闭发酵过程中,酒精度的变化是先增加后趋于稳定B.“蒲桃、蜜等酒独不用曲”说明葡萄酒的酿制不需要微生物C.酿酒中期起泡现象是微生物无氧呼吸产生的CO2释放形成的D.工业发酵中为降低杂菌污染,发酵前需要对器具、原料等进行灭菌7、下列关于生物技术实践的叙述不正确的是A.膳食中大部分亚硝酸盐在人体以“过客”的形式随尿排出,一般不会危害身体健康B.用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少C.亚硝酸盐不是致癌物质,但可转变成致癌物质亚硝胺D.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)8、尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。下列有关土壤中尿素分解菌的分离和培养的叙述,正确的是()A.培养基中加入尿素作为唯一碳源,该培养基是鉴别培养基B.微生物培养常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法C.细菌合成的脲酶能将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,pH升高D.若上述培养基被杂菌污染,则培养基上会有多种杂菌菌落出现9、图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作;图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。下列叙述正确的是。
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中10、某同学设计了如图所示的果酒和果醋发酵装置;下列有关叙述正确的是。
A.进行果醋和果酒发酵的最适温度相同B.该装置既可阻止空气进入,也便于发酵产生的气体排出C.去除弯管中的水,该装置即可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.发酵过程中,发酵液的pH逐渐降低,密度逐渐下降11、关于实验室培养和纯化酵母菌过程中的部分操作,下列说法错误的是()A.配制培养基、倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行B.倒平板时,打开培养皿盖,倒放于超净实验台上,将锥形瓶中的培养基倒入培养皿C.倒入培养基后立即将平板倒置,防止培养基污染D.用平板划线法划完线后,要在培养皿皿底上做好标记12、金黄色葡萄球菌(SAU)是细菌性肺炎的病原体之一,A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎,为选出最佳疗效的抗生素,研究者将分别含等剂量抗生素A、B、C、D的四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU均匀分布的平板培养基上,在适宜条件下培养48h,结果如图。下列叙述错误的是()
A.可采用干热灭菌的方法对该实验使用的培养皿进行灭菌B.抗生素D治疗SAU感染的效果最好C.接种涂布后的培养培养皿正向放置于37°C的恒温箱中培养D.滤纸片b周围抑菌圈中出现一个菌落,可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变13、下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是()A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B.勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长C.将长满毛霉的豆腐块放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些D.实验室制作的腐乳不宜直接食用14、有关下列四图的说法,正确的是()
A.Ⅰ图中,F分别表示四个兴奋性神经元,在神经元C的任一点给予一定强度的刺激,两个电流表a、b一定都能发生偏转B.Ⅱ图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为Q点对应的生长素浓度,则茎向光侧可能为S点对应的生长素浓度C.Ⅲ图中,曲线可以表示泡菜腌制过程中,亚硝酸盐含量的变化D.Ⅳ图中曲线可以表示葡萄酒发酵过程中,酵母菌线粒体内ATP产生量随氧气浓度的变化情况15、下列相关实验的叙述,正确的是()A.发酵过程中,要严格控制温度、pH等发酵条件,否则会影响菌种代谢产物的形成B.DNA的粗提取与鉴定实验中,用菜花替代鸡血作为实验材料,实验操作会有不同C.PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液、蒸馏水等在使用前不用灭菌D.用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物时,DNA分子的迁移速率与凝胶浓度、分子大小无关评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、原理:许多重要的生物大分子,如______、______等都具有________的基团,在一定pH下,这些基团会带上______或______。在电场的作用下,这些带电分子会向着与所带电荷__________移动。电泳利用了分离样品中各种分子__________以及分子本身的______、______不同,使带电分子产生不同的________,从而实现样品中各种分子的分离。17、果胶酶能够分解___________,瓦解植物的____________及___________,使榨取果汁变得更容易,而果胶分解成可溶性的______________,也使得浑浊的果汁变得澄清。果胶酶并不特指某一种酶,而是分解果胶的一类酶的总称,包括_______________、__________________和_________________等。18、在将样品稀释涂布到鉴别纤维素分解菌的培基之前,可以通过选择培养增加纤维素分解菌的___________,以确保能够_____________。19、PCR一般需要经历三十多次循环,每次循环可以分为______________三步。变性时,需要将温度上升到_________________℃以上时,双链DNA解旋为单链。复性时,温度要下降到_________________℃左右,延伸时,温度再上升到_________________℃左右。20、植物芳香油的提取方法有蒸馏、____________和________________等。21、提取出的植物芳香油具有很强的_____________,其组成也比较复杂,主要包括__________化合物及其衍生物。22、温度和pH对酶活性的影响、探究果胶酶的用量注意:探究温度的影响时,温度设置可以选_____________为温度梯度,设置:10℃、20℃、至60℃。也可以选5℃为温度梯度。在混合果泥与果胶酶前,二者应分别放在不同试管中_________处理,以保证底物与酶在混合时温度是_________的。此实验中,温度是______________,保持不变的有:果泥量、酶的浓度和用量、水浴时间和混合物的pH等所有其他条件不变。探究pH时,可将温度梯度改成___________梯度,再选定一个适宜的____________即可。此实验中,不同pH梯度之间就是____________。可能通过测定滤出的_____________来判断果胶酶的活性高低。因为小分子物质可以通过滤纸,果胶酶活性越大,滤出的果汁的体积就越大。23、为防止发酵液被污染,发酵瓶要清洗干净,用体积分数为_______________的酒精消毒。评卷人得分四、综合题(共1题,共3分)24、某些农作物秸秆富含纤维素;纤维素经过水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程,请回答下列问题:
(1)农作物秸秆含有丰富的纤维素,纤维素可以经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常从土壤中分离纤维素分解菌。筛选纤维素分解菌常用的方法是__________________。其实验流程是:土壤取样→选择培养→________→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生__________的菌落。
(2)纤维素分解菌能合成纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少含有三种组分,即____________________________。前两种酶使纤维素分解成________________;第三种酶继续分解成葡萄糖。
(3)图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌,在酒精发酵时一般将温度控制在________℃。发酵后是否有酒精产生,可以用________________来检验。
(4)利用葡萄能生产果酒,进而生产果醋,生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌,醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是____________________。
(5)某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3;供植物吸收和利用。
有些细菌能分解尿素,有些细菌则不能,原因是前者能产生________________。
可用葡萄糖作为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用_____________________(答出两点即可)。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】
DNA由脱氧核苷酸组成的大分子聚合物。脱氧核苷酸由碱基;脱氧核糖和磷酸构成。其中碱基有4种:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胸腺嘧啶(T)和胞嘧啶(C)。两条多脱氧核苷酸链反向互补;通过碱基间的氢键形成的碱基配对相连,形成相当稳定的组合。碱基互补配对的原则为A-T、G-C。DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。PCR是体外合成DNA的一种方式,也需要原料、酶、引物、模板等。
【详解】
A;依据碱基互补配对原则;A正确;
B;模拟的是细胞中DNA分子的复制过程;B正确;
C;体外合成DNA需要设计特定序列的引物;C正确;
D;PCR利用高温解旋;不需要DNA解旋酶,D错误。
故选D。2、D【分析】【分析】
直接使用酶;固定化酶、固定化细胞的比较。
。
直接使用酶。
固定化酶。
固定化细胞。
酶的种类。
一种或几种。
一种。
一系列酶。
常用载体。
无。
高岭土;皂土、硅胶、凝胶。
明胶;琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺。
制作方法。
无。
化学结合固定化;物理吸附固定化。
包埋法固定化。
是否需要营养物质。
否。
否。
是。
催化反应。
单一或多种。
单一。
一系列。
反应底物。
各种物质(大分子;小分子)
各种物质(大分子;小分子)
小分子物质。
缺点。
①对环境条件非常敏感;易失活②难回收,成本高,影响产品质量。
不利于催化一系列的酶促反应。
反应物不易与酶接近;尤其是大分子物质,反应效率下降。
优点。
催化效率高;耗能低、低污染。
①既能与反应物接触;又能与产物分离②可以反复利用。
成本低;操作容易。
【详解】
A;游离酶通常对环境条件更敏感;容易失活,A正确;B、使用游离酶容易使反应物和酶混于产物中,难回收,成本高,影响产品质量,B正确;
C;固定化酶可反复使用;更利于工厂化生产,C正确;
D;固定化细胞含有多种酶;可以催化特定反应底物的一系列反应,固定化酶只能催化一种或一类反应,D错误。
故选D。3、C【分析】【分析】
①由离体的植物器官;组织或细胞形成愈伤组织的过程是植物组织培养过程中的一个阶段.该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化;这就必须要有适宜的养料和激素,必须要有适宜的温度,这样,才能保证细胞进行正常的新陈代谢。
②由离体的植物器官;组织形成愈伤组织必须是在无菌条件下;只有在这样的条件下,才能保证培养产生出的细胞是正常细胞,否则培养基内将长出许多霉菌,与离体细胞争夺营养与生存空间,形成不愈伤组织。
③由于此阶段形成的是愈伤组织;并没有形成具有根;茎、叶的植物体,因此不需要光照。
【详解】
A;根据以上分析可知;植物组织培养过程中需要无菌的条件下进行,A不符合题意;
BD;该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化;这就必须要有适宜的养料和激素,必须要有适宜的温度,这样,才能保证细胞进行正常的新陈代谢,BD不符合题意;
C;当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行光合作用;所以自然也就不需要光照,如果有光就不形成愈伤组织,而是形成维管组织,C符合题意。
故选C。4、D【分析】【分析】
【详解】
AB;酶作用的发挥需要适宜的温度、pH;A、B错误;
C;底物的浓度影响酶促反应的速率;而底物的浓度与水分多少有关,C错误;
D;营养是微生物不可或缺的条件;酶有活性,但不是生物,酶降解与用微生物降解相比不需要的是营养,D正确。
故选D。
【点睛】
温度和酸碱度对酶的催化作用的影响是直接的,另外由于酶催化的是生物细胞内外的各种生化反应,而生化反应的底物的浓度对酶的催化作用也有影响,底物的浓度跟水有关,故前3个选项都与酶的催化作用相关;从另一个角度讲,微生物是有生命的,最基本的特征就是新陈代谢,营养是微生物不可或缺的条件,酶有活性,但不是生物,酶降解与用微生物降解相比不需要的是营养。5、B【分析】【分析】
腐乳制作原理。
参与豆腐发酵的微生物有青霉;酵母、曲霉、毛霉等多种;其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。
【详解】
A;豆腐上长的白毛主要为毛霉菌丝;A正确;
B;腐乳制作的流程为让豆腐上长白毛→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制;其中前两步是腐乳制作的两个关键步骤,B错误;
C;腐乳成宝的价值在于大分子蛋白质和脂肪被分解成了易于消化吸收的小分子物质;而且风味独特,C正确;
D;装瓶时;将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存,以免瓶口被污染,D正确。
故选B。
【点睛】
本题考查了腐乳制作的有关知识,要求考生能够掌握腐乳制作的原理和方法;识记长白毛、盐腌、加卤汤等的生理作用。6、B【分析】【分析】
果酒制作利用了酵母菌的无氧呼吸;在无氧条件下,酵母菌可以把葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。
【详解】
A;装置密闭发酵过程中;酵母菌的无氧呼吸使酒精度先增加,当葡萄糖消耗到一定程度时无氧呼吸停止,酒精度趋于稳定,A正确;
B;果酒制作利用了果皮表面附着的酵母菌;不需要额外添加微生物,B错误;
C、酿酒中期起泡现象是酵母菌无氧呼吸产生的CO2释放形成的;C正确;
D;工业发酵中发酵前需要对器具、原料等进行灭菌;以降低杂菌污染,D正确。
故选B。7、D【分析】【分析】
膳食中的亚硝酸盐绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出;只有特定的条件下,才会转变成致癌物--亚硝胺。大量的动物实验表明,亚硝胺具有致癌作用,同时动物具有致畸和致突变作用。研究表明,人类的某些癌症可能与亚硝胺有关。
【详解】
膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体以“过客”的形式随尿液排出,一般不会危害身体健康,A正确;制作泡菜的过程亚硝酸盐的含量先增加后减少,最后维持相对稳定,B正确;亚硝酸盐不是致癌物质,亚硝酸盐只有在特定的条件下才会转变成致癌物--亚硝胺,亚硝胺对动物具有致畸和致突变作用,C正确;醋酸杆菌酿醋时需要持续通气,即利用醋酸杆菌的有氧呼吸,不是无氧呼吸,D错误。故选D。二、多选题(共8题,共16分)8、B:C【分析】【分析】
本题是对用于微生物培养的培养基;选择培养基的选择作用、培养液中的成分、常用的接种方法等相关知识的综合性考查;回忆微生物培养的培养基、选择培养基的选择作用、培养液中的成分、常用的接种方法的具体操作和目的,然后结合问题进行解答。
【详解】
A;培养基中加入尿素作为唯一碳源;该培养基是选择培养基,A错误;
B;微生物培养常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法;B正确;
C;细菌合成的脲酶能将尿素分解成氨;氨会使培养基的碱性增强,pH升高,可加入酚红指示剂进行检测,C正确;
D;由于培养基中加入尿素作为唯一碳源;其他不分解尿素的微生物不能生长,故不会有多种杂菌长出来,D错误。
故选BC。9、B:C:D【分析】【分析】
制作固定化酵母细胞的实验步骤:1、酵母细胞的活化;2、配制0.05mol/L的CaCl2溶液;3;配制海藻酸钠溶液(该实验成败的关键步骤);4、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合;5、固定化酵母细胞。
【详解】
A;溶化的海藻酸钠应冷却至室温后与活化的酵母菌混合;A错误;
B、海藻酸钠与酵母菌混合液应滴入CaCl2溶液中;以制备凝胶珠,B正确;
C;搅拌可使酵母菌与培养液充分接触;有利于发酵的顺利进行,C正确;
D;凝胶珠用蒸馏水冲洗2~3次后;再转移到发酵装置中,D正确。
故选BCD。10、B:D【分析】【分析】
果酒制作的原理:先通气;酵母菌进行有氧呼吸而大量繁殖,后密封,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精。果醋制作的原理:醋酸菌是嗜温菌,也是嗜氧菌,因此其进行果醋发酵时需要不间断的供氧。
【详解】
A;果酒发酵的最适温度是18~25℃;果醋发酵的最适温度是30~35℃,错误;
B;果酒发酵需要无氧环境;该装置鹅颈中的水可以隔绝空气,创造无氧环境,果酒发酵中产生的气体是二氧化碳,该装置便于二氧化碳的排除,正确。
C;醋酸菌是嗜氧菌;即使去除弯管中的水,该装置也不能满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌呼吸所需的氧气,错误;
D;果酒发酵过程中;葡萄糖分解变成酒精,因此发酵液密度会逐渐减小;同时pH会逐渐降低,呈酸性,正确。
故选BD。11、A:B:C【分析】【分析】
制备牛肉膏蛋白胨固体培养基:(1)计算:依据是培养基配方的比例。(2)称量:牛肉膏比较黏稠;可同称量纸一块称取。牛肉膏和蛋白胨易吸潮,称取时动作要迅速,称后及时盖上瓶盖。(3)溶化:牛肉膏和称量纸+水加热取出称量纸→加蛋白胨和氯化钠→加琼脂(注意:要不断用玻璃棒搅拌,防止琼脂糊底而导致烧杯破裂)→补加蒸馏水至100mL。(4)调pH。(5)灭菌:培养基采用高压蒸汽灭菌,培养皿采用干热灭菌。(6)倒平板。
【详解】
A;倒平板、接种需要在酒精灯火焰旁进行;而配培养基不需要在酒精灯的火焰旁进行,A错误;
B;倒平板时;打开培养皿盖,将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,然后倒放于超净实验台上,B错误;
C;倒入培养基后立即盖上培养皿;冷却后将平板倒过来放置,C错误;
D;用平板划线法划完线后;要在培养皿皿底上做好标记,D正确。
故选ABC。12、B:C【分析】【分析】
1;实验室常用的灭菌方法:
(1)灼烧灭菌:将微生物的接种工具;如接种环;接种针或其他金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,此外,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰燃烧来灭菌。
(2)干热灭菌:能耐高温的;需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管;培养皿)和金属用具等,可以采用这种方法灭菌。
(3)高压蒸汽灭菌:将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内;为达到良好的灭菌效果,一般在压力为100kPa,温度为121℃的条件下,维持15~30min。
2;抑菌圈越大;说明该菌对此药敏感性越大,反之越小,若无抑菌圈,则说明该菌对此药具有耐药性。
【详解】
A;由分析可知;实验使用的培养皿可采用干热灭菌的方法进行灭菌,A正确;
B;由题图和分析可知;抗生素A治疗SAU感染的效果最好,B错误;
C;接种涂布后的培养培养皿应倒置于37°C的恒温箱中培养;C错误;
D、滤纸片b周围抑菌圈中出现一个菌落;可能是形成该菌落的SAU发生了抗药性基因的突变而得以存活,D正确。
故选BC。13、C:D【分析】【分析】
腐乳是用豆腐发酵制成;多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝。毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。
【详解】
A;加盐主要是为了抑制微生物生长;防止豆腐腐败变质,A错误;
B;勤向腐乳坯表面喷水;会导致豆腐含水量过高,不利于毛霉菌丝的生长,B错误;
C;加盐腌制时;为防止污染,将长满毛霉的豆腐块分层整齐地摆放在瓶中,同时逐层加盐,随着层数的加高而增高盐量,接近瓶口表面的盐要铺厚一些,C正确;
D;实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底;不宜直接食用,D正确。
故选CD。14、A:C【分析】【分析】
本题考查兴奋的传导和传递特点;植物向光性的原理、泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量变化、有氧呼吸的影响因素等知识;知识跨度大,要求学生对所学知识能够灵活运用。
Ⅰ图中,C、D、E、F分别表示四个兴奋性神经元,在C上给予一个适宜的刺激,产生的兴奋可通过突触传递到D神经元和F神经元,所以a、b电流表能检测到电位变化。Ⅱ图中;P;Q、R点对应的生长素浓度均为促进作用,S点对应的生长素浓度为抑制作用。茎的向光生长中,背光侧和向光侧的生长素浓度均为促进作用,且背光侧的生长素浓度大于向光侧。酵母菌既可以进行有氧呼吸,又可以进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
【详解】
A;兴奋在神经纤维上的传导是双向的;兴奋在突触处的传递是单向的;C、D、E、F分别表示四个兴奋性神经元,所以刺激C神经元,兴奋能传到两个电流表的位置,两个电流表都发生偏转,A正确;
B;对向光弯曲的植物而言;背光侧生长素的浓度大于向光侧,且背光侧的生长速度大于向光侧,若茎背光侧为Q点(促进作用最强)对应的生长素浓度,则茎向光侧对应的生长素浓度应小于Q点,B错误;
C;泡菜制作过程中亚硝酸盐是先增加;然后逐渐减低,最后稳定在较低水平,所以Ⅲ图中,曲线可以表示泡菜腌制过程中,亚硝酸盐含量的变化,C正确;
D;氧气浓度为0时;细胞只能进行无氧呼吸产生ATP,但场所是细胞质基质不是线粒体,D错误。
故选AC。15、A:B【分析】【分析】
1;DNA粗提取和鉴定过程中破碎动植物细胞;获取含DNA的滤液区别:动物细胞的破碎比较容易,以鸡血细胞为例,在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水,同时用玻璃棒搅拌,过滤后收集滤液即可。如果实验材料是植物细胞,需要先用洗涤剂溶解细胞膜。例如,提取洋葱的DNA时,在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐,进行充分的搅拌和研磨,过滤后收集研磨液。
2;影响DNA在琼脂糖凝胶中迁移速率的因素很多;包括DNA分子大小和构型、琼脂糖浓度、所加电压、电泳缓冲液的离子强度等。
【详解】
A;微生物发酵过程中要严格控制温度、pH、溶氧、通气量与转速等发酵条件;因为环境条件的变化不仅会影响菌种的生长繁殖,而且会影响代谢产物的形成,A正确;
B;用菜花替代鸡血作为实验材料;其实验操作步骤不完全相同,如植物细胞有细胞壁,破碎细胞时需要研磨并加入食盐和洗涤剂,B正确;
C;为避免外源DNA等因素的污染;PCR反应中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌,C错误;
D;用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物时;DNA分子的迁移速率与琼脂糖的浓度、DNA分子大小及构型等因素有关,D错误。
故选AB。
【点睛】
本题考查发酵技术、DNA和蛋白质技术等相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验需要采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。三、填空题(共8题,共16分)16、略
【分析】【详解】
电泳技术原理:许多重要的生物大分子,如多肽、核酸等都具有可解离的基团,在一定pH下,这些基团会带上正电或负电。在电场的作用下,这些带电分子会向着与所带电荷相反的电极移动。电泳利用了分离样品中各种分子带电性质以及分子本身的大小、形状不同,使带
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