《微点精析》考向21 翻译句子之单音节文言实词 高考语文一轮复习考点微专题训练（原卷+解析）

考向21翻译句子之单音节文言实词

（2022•全国甲卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”对•日：“夫秦所以重

王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重不即？且先绝齐，后责地，

必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。，哭王不听，曰：“吾事善矣！子

其弭口无言，以待吾事。'‘楚王使人绝齐。张仪反，秦便人使齐，齐、秦之交阴合。是因便

一将军受她于秦。张仪知是绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者反报茏王.

楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸日：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是

我亡于秦而取偿于齐也。''楚王不听，遂举兵伐泰。

（节选自《战国策・秦策二》）

把文中画横线的句了•翻译成现代汉语。

（1）楚王不听，日：“百事善矣！子其弭口无言，以待吞事。”

（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者日：“从某至某，广从六里。”

单音节实词翻译:

①根据语境适当猜测。

②根据字形适当猜测。

③联系教材中的句子翻译。

④联系相关成语翻译。

⑤根据对称结构翻译。

易错点［01］不能直译。

翻译句子一般要直译，作答句子中的字和现代汉语的词语对应，不要漏掉关键的词语。

易错点【02】实词翻译不准。

平时注意枳累，注意实词的词多义，根据具体的语境选取恰当的义项。

I.阅读下面的文言文，完成下面小题。

安乐令吴汉、护军盖延、孤奴令王梁亦劝彭宠从秀，宠以为然。而官属皆欲附王郎，宠

不能夺。汉出止外亭，遇一儒生，召而食之，问以所闻。生言：”大司马刘公，所过为郡县

所称，邯郸举尊号者，实非刘氏。”汉大喜，即诈为秀书，芍故渔阳，使生赍以诣宠,令具

以所闻说之。会寇恂至,宠乃发步驹三千人，以吴汉行长史，与盖延、王梁将之，南攻蓟，

杀王郎大将赵闵。……秀乃悉召景丹等入，笑曰：“邯郸将师教言我发渔阳、上谷兵，吾聊

应言'我亦发之'，何意二郡良为吾来！方与士大夫共此功名工。”乃以景丹、寇恂、耿龛、

盖延、吴汉、王梁皆为偏将军，使还领其兵，加耿况、彭宠大将军；个况、宠、丹、延皆为

列侯。

（节选自《资治通鉴》，有删改）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）使生赍以诣宠，令具以所闻说之。

（2）何意二郡良为吾来！方与上大夫共此功名耳。

2.阅读下面的文言文，完成下面小题。

源性诚谨，未尝讦人过。尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，

馔何物。濠具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”潜召问群臣臧否，源惟举其善者。帝问

其故，对曰：“再者与臣友，臣知之：其不善者，不能知也。“主事茹太素上书万余言。帝

怒，问廷臣，或指其书日：“此不敬，此诽谤非法。”问;廉，对日：“彼尽忠于陛下耳。陛

下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景

藻几误罪言者。”

(节选自《明史・宋派列传》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)笑曰：“诚然，卿不朕欺。”潜召问群臣臧否，渡惟举其善者。

(2)悉召廷臣诘责，因呼流字日：“微景濂几误罪言者。”

3.阅读下面的文言文，完成下面小题。

帝即位初，异姓王及带相印者不下数十人。至是，用赵普谋，渐削其权，或因其卒,或

因迂徒致仕，或因遥领他职，皆以文臣代之。……八月，选诸道兵人补禁卫。先是，帝诏殿

前、侍卫二司，各阅所掌兵，拣其骁勇者升为上军。至是，命诸州长吏择本道兵骁勇者送都

下，以补禁旅之阙，又选强壮卒定为兵样，分送诸道，召募教习，俟其精练，即送阙下。复

立更戍法，分遣禁旅守边城，使往来道路，以习勤苦、均劳佚。自是将不得专其兵，而士卒

不至于骄惰，皆赵普之谋也。

(节选自《宋史纪事本末•收兵权》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)或因其卒，或因迁徙致仕，或因遥领他职，皆以文臣代之。

(2)自是将不得专其兵，而士卒不至于骄惰，皆赵普之谋也。

4.阅读下面文本，完成下列各题。

州举茂才,除温令。县多奸滑，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。境内清夷.商人露

宿于道。其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。在温三年，迁兖州剌史，绳正部郡，风威

大行。后坐考妖言不实论。岁余，征拜侍御史。……永和中，以剧令勃海任峻补之。峻擢用

文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵。一岁断狱，不过数十.威风猛于涣，而文理不及

之。峻字叔高,终于太山太守。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①一岁断狱，不过数十，威风猛;涣，向文理不及之。

②大讷抱案诣，历指其奸守怒，阴中以他罪，大讷略无所慑.

5.阅读下面的文言文，完成下面小题。

媒初名从鬼，聪悟好学，善属文，工书画，明音律.庚茎礴信浮孱法.出禁中金钱，募

人为僧。时都下僧及万人，皆仰给县官。僧有罪，命礼佛而释之。帝闻其惑，乃选少年有口

辩者，南渡见唐主，论性命之说。唐主信重.谓之“一佛出世”，由是不复以治国守边为意。

及南汉亡，惧甚，因上表乞去乌节，改“南唐主”为“江南国主”，帝许之。五年二月，江

南江都留守林仁肇密陈：“宋讨已灭蜀，今又取岭南，道远师疲。愿假臣兵数万，自寿春径

渡，复江北旧境。”江南主不听。

（节选自《宋史纪事本末・平江南》）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（I）帝闻其惑，乃选少年有口辩者，南渡见唐主，论性命之说。

（2）愿假臣兵数万，自寿春径渡，复江北旧境。

6.阅读下面的文言文，完成下面小题。

诏刘仁轨将兵镇百济，召孙仁师、刘仁愿还。百济其火之余，比屋凋残，偎尸满野，仁

轨始命瘗骸骨，籍户口，贩贫乏，养再老，课耕桑。而后理村聚，署官长，通道途，立桥梁，

补堤堰，复陂塘，立唐磐翠，颁牛啰及庙讳。百济大悦，阖境各安其业。然后修专手，储根

粮，训士卒，以图高丽。刘仁愿至京师，上间之日：“卿在海东，前后奏事，皆舍机宜，复

有文理。脚本武人，何能如是？'‘仁愿曰：”此皆刘仁狄所为，非臣所及也。”上悦，加仁就

六阶，正除带方州刺史，为筑第长安，厚赐其妾子，遣使赍玺书劳勉之。初，刘仁轨坐督海

运覆船，以白衣从军自效。上官仪日：“仁轨遭黜削而能尽忠，仁愿来节制而能推贤，皆可

谓君子矣!，

（节选自《资治通鉴》卷二百一，有删改）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）仁轨始命瘗骸骨，籍户口，赈贫乏，养孤老，课耕桑。

（2）仁轨遭黜削而能尽忠，仁愿秉节制而能推贤,皆可谓君子矣!

7.阅读下面的文言文，完成下面小题，

六年，入为南院枢密使。帝方眷倚，参知政事吴叔达与俭不相能，帝怒，出叔达为康州

刺史,拜俭左丞相，封韩王。帝不豫,受遗诏辅立太子，是为兴宗。赐贞亮弘靖保义守节耆

德功臣，拜太师、中书令，加尚父，被王陈。重熙五年，帝幸生可贡院及亲试进士，皆俭发

之c进见不名，赐诗褒美c俭衣唯细帛，食不再味.月俸有余，璃给亲旧c……上恰其清贫.

令达取内府物，俭奉诏持布三端而出，益见奖重。俭第五人,上欲俱赐进士第，固辞。

（节选自《辽史・张俭传》

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）帝方眷倚，参知政事吴叔达与俭不相能，帝怒，出叔达为康州刺史。

（2）上怜其清贫，令恣取内府物，俭奉诏持布三端而出，益见奖重。

8.阅读下面的文字，完成下而小题。

二月，上耕林用毕，宴群臣，教坊以杂伎承应，或出爽语.文升厉色日：“新天子当知

稼嵇艰难，岂宜以此读乱宸联！”即斥去。时山陵未毕，而中官郭镐请选妃以广储。谢迁力

言不可，文升主之。御史以纠仪下狱，文升谓“即位之初，不宜辄罪言官“。于是得释，时论

伟之。……先是，大学士万安、尹直既劾罢，吉附阿科道，建言当超迂，待以不次之位。升

遂上疏言：“应天之实，以人才为先，人才以辅历为先。初科道以万安、刘吉、尹近为言，

安与直以次罢遣，惟吉独存，遂建言超迁科道。自是无复肯言,而群臣靡然附之。

（节选自《明史纪事本末•弘治君臣》）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）文升厉色曰：“新天子当知稼稽艰难，岂宜以此渎乱宸聪：”

（2）安与直以次罢遣，惟吉独存，遂建言超迁科道。

9.阅读下面的文言文，完成各题。

十八年，处怀王亡何。秦人觉之，遮楚道，怀王从间道走赵。赵主父在代，赵人不敢受。

怀王将走魏，秦人追及之，以月。十九年，楚怀王发病，学于秦，秦人以其丧。/人皆怜之，

如悲亲戚。诸侯由是不直奏。

臣光曰：甚哉秦之无道也，杀其父而劫其子：焚之不竞也，忍其父而婚其仇。呜呼，M

之君诚得其道，臣诚得其人，秦虽强，乌得陵之哉！故人主不务得道而广有其势，是其所以

危也。

（节选自《通鉴纪事本末•秦并六国》）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（I）楚人皆怜之.如悲亲戚,诸侯由是不目秦c

（2）故人主不务得道而广有其势，是其所以危也。

10.阅读下面的文言文，完成下面小题。

三月，燕太宰慈容恪将兵五万，冠军将军皇甫真将兵万人，共讨之。燕兵至野王，护婴

城自守。护军将军傅颜请急攻之，以省大费。恪日：“老贼经变多矣，现其守备，未易猝攻，

师攻黎阳，多杀情挽，卒不能拔，自取困辱，护内无蓄积，外无救援，我深沟高垒，坐而守

之，休兵养士，离间其党，于我不劳而贼势日蹙，不过十旬，取之必矣。何为多杀士卒以求

旦夕之功乎？”乃筑长困守之。……秋七月，护食尽，果夜悉新锐趋其所部，突围，不得出。

太宰格引兵击之，护众死伤殆尽，弃妻子奔荥阳。恪存抚降民，给其劣食，徒将帅于邺，自

余各随所乐。以护参军广平梁琛为中书琴作呼。冬十月，吕护复叛，奔燕，燕人赦之，以为

广州刺史。

（节选自《而笠纪事本末•相湍伐燕》）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）于我不劳而贼势日蹙，不过十句，取之必矣。

（3）恪存抚降民，给其廉食，徒将帅于邺，自余各随所乐。

1真题练）

一、（2022•黑龙江绥化模拟预则）阅读卜闿的文言文，完成卜面小题。

尚野，字文蔚，其先保定人，徙满城。野幼颖异，祖母刘，厚资之便就学。至元十八年，

以处士征为国史睨编修官。二十年，兼兴文署丞，出为汝州判官，廉介有为，宪司屡荐之。

二十八年，迂南阳县尹。初至官，狱讼充斥，野裁决无留滞，涉旬，遂无事。改怀孟河渠副

使，会/使问民疾苦，野建言：“水利有成法，宜隶有司，不宜复混河紧官。”事用于朝,

河渠官遂罢。太德左手迂国子助教诸生入宿卫者岁从幸上都丞相哈刺哈孙始命野分学于上都

以教诸生仍铸印给之上都分学自野始俄升国子博士，诲人先经学而后文艺，每谓诸生日：“学

未有得.徒事华藻.若持钱买水.所取有限,能自凿井及泉而级之.不可胜用矣c”时学金

未备，野密请御史台，乞出帑藏所积，大建学舍以广教育。仁宗在东宫，野为太子文学，多

所裨益，时从宾客姚燧、论德萧条入见，帝为加礼。至大元年，除国子司业，近臣奏分国学

西序为大都路学，帝已可其奏，野谓国学、府学混居，不合礼制，事遂寝。四年，拜翰林直

学士、知制诰同修国史。诏野赴吏部，试用荫补官，野多所优假。条病其太宽，野曰：“今

初设此法，卷将来者习诗书、知礼义耳，非必责效目前也。”众乃服。皇庆元年，升翰林侍

讲学士。延祐元年，改集贤侍讲学士，兼国子祭酒。二年夏，移疾归满城，四方来学者益众。

六年，卒于家，年七十六。赠通奉大夫、太常礼仪院使、护军，追封上党郡公，谥文懿。野

性开敏，志趣正大，事继母以孝闻，文辞典雅，一本于理。

（节选自《元史・尚野传》）

I.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.大德六年/迁国子助教诸生/入宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/

诸生仍铸印给之/上都分学自野始/

B.大德六年/迁国子助教/诸生入宿卫者/岁从幸上都/丞相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教

诸生/仍铸印给之/上都分学自野始/

C.人德八年/迁国子助教诸生/入宿卫者/岁从幸上都/祇相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教

诸生/仍铸印给之/上都分学自野始/

D.大德六年/迁国子助教/诸生入宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/

诸生仍铸印给之/上都分学自野始/

2.下列对文中加点词语的相美内容的解说，不正确的一项是（）

A.“事闻于朝”与“谨拜表以闻”（《陈情表》）两句中的“闻”含义相同。

B.“除国子司业”与“扶辇卜.除”（《陈情表》）两句中的“除”含义不相同。

C.“或病其太宽”与“或棹弧舟”（《归去来兮辞》）两句中的“或”含义相同。

D.”冀将来者习诗书、知礼义耳”与“冀日进宰”（《促织》）两句中的“翼”含义不相同。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.尚野幼时聪慈，读书应召。尚野自幼聪颖异常，在祖母刘氏资助下读书学习，后以处士

身份被征召为国史院编修官。

B.尚野清廉耿直，居官有为，尚野在汝州任上因清廉有为多次被上司举荐，改任刘梁副使

时，派遣使者询问百姓的疾苦。

C.尚野重视教育，广建学舍,尚野担任国子博士时密清御史台，请他们拿出些国库藏的财

物，广泛建设学校，推行教育。

D.尚野文章典雅，受人敬服，尚野多次担任学官，教学以经学为先，文章以理作为标准，

辞官同乡后，来求学的人更多。

4.把文中画横线的句子翻译戊现代汉语。

（I）会遣便问民疾苦,野建言：“水利有成法.官隶有司.不肯嵬置河渠官c”

（2）学未有得，徒事华藻，若持钱买水，所取有限，能自凿井及泉而汲之，不可胜用矣。

二、（2022•云南省昆明市模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。

乾宇二年，王行瑜以精甲五千守龙泉寨，李克用攻之。李茂贞以兵五千救之，营于镇西。

十一月丁巳，克用势龙泉寨。行喻走入邠州，遗使请降于李克月。李克用引兵逼邠州，工行

瑜登城号哭，谓克用日：“行琦无罪，迫胁乘舆，皆李茂贞所为，请移兵问凤翔，行瑜愿束

身归朝。”克用日：“王尚父，何恭之甚？仆受诏讨三贼臣，公预其一，束身归朝，非仆所得

专也。”丁卯行瑜挈族弃城走无用人邠州封府库抚居人行瑜走至庆州境部下斩之传首克用旋

墓渭北十二月乙未,进克用爵晋王。李克用遣学书记李袭吉入谢恩，密言于上曰：“比年以

来，关辅不宁，乘此胜势，遂取凤翔，一劳永逸，时不可失。至屯军渭北，专唉进止。”上

谋于贵近，或曰：“茂贞复灭，则克用大盛，朝廷危矣。”上乃赐克用诏,褒其总款，而言：

“不臣之状，行瑜为甚。自朕ti幸以来，茂贞自知其罪，不忘国恩，职贡相继，且当休兵息

民。''克用奉诏而止。既而磨于诏使日：“观朝廷之意，似疑克用有异心也。然不去茂贞，关

中无安宁之日。“又诏免克用人朝，将佐或言：“今密迩可廷，岂可不入见天子。'‘克用犹豫

未决，盖寓言于克用日：“向者王行瑜辈纵兵狂悖，致卷舆播越，百姓奔散。今天子还未安

席，人心尚危，大王若引兵渡渭，窃恐复惊骇都邑。人臣尽忠，在于勤王，不在入觐，愿熟

图之。”克用笑曰:“盖寓尚不欲吾人朝，况天下之人乎！”乃表称：“臣思帅大军，不敢径入

朝规，且惧部落士卒侵扰渭北居人。''辛亥，引兵东归。表至京师，上下始安，诏赐士卒钱

三十万络。克用既去，李茂贞脐横如故。

（节选自《通鉴纪事本末•藩镇之乱》）

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.丁卯/行瑜挈族弃城走/克用入邠州封府库/抚居人/行瑜走至庆州境/部下斩之传首/克用旋

军渭北/

B.J卯/行瑜挈族弃城走/克用入邠州/封府库/抚居人/行瑜走至庆州境/部卜初之/传首/克用旋

军渭北/

C.丁卯/行瑜挈族弃城走/克用入邠州封府库/抚居人/行瑜走至庆州境/部下斩之/传首克用/旋

军渭北/

D.丁卯/行瑜挈族弃城走/克用入邠州/封府库/抚居人/行瑜走至庆州境/部下斩之/传首克用/

旋军渭北/

6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“拔”意思是夺取,与《梦游天姥吟留别》“势拔书岳掩赤城"的"拔'’含义相同.

B.“俟”意思是等待，与《诗经•邺风•静女》“俟我于城隅”的“俟”含义相同。

C.“私”意思是暗地里、私下，与《鸿门宴》“私见张良”的“私”含义相同。

D.“阙”泛指帝王的住所，与《烛之武退秦师》“阙秦以利晋”的“阙”含义不同。

7.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.王行瑜镇守龙泉寨，被李克用打败，逃至邠州。李克用继续带兵追击，兵临城下之时，

王行瑜表示自己愿意归顺朝廷。

B.李克用进入邪州，后来被封为晋王。李克用派遣李袭吉入朝谢恩，并让其提议朝廷应该

乘有利形势到凤翔讨伐李茂贞。

C.皇帝下诏褒奖李克用的忠心，同时让李克用不要讨伐李茂贞。李克用虽然停止了进军，

但依然担心李茂贞会带来祸患。

D.以前王行瑜放纵士兵反叛寻致朝臣流离失所，百姓奔散逃亡，盖寓以此劝李克用不宜贸

然入朝，李克用最终率军离开。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）上谋于贵近，或曰：“茂贞复灭，则克用大盛，朝廷危矣，’’

（2）人臣尽忠，在于勤王，不在入觐，愿熟图之。

三、（2022•河南安阳模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面个题。

晋元帝建武元年，河南王吐谷浑卒。吐谷浑者，慕容魇之庶兄也，父涉归，分户一千七

百以茗之。及魔嗣位，二部马斗，魇遣使让吐谷浑日：“先公分建有别，奈何不相远异，而

令马有斗伤！”吐谷浑怒日：马是六畜，斗乃其常，何至怒及于人？欲选别甚易，恐后会为

难耳！今当去汝万里之外。”遂帅其众西徒。魇悔之，遗其长史乙那委冯追谢之。吐谷浑日：

''先公尝称卜筮之言，云'吾二子皆当强盛，祚流后世'o我，孽子也，理无并大。今因马

而别，殆天意乎！”遂不复还，西傅阴山而居。属永嘉之乱，因度陇而西，据洪水之西，极

于白兰，地万数千里，鲜卑谓兄为阿干，魔追思之，为之作《阿十之歌》。成帝咸和四年，

羌酋姜聪刺河南王吐延。吐延不抽剑，召其将纥托箜，使轴其孑叶延，保于白兰，抽剑而死。

叶延孝而好学，以为“礼，公孙之子得以王父字为氏”，乃自号其国日吐谷浑。吐谷浑王辟

奚，叶延之子也，好学，仁厚而无威断、三弟专恣、国人学之.长史钟恶地，西海羌豪也，

谓司马乞宿云日：“三弟纵横务出王右几亡国矣吾二人位为元辅岂得坐而视之诘朝月望文武

并会吾将讨焉王之左右皆吾羌子转目一顾立可擒也”宿云请先勺王，恶地日：“王仁而无断，

白之必不从：万一事泄.吾属无类矣。事已出口，何可中变！”遂于坐收三弟杀之。辟奚惊

怖，自投床下，头地、宿云起而扶之，曰：“臣昨梦先王敷臣，云'三弟将为逑，不可不讨C'

故诛之耳。”辟奚由是发病恍惚，命世子视连日：“吾祸及同生，何以见之于地下！国事大

小，任汝治之，吾余年残命，寄食而已。”遂以忧卒。

（选自《通鉴纪事本末•吐谷浑盛衰》，有删改）

9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.三弟纵横/势出王右/几亡国矣/吾二人位为元辅/岂得坐而视之/诘朝月/望文武/并会吾/将讨

焉/王之左右皆吾羌子/转目一顾/立可擒也/

B.三弟纵横势/出王右/儿亡国矣/吾二人位为元辅/岂得坐而视之/诘朝月望/文武并会/吾将讨

焉/王之左右皆吾羌子/转目一顾/立可擒也/

C.三弟纵横势/出王右/儿亡国矣/吾二人位为元辅/岂得坐而视之/诘朝月/望文武/并会吾/将讨

焉/王之左右皆吾羌子/转目一顾/立可擒也/

D.三弟纵横/势出王右/几亡国矣/吾二人位为元辅/岂得坐而视之/诘朝月望/文武并会/吾将讨

焉/王之左右皆吾羌子/转目一顾/立可擒也/

10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“分户一千七百以隶之”与，•氓隶之人”（《过秦论》）两句中的“隶”字含义不同。

B.“今当去汝万里之外”与“公然抱茅入竹去”（《茅屋为秋风所破歌》）两句中的“去”字含义

相同。

C.“属永嘉之乱”与“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）两句中的“属”字含义相同。

D.“国人患之”与“出则无敌国外患者”（《生于忧患，死于安乐》）两句中的"患字含义不同。

II.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.因为马匹相互争斗，慕容庵派使节责备吐谷浑，认为他们的部族有差别，希望他们离远

点儿，于是吐谷浑率领部众向西迁徙，决定不再相见。

B.慕容废后悔逼走吐谷浑，派他的长史追赶并向吐谷浑致歉，但吐谷浑认为因马离别是天

意而不再返回，后来，慕容鹿为他创作了《阿干之歌》。

C.河南王吐延被羌酋姜聪刺杀，临终前让大将纥挖通辅佐儿子叶延；叶延孝顺好学，认为

按照礼应用王父的字作为氏，于是确立国号为吐谷浑。

D.吐谷浑王辟奚的三个弟弟专横放肆，百姓深受其害，他们被钟恶地、乞宿云使用计谋处

死，但辟奚受惊得病,神志恍惚，最后忧郁而死。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）先公尝称卜筮之言，云“吾二子皆当强盛，祚流后世”。

（2）王仁而无断，白之必不从；万一事泄，吾属无类矣。

四、（2022•江西丰城模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面，.、题。

胡大海，字通甫，长身铁面，智力过人。太祖初起，大海走谒滁阳，命为前锋。与诸将

略地，以功授右翼统军元帅，宿卫帐下。从破宁国①，拔徽州，略定其境内。工将杨完固必

十万众来攻大海战城下大破走之遂与邓愈李文忠自昱岭关攻建憔败元师于淳安遂克建德再

败杨完者降溪洞兵三万人进枢密院判官。克兰溪，从取婺州，乏佥枢密院事。移兵攻绍兴，

再破张士诚兵。太祖以宁、越②重地，召大海使守之。士诚将吕珍国诸全③，大海救之。珍

堰水灌城，大海夺堰反灌珍营。珍势蹙，于马上折矢誓，请各解兵，许之。王恺日：“珍猾

贼，不可信，不如因之之。”大海日：“音出而背之，不信；既停而生之，不武。”师还，

人皆服其威信。陈友谅寇龙江，命分军捣信州，以牵制敌。大海用王恺言，亲引兵往，遂克

信州，弓?广信府。信方绝粮，或劝还师。大海日：“此闽、楚襟喉地也，可弃之乎？”筑

城浚隍以守之。先是，军粮少，所得郡县，将士皆征根于民，名曰寨根，民甚病之。大海以

为言，举命罢去。苗将蒋英、刘宸、李福来归，大海喜其骁勇，留置麾下。三人者谋作乱，

请大海观弩。大海出，英遣其党跪马前，诈诉英过，大海未及答，反顾英。英出袖中槌去大

海，中脑仆地。英等大掠城中，奔于吴。后李文忠攻杭州，杭人执英以降。太祖命诛英，刺

其血以祭大海。大海善用兵，每自诵曰：“吾武人不知书，惟知三事而已：不杀人，不掠妇

女，不焚毁庐舍。“以是军行，牛近争附。又好上，所至辄访求豪隽。刘基、宋海之见聘也,

大海实荐之。追封越国公，谈武庄，肖像功臣庙，配字太庙。

（节选自《明史》一百三十三卷）

【注】①宁国，县名，在今安徽省境内。②越，绍兴古称越州。③诸全：诸全州，今浙江诸

暨。

13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.元将杨完者/以十万众/来攻大海战城下/大破走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关攻建德/败元

师于淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三万人/

B.元将杨完者/以十万众来攻/大海战城下/大破走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关/攻建德/败元

师于淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三万人/

C.元将杨完者/以十万众来攻/大海战城下大破/走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关/攻建德/败元

师「淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三力人/

D.元将杨完者/以十万众来攻/大海战城下/大破走之/遂与邓愈/李文忠自昱岭关攻建德/败元

师于淳安/遂克建德/再败杨完者/降溪洞兵三万人/

14.下列对■文中加点的词语的解说，不正确的一项是（）

A.“既纵而击之”和“白日放歌须纵酒”（《闻官军收河南河北》）中的“纵”含义不同。

B.”以为广信府”和“铸以为金人十二”（《过秦论》）中的“以为”含义不同。

C.“始命罢去”和“始速祸焉”（《六国论》）中的''始”含义相同。

D.“远近争附”和“忘路之远近”（《桃花源记》）中的“远近”含义相同.

15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.胡大海英勇善战，屡次立下战功。胡大海投靠朱元璋后，跟随他攻取了宁国、徽州；他

击退率军前来进攻的杨完者，同邓愈、李文忠攻下建德。

B.胡大海胆识过人，坚决守卫广信。陈友谅率军进攻信州，他亲自迎敌；当时信州粮食不

足，有人劝他撤军，他认为信州是战略要地，坚决守卫。

C.胡大海再爱人才，却被降将杀害。他喜欢三个前来投降的市将，认为他们骁勇善战，把

他们留在自己军中，可三人却谋反作乱，设计将他杀害。

D.胡大海心怀悲悯，百姓争用归附。他认为自己是一介武夫，只是坚持着不杀人、不掠妇

女、不焚毁庐舍的原则：而这也正是人们归附他的原因。

16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）先是，军粮少，所得郡县，将士皆征粮于民，名曰寨粮，民甚病之。

（2）又好士，所至辄访求豪隽。刘基、宋源之见聘也，大海实荐之。

五、（2022•安徽合肥模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面个题。

初，王僧辩与陈霸先共灭侯景，僧辩居石头城，霸先在京口，僧辩推心待之。及僧辩纳

贞阳侯渊明【注工霸先遣使苦争之，往返数次，僧辩不从。编先窃叹谓所亲曰：“武帝子

孙甚多，唯孝元能复仇雪耻。其子何罪，而忽废之？吾与王公并处托孤之地，而王公一旦改

图，外依戎狄，援立非咚，其志欲何所为乎？”乃密号袍数千及锦彩金银为赏赐之具。会有

告齐师大举至寿春将入寇者，僧辩遣江阡告霸先.使为之备。霸先因是留阡于京口.举兵袭

僧辩。九月壬寅,召部将侯安都、周文育、徐度、杜棱谋之。枚以为难，霸先惧其谋泄，以

手巾绞棱，闷绝于地，因闭于别室。部分将士分赐金帛使徐度候安都帅水军趋石头霸先帅马

步会之是夜皆发召杜凌与同行知其谋者唯安都等四将外人皆以为江阡征兵御齐不之怪也

甲辰，安都引舟舰将趣石头，霸光控马未进。安都大惧，追霸光骂日：“今日作贼，事

野已成，生死须决，在后欲何所望？若败，俱死，后期得免斫头邪！"箝先日：“安都嗔我。”

乃进。安都至石头城北门，投于女埠内，众随而入，进及僧辩卧室，霸先兵亦自南门入。值

辩方视事，外白有兵，俄而兵自内出。僧辩遽走。遇子/孔帅左右数十人苦战不敌，就执。

霸先日：“我有何辜，公欲与齐师赐讨？”且日：“何意全无备？"僧辩曰：“委公北门，

何谓无备？”是夜，霸先缢杀槽辩父子。前青州刺史程灵洗师所领救僧辩，力战于石头西门，

军败，霸先遣便招谕，久之乃降。霸先深义之，权摄兰陵太守，使助防京口。乙巳，霸先为

檄布告中外，列僧辩罪状，曰：“今所指，唯王僧辩父子兄弟，其余亲党，一无所问。”

（节选自《通零纪事本末•梁氏乱亡》，有删改）

【注】贞阳侯渊明：梁武帝萧衍之侄。

17.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的是（）

A.部分将士/分赐金帛/使徐度侯安都帅水军趋石头/箱先帅马步会之/是夜/皆发/召杜棱/与同

行知其谋者/唯安都等四将/外人皆以为江阡/征兵御齐不之怪也/

B.部分将士/分赐金帛/使徐度侯安都帅水军趋石头/霸先帅马步会之/是夜/皆发/召杜稷与同

行/知其谋者/唯安都等四将/外人皆以为江阡征兵御齐/不之怪也：

C.部分将士/分赐金帛/使徐度侯安都帅水军趋石头/霸先帅马步会之/是夜/皆发/召杜棱与同

行/知其谋者/唯安都等四将/外人皆以为江阡/征兵御齐不之怪也：

D.部分将士/分赐金帛/使徐度侯安都帅水军趋石头/霸先帅马步会之/是夜/皆发/召杜稷/与同

行知其谋者/唯安都等四将/外人皆以为江阡征兵御齐/不之怪也/

18.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“会有告齐师大举至寿春将入寇者”和“举之予人”（《六国论》）中的“举”含义不同

B.“援立非次”和“又间令吴广之次所旁丛祠中”（《陈设世家》）中的“次”含义不同。

C.“乃密具袍数千”和“故人具鸡黍”（《过故人庄》）中的“具”含义相同。

D.“投于女垣内”和“垣墙周庭”（《项背轩志》）中的“垣”含义相同。

19.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.王僧辩真心地对待陈霸先：但在王僧辩废掉孝元帝之子、扶立萧渊明后•，陈新先对他有

了猜忌。

B.在陈霸先将偷袭王僧辩时，外人误以为是江阡在征调军队抵抗北齐，对出兵举动都不觉

得奇怪。

C.攻打石头城时，陈希先率兵与侯安都等人会合，然后与侯安都率领士卒分别从北门、南

门攻入。

D.王僧辩被杀后，陈霸先发表檄文列举其罪行，指明自己讨伐的是王家父子兄弟，与其他

人无关。

20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)僧辩遭江肝告箱先，使为之备。箱先因是留阡于京口，举兵袭僧辩。

(2)僧辩方视事，外白有兵，俄而兵自内出，僧辩遽走。

考向21翻译句子之单音节文言实词

（2022•全国甲卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。

陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。“王曰：“何也？”对■曰：“夫秦所以重

王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重不即？且先绝齐，后责地，

必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。，哭王不听，曰：“吾事善矣！子

其弭口无言，以待吾事。'‘楚王使人绝齐。张仪反，秦便人使齐，齐、秦之交刁令。是因使

一将军受她于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者反报茏王.

楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸日：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是

我亡于秦而取偿于齐也。''楚王不听，遂举兵伐秦。

（节选自《战国策・秦策二》）

把文中画横线的句了•翻译成现代汉语。

（1）楚王不听，日：‘‘百事善矣！子其弭口无言，以待百事。”

（2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者日：“从某至某，广从六里，”

【答案】

（1）楚王不听从，说：“我的事办好了！你还是闭嘴不言，等待我的好事吧。”

（2）张仪知道楚国与齐国断了交，于是出来接见使者说：“从某地到某地，纵横六里。”

【解析】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“善形容词.好：“其”.副词.表命令语气,还是：“以口”,住口。

（2）“绝”,动词,断绝：“乃”，副词，才；“广从”,纵横。

参考译文：

陈轸回答说：“我认为大王不但得不到商于六百里土地，反而一定会招来祸患。”怀王

问：“为什么？”陈轸回答说：“秦王之所以重视大王的原因，是因为有齐国这样一个强大

盟邦。如今还没有得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交，是让史国陷于孤立状态啊，秦国又

怎会重视一个孤立无援的国家呢？何况楚国如果先跟齐国断交，然后再向秦要求割让土地，

那么必然遭到张仪欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患，北面切断了齐国的后援，这样秦齐两

国的兵都一定会进攻是国。”是王不听从，说：“我的计划已经妥当了，你就闭口不要多说，

就等待着我（得到割地）吧。”怀王派使者跟齐国断绝邦交。张仪回到秦国之后，秦王就派

使者前往齐国，泰齐的盟约暗中缔结成功。楚国派遣一名将军去泰国接收土地。张仪在证实

是齐确实断交以后，才出来接见芟国的索土使臣说：“从这里到那里，纵横总共是六里土

地。”楚国使节回国报告楚怀王，怀王大怒，准备发兵去攻打秦国。陈轸说：“攻打秦国，

不是一个好办法。大王不如趁此机会将一个大都市送给秦国，跟秦连兵伐齐，这样可以把损

失在秦国手里的再从齐国补偿回来。处怀王没有采纳，于是发兵北去攻打秦国。

j方萩才I

单音节实词翻译：

①根据语境适当猜测。

②根据字形适当猜测。

③联系教材中的句子翻译。

④联系相关成语潮译。

⑤根据对称结构翻译。

,易

易错点【01】不能直译。

翻译句子一般要直译，作答句子中的字和现代汉语的词语对应，不要漏掉关健的词语。

易错点【02】实词翻译不准。

平时注意积累，注意实词的一词多义，根据具体的语境选取恰当的义项。

1.阅读下面的文言文，完成下面小题。

安乐令吴汉、护军盖延、孤奴令王梁亦劝彭定从秀，宠以为然。而官属皆欲附王郎，宠

不能夺。汉出止外亭，遇一儒生，召而食之，问以所闻。生言：“大司马刘公，所过为郡县

所称，邯郸举尊号者，实非刘氏。”汉大喜，即许为秀书，学按渔阳，使生赍以诣宠，令具

以所闻说之。会寇恂至.宠乃发步的三千人，以吴汉行长史，与盖延、王梁将之，南攻蓟，

杀王郎大将赵阂。……秀乃悉召景丹等入，笑曰：“邯郸将帅教育我发渔阳、上谷兵，吾聊

应言'我亦发之'，何意二郡良为吾来！方与士大夫共此功名工。”乃以景丹、寇恂、耿龛、

盖延、关汉、王采皆为偏将军，使还领其兵，加耿况、彭宠大将军；号况、宠、丹、延皆为

列侯。

(节选自《资治通鉴》，有删改)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)使生赍以诣宠，令具以所闻说之。

(2)何意二郡良为吾来！方与士大夫共此功名耳。

【答案】

(I)派那儒牛拿着文书拜访彭宠.计他把听到的消息详细地告诉彭宠.

(2)想不到两郡真的为我而来！我正要与各位共同建立功名。

【解析】

本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。

(1)“赍”，拿东西给人：“谐”，拜访：“所闻”，听到的消息。

(2)“何意”，想不到；“良”,真的,的确；“方”，正要。

参考译文：

安乐令吴汉、护军盖延、孤奴令王梁也劝彭宠归附刘秀，彭宠同意。可是，郡府的下属

官员都愿归附王郎，彭宠不能决定。吴汉到城外巡察，遇到一位儒生，请来一块进餐，询问

他听到的消息。儒生说：“大司马刘秀，受到他所经过的郡县的官民的称赞，而在邯郸举起

尊贵称号的人，实际上不是刘氏子弟。”吴汉非常高兴，立即伪造了一份刘秀征召渔阳郡的

文告，派那儒生拿着文书拜访彭宠，让他把听到的消息详细地告诉彭宠。恰好寇恂到达，彭

宠于是派出步驸兵三千人，命吴汉代理长史，与盖延、王梁共同率领部队，南下进攻蓟县，

杀死王郎大将赵闵。……刘秀亲自登上西城楼，统率军队，询问来意；耿龛就在城下拜见，

刘秀立即请他进城，耿龛详细说明了发兵的情形。刘秀于是把景丹等将领全部请到城中，笑

若说：“那郭将领屋次说我们征召了通阳、上谷部队，我姑且应付说'我也征召了渔阳、上

谷部队'，想不到两郡真的为我而来！我正要与各位共同建立功名。”于是把景丹、寇恂、

耿龛、盖延、吴汉、王梁都封为偏将军，让他们回去统领自己的部队，推升耿况、彭宠为大

将军；把耿况、彭宠、景丹、盖延四人全部封为列候。

2.阅读下面的文言文，完成下面小题。

源性诚谨，未尝讦人过。尝与客饮,帝密使人侦视。翌日，问源昨饮酒否，坐客为谁，

馔何物。源具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”潜召问群臣臧否，丁惟举其善者。帝问

其故，对日：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝

怒，问廷臣，或指其书日：“此不敬，此诽谤非法。”问藻，对日：“彼尽忠于陛下耳。陛

下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼凝字曰：“微景

海几误罪言者。”

(节选自《明史・宋康列传》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉谙。

（1）笑曰：“诚然，卿不朕欺。”潜召问群臣臧否，渡惟举其善者。

（2）悉召廷臣诘责，因呼流字曰：“微景源几误罪言者。”

【答案】

（1）太祖笑道：’‘说得对，你没有欺骗我。太祖暗中召宋源询问群臣的善恶（优劣好坏），

宋源只是列举表现优良的大臣。

（2）太祖将廷臣全部召来责问，并直呼宋濂的字说道：“如果没有（若不是）景流，我几乎

就要错误地加罪干卜日言事的人了c”

【解析】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

第（1）句得分点为：“卿不朕欺”，宾语前置；“潜”，暗中：“臧否”，善恶。

第（2）句得分点为：“微”，如果没有：“误罪”，错误地加罪；“言者”，上书言事的人。

参考译文：

宋濠性情诚实谨慎，从不攻击他人过失。宋源曾经与客人一起饮酒，皇帝暗中派人去侦

探察看。第二天，皇帝问宋源昨天饮酒没有？座中的来客是诞？饭菜是什么？宋派全部如实

回答。皇帝笑着说：“确实如此，你没欺骗我。”皇帝秘密地召见（宋源）询问起大臣们的

好坏，宋源只举出那些好的大臣。皇帝询问原因，他回答说：“我只和好的大臣交朋友，所

以我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以）不了解他们。”这时主事茹太素上

奏章万余字。皇帝大怒，询问掰中的臣子。有人指着茹太素的奏章说：“这里不敬，这里的

批评不合法制。”（皇帝）问宋藻，回答说：“他只是对陛下尽忠罢了，陛下正广开言路，

怎么可以重责他。“不久皇帝看过茹太素的秦章，发现有值得采纳的内容后。就把朝臣都招

来斥责，于是口呼宋派的字说：“（如果）没有景源，（我）就会错误地怪罪进谏的人。”

3.阅读下面的文言文，完成下面小题。

帝即位初，异姓王及带相印者不下数十人。至是，用赵普谋，渐削其权，或因其卒，或

因迁徙致仕，或因遥■领他职，皆以文臣代之。……八月，选诸道兵入补禁卫。先是，帝诏殿

前、侍卫二司，各阅所掌兵，拣其联勇者升为上军。至是，命诸州长吏择本道兵晓勇者送都

下，以补禁旅之阙，又选强壮卒定为兵样，分送诸道，召募教习，俟其精练，即送阙下。复

立更成法，分遣禁旅守边城，使往来道路，以习勤苦、均劳佚。自是将不得专其兵，而士卒

不至于骄惰，皆赵普之谋也。

（节选自《宋史纪事本末•收兵权》）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）或因其卒，或因迁徙致仕，或因遥领他职，皆以文臣代之。

（2）自是将不得专其兵，而士卒不至于骄惰，皆赵普之谋也。

【答案】

(1)有的趁他们死亡，有的趁官职倜动或者退休，有的趁兼职选地，都用文由管代他们。

(2)从此将领不能有其专属军队，而兵也不至于骄傲懈怠，这都是赵普的谋略

【解析】

本题考查学生理解并翻译文中的句了•的能力。

得分点：

(1)“因”，趁机；“卒”,死亡；“致仕”,退休。

(2)“专”，专属：“骄”，骄傲：“皆赵普之谋也“，判断句，这都是赵普的谋略。

参考译文：

太祖刚即位之时，异姓之王及有相印的不下数十人。到此时，采用赵普的计谋，逐渐削

夺他们的权力，有的趁他们死亡，有的趁官职调动或者退休，有的趁兼职远地，都用文臣替

代他们。……八月，调选各道的士兵入补皇宫护卫部队。之前，皇帝曾下诏殿前，侍卫两司，

都检闵他们所掌控的部队，挑选其中骁勇的提升为上军。到这时候，又命各州长选择本道骁

勇的士兵送到都城，来增补皇宫禁军的空缺。又挑选强的士兵作为“兵样”，分送到各道，

招募人员来教习演练，等练到符合标准，就又送到京城。又设立更戍法,分批派遣禁军守边

境城市，让他们在各地往来，以便士兵习于勤苦、劳逸均等。从此将领不能有其专军队，而

士兵也不至于骄傲懈怠,这都是赵普的谋略。

4.阅读下面文本，完成下列各题。

州举茂才,除温令。县多奸滑，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。境内清夷,商人露

宿于道。其有放牛者，瓠云以属稚子，终无侵犯。在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威

大行。后坐考妖言不实论。岁余，征拜侍御史。……永和中，以剧令勃海任峻补之。峻耀用

文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵。一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及

之。峻字叔高,终于太山太守。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。

②大讷抱案诣，历指其奸。守怒，阴中以他罪，大讷略无所悟.

【答案】

①一年间的断案，不过几十件，(任峻在)声威方面超过王涣，但在条理方面比不上他。

②温县境内有很多奸猾之徒胡作非为，长期以来成了当地人的大患。王涣采取策略加以讨伐

打击，把他们全都杀了。

【解析】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

得分点：

(1)“岁”，年；“狱”,案件；“过”，超过；“威风猛于涣”,状语后置句；“及”,比得上。

(2)“积”，长期；“患"，祸患；“悉"，全。

参考译文:

州里举荐王涣为茂才，并让他做温县县令。温县境内有很多奸猾之徒胡作非为，长期以

来成了当地人的大患。王涣采取策略加以讨伐打击，把他们全都杀了。县境内安定太平，有

的商人就在道路停宿。其中有放牛的人，稀说自己是王涣的属下，始终没有人敢侵犯。王涣

担任了三年温县县令后，升为兖州刺史，他用法律严格地纠察所属郡县，声名大震。后来由

于考核妖言不实而被定罪免官。一年多后，又被征召任命为侍和史。……永和年间，朝廷任

命剧县县令勃海人任峻为洛阳令。任峻选拔文武官员，充分发挥这些人的才能。一年间的断

案,不过几十件，(任峻在)声威方面超过王渔，但在条理方面比不上他c任较字叔高，量

后在太山太守任上逝世。

5.阅读下面的文言文，完成下面小题。

煌初名从嘉，聪悟好学，善属文，工书画，明音律。唐主酷信浮屠法，出禁中金钱，募

人为僧。时都下僧及万人，皆仰给县官。僧有罪，命礼佛而释之。帝闻其惑，乃选少年有口

辩者，南渡见唐主，论性命之说。唐主信重,谓之“一佛出世”，由是不复以治国守边为意。

及南汉亡，惧甚，因上表乞去乌节，改“南唐主”为“江南国主”，帝许之。五年二月，江

南江都留守林仁肇密陈：“宋讨已灭蜀，今又取岭南，道远师疲。愿假臣兵数万，自寿榕径

渡，复江北旧境。”江南主不听。

(节选自《宋史纪事本末・平江南》)

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)帝闻其惑，乃选少年有口辩者，南渡见唐主，论性命之说。

(2)愿假臣兵数万，自寿春径渡，复江北旧境。

【答案】

(1)皇帝听说南唐主受佛教迷惑，就挑选能言善辩的年轻人，向南渡过长江去拜见南唐主，

谈论有关性命的学说。

(2)希望借给我儿万兵，从寿春直接渡过长江，收复长江北岸原来的土地。

【解析】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“惑”，受迷惑：“口辩”，能言善辩；“少年有口辩者”，定语后置，能言善辩的年轻人；

“论”，谈论。

(2)“假”，借；“径渡”，直接渡过：“复”，收复。

参考译文：

李煜本名李从嘉，聪悟好学，善于写文章，精通音律。唐主酷爱佛法，拿出朝廷的钱招

募僧人，当时都城里面僧人达到了万人，都仰仗官府供养。僧人犯了罪唐主都依照佛理放免

了。皇帝听说南唐主受佛教迷惑，就挑选能言善辩的年轻人，向南渡过长江去拜见南唐主，

谈论有关性命的学说。唐主的信念很强，认为是“一佛出世”，从此不再有治理国家守卫边

疆的愿望。等到南汉灭亡，李也非常害怕，就上表请求废掉国号，改“南唐王”为“江南国

主”，太祖答应了。五年二月，江南江都留守林仁肇秘密陈奏：“宋之前已经灭了蜀国，现

在又攻取了玲南，路途远军队疲劳。希望借给我几万兵，从寿春直接渡过长江，收复长江北

岸原来的土地。”江南主不听。

6.阅读下面的文言文，完成下面小题。

诏刘仁轨将兵镇百济，召孙仁师、刘仁愿还。百济兵火之余，比屋凋残，僵尸满野，生

就始命瘗骸骨，辂户口，贩贫乏，养孤老，课耕桑。而后理村聚，署官长，通道途，立桥梁，

补提堰.茎陂塘，立庚理理.颁正事及庙讳c百济大悦，阖境幺安其业c然后修书半，储找

粮，训士卒，以图高丽。刘仁愿至京师，上间之日：“卿在海东，前后奏事，皆舍机宜，复

有文理。卿本武人，何能如是？”仁愿曰：“此皆刘仁轨所为，非臣所及也。”上悦，加仁轨

六阶，正除带方州刺史，为筑第长安，厚赐其妻子，遣使赍玺书劳勉之。初，刘仁就坐督海

运覆船，以白衣从军自效。上官仪日：“仁就遭黜削而能尽忠，仁愿来节制而能推贤，皆可

谓君子矣!，

（节选自《资治通鉴》卷二百一，有删改）

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）仁轨始命瘗骸骨，籍户口，赈贫乏，养孤老，课耕桑。

（2）仁轨遭黜削而能尽忠，仁愿秉节制而能推贤，皆可谓君子矣！

【答案】

（I）刘仁轨一开始就命令掩埋骸骨，登记户口，赈济贫穷的人，赡养孤独无依的老人，督

促百姓种田养蚕。

（2）刘仁轨被撤职后却能为朝廷尽忠，刘仁愿掌握指挥权却能推荐有才德的人，都可以称

得上是君子了！

【解析】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

第（I）题得分点：瘗，掩埋：籍，登记：赈，赈济：课，督促。

第（2）题得分点：她削，撤职；秉，掌握；节制，指挥权；推，推荐。

参考译文：

唐高宗命令刘仁轨领兵镇守百济，召孙仁师、刘仁愿回朝百济经战争之后，家家凋敝残

破，尸横遍野，刘仁秋一开始就命令掩埋骸骨，赘记户口，赈济贫穷的人赡养孤独无依的老

人，督促百姓种田养蚕。然后治理村落，任命官长，修通道路，架设桥梁，修补提堰，恢复

陂塘，建立唐朝的土、谷神坛，颁布唐朝历法和已故皇帝名讳。百济百姓很高兴，全境各安

其业。然后又治理屯田，储备粮食，训练士卒，准备进取高丽。刘仁愿回到京师长安，唐高

宗问他：“你在海东，前后上奏事情，都合时宜，又有文采条理。你本是武人，为什么能够

这样？”刘仁愿说：“这都是刘仁轨所做的，不是我所能办到的。”唐高宗听了很高兴，给

刘仁轨晋升六级官阶，正式任命为帝方州剌史，为他在长安建筑住宅，给他的妻子儿女优厚

的赏赐，派使者带着用天子玺印封记的文书前去慰劳勉励他。当初，刘仁就因监督海运时船

只倾覆被兔官，就以平民的身份从军效力。上官仪说：“刘仁轨被撤职后却能为朝廷尽忠，

刘仁愿掌握指挥权却能推荐有才德的人，都可以称得上是君子了！”

7.阅读下面的文言文，完成下面小题。

六年，入为南院枢密使。帝方眷倚，参知政事吴叔达与俭不相能，帝怒.出叔达为康州

刺史,拜俭左丞相，封韩王。帝不豫，受遗诏辅立太子，是为兴宗。赐贞亮弘靖保义守节省

德功臣，拜太师、中书令.加尚父，徙王陈c市熙五年，帝幸礼邵市院及亲试选士，皆俭发

之。进见不名，赐诗褒美。俭衣唯细帛，食不重味，月俸有余，骗给亲旧。……