2025年外研版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、元朝统一，促进了民族融合，开始形成一个新的民族是（）A.契丹B.女真C.畏兀儿D.回族2、张骞第一次出使西域的时间是()A.公元前138年B.公元前119年C.公元138年D.公元119年3、秦朝统一中国的时间（）A.公元前2070年B.221年C.公元前221年D.589年4、中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时形成的新民族？（）A.维吾尔族′B.回族C.苗族D.白族5、宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们为什么不以从军为荣？A.宋朝重武轻文B.宋朝重文轻武C.从军死伤几率大D.从军收入低6、读下面图片；说法正确的是（）

A.左图是澳门特别行政区区旗B.右图是香港特别行政区区旗C.两个特别行政区在同一时间回归祖国D.两个特别行政区实行资本主义制度7、为维护祖国的领土完整，是（）从荷兰殖民者手中收复了台湾。A.康熙帝B.乾隆帝C.郑成功D.余大猷评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、两宋时期，民族政权林立，形成了北宋与辽、____并立，南宋与____对峙的局面。9、唐宋时期，我国陶瓷业高度发展。唐朝时，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和____最为著名；南宋时，____窑的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。10、宋朝时，由越南传入的______稻，成熟早，抗旱力强，得以推广。11、明太祖加强皇权，废除______，使六部直接受皇帝指挥。12、持续八年之久的_________________是唐朝国势由盛转衰的标志；同时，由于地方势力的加大，形成唐末________________的局面。13、元朝时意大利旅行家______来华，后来写成《______》，是中外交往的友好体现．14、河姆渡人主要种植的农作物是______。15、东周后期被称作是春秋时期。______（判断对错）16、汉武帝接受了董仲舒____的建议，把儒家思想确立为了正统思想。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、词是一种新体诗歌，便于歌唱，在唐朝时已经出现。（）18、唐太宗在位时期，励精图治，整顿吏治，发展经济，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。。A.正确B.错误19、西周的建立者是周武王。______（判断对错）20、商鞅变法为以后秦国统一全国奠定了基础。______（判断对错）21、安史之乱是唐朝国势由盛而衰的转折点，之后逐渐形成藩镇割据的局面。______（判断对错）22、秦朝统一六国后，实行郡县制来管理天下，最西边的郡是陇西郡。______（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共10分)23、连线题A.《论衡》刘秀B.《史记》张衡C.“麻沸散”秦始皇D.地动仪王充E.焚书坑儒华佗F.光武中兴司马迁评卷人得分五、识图题(共4题，共8分)24、识图题（6分）阅读下列图片：

图1图2请回答：（1）创新是一个民族发展的灵魂，中华民族自古以来就有不少的发明创造。结合所学知识，说出图1、图2分别是唐朝发明的什么新式农业生产工具？（2分）他们的使用在当时起了什么作用？（2分）

（3）试分析唐朝经济之所以繁荣的主要原因。（2分）

25、图说历史：图一图二（1）图一反映的是什么时间发生的什么历史事件？（2）图二西藏的和平解放有什么意义？如今我国不断在西藏、新疆等地巨额投资，得益于本世纪初我国对少数民族地区实施的哪一项战略决策？26、读图题

（1）写出隋朝大运河的南北起止城市（当时的地名），以及中心城市。（2）隋朝大运河分哪四段？

（3）对于隋朝大运河的开凿，人们对他的评价众说纷纭，有人说是好事，有人说是坏事。就“有人说是好事”谈谈你的理由。（4）除开通大运河外，隋朝还开创了什么制度？27、我国是一个统一的多民族国家，在长期的发展过程中，中原汉族与周边民族不断交融，共同发展形成今天多民族的大家庭。阅读材料，回答问题。材料一在唐朝周边地区，生活着许多民族，有的民族建立了自己的政权。唐初，太宗派大军袭击东突厥，在当地设置都督府进行管理。对于吐蕃求婚，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普。南诏建国后，与唐朝有过摩擦和战争，后来双方在点苍山会盟，南诏归附唐朝，接受唐朝的册封。材料二元朝疆域图材料三清朝疆域图（1）根据材料一，概括指出唐朝对周边民族采取的主要政策有哪些？（2）元朝我国民族关系的特点是什么？这一特点形成的原因是什么？元朝、清朝都注重加强对边疆少数民族的管理，指出清朝处理民族关系面临的国际环境与唐、元有何不同？（3）根据以上回答，你认为民的融合，民族关系的发展有何意义（促进民族之间经济文化的交流，促进了多民族国家的巩固。）评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)28、如图，回答问题请回答：（1）左图反映的是哪个朝代的什么历史事件？（2分）（2）右图的路线图叫，请你把这个路线补充完整：____→____→今新疆地区→____→欧洲。（0.5×4,2分）（3）左图和右图的关系是什么？（2分）29、太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。──唐赵嘏（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？（2分）（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？（3分）（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？（2分）（4）这种制度对唐朝有什么影响？（6分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题考察学生对元朝时新的少数民族回族的认识；根据所学知识，回族是由中国和其他国家的多种民族成分在长期历史发展中形成的民族，是信仰伊斯兰教的阿拉伯人；伊朗人以及突厥语系民族到中国之后跟蒙古族、维吾尔族及汉族相融合产生的民族，元朝时期是我国民族大融合的时期，13世纪初叶，大量被迫迁来中国的中亚人、波斯人和阿拉伯人来到中原生活，并渐渐与汉人同化，后来同汉族人、维吾尔人、蒙古人融合，形成了回族，本题选D。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，回族这个多族源的民族至今在中国大陆上生存已有一千多年的历史，这个民族从它的产生、发展到壮大，表现出了强大的生命力，在它的发展过程中，为中国多种文化的发展起了重要的推动作用。在治理国家，抗击外侮，发展经济等方面，其功不可磨灭。2、A【分析】本题主要考察张骞出使西域的是时间，张骞两次出使西域，第一次在公元前138年，第二次在公元前119年。因此选A。【点评】做此题首先要眼睛亮，看清公元和公元前，两次出使西域的时间要求区分。3、C【分析】【分析】公元前221年；秦王嬴政灭掉六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——秦朝。故选C。

【点评】本题主要考查秦朝统一中国的时间。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦朝的统一。4、B【分析】元朝时；有许多信仰伊斯兰教的波斯人；阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族相互融合，形成一个新的民族，即回族。

故选：B。

本题考查的是元朝的民族融合。

本题难度较小，主要考查的是学生识记历史知识的能力，属基础题。【解析】B5、B【分析】本题考查的是北宋重文轻武国策相关知识。结合所学知识可知，宋太祖为了改变唐末以来“长枪大剑”武将跋扈的局面，防止武将专政，割据分裂，北宋开启“偃武兴文”，实行重文轻武的国策，大力发展科举制度。宋代士人受到普遍的尊重，各级官员俸禄丰厚，生活十分优裕。宋代的重文轻武的国策在防止割据分裂方面起到积极作用，在很大程度上提高了官僚集团的整体文化素质，促进了社会、经济、文化发展。综合分析，B符合题意。故选B。【解析】B6、D【分析】【分析】图1是香港特别行政区区旗；图2是澳门特别行政区区旗；1997年7月1日；我国对香港恢复行使主权，1999年12月20日，我国对澳门恢复行使主权，为稳定港澳地区的社会发展，我国收回两地主权后实行了“一国两制”的方针，即内陆地区实行社会主义制度，港澳地区实行资本主义制度．结合题意．

故选：D．

【点评】依据我国特别行政区的区旗判断解答．7、C【分析】1662年郑成功打败荷兰殖民者；收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱．

故选C．

本题考查郑成功收复台湾；知道1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾．

本题考查郑成功收复台湾，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】C二、填空题(共9题，共18分)8、西夏。金。【分析】【分析】唐末以来；中原割据混战，民族政权林立。10世纪初契丹首领阿保机建立辽国，960年，后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立宋朝，史称北宋。11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝。定都兴庆，史称西夏，形成北宋与辽；西夏并立局面。后受辽控制压迫的女真族在杰出率领阿骨打的率领下起兵抗辽，在会宁称帝，国号金，金先灭了辽，又于1127年灭掉北宋，结束了北宋与辽、西夏并立局面。北宋皇族赵构于同年重建宋朝定都临安，史称南宋。金军几次南下欲灭亡南宋，遭到了主战派岳飞等的抵抗，后宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。

【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代。9、唐三彩哥窑【分析】【分析】依据所学知识可知；唐宋时期，我国陶瓷业高度发展。唐朝时，越窑的青瓷；邢窑的白瓷和唐三彩最为著名；南宋时，哥窑的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。

【点评】本题主要考查学生唐朝瓷器和宋朝瓷器的准确识记。经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移；繁荣与开放的社会·“开元盛世”10、略

【分析】据所学知识可知；宋朝时，为提高粮食产量，宋朝时从越南引进了优良品种占城稻，由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，得以推广。

故答案为：

占城稻。

本题主要考查宋朝时期引进的占城稻。掌握基础知识即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济的发展的相关史实。【解析】占城11、略

【分析】为加强君权；明太祖在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏；户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责．

故答案为：

丞相．

本题考查明太祖废除丞相；知道为加强君权，明太祖废除丞相．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记明太祖废除丞相．【解析】丞相12、略

【分析】本题主要考查了安史之乱和唐末藩镇割据的相关内容。安史之乱是唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史8年之久的叛乱。唐朝天宝十四年（755），安禄山发动叛乱，相继攻下了洛阳、长安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛军内部矛盾重重。唐政府任命郭子仪和李光弼为将，借回纥兵平叛，终于在广德二年（763年）平定了叛乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。唐玄宗在边境设置十节度使，通城“藩镇”。各藩镇掌管一个地区的军政，后来权力逐渐扩大，兼管民政、财政，掌握全部边境大权，形成地方割据，常与朝廷对抗。唐代安史之乱后出现的中央集权的削弱、藩镇强大、相互战争的局面。故填安史之乱、藩镇割据。【解析】安史之乱；藩镇割据。

13、略

【分析】根据所学知识可知；元朝时意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝．回国后，在狱中口述由他人写出《马可•波罗行纪》，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，是中外交往的友好体现．

故答案为：

马可•波罗；《马可•波罗行纪》．

本题考查马可波罗来华．

本题考查《马可•波罗行纪》．主要考查对历史史实的准确识记能力．【解析】马可•波罗；马可•波罗行纪14、略

【分析】距今7000年生活在浙江余姚河姆渡村的河姆渡人是我国最早种植水稻的居民．

故答案为：

水稻．

本题以填空方式考查河姆渡原始居民．

本题以河姆渡居民为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】水稻15、略

【分析】东周分春秋和战国两个时期；前期称为春秋，后期称为战国．因此题干的说法是错误的．

故答案为：

×．

本题以判断对错方式考查东周．

本题以东周为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】×16、略

【分析】本题主要考查了汉武帝大一统的相关知识点。汉武帝采纳董仲舒的建议；提倡思想大一统，采取了“罢黜百家，独尊儒术。”使儒学成为封建社会的正统思想。汉武帝还创建了中央太学与地方郡国学两级官学，确立了封建官学制度。此外还崇尚法治。尊儒尚法是他实行统治的根本思想。故填罢黜百家，独尊儒术。

【解析】罢黜百家；独尊儒术。

三、判断题(共6题，共12分)17、√【分析】本题主要考查词的相关知识。依据所学知识可知词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已出现，经过五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。综上所述，故选T。【解析】T18、×【分析】本题考查唐太宗统治的相关知识。唐太宗吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分乐榨农民。政府要轻徭薄赋，发展生产。皇帝要勤于政小，善听正确意见。大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗的统治被称为开元盛世。故题干叙述错误。故选B。

【解析】B19、√【分析】公元前1046年；周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周。

故答案为：

√。

本题考查西周的建立；掌握相关的基础知识。

本题考查西周的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】√20、√【分析】商鞅变法使秦国的国力大为增强；提高了军队的战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。

故答案为：

√。

本题考查商鞅变法；掌握相关的基础知识。

本题考查商鞅变法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】√21、√【分析】755年；安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安，唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。安史之乱是唐朝国势由盛而衰的转折点，之后逐渐形成藩镇割据的局面，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。【解析】√22、√【分析】秦朝建立后；为加强中央集权，在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。最西边的郡是陇西郡是正确的。

故答案为：√。

本题考查秦朝的郡县制及疆域。识记掌握相关知识。

本题考查学生对秦朝的疆域四至及实行的郡县制的理解掌握。考查识记理解能力。【解析】√四、连线题(共1题，共10分)23、略

【分析】此题考查人物与其成就的搭配。根据所学可知，王充写了《论衡》一书；发明地动仪的是张衡；发明“麻沸散”的是华佗；秦始皇实行焚书坑儒；司马迁写了《史记》；刘秀在位时，东汉出现了光武中兴的盛世局面。由此可知答案。故《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。【解析】《论衡》——王充。《史记》——司马迁。“麻沸散”——华佗。地动仪——张衡。焚书坑儒——秦始皇。光武中兴——刘秀。五、识图题(共4题，共8分)24、略

【分析】（1）本题主要考查学生对图像知识的识记，依据所学知识可知图1、图2分别是唐朝发明的曲辕犁；筒车。曲辕犁，特点是轻便，结构完善，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于深耕，也节省了畜力：一头牛即可挽拉，改变了以往二牛抬杠的牵引方法。自此我国耕犁基本定型。筒车是唐代出现的随水流而自行转动的筒车，通过竹筒把水由低处汲到高处，一昼夜可灌田百亩以上，功效高。它们的作用：提高了耕作和灌溉效率，促进了农业生产的发展，提高了粮食产量。（2）本题主要考查唐朝手工业的发展。唐代是中国封建社会的鼎盛时期，经济上繁荣兴盛，文化艺术上群芳争艳，唐三彩就是这一时期产生的一种彩陶工艺品，它以造型生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息而著称。反映了唐朝经济手工业的繁荣。结合所学知识可知这一方面的发展的特点是：在产品种类（唐代有邢窑白瓷、越窑青瓷和唐三彩等多种瓷器式样）、生产规模（唐代的生产规模更大）、工艺技术方面（更加细腻、精湛）都超越了前代。（3））本题主要考查唐朝经济繁荣的主要原因。依据所学知识可知其原因如下：政治上注意以史为鉴，选贤任能，从谏如流；经济上实行“与民休息”的政策，推行轻徭薄赋，注重农业生产发展。与民休息“的政策，推行轻徭薄赋，注重农业生产发展。”【解析】（1）图一：曲辕犁图二：筒车作用：促进了土地的开发，增加了粮食产量；大大提高了劳动人民的劳动积极性，推动了农业生产的发展。（2）手工业。在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超越了前代。（3）任用贤能，完善体制，整顿吏治，推行改革等。25、略

【分析】（1）本题主要考查了新中国的成立。结合图片一的信息：毛泽东在开国大典的发言，根据所学可以得知指的是开国大典或新中国的成立。中华人民共和国开国大典是指1949年10月1日15：00在北京为中华人民共和国中央人民政府成立而举行的仪式，直到21：00才结束，是中华人民共和国成立的标志。新中国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站了起来，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（2）本题主要考查了西藏和平解放和民族区域自治制度的相关内容。图片二的信息是：毛泽东会见阿沛·阿旺晋，结合教材所学知识得知指的是西藏和平解放。1951年，西藏地区政府派出以阿沛·阿旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议。西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一。从此，祖国大陆各族人民走上了团结、进步、发展的光明大道。这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。根据教材所学得出，如今我国不断在西藏、新疆等地巨额投资，得益于本世纪初我国对少数民族地区实施民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特殊社会主义民族政治的重要内容。就是在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权力。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族的事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。民族区域自治既保证了少数民族人民当家作主、管理本民族内部的事务，又保证了国家的集中统一领导，巩固和发展了中华民族大团结。【解析】（1）1949年10月1日；开国大典（新中国的成立）。（2）西藏和平解放，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结；民族区域自治政策。26、略

【分析】（1）本题考查隋朝大运河的相关知识。结合所学知识可知，为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大运河，大运河全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。（2）本题考查隋朝大运河的四段。结合所学知识可知，隋朝大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。（3）本题考查对隋朝大运河的评价。大运河开通后，贯穿了河南，河北，江苏，浙江等省，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，加强了南北联系，维护了国家统一。大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。（4）本题考查隋朝的相关知识。结合所学知识可知，隋朝创立进士科，标志科举制度的正式确立。【解析】（1）以洛阳为中心，北起涿郡，南到余杭

（2）永济渠、通济渠、邗沟和江南河

（3）大运河的开通加强了南北联系，维护了国家统一。大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。

（4）科举制度27、略

【分析】（1）本题考查唐朝对周边民族采取的主要政策。根据材料一内容可知，唐朝对周边民族采取的主要政策是多样的，如对待吐蕃等少数民族的和亲、册封，对待突厥的战争政策。（2）本题考查我国元、清时