2025年人教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、熊猫最喜欢吃什么？（）A.青草B.青菜C.竹子2、选择带点的字的正确解释。

恐惊天上人（）A.怕B.恐吓C.只要3、小白兔回家睡午觉了，雪孩子在______陪着他。（）A.屋子里的床边B.门外的空地上4、“亡羊补牢”这个成语告诉我们（）A.丢了羊，只要把羊圈补好就可以了。B.丢了羊后把羊圈补好，羊就不会再丢了。比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。5、孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。这句话的深刻含义是（）A.懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法。B.遇到问题还是听有经验的人的意见。6、雷雨多出现在（）A.春节B.夏季C.秋季D.冬季7、哪几个自然段是写雷雨中的景象（）A.1至3B.4至5C.6至88、词语“寻找”由意思相近的“寻”字和“找”字构成，下列词语中，与“寻找”的构词方式相同的一项是（）A.灾难开心B.喜欢热闹C.柔软伙伴D.教诲傻瓜9、读一读，下列读音全部正确的一组是（）A.菠（bō）______煎（jiān）______煮（zhǔ）______爆（bào）B.炖（dùn）______蘑（mó）______蒸（zhēn）______饺（jiāo）C.腐（fú）______菇（gò）______酱（jiàng）______粥（zhōu）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、写出近义词。

清新—____黑压压—____乱摆—____11、我会填多音字；并组词。

好hǎo____hào____

挣zhèng____zhēng____12、巧排古诗：

粗心的小猴子把古诗弄乱了；你能根据诗的题目把诗句序号整理好吗？

望庐山瀑布（唐•李白）____

①飞流直下三千尺。

②疑是银河落九天。

③遥看瀑布挂前川。

④日照香炉生紫烟13、填上合适的词语。

____的小路____的小溪____的细雨____的春风____的露珠14、照样子；写词语。

①又香又甜____________

②平平安安____________

15、看拼音写词语。xuéshēnɡjīntiānlǎoshīrànɡkāi________________16、按要求填空。

“绦”字按部首查字法先查____部，再查____画。能组成词语____。评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)17、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、综合题(共1题，共2分)18、我能给加点的词换个意思相近的词(1)、我____敬了个礼。____(2)、邓爷爷____地看了我的表演。____(3)、天____格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。____评卷人得分五、书写(共2题，共14分)19、用钢笔描红。

促织客情篱落。20、用钢笔描红。

高兴煤炭富饶。

。评卷人得分六、诗歌鉴赏(共1题，共4分)21、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】考查了口语交际，口语交际就是凭借听、说进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题等。要顺利而高效地进行口语交际，必须培养倾听、表达和应对的能力。【解析】熊猫是猫科动物，它憨态可掬，最喜欢吃竹子。故选：C。2、A【分析】考查了诗歌的翻译，诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。【解析】“恐惊天上人”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》。意思：唯恐（害怕）惊动天上的神仙。恐：怕。故选：A。3、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《雪孩子》这篇课文讲述了一个雪孩子和小白兔之间的故事。故事由欢快到伤心再到充满希望。表现了童真童趣。结合课文内容可知，小白兔回家睡午觉了，雪孩子在门外的空地上陪着他。故选：B。4、A【分析】本题考查了学生对于成语的理解。结合平时对成语的学习与积累完成。【解析】“亡羊补牢”出自《战国策•楚策》，意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。故选：B。5、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】《小马过河》这篇课文叙述了一只小马过河的时候遇到了困难，他找其他小动物询问了河的深浅，最后战胜困难过河的故事。小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。文中“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”这句话的含义是遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法故选：A。6、B【分析】考查了文化与文学常识，要注重学生的课外知识积累与收集，培养学生课外阅读，根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】根据生活经验可知，雷雨多出现在夏季。故选：B。7、B【分析】考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《雷雨》是小学语文课标人教版二年级下册中的一篇文章，课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇。通过阅读可知，课文的第4﹣﹣5自然段写了雨中的景象。故选：B。8、C【分析】考查了词语结构。词语结构就是词语的构成形式。词语结构分为单纯词和合成词。本题是根据题干给出的词语，判断构成方式相同的一项。【解析】“寻找”是词义相同的字组成的词语。A.不相同，“开心”中“开”和“心”字义不同。B.不相同，“热闹”中“热”和“闹”字义不同。C.相同，“柔软”和“伙伴”都是相同字义的字组成的词。D.不相同，“傻瓜”中“傻”和“瓜”字义不同。故选：C。9、A【分析】本题考查了学生对于课文中字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。【解析】A.正确。B.有误，“蒸”的读音为“zhēng”。C.有误，“腐”的读音为“fǔ”。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)10、清爽黑漆漆乱放【分析】【分析】清新：指清爽而新鲜。黑压压：非常黑的样子。形容人；物密集而多或成片。乱摆：表示事物乱七八糟,不整齐,或衣服不干净。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“清新”理解为“清爽而新鲜”那么，它的近义词既可以是“清爽”又可以是“新鲜”。11、好人好奇挣钱挣扎【分析】【分析】hǎo好人；hào好奇，zhèng挣钱，zhēng挣扎。

【点评】本题考查学生对多音字的理解和掌握。12、④③①②【分析】【分析】《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【点评】只要背熟了古诗做此题不难。但书写时要注意“瀑布”的“瀑”右边是“暴”“紫烟”的“紫”不要写成“纸”。13、弯弯长长蒙蒙温暖晶莹【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”所以括号里应填名词；如：（）的小路，括号里可以填“弯弯”还可以填“笔直”“平坦”等，以此类推“蒙蒙的细雨；温暖的春风、晶莹的露珠、弯弯的小路。

【点评】掌握“形容词+的+名词”结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。如：香甜的（杏子）、茂密的（树林）、流动的（液体）、绿色的（叶子）、美丽的（花朵）、成串的（葡萄）。14、又高又大又白又胖又香又脆安安全全整整齐齐干干净净【分析】【分析】又香又甜属于“又A又B”型词语；类似的有又高又大；又白又胖、又香又脆等词语，又高又大，一般形容男人高大；又白又胖，一般形容婴儿；又香又脆，一般形容食物；平平安安属于AABB型词语；安安全全，就是安全；整整齐齐，就是整齐，形容房间整洁；干干净净，干净；

【点评】考查学生仿写的能力，学生应重点掌握好仿写技巧，教师也应不断强调，考试常涉及。15、学生今天老师让开【分析】【分析】学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人。今天，就是，汉语词语，拼音为jīntiān，一般指说话时的这一天。老师，专门的教育工作者。让开，拼音：ràngkaī；让出进入或穿过的径道。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。16、纟7丝绦【分析】【分析】此题不仅考查学生查字典的能力；同时对汉语拼音；汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

【点评】本题考查学生查字典的能力。应注意“绦”的笔顺。三、连线题(共1题，共2分)17、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、综合题(共1题，共2分)18、略

【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对词义的掌握；从而找出近义词。连忙，急忙，赶紧；立即，马上。仔细，当心；细心；节俭的；不浪费的；仿佛，指差不多；好像。

【点评】学生应注意生词的词义，才能找出词语的近义词。【解析】1、①急忙

2、①详细

3、①好像

五、书写(共2题，共14分)19、促织客情篱落【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本