15《分享真快乐》说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版

15《分享真快乐》说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级下册统编版主备人备课成员设计思路本节课《分享真快乐》旨在让学生理解分享的意义，感受分享带来的快乐。结合一年级学生的认知特点，我将采用故事导入、情境体验、互动交流、总结提升的教学方法。首先通过讲述课本中的故事，引导学生初步认识分享；接着设计互动环节，让学生在情境中实践分享行为；最后通过小组讨论和总结，让学生深入理解分享的真谛，达到情感态度与价值观的提升。整个教学过程注重启发式教学，培养学生的合作意识和社会责任感，确保教学内容与学生的实际生活紧密相连。核心素养目标1.培养学生良好的社会公德，提高分享与合作的社会实践能力。

2.增强学生的人际交往意识，提升沟通与表达的基本素养。

3.培养学生积极向上的情感态度，形成关爱他人、乐于助人的品质。教学难点与重点1.教学重点

①让学生理解分享的意义，知道分享可以带来快乐。

②培养学生在生活中愿意分享、善于合作的习惯。

③通过故事、情境和互动，让学生掌握分享的基本技巧。

2.教学难点

①引导学生克服自私心理，愿意主动与他人分享。

②帮助学生理解分享不仅限于物质层面，还包括情感、经验等方面的分享。

③在情境体验中，让学生学会如何与他人沟通、协商，实现有效分享。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解分享的重要性，引导学生进行小组讨论，分享自己的经验和感受。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟生活中的分享场景，增强体验感和实践能力。

3.利用多媒体故事动画，形象展示分享的正面效果，激发学生的学习兴趣。

4.通过课堂游戏，如“传苹果”等，让学生在互动中体验分享的乐趣，加深对分享行为的理解。教学过程1.导入新课

-“同学们，大家好！今天我们要学习一篇新的课文，叫做《分享真快乐》。你们知道什么是分享吗？谁能举个例子说说自己在生活中是如何分享的？”

-学生回答后，总结：“分享就是和别人一起享用自己拥有的东西，这不仅能让我们感到快乐，还能增进朋友之间的友谊。那么，让我们一起来看看这篇课文，看看它告诉我们什么吧。”

2.讲解课文

-“首先，我们来读一读课文。请大家注意听，我要读给你们听了。”（老师朗读课文）

-“课文里的小明在生日会上是怎么做的呢？他有没有把蛋糕和玩具分享给其他小朋友呢？”

-学生回答：“是的，小明把蛋糕和玩具都分享给其他小朋友了。”

-“那你们觉得小明这样做对不对呢？为什么？”

-学生回答后，老师总结：“分享是一种美德，它能让我们感到快乐，也能让其他人感到快乐。小明通过分享，不仅自己快乐，也让其他小朋友感到快乐。”

3.情境体验

-“现在，我想请大家来做一个游戏。请大家分成小组，每个小组都有一个盒子，盒子里有一些小玩具。每个小组的成员都要轮流从盒子里拿一个玩具，但是拿完玩具后，你们要学会分享，把玩具传递给下一个小朋友。”

-学生进行游戏，老师在旁边观察并指导。

-游戏结束后，老师引导讨论：“大家在游戏中的感受是什么？你们在分享玩具的时候有没有感到快乐？”

-学生回答后，老师总结：“通过这个游戏，我们体验到了分享的乐趣，感受到了分享带来的快乐。”

4.小组讨论

-“接下来，请大家分成小组，讨论一下：在你们的生活中，还有哪些事情是可以分享的？分享这些东西会带来什么好处？”

-学生进行小组讨论，老师巡回指导。

-讨论结束后，每组选代表分享讨论成果。

-老师总结：“大家分享了玩具、食物、故事、知识等，这些都让我们感到快乐，也让我们和朋友的关系更加亲密。”

5.总结提升

-“通过今天的学习，我们知道了分享的意义，也体验了分享的乐趣。从现在开始，希望大家能够在生活中多分享，多帮助别人，这样我们的生活会更加美好。”

-“下面，请大家拿出课本，我们一起回顾一下课文《分享真快乐》的内容。”

-老师带领学生回顾课文内容，巩固知识点。

6.作业布置

-“今天的作业是：写一篇关于分享的日记，记录一下你在生活中的一次分享经历，以及你当时的感受。”

-“请大家认真完成作业，明天我们课堂上一起分享。”

-“好了，今天的课就到这里，希望大家能够把今天学到的分享精神带到生活中去，下课！”知识点梳理1.分享的意义

-分享是一种美德，它体现了人与人之间的关爱和互助。

-分享可以让我们的生活更加丰富多彩，增进友谊。

-分享有助于培养我们的合作精神和团队意识。

2.分享的类型

-物质分享：分享玩具、食物、书籍等物质财富。

-情感分享：分享快乐、悲伤、关爱等情感体验。

-经验分享：分享知识、技能、方法等经验。

3.分享的好处

-分享可以让我们感到快乐，满足我们的心灵需求。

-分享有助于建立良好的人际关系，增强团队合作能力。

-分享可以促进资源的合理利用，提高社会效益。

4.分享的技巧

-选择合适的分享对象，了解对方的需求和兴趣。

-掌握分享的度，避免过度分享导致资源浪费。

-学会倾听，尊重对方的意见和感受。

5.分享的注意事项

-分享时要真诚，不要带有功利目的。

-分享不是单方面的付出，也要学会接受别人的分享。

-分享要遵循公平、公正的原则，避免引发矛盾和纷争。

6.生活中的分享实例

-与朋友分享玩具、零食、书籍等。

-在学校里，与同学分享学习心得、解题方法等。

-在家庭中，与家人分享生活中的喜怒哀乐。

7.分享的快乐体验

-分享后，感受到对方的感激和喜悦。

-分享过程中，增进与他人的友谊和信任。

-分享让我们意识到，给予的快乐远远大于索取。板书设计1.分享的意义与价值

①分享是美德

②分享增进友谊

③分享培养合作精神

2.分享的类型

①物质分享

②情感分享

③经验分享

3.分享的好处

①感受快乐

②建立良好人际关