2025年外研版选择性必修1生物上册月考试卷含答案

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A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来的，并在骨髓中发育成熟B.①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D.机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成2、去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分泌。下列叙述错误的是A.神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递B.去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节C.肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处D.去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用3、炎症反应是人体免疫系统清除它认为有害的物质时所发生的一系列生理反应，是免疫系统保护机体的正常反应，通常具有“红肿热痛”的表现。但是如果炎症反应过强，就会造成太多的自体细胞损伤，而大量被破坏的细胞释放出细胞内容物，又会进一步给免疫系统提供更多的分子信号，导致反应进一步增强。下列说法正确的是（）A.患者发热持续期体温保持较高点，此时期机体产热大于散热B.在炎症部位吞噬细胞吞噬病菌后，溶酶体会合成大量水解酶分解病菌C.炎症反应往往是人体第一道防线发挥作用的结果D.炎症反应过强引起正反馈调节，不利于维持机体的稳态4、体温调定点学说认为；位于下丘脑的PO/AH区的热敏神经元和冷敏神经元放电频率相等时设定了一个调定点，如37℃，体温整合中枢就是按照这个调定点来调节体温的。下列说法错误的是（）

A.下丘脑是体温调节的中枢B.若体温维持在调定点，机体的产热量与散热量相等C.细菌感染引起发热，体温调定点会升高D.机体发热使体温维持在39℃时，产热量大于散热量5、某研究机构开展了青蒿素（Art）和地塞米松（Dex）抑制T细胞增殖的研究，相关数据整理如图所示。下列分析错误的是。

A.不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用B.青蒿素除用于治疗疟疾外，还可用于治疗艾滋病C.达到200μmol·L－1时，Art的免疫抑制效果强于DexD.低于3.13μmol·L－1时，Art和Dex的抑制率差异不显著6、下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验；下列分析不正确的是（）

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液。

②稀盐酸→注入静脉→胰腺不分泌胰液。

③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液。

④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→注入静脉→胰腺分泌胰液A.①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位B.①与③对比说明没有小肠神经结构的参与时，胰腺仍可以分泌胰液C.①②③④组成的实验说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节D.①与②对照说明盐酸刺激小肠后能使胰腺分泌促胰液素7、研究发现，甲减（甲状腺功能减退）大鼠脑局部的葡萄糖代谢降低，这与抑郁的症状密切相关。甲状腺激素缺乏通过影响大脑边缘系统的功能导致抑郁。甲减与抑郁均可引起局部脑血流异常，两者存在部分重叠。下列分析错误的是（）A.甲状腺激素缺乏可能与甲状腺细胞上的TRH和TSH受体异常有关B.甲减大鼠脑局部葡萄糖代谢降低说明甲状腺激素可以调节物质代谢C.边缘系统功能异常导致抑郁说明甲状腺激素可促进神经系统兴奋性D.注射适量的甲状腺激素可以在一定程度上改善甲减大鼠的抑郁症状8、已知糖皮质激素能够通过抗胰岛素作用抑制组织细胞对葡萄糖的利用(心脏和脑组织除外)，还能够抑制热量释放或降低体温调节中枢的敏感性。下图为人体糖皮质激素分泌调节的示意图，下列叙述不正确的是（）

A.糖皮质激素不抑制心脏和脑，可以保证应激情况下心脏和脑的能量供应B.长期大量应用糖皮质激素可导致肾上腺菱缩C.人体内糖皮质激素含量比促肾上腺皮质激素要低D.糖皮质激素可以使人体温下降或防止发热9、科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周，足月后，研究者发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。从内环境稳态的角度分析，下列说法正确的是（）A.内环境指的是生物体内的液体B.羊羔在“人造子宫”内能够正常发育，说明内环境不重要C.羊羔在“人造子宫”内能够正常发育，则电解质溶液的成分恒定不变D.“人造子宫”中的渗透压应该与血浆的渗透压相等评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、将某植物叶圆片平均分为三组；分别置于一定浓度的GA（赤霉素）溶液；BA（一种细胞分裂素）溶液、未加激素的对照组溶液中。一段时间后检测叶绿素含量，所得结果如图所示。下列分析合理的是（）

A.分析实验结果可知，实验前需要检测叶绿素含量B.BA可以促进叶绿素的分解，而GA没有该作用C.对照组中叶绿素的分解可能也受植物激素的调节D.植物激素作为反应物直接参与了细胞的代谢活动11、研究人员用红光和红外光依次照射的方法；对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列说法正确的是（）

。组别光照射处理方式发芽情况A组无光照不发芽B组红光发芽C组红光→红外光不发芽D组红光→红外光→红光发芽E组红光→红外光→红光→红外光不发芽A.本实验中的A组为对照组B.红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制种子发芽C.若将E组处理后置于自然光下，而不是黑暗条件，莴苣种子不会发芽D.光诱导莴苣种子发芽过程中，光敏色素参与信息传递，进而影响基因的表达12、下图为突触结构示意图；有关叙述正确的是（）

A.①是突触小泡B.②是突触后膜C.⑤是突触间隙D.④是突触前膜13、下列关于常见激素及激素类药物的作用的叙述，正确的是（）A.长期服用甲状腺激素一一因病切除甲状腺的患者B.人工合成的孕激素类药物一一抑制女性排卵的口服避孕药C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物一一促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟D.按时注射胰岛素一一治疗胰岛B细胞受损的糖尿病患者14、下列有关说法正确的是（）A.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经B.胰岛素在调节血糖的过程中，存在反馈调节机制C.只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动D.在寒冷环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定15、呼吸反射是指呼吸感受器接受并传出的各种信息经传入神经传至呼吸中枢，呼吸中枢综合分析各种信息后发出冲动，冲动经传出神经刺激呼吸器官完成呼吸运动的过程。肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，过程如图所示，该反射的感受器位于肺中。下列相关叙述错误的是（）

A.肺牵张反射弧的效应器为a中的神经末梢和呼吸肌B.肺牵张反射的神经中枢位于脑干C.兴奋在a中突触间传递的速度高于在神经元b中传导的速度D.肺部二氧化碳浓度升高后会引起感受器兴奋16、下列关于人体内环境的叙述，不正确的是（）A.内环境是细胞直接生活的液体环境B.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴液C.H2CO3、NaHCO3等参与维持血浆pH相对稳定D.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、呼吸酶和激素等17、为研究兴奋的传导，某研究小组以枪乌贼的粗大神经纤维为材料进行了相关实验，甲、乙是实验材料和电表连接方式的示意图，在两组神经纤维的左侧分别给予适当强度的刺激，其中一组测得的实验结果如图丙。下列相关叙述正确的是（）

A.受刺激后，甲、乙中的电表均能记录到电位变化B.丙图是乙接受刺激后所测得的实验结果C.甲、乙均能测出神经纤维的静息电位大小D.电信号能在甲、乙中的神经纤维上传导离不开递质的作用18、人体细胞通过内环境与外界进行物质交换，下列叙述正确的是（）A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.内环境中血浆和淋巴的成分比较相似D.神经递质可经组织液运输后发挥作用评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、根据内环境及其稳态的知识；回答下列问题：

（1）机体的内环境是指____________，主要包括血浆、_______、_______。

（2）将红细胞放入0．9%的NaCl溶液中，细胞形态_______________（填“会”或“不会”）改变。人血浆pH的正常范围是______________，Na＋可与_____________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。以上两个实例说明Na＋具有_______________作用。

（3）环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括________________调节。20、温度对植物生长发育的调节。

温度可以通过影响种子_____、植株生长、___________和叶的衰老、________等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的__________很大程度上就是由温度决定的。21、神经调节的基本方式是反射；请据以下人体缩手反射示意图回答相关问题：

人体缩手反射的反射弧由__________________个神经元组成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。22、反射是在________________的参与下，机体对____________所产生的__________________。它是神经调节的_____________。反射的结构基础：_____________。23、大脑的结构：大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其_____构成的薄层结构，这一结构被称为_______。大脑具有丰富的___________，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过_______传到脊髓。24、学习和记忆。

(1).人类的记忆过程分成四个阶段，即________；第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。

(2).短时记忆可能与_________________有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像_________的脑区有关。长时记忆可能与________以及________有关。25、单细胞生物生活在水中；直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。

多细胞生物通过_______与外界进行物质交换，_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。26、与稳态调节直接相关的系统有_______等。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)27、HIV病毒侵入人体后，能引起体液免疫。______A.正确B.错误28、下丘脑既能参与神经调节也能参与体液调节。A.正确B.错误29、连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类调节剂可防止油菜减产______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共6分)30、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。31、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)32、下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

（1）图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。

（2）图中的“某物质”指的是________.⑦表示某物质,则是________。

（3）能处理并呈递抗原的细胞是________,不能识别抗原的细胞是________。A．吞噬细胞B．浆细胞C．B细胞D．记忆细胞E．T细胞F．效应T细胞（4）具有特异性识别能力的细胞有________

①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞。

A、①②③④B、②③④⑤C、②③④⑥D、①②③⑥33、徒步探险是一种惊险；刺激的户外运动。下图是内环境稳态调节的部分机制示意图；甲、乙、丙、丁代表腺体或神经结构，①-②代表途径，a-f代表物质。

（1）丛林徒步探险过程中能量消耗极大；当血糖含量下降时，图中物质e的分泌量会增多以维持血糖水平相对稳定，那么物质e表示的是_______________，在血糖调节过程中，该物质的生理功能是______________________________________________________________________。

（2）长时间徒步探险过程中机体大量出汗导致失水较多；下丘脑渗透压感受器兴奋，引起垂体释放的______________增多，进而促进___________________________，以维持体内的水盐平衡。

（3）碘是合成图中物质c的必需元素。当体内缺乏碘元素时，血液中____________激素(填图中字母)的含量会升高，这是一种_________________调节机制。34、如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图；据图分析：

（1）图中共同构成内环境的是_________（填标号）。

（2）血细胞生活的内环境是___________（填标号）。

（3）毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是_____________（填名称）。

（4）②与③相比，③中含有的成分明显减少的是________。

（5）下列物质属于内环境的成分的是：__________________。

①血红蛋白②胃蛋白酶③尿素④ATP合成酶⑤载体蛋白⑥血浆蛋白⑦溶酶体酶。

（6）某人因营养不良，②内的蛋白质减少，从而使_________的量增多导致组织水肿。

（7）内环境稳态是机体进行___________________的必要条件。与内环境稳态直接相关的4个系统包括消化、呼吸、循环和________系统。35、阿尔茨海默病（AD）是一种临床表现为患者认知与记忆能力下降的神经退行性疾病。研究表明；小胶质细胞（MG）在AD的发生发展中具有重要作用。在受到外界刺激时，MG会被激活并从静息态转变为两种不同的细胞表型（M1/M2型）。M1型MG通常表达促炎细胞因子；趋化因子和神经毒性因子，造成神经组织损伤；而M2型MG通常产生抗炎、神经保护和伤口愈合因子，促进神经组织修复。回答下列问题。

(1)与记忆有关的神经中枢位于______，神经组织损伤会导致阿尔茨海默病，分析其原因是_________。

(2)MG被激活后，从静息态转变为M1型和M2型两种不同的细胞，体现了______。

(3)研究发现LPS、IFN－γ、Aβ、α－Syn四种不同的物质作用于MG后，MG发生了一系列相同的生理变化最终转化为M1型，这说明________。

(4)研究表明MG向M2型的转化既需要MET（或ω－3）的诱导，也需要IL－4（或IL－3）的激活。由此分析人类阿尔茨海默病的治疗思路是_____（至少写出两条）。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】T细胞是在胸腺中成熟的；A错误；吞噬细胞吞噬呈递抗原要经过细胞的识别作用，与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖被，体液免疫过程中抗原抗体结合发生在内环境中，B正确；该过程属于体液免疫过程，C错误；机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞，使之快速增殖分化成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，即④过程可迅速发生，D错误。

【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用。

【名师点睛】判断细胞识别作用的技巧:(1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功能。(2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。(3)浆细胞不能识别抗原。以上三点可以总结为两个唯一：唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。2、C【分析】【分析】

本题考查神经调节与激素调节的相关知识；意在考察考生能从材料中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较，分析与综合等方法，对某些生物学问题进行解释，推理，做出合理判断，得出正确结论的能力。

【详解】

题干中信息：去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，所以说神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递，A正确；去甲肾上腺素也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素继续分泌，属于负反馈调节，B正确；激素和神经递质的运输都要靠体液运输，C错误；激素和神经递质都是作为调节生命活动的信息分子，使靶细胞原有的生理过程发生变化，D正确。3、D【分析】【分析】

1；免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞（T、B淋巴细胞等）和免疫活性介质（抗体、细胞因子等）；免疫系统的主要功能：免疫系统是脊椎动物和人类的防御系统；它主要是指形成特异免疫应答的器官、组织、细胞和免疫活性物质；它能够直接消灭入侵的病原体；监控体内已经衰老或者因其它因素被破坏的细胞和清除癌变的细胞。

2；保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和黏膜组成；能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原，第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，具有特异性，因此叫做特异性免疫。

【详解】

A；炎症反应的发生常伴有发热现象；若处于恒等的发热状态，此时机体产热等于散热，A错误；

B；水解酶是核糖体合成的；溶酶体不能合成水解酶，B错误；

C；炎症反应是人体的第二道防线发挥作用的结果；属于非特异性免疫反应，C错误；

D；炎症反应过强引起正反馈调节；就会造成太多的自体细胞损伤，不利于维持机体的稳态，D正确。

故选D。4、D【分析】【分析】

正常情况下A；B曲线的交点对应的温度为正常温度；当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率；当体温高于正常值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率。

【详解】

A；下丘脑是体温调节的高级中枢；大脑皮层产生冷觉和热觉，A正确；

B；人体维持体温恒定的原理是机体的产热量等于散热量；B正确；

C；由图可知；细菌感染能引起人体产生致热源而引起体温调定点升高进而导致发烧，C正确；

D；机体发热使体温维持在39℃时；产热量等于散热量，D错误。

故选D。5、B【分析】【分析】

【详解】

图中纵坐标为抑制率，据图可知，不同浓度的青蒿素对T细胞的增殖都有一定的抑制作用，A项正确；艾滋病的病原体为HIV，主要攻击T细胞，青蒿素会抑制T细胞的增殖，不能用于治疗艾滋病，B项错误；据图可知，达到200μmol·L－1时，Art的免疫抑制效果强于Dex，C项正确；低于3.13μmol·L－1时，Art和Dex的抑制率相差不大，D项正确。6、D【分析】【分析】

1；①与②组成的实验自变量是盐酸刺激的部位；因变量是胰液是否分泌，说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的；

2；②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质；因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。

【详解】

A；①与②组成的实验自变量是盐酸刺激的部位；①组的刺激部位为小肠肠腔，②组的刺激部位为静脉，A正确；

B；①与③组成的实验自变量是小肠中神经的有无；因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明没有小肠神经结构的参与时，胰腺仍可以分泌胰液，B正确；

C；①②③④组成的实验说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节；C正确；

D；①与②对照说明盐酸刺激小肠后能使胰腺分泌胰液；D错误。

故选D。7、A【分析】【分析】

甲状腺激素由甲状腺合成分泌；几乎作用于全身各个细胞：甲状腺激素的作用：促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。

【详解】

A；甲状腺细胞只有TSH（促甲状腺激素）的受体；没有TRH（促甲状腺激素释放激素）的受体，A错误；

B；甲状腺激素可以调节细胞代谢；故脑局部葡萄糖代谢降低可能与甲状腺激素含量减少直接相关，B正确；

C；由题文“甲状腺激素缺乏通过影响大脑边缘系统的功能导致抑郁”可知；甲状腺激素可促进神经系统兴奋性，C正确；

D；甲减（甲状腺功能减退）大鼠脑局部的葡萄糖代谢降低；这与抑郁的症状密切相关，则注射适量的甲状腺激素可以在一定程度上改善甲减大鼠的抑郁症状，D正确。

故选A。8、C【分析】【分析】

糖皮质激素的分级调节：下丘脑可以分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于腺垂体；促进腺垂体分泌促肾上腺糖皮质激素，促肾上腺糖皮质激素作用于肾上腺皮质，促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素。糖皮质激素可以负反馈作用于下丘脑和垂体，影响二者分泌的促激素释放激素和促激素。

【详解】

A；已知糖皮质激素能够通过抗胰岛素作用抑制心脏和脑组织除外的组织细胞对葡萄糖的利用；但糖皮质激素不抑制心脏和脑，可以保证应激情况下心脏和脑的能量供应，A正确；

B；长期大量应用糖皮质激素；使糖皮质激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用加强，使促肾上腺糖皮质激素分泌减少，导致肾上腺菱缩，B正确；

C；糖皮质激素的分泌存在分级调节；具有放大效应，人体内糖皮质激素含量比促肾上腺皮质激素高，C错误；

D；糖皮质激素能够能够通过抗胰岛素作用抑制组织细胞对葡萄糖的利用；还能够抑制热量释放或降低体温调节中枢的敏感性，抑制细菌或病毒感染时内源性致热原的释放，抑制体温中枢对致热原的反应,使体温下降，从而使人体温下降或防止发热，D正确。

故选C。9、D【分析】【分析】

1；人体内的液体都叫体液；可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴（液）。

2；内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性；pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

【详解】

A；内环境指的是多细胞生物体内的细胞外液；主要包含血浆、组织液和淋巴（液），A错误；

B；羊羔在“人造子宫”内能正常发育；是由于“人造子宫”的环境适合其生存，模拟的是内环境条件，不能说明内环境不重要，B错误；

C；电解质溶液的成分不是恒定不变的；而是相对稳定的，C错误；

D；为了维持稳态；“人造子宫”中的渗透压应该与血浆的渗透压相等，避免影响胎儿的生长发育，D正确。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)10、A:C【分析】【分析】

分析题图可知：一定浓度的GA（赤霉素）溶液处理；一定时间内能够保持叶绿素不被分解；BA（一种细胞分裂素）溶液与未加激素的对照组相对比，叶绿素分解较慢，BA的类似物可能被应用于蔬菜保鲜，据此答题。

【详解】

A；实验前检测叶绿素含量可以作为一个对照；以作为前后对照的依据，A正确；

B；与对照组相比；GA（赤霉素）溶液、BA（一种细胞分裂素）溶液均可以延缓叶绿素的分解，B错误；

C；据图可知；对照组叶绿素的分解最快，可能也受植物激素的调节，C正确；

D；GA和BA都是植物激素；激素是调节代谢的作用，不能作为反应物参与细胞的代谢活动，D错误。

故选AC。11、A:B:D【分析】【分析】

由上述实验结果对比分析；红光照射下莴苣种子发芽，红外光照射后不发芽，红外光照射后再到红光下照射会发芽，故可得出结论：红光促进莴苣种子发芽，红外光照射下莴苣种子不发芽。

【详解】

A；分析表格可知：本实验的自变量为红光和红外光依次照射；故A组为对照组，A正确；

B；结合分析可知：红光照射下莴苣种子发芽；红外光照射后不发芽，红外光照射后再到红光下照射会发芽，故可得出结论：红光促进莴苣种子发芽，红外光照射抑制种子发芽，B正确；

C；由于自然光包含红光和红外光；莴苣种子对红光更敏感，因此在自然光照射下莴苣会发芽，C错误；

D；光照、温度等环境因子的变化；会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，故光诱导莴苣种子发芽过程中，光敏色素参与信息传递，进而影响基因的表达，D正确。

故选ABD。12、A:C【分析】【分析】

兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜；突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A；据图分析可知；图中①为突触小泡，内含神经递质，A正确；

B；②释放了神经递质；为突触前膜，B错误；

C；③处于突触前膜和突触后膜之间；为突触间隙，C正确；

D；④上含有与神经递质结合的受体；为突触后膜，D错误。

故选AC。13、A:B:D【分析】【分析】

促性腺激素能促进雌雄生殖器官的发育的生殖细胞的形成；胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素；胰高血糖素具有升高血糖的作用。性激素的本质是脂质；

【详解】

A；甲状腺激素促进新陈代谢；提高神经系统的兴奋性，其化学本质是氨基酸衍生物，因病切除甲状腺的患者需要长期服用甲状腺激素，A正确；

B；人工合成的孕激素类药物的本质是脂质；不能被消化液消化，所以可以口服，B正确；

C；促性腺激素的化学成分是蛋白质；能被消化液消化，饲喂起不到作用，C错误；

D；胰岛B细胞产生胰岛素；胰岛素是唯一降血糖的激素，其化学本质是蛋白质，胰岛B细胞受损的糖尿病患者-按时注射胰岛素，D正确。

故选ABD。

【点睛】

本题主要考查几种常见激素的分泌、本质及生理作用的相关知识，意在强化学生对常见激素的相关知识的识记、理解与运用。14、B【分析】【分析】

神经系统的分级调节：（1）各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；是高级神经活动的结构基础.其上由语言；听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

（2）各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同；但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官；系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。

【详解】

A；自主神经系统是外周神经系统的一部分；也可以是脑神经的一部分，包括交感神经与副交感神经，A错误；

B；胰岛素在调节血糖的过程中；存在反馈调节机制，B正确；

C；即使反射弧结构完整；给予适当刺激，如果刺激强度小，也不一定会出现反射活动，C错误；

D；要使体温得以稳定；人体产热等于散热，D错误。

故选B。15、A:C【分析】【分析】

分析图：反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，图中与肺牵张感受器相连的b为传入神经（含有神经节）；a为神经中枢内神经元之间形成的突触结构，效应器为传出神经梢及其支配的呼吸肌。

【详解】

A；a为神经中枢内神经元之间形成的突触结构；肺牵张反射的效应器是指传出神经梢及其支配的呼吸肌，A错误；

B；呼吸的中枢位于脑干；肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，其神经中枢位于脑干，B正确；

C、兴奋在a中突触间传递的速度低于在神经元b中传导的速度；因为在神经元之间需要由电信号转化为化学信号（神经递质），再转化为电信号，期间有一个时间上的延搁（叫做突触延搁），而兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，速度更快，C错误；

D；依据题意；肺牵张反射的感受器位于肺中，当肺部二氧化碳的浓度升高时，刺激感受器兴奋，呼吸中枢综合分析各种信息后发出冲动，冲动经传出神经刺激呼吸器官完成呼吸运动的过程，D正确。

故选AC。16、B:D【分析】【分析】

血浆；组织液和淋巴液通过动态的有机联系；共同构成机体内细胞生活的直接环境。为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。

【详解】

A；内环境指的是细胞外液；是细胞直接生活的液体环境，A正确；

B；淋巴细胞主要存在于血管和淋巴管中；淋巴细胞生活的液体环境是淋巴液和血浆等，B错误；

C、血浆中存在大量酸碱缓冲物质（如H2CO3和NaHCO3）；对维持血浆起重要作用，C正确；

D；血浆中含有水、蛋白质（如血浆蛋白）、激素、维生素、人体代谢废物、气体（如氧气）、糖类（如葡萄糖）等物质；而呼吸酶存在于细胞中，即存在于细胞内液，因而呼吸酶不属于内环境的组成成分，D错误。

故选BD。17、A:B【分析】【分析】

静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。

【详解】

A；受刺激后；甲、乙中的电表均偏转，能记录到电位变化，A正确；

B；图乙在静息状态下电表指针偏转；有示数，图甲静息状态下电表指针不偏转，示数为0，故丙图是乙接受刺激后所测得的实验结果，B正确；

C；静息电位是指神经纤维在静息状态下细胞膜内外具有浓度差；故只有一电极置于膜内，一电极置于膜外才能测得膜内外的电位差，故图甲不能测出神经纤维的静息电位大小，C错误；

D；电信号的传导过程不需要递质的参与；细胞间的传递才需要，故电信号在甲、乙中的神经纤维上传导不需要神经递质的作用，D错误。

故选AB。18、A:B:D【分析】【分析】

内环境包括血浆；组织液和淋巴等；内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

【详解】

A；激素调节的特点之一是通过体液运输；而血浆和组织液都属于体液，因此都有运输激素的作用，A正确；

B；血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境；B正确；

C；血浆中含有较多的蛋白质；而组织液和淋巴中蛋白质含量很少，因此，三者中组织液和淋巴的成分比较相似，C错误；

D；神经递质经过突触间隙（神经细胞之间为组织液）后与突触后膜的受体结合而发挥作用；D正确。

故选ABD。

【点睛】三、填空题(共8题，共16分)19、略

【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

（1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；主要包括血浆；组织液、淋巴。

（2）Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，与细胞内溶液等渗，故细胞形态不会改变。人血浆pH的正常范围是7．35—7．45，Na+可与HCO3-、HPO42-等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。综合以上两个实例说明Na+具有维持细胞的渗透压和酸碱平衡作用。

（3）受到惊吓时；肾上腺素分泌增多，该过程是神经调节；同时，肾上腺素发挥作用，调节生命活动属于激素调节，所以在这个过程中机体的调节方式包括神经—体液调节。

【点睛】

本题考查内环境的理化性质和稳态的相关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力【解析】由细胞外液构成的液体环境组织液淋巴不会7．35—7．45HCO3-维持细胞的渗透压和酸碱平衡神经—体液20、略

【分析】【详解】

高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的。【解析】萌发开花结果脱落地域性21、略

【分析】【分析】

一个典型的反射弧包括感受器；传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中；感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。

【详解】

人体缩手反射的反射弧是由传入神经元、中间神经元和传出神经元3个神经元组成的，c上含有神经节，属于传入神经，与传入神经相连的d是感受器，那么b就是传出神经；a就是效应器。

【点睛】

本题考查反射弧的相关知识，考查学生的识图能力。【解析】①.3②.效应器③.传出神经④.传入神经⑤.感受器22、略

【分析】【详解】

反射是在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。它是神经调节的基本方式；反射的结构基础是反射弧。【解析】①.中枢神经系统②.内外刺激③.规律性应答反应④.基本方式⑤.反射弧23、略

【分析】【详解】

大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构，这一结构是大脑皮层。大脑具有丰富的沟回，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过脑干传到脊髓。脑干是连接脊髓和其他部分的重要通路。【解析】①.树突②.大脑皮层③.沟回④.脑干24、略

【分析】【详解】

学习和记忆：

（1）人类的记忆过程分成四个阶段；即感觉性记忆；第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。其中前两个阶段属于短时记忆，后两个阶段属于长期记忆。

（2）短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。【解析】【小题1】感觉性记忆。

【小题2】①.神经元之间即时的信息交流②.海马③.突触形态及功能的改变④.新突触的建立25、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】内环境内环境26、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】消化、呼吸、循环、泌尿系统四、判断题(共3题，共24分)27、A【分析】【详解】

HIV病毒主要攻击T细胞，主要引起细胞免疫，也会引起体液免疫。

故正确。28、A【分析】【详解】

下丘脑的某些神经分泌细胞，既能传导兴奋，又能产生激素，下丘脑既能参与神经调节也能参与体液调节。

故正确。29、B【分析】【详解】

油菜收获的是种子，种子是由受精卵发育形成的，而生长素是促进子房发育成果实，因此连续阴雨时喷施一定浓度的生长素类似物不能防止油菜减产，故错误。五、非选择题(共2题，共6分)30、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于31、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题，共12分)32、略

【分析】【分析】

1；体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

2；细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原；并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。

3；三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞；B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。

【详解】

（1）图中虚线所表示的箭头代表二次免疫；即同一种抗原再次侵入机体时所引起的免疫反应。

（2）图中“某物质”是T细胞分泌的淋巴因子；能增强细胞免疫功能。⑦表示浆细胞合成分泌的抗体。

（3）A吞噬细胞可以处理并呈递抗原；B浆细胞不能识别抗原；

（4）①吞噬细胞具有识别抗原的功能；但不具有特异性，⑤浆细胞不能识别抗原，因此②③④⑥细胞具有特异性识别抗原的能力，C正确。

故选C。

【点睛】

本题结合人体内特异性免疫的过程图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程的含义，再结合所学的知识准确答题。【解析】同一种抗原再次侵入机体淋巴因子抗体ABC33、略

【分析】【分析】