2025年外研版2024必修1物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024必修1物理上册阶段测试试卷858考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示，有10块完全相同的长方体木板叠放在一起，每块木板的质量为200g，用手掌在这叠木板的两侧同时施加大小为F的水平压力，使木板悬空水平静止。若手与木板之间的动摩擦因数为0.5，木板与木板之间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，则F至少为（）

A.50NB.40NC.30ND.20N2、关于速度，下列说法正确的是（）A.速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是标量B.平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是标量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器3、一质量为m的乘客乘坐竖直电梯开始下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示，时间内图线为直线。乘客所受支持力的大小用表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是（）

A.时间内，ν增大，乘客处于超重B.时间内，ν减小，乘客处于失重C.时间内，ν增大，乘客处于失重D.时间内，v减小，乘客处于超重4、如图所示；一绿植盆栽在细绳悬挂下处于静止状态。下列说法正确的是（）

A.先有盆栽对细绳的拉力，再产生细绳对盆栽的拉力B.细绳对盆栽的拉力大于盆栽对细绳的拉力C.细绳对盆栽的拉力小于盆栽对细绳的拉力D.细绳对盆栽的拉力和盆栽对细绳的拉力大小相等5、两个竖直杆固定在地面上，距离为3m，绳长为5m，分别固定在两个杆上，一件质量为m的衣服通过光滑挂钩挂在绳上；则绳子的拉力为（）

A.B.mgC.mgD.mg6、如图所示，表面粗糙、质量的木板，时在水平恒力F的作用下从静止开始沿水平面向右做匀加速直线运动，加速度时，将质量的小铁块（可视为质点）无初速度地放在木板最右端，铁块从木板上掉下时速度是木板速度的一半。已知铁块和木板之间的动摩擦因数木板和地面之间的动摩擦因数则（）

A.水平恒力F的大小为5NB.铁块放在木板上后，木板的加速度为2m/s2C.铁块在木板上运动的时间为1sD.木板的长度为1.625m评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、如图所示，两质量相等的直角三角形斜劈放在水平面上，斜劈乙的表面光滑，两完全相同的小滑块用轻绳连接并跨过斜劈顶端的定滑轮，当时，小滑块刚好不上滑，两斜劈与小滑块也保持静止，且两侧的轻绳与斜劈平行，滑轮间的轻绳与水平面平行。已知两小滑块的质量均为重力加速度为假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（）

A.轻绳的拉力大小为B.小滑块与斜劈甲间的动摩擦因数为C.斜劈乙与水平面之间的摩擦力可能为零D.斜劈甲、乙受到水平面的摩擦力大小相等8、两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F，以下说法正确的是（）A.若F1、F2的大小和方向一定，则F的大小和方向一定B.若F1与F2大小不变，θ角越小，合力F就越大C.如果夹角θ不变，F1大小不变，只要增大F2，合力F就必然增大D.合力F的作用效果与两个分力F1和F2共同产生的作用效果是相同的9、关于超重与失重，下列说法正确的是（）A.竖直向上抛出的物体处于超重状态B.人造地球卫星中的物体处于完全失重状态C.人乘坐电梯以大小为的加速度加速下降时，人对地板的压力等于人重力的1.5倍D.人乘坐电梯以大小为的加速度减速上升时，人对地板的压力大小等于地板对人的支持力大小10、如图所示，A物重B物重A和B通过轻绳绕过定滑轮相连，A与B、A与地面间的动摩擦因数皆为现用水平力拉绳，使A物向左匀速运动，则（）

A.绳的拉力是B.A和B间摩擦力为C.拉力为D.拉力为11、关于参考系，下列说法正确的是（）A.研究物体的运动时，可以不选参考系（没有任何参考系）B.物体在某个参考系中做匀速运动，换成另一个参考系，物体可能做变速运动C.物体在某个参考系中做直线运动，换成另一个参考系，物体可能做曲线运动D.研究物体的运动时，必须选择地面或者与地面相对静止的物体为参考系12、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体A，B的速度﹣时间图象如图实线所示，在0～t0时间内；下列说法中不正确的是（）

A.A物体的加速度不断减小，速度不断增大B.B物体的加速度不断增大，速度不断减小C.B物体的位移都不断增大D.B两个物体的速度的改变量相同13、甲、乙两个质点同时同地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则下述正确的是（）

A.在2s末乙追上甲B.2s后乙比甲运动得快C.0~4s内甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距出发点40m评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、如图所示，为甲、乙两质点做直线运动的速度一时间图像，由图中可以看出，甲比乙运动得快的时间段是________，甲的加速度比乙大的时间段是________。

15、物体放在水平面上，用与水平方向成斜向上的力拉物体时；物体匀速前进。若此力大小不变，改为沿水平方向拉物体，物体仍能匀速前进。

（1）请分别画出两个过程物体的受力示意图_____；

（2）求物体与水平面之间的动摩擦因数______。16、在排球比赛中，扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为10m/s，击回的球速度大小为20m/s，击球时间为0.05s，假设速度方向均为水平方向，求：击球过程中排球的加速度大小为_______，方向为_______．17、在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，则该弹簧劲度系数是______N/m，当弹簧不受拉力时，该弹簧劲度系数是______N/m，当弹簧两端受到拉力为5N，弹簧的伸长量是______cm．18、（1）在物理学中我们把_______叫做力。力的三要素是_______、_________、________。

（2）地球附近物体受到的重力是由_____吸引产生的，重力的施力物体是_____，重力的方向_____，重力的作用点在________。19、2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比为_______，穿过每个矩形区域所用的时间之比为___________．

20、一人通过箱带拉着一个旅行箱前进，拉力是12N，箱带与水平面夹角是30°，则拉力的水平分力为________N，竖直分力为________N.评卷人得分四、作图题(共2题，共18分)21、如图所示；静止的木块对桌面的压力为6N。

（1）画出压力的图示；

（2）画出木块所受重力和支持力的示意图。

22、如图所示，某人在A点用大小为60N的力水平向左拉小车；请作出拉力的图示。

评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)23、在“探究力的平行四边形定则”的实验中。其中关键是用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条和只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使结点O到达同一位置。这样做的目的是____。在某次实验中，两个弹簧测力计的拉力在图2中画出，O点是橡皮条的结点，请用尺在图上作出合力F的示意图____。

24、疫情期间停课不停学”；小明同学在家自主开展实验探究用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图所示。

（1）家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是_________。

（2）下列主要操作步骤的正确顺序是_________。（填写各步骤前的序号）

①把刻度尺竖直固定在墙上。

②捏住小球；从刻度尺旁静止释放。

③手机固定在三角架上；调整好手机镜头的位置。

④打开手机摄像功能；开始摄像。

（3）停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如图所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为后刻度尺的分度值是1mm，由此测得重力加速度为_________m/s2。（小数点后保留一位数字）

25、丁丁同学想通过频闪照相研究小球的自由落体运动，从而计算重力加速度．如果得到的频闪照片如图，单位是厘米．频闪的时间间隔T=0.04s.；利用这些数据：

①根据照片可以判断小球做匀加速直线运动，理由是________________________________________（请用文字描述）；

②由第一问的方法求当地重力加速度g的表达式为_________;

③若所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:_________________________________．

26、学生正在完成实验“利用DIS测量变速直线运动的位移和平均速度”。

（1）在学校的DIS实验室中拥有下列设备：

（A）光电门（B）位移传感器的接收器

（C）位移传感器的发射器（D）数据采集器。

在实验装置架设时，应该将______固定在导轨的一端，而将______固定在实验小车上、实验前，应将位移传感器发射器的发射口与接收器的接受口对齐，并确保接收器已经连接______；后者通过USB接口将数据传到电脑。（选填“A”“B”“C”“D”）

（2）先后将实验界面图中“AB”“AD”“CD”选定为研究区域；观察实验界面下方速度窗口中显示的数值。请根据你的计算，在下图（右）中填入对应区域的速度。（结果保留三位有效数字）

研究区域速度AB______AD______CD______评卷人得分六、解答题(共1题，共9分)27、让小球从斜面的顶端滚下；如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段，已知闪频为10Hz，且O点是0.4s时小球所处的位置，试根据此图估算：

（1）小球从O点到B点的平均速度；

（2）小球在A点和B点的瞬时速度；

（3）小球运动的加速度．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【详解】

先将所有的书当作整体，竖直方向受重力、静摩擦力，二力平衡，有

再以除最外侧两本书为研究对象，竖直方向受重力、静摩擦力，二力平衡，有

联立解得

选项B正确；ACD错误。

故选B。2、C【分析】【分析】

【详解】

A．速度是表示物体运动快慢的物理量；既有大小，又有方向，是矢量，A错误；

B．平均速度就是位移与时间的比值；既有大小，又有方向，是矢量，B错误；

C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度；叫做瞬时速度，它是矢量，C正确；

D．汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器；D错误。

故选C。3、D【分析】【详解】

A．由于s－t图象的斜率表示速度，由图可知在0～t1时间内速度增加，即乘客的加速度向下运动，根据牛顿第二定律得

解得

处于失重状态；故A错误；

B．在t1～t2时间内，s－t图象的斜率保持不变，所以速度不变，即乘客匀速下降，则FN=mg

故B错误；

C．在t2～t3时间内，s－t图象的斜率变小，所以速度减小，即乘客的减速下降，根据牛顿第二定律得

解得

处于超重状态；故C错误，D正确。

故选D。4、D【分析】【详解】

根据牛顿第三定律可知；细绳对盆栽的拉力和盆栽对细绳的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，同种性质，同时产生，故ABC错误D正确；

故选D。5、A【分析】【详解】

同一根绳子绳中的拉力大小左右相等，由平衡可知，左、右两边绳子与水平方向的夹角相同设为由几何关系得

即

则

得

根据平衡条件得

解得

故选A。6、C【分析】【详解】

A．开始时木板在水平方向受到拉力与摩擦力，加速度为2.5m/s2，由牛顿第二定律可得

故A错误；

B．铁块放上木板后，木板在水平方向受到拉力、地面的摩擦力以及铁块对木板的摩擦力，由牛顿第二定律可得

代入数据解得

故B错误；

C．小铁块（可视为质点）无初速地放在木板最右端时木板的速度

铁块的加速度为

当铁块从木板上掉下时速度是木板速度的一半；设木块加速到木板的速度时所用的时间为t′，则

代入数据得

故C正确；

D．这段时间内铁块相对于木板滑动的距离为

代入数据得

故D错误。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)7、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．假设两斜劈的质量均为由题意对小滑块受力分析；如图所示。

由平衡条件可知

对小滑块受力分析；如图所示。

由平衡条件可知由平衡条件可知

又

由以上可解得

A错误；B正确；

CD．对小滑块和斜劈甲组成的系统；受力分析如图所示。

对小滑块和斜劈乙组成的系统；受力分析如图所示。

又由于一根绳子上的力处处相等，则可知

C错误；D正确；

故选BD。8、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

A．根据平行四边形定则，若F1、F2的大小和方向一定，则F的大小和方向一定；A正确；

B．若F1与F2大小不变，θ角越小，合力F就越大；故B正确；

C．若θ角为钝角且不变，F1大小不变，增大F2时，合力F可能先变小后增大；如图所示，故C错误；

D．合力与分力的作用效果是相同的；故D正确。

故选ABD。9、B:D【分析】【详解】

A．竖直向上抛出的物体，只受重力，加速度向下，大小为g；为完全失重状态，故A错误；

B．人造地球卫星中的物体只受到地球对它的吸引力；处于完全失重状态，故B正确；

C．人乘坐电梯以大小为的加速度加速下降时，处于失重状态，人对地板的压力应该比重力小，大小可以用牛顿第二定律求出

得

故C错误；

D．根据牛顿第三定律；人对地板的压力大小等于地板对人的支持力大小，故D正确；

故选BD。10、A:C【分析】【详解】

AB．对B受力分析，物体B受重力、支持力、细线对B向右的拉力T和A对B向左的滑动摩擦力f，根据平衡条件可知

由于

则

故A正确；B错误；

CD．对A受力分析，A受到拉力、重力、支持力、B对A的压力、B对A向右的滑动摩擦力f、地面对A向右的滑动摩擦力和细线对A向右的拉力T，根据平衡条件可知

其中

解得

故C正确；D错误。

故选AC。11、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．研究物体的运动时；要选择参考系，选择不同的参考系，物体的运动情况一般不同，故A错误；

BC．选择不同的参考系；物体的运动情况一般不同，即物体在某个参考系中做匀速运动，换成另一个参考系，物体可能做变速运动，也可能做曲线运动，故BC正确；

D．参考系是选作当成不动的物体；研究物体运动时可以选择任意其它的物体当参考系，不一定选地面或者与地面相对静止的物体为参考系，故D错误。

故选BC。12、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．根据速度－时间图象切线的斜率表示加速度；可知，A物体的加速度不断减小，速度不断增大；B物体的加速度不断减小，速度不断减小，故A不符题意，B符合题意；

C．根据速度图象与横轴所围的面积表示位移；知A；B物体的位移都不断增大，故C不符题意；

D．A物体的速度的改变量为△vA=v2-v1

B物体的速度的改变量为△vB=v1-v2

可知两个物体的速度改变量不同；故D符合题意；

故选BD。13、B:D【分析】【详解】

AD．由于甲、乙两个质点同时同地点出发，所以当位移相同时乙追上甲，在4秒末，甲的位移x甲=40m，乙物体的位移x乙=40m；所以乙追上甲时在4s末，而距出发点40m，故A错误，D正确；

B．v—t图像的纵坐标表示速度的大小；可知在2s前甲比乙运动得快，2s后乙比甲运动得快，故B正确；

C．在0~4s内，甲乙图线围成的面积相等，说明甲乙的位移相等，由知平均速度相同；故C错误。

故选BD。三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]图像中，纵坐标表示速度，由图可知，甲比乙运动得快的时间段是以后；

[2]图像中，图线的斜率表示加速度，由图可知，在和以后的时间甲的加速度比乙的加速度大。【解析】以后和以后15、略

【分析】【详解】

(1)[1]用与水平方向成斜向上的力拉物体时受力示意图如图。

沿水平方向拉物体时受力示意图如图。

(2)[2]用与水平方向成角的力拉物体时，由平衡条件得

当施加水平力F时，F=μmg

联立解得：【解析】0.33316、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]规定来球方向为正方向，则v0＝10m/s，v＝－20m/s，t＝0.05s；

由公式a＝

得a＝m/s2＝－600m/s2

加速度的方向与初速度方向相反（或与击回方向相同）．【解析】①.600m/s2②.方向与初速度方向相反17、略

【分析】【详解】

在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，由胡克定律得，劲度系数．当弹簧不受拉力时，弹簧的劲度系数不变，仍为．当弹簧两端受到拉力为5N时，弹簧的拉力为5N，则．【解析】250250218、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3][4]物体之间的相互作用叫做力；力的三要素包括：力的大小；力的方向和力的作用点。

（2）[5][6][7][8]物体所受的重力是由于地球的吸引所产生的，重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，重力的作用点在物体的重心上。【解析】物体的相互作用大小方向作用点地球地球竖直向下重心19、略

【分析】【详解】

[1]逆向思维，根据速度与位移关系可知次进入每个矩形区域时的速度之比为：1；

[2]初速度为零的匀加速直线运动中，通过连续三段相等位移的时间之比为：故所求时间之比为(-):(-1):1．【解析】1(-):(-1):120、略

【分析】【详解】

[1]水平方向上的分力大小为

[2]竖直方向上的分力大小为【解析】6四、作图题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）画木块对桌面的压力的图示步骤：

①根据力的大小选择合适的标度；用如图所示长度表示2N的力；

②从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段；表示力的大小，画上箭头表示力的方向；

③标上符号及力的大小。

（2）画力的示意图时；只需画出力的作用点和方向，对线段的长短没有严格要求，木块所受重力和支持力的示意图如图所示。

【解析】（1）（2）22、略

【分析】【分析】

【详解】

拉力的图示如下图。

【解析】五、实验题(共4题，共32分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]实验过程为了使力的作用效果相同，用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条和只用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条，使结点到达同一位置。

[2]以表示力的线段为邻边；作平行四边形，两线段所夹的平行四边形的对角线是两力的合力，如图所示。

【解析】使力的作用效果相同24、略

【分析】【详解】

（1）[1]小明同学测量当地的重力加速度；要求阻力相对于重力可以忽略不计，所以选取体积较小密度大的物体，最适合用作实验中下落物体的是小钢球。

（2）[2]实验时要先把刻度尺竖直固定在墙上；再把手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置，然后打开手机摄像功能，开始摄像，最后捏住小球，从刻度尺旁静止释放。

（3）[3]由图可知三幅图中小球中心位置对应的刻度线分别为

且周期为

则重力加速度为【解析】小钢球①③④②9.6##9.5##9.72