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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、地球环境质量下降,生态平衡失调的重要原因是()A.植物(即生产者)增长较慢B.毁林开荒C.自然界动物增加过快D.人口过度增长2、蒸腾作用发生的部位是()

A.根;茎、叶。

B.叶;叶柄和幼嫩的茎。

C.所有器官。

D.花;果实、种子。

3、煤是一种不可再生的资源,它主要是由古代某类植物的遗体在地层中经过漫长的历史年代形成的,这类古代植物是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4、下列哪项是保护生物多样性的根本措施?()

①建立自然保护区。

②将濒危物种迁出原地进行特殊保护。

③领养动物将濒危动物领养回家。

④建立种质库.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5、水螅的体壁构成是()A.内胚层和外胚层B.内胚层和外胚层,以及两层细胞中间的胶状物C.三层细胞D.一层细胞6、下列关于生物现象或知识解释不正确的是()A.“种”是最基本的生物分类单位B.“孔雀开屏”属于繁殖行为C.青霉菌通过孢子繁殖后代D.冷藏保鲜水果是低温杀死微生物7、幼年时期甲状腺激素分泌不足会患()A.侏儒症B.呆小症C.大脖子病D.糖尿病评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回原处后,又是花多味香.以下分析不正确的是()A.会遗传但不会变异B.不会遗传也不会变异C.是由基因改变引起的可遗传变异D.是由环境变化引起的不可遗传变异9、以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼发射D.谈虎色变10、如图为正常人的血糖含量变化曲线,请根据图分析,下列说法正确的是()A.血糖的正常值是:80-120mg/dLB.血糖的正常值是:90-150mg/dLC.CD段的变化是由于肚子饿的原因D.CD段的变化是由于胰岛素等激素的调节作用11、根尖吸收水和无机盐的主要部位以及不断分裂产生新细胞的区域分别是()

A.B.C.D.12、用生物进化论分析;病菌抗药性不断增强的原因是()

A.长期使用抗生素使病菌产生抗体。

B.长期使用抗生素使病菌产生抗药能力强的变异。

C.抗生素对病菌进行选择;生存下来的病菌都是抗药能力强的。

D.病菌原来就有抗药性强的个体;在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体。

13、如图表示人体内某些生命活动的过程,你认为记录正确的是()A.若[1]是小肠壁内膜,则[2]中的消化液包括胰液、肠液和胃液B.若[4]是脑细胞,则C→D血液成分的变化是静脉血变动脉血C.若[1]是肾小管壁,则B过程表示重吸收D.若[1]是肺泡壁,则[3]处的氧与血红蛋白结合,使血液呈现鲜红色评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、(甲)晓敏发现池水中有小白点在浮动;仔细看很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看,(丁)原来是草履虫.

(1)以科学方法解决问题时,第一步是____.

A.假设B.推论C.实验D.观察。

(2)以上叙述中,属于“提出问题”的是____.

A.甲B.乙C.丙D.丁。

(3)科学家为证实自己所提出的假设,常以什么为重要的支持依据____.

A.观察B.假设C.实验D.推论.15、某初中生物研究性学习小组的同学;在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量);唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:

。试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象1碎屑2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分钟2碎屑2毫升清水;2滴碘液37℃;10分钟3小块2毫升唾液;2滴碘液37℃;10分钟请分析回答下列问题:

(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是____.预测实验现象,会变蓝的是____号试管.通过该组实验,得出的结论是____.

(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是____号试管,3号试管的实验现象是____.16、既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,如青蛙、乌龟都属于两栖动物.____(判断对错)17、(2014秋•巴林左旗校级月考)油菜是两年生的草本植物;第一年长成完整植株,第二年抽薹;开花、结果.仔细观察图片,并回答问题.

(1)从植物体的结构层次来看,A~F均是由组织构成的____,它们的基本结构单位是____.

(2)图中属于营养器官的是:____.属于生殖器官的是____.18、血液由____和____组成,其中后者包括____、____和____三部分.19、(2011秋•诏安县期中)如图是动;植物细胞结构示意图;请据图回答:

(1)表示植物细胞的是图____(填“甲”或“乙”).

(2)图中____的结构名称是____;____的结构。

名称是____;控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是____.

(3)乙图中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是____,含细胞液的水泡似的结构是____.

(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是____和____.20、体循环的起点是____,终点是____,血液的变化是____.21、脊髓灰质炎又称小儿麻痹症;是由脊髓灰质炎病毒侵犯脊髓,造成肌肉麻痹引起的小儿急性传染病,多发生在5岁以下婴幼儿.病情轻重不一,轻者肢体发育不良,重者瘫痪甚至危及生命.早发现早治疗,大部分病例可治愈,仅小部分会留下后遗症.自从适于小儿的口服脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸投入使用后,发病率明显降低.

(1)小儿麻痹症是由____引起的疾病,它侵害人体的____部分.

(2)引起小儿麻痹症的病毒属于____.

A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.细菌.22、“人间四月芳菲尽,山寺桃花盛始开”这句诗描写____对植物生长的影响.评卷人得分四、判断题(共1题,共9分)23、豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性状.____(判断对错)评卷人得分五、简答题(共3题,共15分)24、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。

(1)图中的b是_________。(2)图中所示的结构从生物体结构层次来看属于植物的________。该图所示的细胞中的能量转换器有_______种。(3)洋葱外表皮通常是紫色的,若将紫色的洋葱表皮放置于水中煮沸,则水会变色的主要原因是洋葱细胞的_______被破坏了。25、图一是眼睛成像示意图。图二是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图。图三是反射弧示意图。请据图回答:

(1)图一表示______(填近视眼或远视眼)成像示意图;此时应该佩戴______透镜。

(2)图二中;看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个,请写出其中的一个中枢是______。

(3)图二中a表示的是。相当于图三中的[______]______。

(4)我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢;动作不协调,从而影响各项操作,容易出车祸,造成酗酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的______。

A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓。

(5)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过______调节而起作用的。26、随着气温的增高;蚊子的活动日益猖獗,给人们的户外活动造成很大困扰。

(1)如图是蚊子的发育过程。蚊的生殖属于有性生殖;受精方式为______,发育类型属于______发育。

(2)雄性蚊子产生的精子中染色体数目为3条;则体细胞中染色体的数目为______,这些染色体位于细胞结构中的______里。

(3)研究人员分离出了决定蚊子性别的基因;把控制雄蚊性别的基因植入到雌蚊体内,雌蚊子长出雄性器官。这种生物技术称为______技术。

(4)雨季来临,居委会和社区组织居民开展倾倒积水、清除杂草和堆积物等消灭蚊蝇的活动,这些行为属于预防传染病流环节中的______。评卷人得分六、其他(共4题,共36分)27、如图是酵母菌;细菌、病毒、草履虫和衣藻物种生物;据图回答:

(1)上述生物没有细胞结构的是____;它由____和____两部分构成.

(2)②生物与①生物主要区别是____.

(3)①主要____方式繁殖后代,人类日常生活中对它的应用有____.28、请将下列动物与它们相应的类别用线连接起来。

29、将中间一列动物与其左边所属类别连起来并为它们寻找自己的家园

30、如图为某些微小生物的形态图;请据图回答下列问题(在[]中填字母)

(1)没有细胞结构的是[____],该生物必须____在其他生物的活细胞内才能生活。

(2)A是____.A与D的结构相比,A的细胞内有遗传物质集中的区域,却没有____.

(3)做面包和馒头时离不开[____]____.

(4)B、D依靠现成的有机物维持生活,营____生活.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡;人类在生产活动中,如果不遵循生态平衡的原理,就会破坏生态平衡,造成严重的后果.【解析】【解答】解:人口过渡增长;势必会造成对资源的掠夺式开发利用,如人类的生产和生活活动产生大量的废气;废水、垃圾等,不断排放到环境中;人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用,例如盲目毁林开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等,都会使环境质量恶化,产生近期或远期效应,使生态平衡失调.人为因素是造成生态平衡失调的主要原因,而人口增长过快,是使地球环境质量下降,生态平衡失调的重要原因.

故选:D2、B【分析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程;可见叶片是蒸腾作用的主要部位.其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分,也能进行一定的蒸腾作用.因此B是正确的.

故选B

【解析】【答案】这是一个关于植物的蒸腾作用的选择题;分析作答.

3、B【分析】【分析】此题考查的是蕨类植物与人类的关系。理解蕨类植物与人类的关系是解答该题的关键。【解答】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。故B说法正确。故选B。

【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区.【解析】【解答】解:保护生物的多样性的措施包括:①建立种质库;

②保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境;生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施.

③人们把濒危物种迁出原地;移入动物园;水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,这叫异地保护;

④建立自然保护区;即就地保护,是保护生物多样性的最有效措施.

比较可知;题干中①②④属于保护生物多样性的措施,而③将濒危动物领养回家的做法行不通,是错误的.

故选:D.5、B【分析】【分析】腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出.【解析】【解答】解:腔肠动物的体壁具有两个胚层;即内胚层和外胚层两层细胞结构,中间是没有细胞结构的中胶层.

故选:B6、D【分析】【分析】(1)生物分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.

(2)先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜;蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.

(3)青霉和曲霉都属于真菌;依靠产生孢子进行繁殖.

(4)防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖.在冷藏的条件下温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,从而使水果的保鲜时间长.【解析】【解答】解:A;由分析可知;界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,A正确;

B;孔雀开屏”属于繁殖行为;是生来就会的,不用学习的,由遗传物质控制的先天性行为,B正确;

C;青霉和曲霉都属于真菌;依靠产生孢子进行繁殖,孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,这样的繁殖方式为孢子生殖,C正确;

D;在冷藏的条件下;水果的保鲜时间长,主要是因为低温抑制微生物的生长、繁殖,不是低温可杀菌,D错误;

故选:D.7、B【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.【解析】【解答】解:人体内主要的内分泌腺的功能;激素分泌异常症如图所示:幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症.

故选:B二、多选题(共6题,共12分)8、ABC【分析】【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.据此解答.【解析】【解答】解:把同一品种的水仙花引种到别处栽培;由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香.说明该变异是环境改变引起的变异,基因等遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,不能遗传,叫不可遗传变异.

故选:ABC.9、BD【分析】试题分析:A、吮吸反射是人生来就有的先天性非条件反射,A不正确;B、杯弓蛇影是在非条件反射的基础上形成的具体条件反射,B正确;C、眨眼反射是人生来就有的先天性非条件反射,C不正确;D、谈虎色变是通过语言中枢形成的人类特有的条件反射,D正确.考点:条件反射与非条件反射的区别.【解析】【答案】BD10、AD【分析】【分析】正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上,这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢.【解析】【解答】解:由分析可知;正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上.餐后,人体内刚吸收了大量的葡萄糖,血糖浓度会升高,即BC曲线升高.胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度.因此,由于胰岛素的调节作用,1--2小时后血糖浓度会下降至正常水平,即CD曲线下降约.从图中看出:血糖的正常值是:80-120mg/dL;CD段的变化是由于胰岛素等激素的调节作用.

故选:A、D11、AC【分析】【分析】此题考查的知识点是根尖的成熟区和分生区的功能.解答时可以从成熟区和分生区的结构特点、功能方面来切入.【解析】【解答】解:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠;分生区、伸长区、成熟区.

图A有根毛;因此是成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

图B细胞较长;外面误根毛,因此是,伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.解答此类题目的关键是理解根的生长原因.

图C细胞较小;排列紧密,是分生区,被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.

图D;细胞排列不整齐,是根冠,根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.

故选A、C.12、CD【分析】

达尔文把在生存斗争中;适者生存;不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先病菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的病菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的病菌活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的病菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的病菌杀死,抗药性强的病菌活下来.这样经过抗生素的长期选择,使得有的病菌已不再受抗生素的影响了,可见,病菌抗药性不断增强的原因是抗生素对病菌进行选择的结果.即病菌原来就有抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体.

故选C;D

【解析】【答案】自然界中的生物;通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

13、CD【分析】【分析】图示为血液流经人体某一器官(或结构)的毛细血管时进行物质交换的示意图,1所代表的器官(或结构)不同,则A、B所代表的生理活动也不同.【解析】【解答】解:A;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所;小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积.因此若[1]是小肠壁内膜,则[2]中的消化液括肠液、胰液和胆汁.A错误;

B;当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时;与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血;因此若[4]是脑细胞,则c→D血液成分的变化是由动脉血变成了静脉血.B错误;

C;若[1]是肾小管壁;则[3]是包绕在肾小管外的毛细血管,B代表的生理过程是肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里.C正确;

D;血液流经肺部毛细血管时;血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散进入血液,与红细胞内的血红蛋白结合,这样,血液由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血;因此若[1]是肺泡壁,则[3]处的氧与血红蛋白结合后使血液成鲜红色.D正确.

故选:CD三、填空题(共9题,共18分)14、ABC【分析】【分析】探究实验包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论、表达交流等步骤.【解析】【解答】解:(1)用科学方法解决问题时;通过细致地观察;分析,提出有针对性的问题,提出问题是进行科学实验的第一步.

(2)从题干的叙述中;可以看出,甲是观察,乙是提出的问题,丙是设计实验并实施实验.

(3)科学家为证实自己所提出的假设;常以探究实验进行验证,根据实验结果验证自己作出假设是否正确.

故答案为:

(1)A

(2)B

(3)C15、略

【分析】【分析】对照组和实验组只能存在单一变量,这一变量就是所要探究的环境条件对唾液淀粉酶消化作用的影响.【解析】【解答】解:(1)1号试管与2号试管馒头形态;温度环境都相同;不同的是加入的物质,1号试管是2毫升唾液和2滴碘液,2号试管是2毫升清水和2滴碘液,其变量是唾液.因为通过该实验不能知道被分解成什么了,只知道不变蓝,因此没有淀粉了,所以只能得出唾液淀粉酶能将淀粉分解成其他物质.

(2)3号试管与1号试管的变量是馒头形态;馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼作用,二者构成对照实验.3号试管中的唾液淀粉酶只能接触馒头块的一部分,不能消化全部的淀粉,遇碘会变蓝.

故答案为:(1)唾液;2;唾液与淀粉的消化有关系(合理即给分)

(2)1;变蓝;16、略

【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等.【解析】【解答】解:幼体生活在水中;用鳃呼吸;成体既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,如青蛙.而既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,如乌龟属于爬行动物,不是两栖动物.因此题干的说法不正确.

故答案为:B.17、略

【分析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,图A是果皮裂开后露出的种子;B是花;C是根;D种子外包着果皮,因此是果实;E是叶;F属于茎.识图答题.【解析】【解答】解:(1);如图可知;油菜属于被子植物,即绿色开花植物.一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,图A是果皮裂开后露出的种子;B是花;C是根;D种子外包着果皮,因此是果实;E是叶;F属于茎.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构.细胞是它们的基本单位.

(2);一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成;植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.一朵花开放之后,经过传粉和受精,而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器管.

故答案为:(1)器官;细胞;

(2)C、E、F;A、B、D18、略

【分析】【分析】血液是物质运输的载体.【解析】【解答】解:血液包括血浆和血细胞.血浆约占血液的55%;是一种淡黄色的液体.血浆中90%以上是水,其余是蛋白质;葡萄糖、无机盐等.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.其中红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,其主要功能是运输氧;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核.具有止血和凝血的作用.

故答案为:血浆;血细胞;白细胞;红细胞;血小板19、略

【分析】【分析】植物细胞和动物细胞的根本区别是:植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞没有.图中的[E]是细胞壁,[D]是细胞膜,[C]是细胞核,[D]是细胞膜,[A]是液泡.【解析】【解答】解:(1)图乙细胞含有[E]是细胞壁和[A]液泡;属于植物细胞;而甲细胞没有细胞壁和液泡,只具有细胞核;细胞质、细胞膜,属于动物细胞.

(2)图中的[B]是细胞质;能够与外界进行物质交换;[C]是细胞核,里面含有遗传物质;[D]是细胞膜,保护细胞的结构,还能控制物质的进出.

(3)[E]是细胞壁;起保护和支持作用;[A]是液泡,成熟的植物细胞中的液泡很大,里面有细胞液,含有多种物质.

(4)在制作植物细胞和口腔上皮细胞临时装片时;为了维持细胞的正常形态,在载玻片中央分别滴加清水和生理盐水.

故答案为:(1)乙;(2)细胞质;细胞核;细胞膜;(3)细胞壁;液泡;(4)清水;生理盐水.20、略

【分析】【分析】血液循环包括体循环和肺循环,(1)肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房(2)体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房,【解析】【解答】解:从图中可知,体循环:左心室--主动脉--身体各处的毛细管网上下腔静脉--右心房,肺循环:右心室--肺动脉--肺中的毛细管网--肺静脉--左心房;

血液流经组织细胞毛细血管时;血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样,血液由动脉血变成了静脉血.

故答案为:左心室;右心房;由动脉血变为静脉血.21、略

【分析】【分析】脊髓灰质炎(小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起的传染病.卫生部规定四周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸(疫苗),以预防小儿麻痹症.【解析】【解答】解:(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数;包括病毒;衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫.病原体属于寄生性生物,小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒引起的疾病,它侵害人体的脊髓部分.

(2)病毒无细胞结构;只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体内.根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒;动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体.专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),如大肠杆菌噬菌体.脊髓灰质炎病毒寄生在人体细胞内属于动物性病毒.

故答案为:(1)脊髓灰质炎病毒脊髓(2)B22、略

【分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.

故答案为:温度.

【解析】【答案】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.

四、判断题(共1题,共9分)23、×【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解析】【解答】解:豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是豌豆的颜色和形状不同;是两种性状,因此豌豆的黄粒和豌豆的圆粒不是一对相对性状,所以题干的说法不正确.

故答案为:×五、简答题(共3题,共15分)24、(1)气泡

(2)(保护)组织1

(3)细胞膜【分析】【分析】本题考查植物细胞的结构和功能的知识点,考查学生理解能力及分析能力。解题的关键是掌握植物细胞的结构和功能及细胞内的能量转换器的名称。【解答】(1)一般来说,气泡在显微镜视野中表现为四周较黑、中间较亮,、形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡会变形或移动;细胞则不具有这些特征。因此,据图可知,图中的b是制作装片时产生的气泡。(2)植物体绿色部分的细胞中含有叶绿体和线粒体两种能量转换器,不呈绿色部分只有线粒体,不含叶绿体。因此,图中所示的结构是洋葱表皮细胞细胞群构成的组织,该图所示的细胞中的能量转换器只有线粒体1种,没有叶绿体。(3)细胞膜有选择透过性,若将紫色的洋葱表皮放置于水中煮沸,则水会变色的主要原因是洋葱细胞的细胞膜被破坏了。【解析】(1)气泡(2)(保护)组织1(3)细胞膜25、近视眼凹视觉中枢5传入神经B神经系统【分析】解:(1)图一中1角膜;2晶状体、3视网膜;由图一可知:像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴发散透镜凹透镜,使光线推迟会聚;

(2)视觉形成的部位是视觉中枢;视觉形成后,大脑接受刺激发出停车指令,这需要肢体的运动,因此要有躯体运动中枢的参与。

(3)图三中:4感受器;5传入神经,6神经中枢,7传出神经,8效应器。a相当于图三中的5传入神经。

(4)小脑位于脑干背侧;大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调;准确,维持身体的平衡;因此人醉酒后受到麻痹的是小脑。

(5)同学们因争论大脑皮层特别兴奋;并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,从而出现脸红耳赤;心跳加快现象。因此人体生命活动的调节是通过神经系统和激素的调节作用,神经系统起主要的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。

故答案为:(1)近视;凹;

(2)视觉中枢(或躯体运动中枢);

(3)5;传入神经;

(4)B;

(5)神经系统。

此题考查的是晶状体的功能;人类的神经调节特征、激素调节。解答时可以从眼的结构、眼的结构、人类特有的神经中枢、神经调节和激素调节的关系方面来切入。

注意:视网膜上的感光细胞只能产生神经冲动,并不能产生视觉。【解析】近视眼凹视觉中枢5传入神经B神经系统26、体内受精完全变态6条细胞核转基因切断传播途径【分析】解:(1)如图是蚊子的发育过程。蚊的生殖属于有性生殖;受精方式为体内受精,发育类型属于完全变态发育。

(2)雄性蚊子产生的精子中染色体数目为3条;则体细胞中染色体的数目为6条,这些染色体位于细胞结构中的细胞核里。

(3)研究人员分离出了决定蚊子性别的基因;把控制雄蚊性别的基因植入到雌蚊体内,雌蚊子长出雄性器官。这种生物技术称为转基因技术。

(4)雨季来临;居委会和社区组织居民开展倾倒积水;清除杂草和堆积物等消灭蚊蝇的活动,这些行为属于预防传染病流环节中的切断传播途径。

故答案为:(1)体内受精;

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