2025年沪教版选择性必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版选择性必修1生物下册月考试卷867考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示；P值表示对植物的生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示（）

A.去掉顶芽后，侧芽生长素浓度的变化B.单侧光照射后，胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化C.水平放置后，根近地侧生长素浓度的变化D.水平放置后，茎远地侧生长素浓度的变化2、如图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响；图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是（）

A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点为最适浓度B.甲图说明根比茎对生长素更敏感C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性D.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似3、下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.在特定情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌B.神经细胞兴奋部位与未兴奋部位可形成局部电流，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C.静息时，神经细胞通过主动运输将K+运输至细胞外，形成外正内负的静息电位D.神经递质进入突触间隙后，通过扩散与突触后膜上的受体结合，使突触后膜所在神经元产生兴奋4、当人体出现低血糖昏迷时，可静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液进行急救。注射后，葡萄糖进入人体组织细胞所经过的一般途径为（）A.组织液→组织细胞B.血浆→组织液→组织细胞C.淋巴→血浆→组织液→组织细胞D.组织液→血浆→组织液→组织细胞5、过敏性鼻炎(AR)是一种鼻黏膜非感染性疾病，以阵发性喷嚏、清水样鼻涕、鼻痒、鼻塞等为临床症状。AR作为呼吸系统常见病，近年随着空气及环境质量下降，该病在全球范围内呈高发趋势，其中多见于儿童及青壮年人群，该病经药物治疗后症状可得到控制，但无法有效根治，该疾病受易感因素影响可反复发作，继而影响患者生活质量。下列相关叙错误的是A.预防过敏性鼻炎最有效的方法是明确过敏原并避免与之接触B.对过敏性鼻炎的过敏原检测需提取分析患者血清中的各种抗体C.一般的过敏原属于信息分子，需要与抗体结合才能发挥效应D.再次接触过敏原时，浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体6、下列不属于植物激素调节的是()A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转B.木瓜释放的“气”可去除未熟红柿涩味C.植物对水和无机盐的吸收D.许多植物叶片在秋末会脱落评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、当肝脏细胞膜通透性增高或因组织坏死导致细胞破裂后，会有大量转氨酶进入血浆，成为判断肝脏功能的一项指标。下列关于内环境的叙述，不正确的是（）A.肝脏细胞不仅依赖于内环境，也参与内环境的形成和维持B.转氨酶进入血浆会使血浆渗透压升高而导致组织水肿C.因为气体以自由扩散的方式跨膜，因此细胞内液中O2浓度不可能比细胞外液中的高D.血浆酸碱度的稳定主要通过血浆蛋白和无机盐离子（特别是Na+和Cl－）来维持8、脂多糖（LPS）是革兰氏阴性菌细胞壁的主要成分之一。高脂肪/低纤维的饮食促进肠道内革兰氏阴性菌过度生长；造成血浆中脂多糖（LPS）含量升高。脂多糖（LPS）可引起炎症反应及胰岛B细胞的功能变化，如图。巨噬细胞在炎症反应启动中起关键作用。结合图1，以下分析合理的是（）

A.LPS-LBP复合物可促进巨噬细胞中特定的基因表达B.LPS引发的炎症反应与细胞因子有关C.若使结构A失去功能，可以终止胰岛B细胞的炎症反应D.提高血浆中的LBP，可以减弱LPS对胰岛B细胞的作用9、某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，正确的是A.采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同10、如图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图；有关叙述正确的是（）

A.结构A能接受生长素的刺激，体现了细胞膜的信息交流功能B.当生长素浓度由低升至最适时，酶X所处环境溶液pH下降C.用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧低D.被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长11、在离体实验条件下；突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的两种情况如图所示，有关说法正确的是（）

A.突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜B.突触后膜上有与递质特异性结合的受体，递质发挥作用后即被降解或回收进细胞C.电位1表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是K+大量内流导致的D.电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用，可能是Cl-大量内流所致12、下列关于人体内环境的描述中，正确的是（）A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴液13、肾上腺皮质被自身免疫系统破坏会引发阿狄森氏病，患者常因缺乏糖皮质激素和盐皮质激素而产生相应的低血糖和低血钠症状。下列叙述错误的是（）A.阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理B.糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有拮抗作用C.阿狄森氏病患者的肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人强D.适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、根据内环境及其稳态的知识；回答下列问题：

（1）机体的内环境是指____________，主要包括血浆、_______、_______。

（2）将红细胞放入0．9%的NaCl溶液中，细胞形态_______________（填“会”或“不会”）改变。人血浆pH的正常范围是______________，Na＋可与_____________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。以上两个实例说明Na＋具有_______________作用。

（3）环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括________________调节。15、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。16、优点：容易______、_______广泛，_______稳定。17、概念：_______的对植物的生长发育有_______作用的化学物质。18、填图。

______19、同人体的其他细胞相比；神经元的形态结构有什么特点？这些特点有什么意义？在图中标示出一个神经元的各部分名称。

（1）______；（2）______；（3）______。结构名称特点和功能___________树突_________________20、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是______不断地接受刺激，获得_______、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的_______进行_______。短期记忆主要与神经元与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与一个形状像_______的脑区有关。长期记忆可能与______的建立有关。21、由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有______________的微量有机物，称作植物激素。评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)22、将苗尖端整体横切并置于空白琼脂块上，苗尖端的生长素可以通过主动转运进入琼脂块。（______）A.正确B.错误23、植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素。（______）A.正确B.错误24、胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能______A.正确B.错误25、内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)26、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。27、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、实验题(共2题，共6分)28、为研究胰岛素的生理作用；某同学将禁食一段时间的实验小队随机分为A；B、C、D四组A组腹腔注射生理盐水，B、C、D三组均膜腔注射等量胰岛素溶液，一段时间后，B、C、D三组出现反应迟饱、嗜睡等症状，而A组未出现这些症状。回答下列问题：

（1）B；C、D三组出现上述症状的原因是______________________________________________。

（2）B；C、D三组出现上述症状后进行第二次注射；给B组腹腔注射生理盐水；为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质，那么C组注射的激素是____________，D组注射的营养物质是________________。

（3）第二次注射后，C、D两组的症状得到缓解，缓解的机理分别是C组____________，D组_______________________。29、已知大麦种子萌发会产生α-淀粉酶；α-淀粉酶能水解淀粉产生可溶性糖；6-甲基嘌呤是人工合成的RNA合成抑制剂，研究人员进行了多种植物调节物对大麦种子萌发影响的实验，结果如图，请回答下列问题：

（1）比较1；2、3曲线可知赤霉素对种子萌发有_________（填“促进”“抑制”或“无关”）作用；脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素_________（填“对抗”“类似”或“无关”），脱落酸作用的机制可能是通过________________起作用的。

（2）根据以上分析；推测大麦种子萌发早期赤霉素和脱落酸的比例变化是_________。

（3）糊粉层是胚乳的最外层组织，根据曲线1分析，去除糊粉层对α-淀粉酶产生的影响是______________，推测糊粉层细胞和α-淀粉酶的关系可能是_______________，糊粉层细胞和赤霉素的关系可能是_____________________________________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】

生长素的作用具有两重性；即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；从图中看出，虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，虚线上方是抑制植物生长的生长素浓度，虚线下方是促进植物生长的生长素浓度。

【详解】

A；去掉顶芽后；侧芽处生长素浓度逐渐降低，抑制作用解除，进而促进生长，A正确；

B；在单侧光的照射下胚芽鞘尖端向光侧生长素向背光侧转移；浓度下降，但都在促进植物生长范围内，B错误；

C；由于重力的作用；水平放置的根近地侧生长素浓度会随时间延长而升高，C错误；

D；水平放置的茎的远地侧的生长素浓度会随时间延长而下降；但都在促进植物生长的范围内，曲线应全部在虚线之下，D错误。

故选A。2、B【分析】【分析】

生长素对植物生长的双重作用；即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性；顶端优势上。生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感。

【详解】

A；生长素作用具有两重性；不同浓度的生长素促进效果有可能相同，甲图曲线Pmmol/L下促进效果最明显，说明P点为最适浓度，A正确；

B；甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响；不能说明根比茎对生长素更敏感，B错误；

C；乙图中根的向地生长原因是近地侧高浓度生长素抑制了生长；远地侧促进生长，体现了生长素作用的两重性，C正确；

D；乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似；浓度越大促进效果越明显，D正确。

故选B。

【点睛】3、A【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流；其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。

【详解】

A；神经元与腺体或肌肉之间也能形成突触结构；在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌，A正确；

B；兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而形成局部电流；神经纤维膜外的局部电流方向与兴奋传导方向相反，B错误；

C、静息电位的产生与K＋外流有关，K+从神经元进入内环境时是顺浓度梯度；属于协助扩散，C错误；

D；神经递质存在兴奋性递质和抑制性递质；神经递质通过与突触后膜上的特异性受体的结合引起突触后膜上电位的变化，会引起下一神经元的兴奋或抑制，D错误。

故选A。4、B【分析】【分析】

血浆；组织液和淋巴都是细胞外液；共同构成机体内细胞生活的直接环境。血细胞所生活的液体环境是血浆。

【详解】

静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液；葡萄糖首先出现在血浆中，然后运输至组织液，进入组织细胞被利用。

故选B。5、D【分析】【分析】

过敏反应：是指已经产生免疫的机体；在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。过敏原可以是花粉；某些食物、某些药物灰尘、化妆品等；过敏的特点有：发作迅速，反应强烈；消退较快；一般不会破坏组织细胞；有明显的遗传倾向。

【详解】

A；过敏反应是过敏原引起人体的相关反应；明确过敏原并避免与之接触可达到有效预防，A正确；

B；对过敏原的检测需要分析患者血清中的各种抗体；B正确；

C；过敏介质属于信息分子；需要与相关抗体结合产生过敏反应，C正确；

D；浆细胞不能识别过敏原；浆细胞只能分泌抗体，D错误。

故选D。6、C【分析】【分析】

①向日葵的细嫩花盘跟着太阳转是植物向光性的具体体现；植物向光性产生的原因是：单侧光使生长素发生横向运输；导致背光一侧生长素含量多于向光一侧，使背光一侧生长比向光一侧快，植物表现向光弯曲。②成熟的果实能够释放出乙烯。③植物对水和无机盐的吸收属于物质的跨膜运输范畴。④脱落酸的主要作用为抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。

【详解】

A；向日葵的细嫩花盘跟着太阳转为植物的向光性；与生长素的调节有关，A错误；

B；木瓜释放的“气”为乙烯；乙烯能促进果实成熟，因此可去除未熟红柿涩味，B错误；

C；植物对水和无机盐的吸收；其方式分别为自由扩散与主动运输，不属于植物激素调节，C正确；

D；许多植物叶片在秋末会脱落；与脱落酸的调节有关，D错误。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)7、B:C:D【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度；pH和渗透压：

（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

（2）正常人的血浆接近中性；pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。

（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐；蛋白质的含量有关。

【详解】

A；肝脏细胞不仅依赖于内环境；也参与内环境的形成和维持，A正确；

B；转氨酶进入血浆会使血浆渗透压升高而导致组织液减少；B错误；

C、红细胞中的血红蛋白运输氧气，其细胞内液O2浓度比细胞外液中的高；C错误；

D；正常人的血浆接近中性；pH为7.35～7.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关，D错误。

【点睛】8、A:B:C【分析】【分析】

据图可知：脂多糖（LPS）可引起炎症反应及胰岛B细胞的功能变化的原理是脂多糖（LPS）与LBP相互识别形成LPS-LBP复合物；该复合物可与巨噬细胞上的受体结合，导致巨噬细胞释放细胞因子，该细胞因子与胰岛B细胞上受体结合，导致胰岛素合成减少或者细胞凋亡。

【详解】

A；LPS-LBP复合物可促进巨噬细胞中特定的基因表达；产生细胞因子，A正确；

B；LPS引发的炎症反应与细胞因子有关；细胞因子与免疫有关，B正确；

C；C若使结构A失去功能；LPS-LBP复合物不能与结构A结合，可以终止胰岛B细胞的炎症反应，C正确；

D；提高血浆中的LBP；可以增强LPS对胰岛B细胞的作用，D错误。

故选ABC。9、A:C:D【分析】【分析】

生长素的产生部位是幼嫩的芽；叶、和发育中的种子；幼嫩的枝条生理代谢活跃容易成活，生长素作用具有两重性，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用。

【详解】

A；芽能产生生长素；促进枝条生根，芽较多的嫩枝生理状况好，更容易成活，用扦插的方式进行繁殖应该选用芽较多的较嫩枝条，A正确；

B；生长素的作用具有两重性；较低浓度范围内促进生根，较高浓度时会抑制植物生根，B错误；

C；生长素类似物对环境中的植物会产生一定的影响；实验结束后应妥善处理废液，C正确；

D；生长素的作用具有两重性；对于促进根生长的生长素浓度应该具有两个，D正确。

故选ACD。

【点睛】10、A:B:D【分析】【分析】

据图分析：H+的运输需消耗能量；故运输方式为主动运输，细胞膜有保护；控制物质进出和信息传递的功能。单侧光照射下，生长素由向光侧移向背光侧，故背光侧生长快，纵切后可看出细胞的伸长，由于向光侧和背光侧均为促进作用，故没有体现两重性。

【详解】

A、结构A是细胞膜上的蛋白质分子，能够接受生长素的刺激，生长素起调节作用，与细胞膜上的受体结合过程体现了细胞膜的信息交流功能，A正确；

B、当生长素浓度由低升至最适时，H+的运输增加，酶X所处环境溶液pH下降，B正确；

C、用单侧光照射胚芽鞘尖端，酶X所处溶液pH向光侧比背光侧高，C错误；

D、被激活的酶X催化纤维素分子间的多糖链断裂，使细胞壁松散后细胞吸水伸长，D正确。

故选ABD。11、B:D【分析】【分析】

据图分析：电位1突触后膜电位增加逐渐变成正值；然后恢复静息电位，此时突触后膜兴奋；电位2突触后膜电位进一步降低，然后又恢复静息电位，此时突触后膜抑制。

【详解】

A；突触后膜可能是下一神经元的胞体膜或树突膜；A错误；

B；神经递质与突触后膜上的神经递质特异性结合；发挥作用后，递质即被降解或回收进细胞，B正确；

C、图中信息可知，电位1为动作电位，是突触后膜受体接受兴奋性神经递质后，引起膜上Na+通道打开，Na+大量内流导致的；C错误；

D、电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用后使膜内外静息电位的差值增大，可能是Cl－大量内流所致；D正确。

故选BD。12、B:C【分析】【分析】

内环境的成分包括小分子的营养物质；代谢废物和调节类物质等；细胞内的物质不属于内环境的成分，如血红蛋白、呼吸酶等。稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络，pH的调节是依靠靠缓冲物质来实现的。

【详解】

A；血红蛋白主要位于红细胞中；不属于内环境成分，A错误；

B；机体通过神经—体液—免疫调节网络维持内环境的相对稳定；B正确；

C、HCO3－、HPO42－等分别与H2CO3、H2PO4－构成缓冲对；参与维持血浆pH相对稳定，C正确；

D；淋巴细胞生活在淋巴液、血浆中；D错误。

故选BC。13、B:C【分析】【分析】

自身免疫病指由于免疫系统异常敏感；反应过度，“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的。

【详解】

A；阿狄森氏病与系统性红斑狼疮存在相同的发病机理；都属于自身免疫病，A正确；

B；缺乏糖皮质激素产生相应的低血糖症状；说明糖皮质激素能够升高血糖浓度，而胰高血糖素也能够升高血糖浓度，因此糖皮质激素和胰高血糖素对血糖调节具有协同作用，B错误；

C；阿狄森氏病患者具有低血钠症状；因此肾小管对钠离子的重吸收能力比正常人弱，C错误；

D；阿狄森氏病患者具有低血糖和低血钠症状；因此适当补充高盐食品和注射适量的葡萄糖溶液可以缓解阿狄森氏病的症状，D正确。

故选BC。三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

（1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；主要包括血浆；组织液、淋巴。

（2）Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，与细胞内溶液等渗，故细胞形态不会改变。人血浆pH的正常范围是7．35—7．45，Na+可与HCO3-、HPO42-等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。综合以上两个实例说明Na+具有维持细胞的渗透压和酸碱平衡作用。

（3）受到惊吓时；肾上腺素分泌增多，该过程是神经调节；同时，肾上腺素发挥作用，调节生命活动属于激素调节，所以在这个过程中机体的调节方式包括神经—体液调节。

【点睛】

本题考查内环境的理化性质和稳态的相关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力【解析】由细胞外液构成的液体环境组织液淋巴不会7．35—7．45HCO3-维持细胞的渗透压和酸碱平衡神经—体液15、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】合成原料效果17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】人工合成调节18、略

【分析】【详解】

中枢神经系统包括脑和脊髓；其中脑包括大脑；（表面为大脑皮层，大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢）、小脑（位于大脑后下方，能够调节躯体运动）、下丘脑（是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还与生物节律有关）、脑干（连接脊髓和脑，调节呼吸、心跳）；脊髓是脑与脑干、脊髓之间的通路，是调节躯体运动的低级中枢。

外周神经系统按照位置分为脑神经（与脑相连，主要分布在头面部，负责头面部的感觉、运动；脊神经与脊髓相连，分布在躯干和四肢，管理躯干和四肢感觉和运动）；按照功能分为传入神经和（传递信息到中枢神经系统）和传出神经（包括躯体运动神经：支配躯体运动和内脏运动神经：支配内脏、血管和腺体运动），功能是将中枢神经系统的指令传递到相应器官，做出反应。【解析】19、略

【分析】【详解】

神经元由突起和细胞体构成，突起包括树突和轴突。细胞体主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢；树突短而多，主要功能是将兴奋传向细胞体；轴突少而长主要功能是将兴奋由细胞体传向外围。图中（1）、（2）、（3）分别表示树突、细胞体、轴突。【解析】①.树突②.细胞体③.轴突④.细胞体⑤.主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢⑥.突起⑦.短而多，将兴奋传向细胞体⑧.轴突⑨.少而长，将兴奋由细胞体传向外围20、略

【解析】①.神经系统②.新的行为③.经验④.储存和再现⑤.海马⑥.新突触21、略

【分析】【分析】

【详解】

由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的的微量有机物，称作植物激素。【解析】显著影响四、判断题(共4题，共32分)22、B【分析】【分析】

【详解】

琼脂块不是细胞；生长素进入琼脂块的方式是扩散，而不是主动运输，该说法错误。

【点睛】23、A【分析】【详解】

生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，色氨酸是植物体内生长素生物合成的重要的前体物质，故植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素，故正确。24、A【分析】【详解】

胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺，故胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能，正确。25、A【分析】【详解】

内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，故正确。五、非选择题(共2题，共20分)26、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于27、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。