2025年沪教版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理下册月考试卷247考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某物体做直线运动，它的速度—时间图像如图所示．t=0时刻物体从O点开始运动，设向东为速度v的正方向．则。

A.0~6s内物体一直做匀变速直线运动B.t=4s时，物体的加速度为零C.t=5s时，物体的速度大小为2m/s，方向向西D.t=6s时，物体在O点东侧6m处2、一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则第2s末物体速度的大小为A.10m/sB.20m/sC.30m/sD.40m/s3、如图所示为2020央视春晚《绽放》中的精彩瞬间；男；女演员成“T”型静止状态。下列关于各自受力分析正确的是（）

A.男演员对女演员的作用力斜向右上方B.男演员受到地面对他向右的摩擦力作用C.男演员受到地面对他的作用力竖直向上D.地面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力4、一物体做变速直线运动的加速度随时间变化的图象如图所示。已知该物体的初速度为1m/s；则以下说法正确的是（以初速度方向为正方向）（）

A.第2s末，物体开始反向运动B.物体在第2s内做减速运动C.物体在第5s末的速度为5m/sD.物体在前4s内的位移为零5、以下各种现象中，不是利用摩擦力的是A.人在地面上行走B.系鞋带或打绳结C.放置在水平地面上的木箱静止不动D.用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹6、2022年6月，我国第一艘完全自主建造的大型航母福建舰正式下水，标志着我国从此进入大航母时代。福建舰之后将在南海进行一系列航行和系泊试验。下列说法正确的是（）

A.测试时福建舰全速航行时速可达30节，30节指的是平均速度B.福建舰在海面上大角度转弯以模拟规避空袭时可以看成质点C.福建舰在拖船的作用下加速移动，拖船对福建舰的作用力大小等于福建舰对拖船的作用力D.福建舰匀速转弯，其所受的合外力为07、在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（）A.求瞬时速度时用了微元法B.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想C.在探究共点力的合成时用到了控制变量法D.伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快8、如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为和AB与BC长度相等；则。

A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B.动摩擦因数C.小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重D.整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、某质点做直线运动的v-t图象如图所示,设初速度方向为正方向；由图可知。

A.4s末至6s末速度方向为负B.6s内运动方向始终不变C.前2s内静止D.质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度小10、如图所示的装置为在摩擦力不计的水平桌面上放一为m乙=5kg的盒子乙，乙内放置一质量为m丙=1kg的滑块丙，跨过光滑的定滑轮用一质量不计的细绳拴接一质量为m甲=2kg的物块甲与乙相连接，其中连接乙的细绳与水平桌面平行。现由静止释放物块甲，在以后的过程中，盒子乙与滑块丙之间没有相对运动，假设整个运动过程中盒子始终没离开水平桌面，重力加速g=10m/s2。则下列说法正确的（）A.细绳对盒子的拉力大小为20NB.盒子的加速度大小为2.5m/s2C.定滑轮受到细绳的作用力为30ND.盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5N11、在升降机中，一个人站在体重计上，发现自己的体重减轻了20%，于是他作出下列判断，其中正确的是（）A.升降机可能以大小为0.8g的加速度加速上升B.升降机可能以大小为0.2g的加速度加速下降C.升降机可能以大小为0.2g的加速度减速上升D.升降机可能以大小为0.8g的加速度减速下降12、如图所示“礼让行人”是城市文明的重要标志。某汽车正以的速度行驶在城市道路上，在车头距离“礼让行人”停车线时，驾驶员发现前方有行人通过人行横道，驾驶员的反应时间为刹车后汽车匀减速滑行，为了停止让行，汽车不能越过停车线。则下列说法正确的是（）

A.汽车刹车滑行的最大距离为B.汽车刹车的最小加速度为C.汽车用于减速滑行的最长时间为D.汽车行驶的平均速度不能超过13、在竖直面内有一圆环，O点为其圆心，用三段轻质细绳将一质量为m的小球悬挂在圆环上，结点位于O点，绳的A、B端固定在圆环上，如图所示现将圆环绕圆心逆时针方向缓慢转动90°，则在转动过程中，OA绳的拉力FA和OB绳的拉力FB的变化情况是（）

A.FA不断增大B.FA先增大后减小C.FB不断减小D.FB先增大后减小14、如图所示，固定斜面倾角为一质量为m=0.4kg的小球用两轻绳AC、BC悬挂在木箱内。木箱锁定时，AC与斜面垂直，BC与斜面的夹角为已知g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8。木箱解锁后沿斜面下滑。关于木箱下滑过程；下列说法正确的是（）

A.若斜面光滑，则AC上的张力大小可能为零B.若斜面光滑，则BC上的张力为零C.若木箱与斜面间的动摩擦因数为0.5，则AC上的张力大小为0.8ND.若木箱与斜面间的动摩擦因数为0.5，则BC上的张力大小为2N15、龟兔赛跑之后，小白兔又发起挑战，小乌龟要求按照它规定的赛道进行比赛．比赛开始小乌龟背部向下先从沙坡加速滑下，然后在水平滩上减速滑行，小白兔同时从同一点开始，一直以大小不变的速率沿与小乌龟相同的路线运动．其速率随时间变化的关系如图，下列说法正确的是（）

A.在70s内，它们只相遇一次B.在20s末和40s末分别相遇一次C.比赛进行到40s之前，一直小白兔领先D.比赛进行70s，小乌龟领先16、关于重力、弹力、摩擦力下面说法正确的是()A.重力只与物体的质量有关，与所在的地理位置无关B.摩擦力可能与物体相对于地面的运动方向相同C.在粗糙程度一定的情况下，接触面间的压力越大，摩擦力也一定越大D.两个物体的接触面上有摩擦力一定有弹力评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、甲、乙两汽车在同一平直公路上行驶，其速度—时间图像如图所示．甲车所做的运动是_____运动，在t=0到t=25s的时间内，甲车运动的加速度为___，乙车在前10s内速度为__，在t=10s到t=25s的时间内，乙车运动的加速度为___．

18、初速度为零的匀加速直线运动，通过前1、2、3米位移所用的时间之比为__________；通过第1、2、3米位移所用的时间之比为__________.19、如图表示某物体的v-t图象，从图象可知OA段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是______m/s2；CD段的加速是______m/s2；物体在0-10s内的平均速度是______m/s；物体在这14s内运动的总位移是______m。20、如图所示，长为的轻质细杆OA，O端为转轴，固定于竖直墙壁上，A端绕接（固定）两条细绳，一绳拴重为G的重物，另一绳跨过墙上的光滑小滑轮用力F拉，两绳与杆的夹角分别为则力F的大小为___________，现让杆缓慢逆时针方向转动的过程中，杆的弹力大小变化情况是__________（选填“一直变大”“一直变小”“一直不变”“先变大后变小”或“先变小后变大”）．

21、如图所示，物体在三个共点力的作用下保持平衡。这三个力的合力大小是_________。如果撤去力F1，而保持其余两个力不变，这两个力的合力方向________________________________。评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)22、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

23、作出物体所受的重力或拉力的图示（取）：受到大小为方向水平向右的拉力的小球，以为标度。评卷人得分五、实验题(共4题，共32分)24、某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律；其中打点计时器的打点周期为0.02s．

（1）本实验应用的实验方法是_______

A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．等效替代法。

（2）（多选题）为了验证加速度与合外力成正比，必须做到_______

A．实验前要平衡摩擦力。

B．每次实验都必须从相同位置释放小车。

C．实验时拉小车的细绳必须保持与小车运动轨道平行。

D．实验过程中；如拉力改变，则必须重新平衡摩擦力。

（3）图乙为某次实验得到的纸带，纸带上相邻的两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度大小为a=_______m/s2(结果保留两位有效数字)

（4）在验证“质量一定，加速度a与合外力F的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图丙所示的a－F图像，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲，产生这种现象的原因可能有____．A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）C．盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M（即m<<M）D．盘和重物的总质量m没有远小于车和砝码的总质量M25、一同学用电子秤；水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品；在家中验证力的平行四边形定则．

（1）如图甲，在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶_________时电子秤的示数F．

（2）如图乙，将三细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、________和电子秤的示数F1．

（3）如图丙，将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上．手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2，使______和三根细线的方向与(2)中重合，记录电子秤的示数F2．

（4）在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若________，则平行四边形定则得到验证．26、小明同学使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小。实验时，调整活塞使水滴一滴一滴地流出，在分液漏斗的正下方放一水桶，调整它们之间的高度，使一滴水滴碰到水桶时，恰好有另一滴水从分液漏斗口开始下落，而空中还有1滴正在下落的水滴，测出分液漏斗口到水桶底部的高度为再用秒表测量时间，从第一滴水离开分液漏斗口开始，到第N滴水落至桶中，共用时间为

（1）当第一滴水落到水桶时，第二滴水离水桶的高度为______m；

（2）重力加速度_______（用h、N、T表示）；

（3）写出一条能提高测量结果准确程度的建议：________________。27、①在小车质量M一定时，探究小车的加速度a与拉力F的关系。甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为图所示中的直线Ⅰ，乙同学画出的图像为图中的直线Ⅱ。直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大。明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是()。

(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力。

(B)甲同学在平衡摩擦力时；把长木板的末端抬得过高了。

(C)实验前乙同学没有平衡摩擦力。

(D)乙同学在平衡摩擦力时；把长木板的末端抬得过高了。

②在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M>>m(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件，结果得到的图像应是如下图中的().

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)28、一根长直细杆长l＝1.7m，从某一高处做自由落体运动，在下落过程中细杆通过一个h1＝1.75m高的窗口用时Δt＝0.3s，求细杆刚下落时其下端到窗口上边缘的高度（g取10m/s2；窗口下边缘到地面的高度大于细杆的长度）

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【详解】

ABC．速度-时间图象的斜率等于物体运动的加速度，0～2s内物体的加速度为0，做匀速直线运动，2-6s内做匀变速直线运动，加速度：

方向向西；则在0~6s内物体不是一直做匀变速直线运动，故ABC错误；

D．根据图象面积表示位移知t=6s时的位移等于2s时位移，x=2×3m=6m，所以物体在O点东侧6m处，故D正确．2、B【分析】【详解】

自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据公式可得第2s末的速度为故B正确．3、C【分析】【分析】

【详解】

A．男演员对女演员的作用力竖直向上；所以A错误；

B．男演员与地面没有摩擦力作用；所以B错误；

C．整体由平衡条件可知；只受两个力作用，重力与支持力，则男演员受到地面对他的作用力竖直向上，所以C正确；

D．地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力；所以D错误；

故选C。4、C【分析】【详解】

A．因为a-t图像的“面积”表示物体速度的变化量，可知第2s末物体的速度

选项A错误；

B．物体在第2s内加速度为正；则物体做加速运动，选项B错误；

C．物体在第5s末的速度为

选项C正确；

D．物体在前4s内先向正方向加速后减速；则位移不为零，选项D错误。

故选C。5、C【分析】【详解】

A．人在地面上行走是利用摩擦力的作用；故A错误；

B．鞋带与鞋带；绳子和绳子之间存在静摩擦力；所以不会轻易松开，是利用摩擦力，故B错误；

C．木箱静止；所以受到的重力和支持力是平衡力，没有摩擦力，即和摩擦力无关，故C正确；

D．粉笔擦在黑板上滑动，与黑板之间存在滑动摩擦力，由于摩擦力的作用擦掉字，故D错误。6、C【分析】【详解】

A．测试时福建舰全速航行时速可达30节；30节指的是瞬时速度，故A错误；

B．福建舰在海面上大角度转弯以模拟规避空袭时不能忽略本身；所以不可以看成质点，故B错误；

C．拖船对福建舰的作用力和福建舰对拖船的作用力是一对相互作用力；所以一定等大，故C正确；

D．福建舰匀速转弯；是曲线运动，其所受的合外力不为0，故D错误。

故选C。7、B【分析】【分析】

【详解】

A．Δt时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了极限的思想方法；故A错误；

B．研究变速运动时；把变速运动分成很多小段，每一小段看成匀速直线运动再将这些运动累加，这种方法叫微元法，故B正确；

C．在探究共点力的合成时；合力与分力的作用效果相同，因此可以用合力替代分力，也可能用分力替代合力，体现了等效替代的思想，故C错误；

D．亚里士多德认为重物比轻物下落快；伽利略认为如果没有空气阻力，重物与轻物下落得一样快，故D错误。

故选B。8、B【分析】【详解】

小朋友在AB段做匀加速直线运动，将小朋友的加速度分解为水平和竖直两个方向，由于小朋友有水平向右的分加速度，根据牛顿第二定律知，地面对滑梯的摩擦力方向水平向右；有竖直向下的分加速度，则由牛顿第二定律分析得知：小孩处于失重，地面对滑梯的支持力小于小朋友和滑梯的总重力．同理，小朋友在BC段做匀减速直线运动时，小孩处于超重，地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力，地面对滑梯的摩擦力方向水平向左，故ACD错误；设AB的长度为L，小孩在B点的速度为v．小孩从A到B为研究对象，由牛顿第二定律可得：由运动学公式可得：小孩从B到C为研究过程，由牛顿第二定律可得：由运动学公式可得：联立解得：故B正确．二、多选题(共8题，共16分)9、B:D【分析】【分析】

【详解】

v-t图象中；与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．

A．由图象可知0至6s末；速度图象都在时间轴的上方，都大于零，与初速度方向相同，故A错误；

B．由图象可知0至6s末；速度图象都在时间轴的上方，都大于零，方向一直没有改变，故B正确；

C．前2s图象与时间轴平行表示匀速直线运动；不是静止，故C错误；

D．v-t图象的斜率表示加速度；由图可知2s至4s是匀加速运动，加速度。

a加=4/2=2m/s24s至6s是匀减速运动；加速度。

a减=-8/2=-4m/s2a加＜a减；故D正确．

故选BD．

点评：本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．10、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB．假设绳子拉力为F，根据牛顿第二定律，对甲，有

对乙和丙组成的整体，有

联立解得F＝15N，a＝2.5m/s2

选项A错误；B正确；

C．绳子的张力为15N，由于滑轮两侧绳子垂直，根据平行四边形定则，其对滑轮的作用力为选项C错误；

D．对滑块丙受力分析，根据牛顿第二定律，有

选项D正确。

故选BD。11、B:C【分析】【分析】

【详解】

AD．若a＝0.8g，方向竖直向上，可能加速上升，可能减速下降，根据牛顿第二定律有F-mg=ma

解得F=1.8mg

其中F为人的视重，人的视重比实际重力大×100%=80%

AD错误；

BC．若a＝0.2g，方向竖直向下，可能加速下降，可能减速上升，根据牛顿第二定律有mg-F′=ma

解得F′=0.8mg

人的视重比实际重力小×100%=20%

BC正确。

故选BC。12、A:C【分析】【详解】

A．汽车刹车前，在内做匀速运动的位移为

则汽车刹车滑行的最大距离为

故A正确；

B．汽车刹车的最小加速度为

故B错误；

C．汽车用于减速滑行的最长时间为

故C正确；

D．汽车从发现前方有行人通过人行横道到停下来过程的平均速度不高于以最小加速度刹车时全程的平均速度

故D错误。

故选AC。13、B:C【分析】【分析】

【详解】

对小球受力分析如图所示。

在缓慢转动圆环的过程中；三个力的矢量和始终为0，可画出如图所示矢量三角形。

在将圆环绕圆心逆时针方向缓慢转动90°的过程中，通过力矢量三角形中线段长短的变化，可判断力的大小变化，故可得到OA绳的拉力先变大后变小，OB绳的拉力一直在减小；故AD错误，BC正确。

故选BC。14、B:D【分析】【详解】

对小球有

对木箱和小球整体有（M+m）gsinθ-μ（M+m）gcosθ=（M+m）a

联立解得TCA=mg（cosθ-μsinθ）TCB=μmg

AB．当μ=0时TCA=mgcosθ=3.2NTCB=0

选项A错误；B正确；

CD．当μ=0.5时，可得TCA=2NTCB=2N

选项C错误；D正确。

故选BD。15、A:C:D【分析】【详解】

B．速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，在20s末，乌龟的位移为：

小白兔的位移为：

因为位移不等，所以在20s末没有相遇，在40s末，乌龟的位移为：

小白兔的位移为：

此时位移相等；所以在40s末相遇，故B错误；

C．速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移；由图象可知比赛进行到40s之前，小白兔的位移始终大于乌龟运动的位移，所以比赛进行到40s之前，一直小白兔领先，故C正确；

D．比赛进行70s时，乌龟的位移为：

小白兔的位移为：

由此可知比赛进行70s；小乌龟领先，故D正确；

A．由上分析可知在70s内；它们只在40s末相遇一次，故A正确。

故选ACD。16、B:D【分析】A.重力G=mg；故与物体的质量和所在的地理位置有关，故A错误；

B.摩擦力阻碍物体间相对运动；故可能与物体相对地面的运动方向相同，故B正确；

C.若接触面受到是静摩擦力；因静摩擦力的大小与压力无关，在拉力不变时，静摩擦力是不变的，故C错误；

D.依据摩擦力产生条件：接触；挤压、相对运动或有相对运动的趋势；那么两个物体的接触面上有摩擦力一定有弹力；故D正确．

故选BD.三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【详解】

甲车所做的运动是匀加速直线运动．根据速度时间图象的斜率表示加速度，由图象可得：甲车的加速度a甲=m/s2=0.4m/s2；乙车在前10s内速度为0．在t=10到t=25s的时间内，乙车的加速度a乙=m/s2=2m/s2；

【点睛】

解答本题的关键应抓住速度图象的斜率表示加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．【解析】匀加速直线0.4m/s202m/s218、略

【分析】【详解】

[1]由位移公式得

前1m所用的时间为

前2m所用的时间为

前3m所用的时间为

所以

[1]第1m所用的时间为

第2m所用的时间为

第3m所用的时间为

所以【解析】19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据速度-时间图像的斜率表示加速度，则OA的加速度为。

[2]BC段的加速度为。

[3]CD段的加速度为。

[4]根据速度-时间图像围成的面积表示位移；则物体在0-10s内的位移为。

则物体在0-10s内的平均速度为。

[5]物体在这14s内运动的总位移。

【解析】1-2-0.52.82420、略

【分析】【分析】

以A点为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件，由数学正弦定理求解力F的大小。当杆缓慢逆时针转动时，整个装置处于动态平衡状态，以A点为研究对象，分析受力情况，作出力图。根据平衡条件，运用三角形相似法，得出杆的弹力大小与边长AO，BO及物体重力的关系；再分析其变化情况。

【详解】

以A点为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件得知，N与F的合力F合与G大小相等；方向相反，如图。

根据数学上正弦定理得

又因为

则

当杆缓慢逆时针转动时，整个装置处于动态平衡状态，则根据三角形相似定理得

式中AO，BO，F合不变，则N一直不变。【解析】一直不变21、略

【分析】【详解】

[1][2]．物体在三个共点力的作用下保持平衡，这三个力的合力大小是0。因三力平衡时，任意两个力的合力与第三个力等大反向，则如果撤去力F1，而保持其余两个力不变，这两个力的合力方向与F1的方向相反。【解析】0与F1的方向相反四、作图题(共2题，共12分)22、略

【分析】【详解】

由图可知；由于物体受到重力的作用会拉伸绳子，则绳子会对物体产生一个和形变方向相反的弹力，即沿绳子的方向向上；物体由于受到重力的作用，会对斜面产生一个压力，导致斜面发生形变，故斜面也会对物体产生一个垂直斜面向上的弹力，如下图所示。

【解析】见解析23、略

【分析】【详解】

以为标度，小球受到水平向右的拉力F如图所示。

【解析】见解析五、实验题(共4题，共32分)24、略

【分析】【详解】

（1）[1]本实验应用的实验方法是控制变量法；故A选项正确。

（2）[2]为了验证加速度与合外力成正比；实验中必须做到实验前要平衡摩擦力和拉小车的细绳必须保持与轨道平行，而正确的操作应该是给小车一个初速度，小车能够带动纸带匀速下滑，并且要注意平衡摩擦力时，不能将砂桶与小车相连挂在滑轮上，选项AC正确；

（3）[3]根据△x=aT2，T=0.1s运用逐差法得

（4）[4]其中图线不过原点的原因是平衡摩擦力过度，故A选项错误，B选项正确；其中图线在末端发生了弯曲，是因为盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M故C选项错误，D选项正确．【解析】（1）A（2）AC（3）0.