甘肃省白银市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
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文档简介

甘肃省白银市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).注意抄写正确无误,字迹工整,书写整洁美观,格式正确。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给下列加点的字注音。

惩罚(

)

侮辱(

)

便笺(

)

潜藏(

)

憧憬(

)

悄然(

)

高亢(

)

迂回(

)2).5.看拼音,写词语。bōli_______dǒupéng_______héǎi_______chúfáng_______línglì_______kāngkǎi_______táozuì_______dàngyàng_______3).借助文言文中词语的意思,推想后面四字词语的意思。

(1)为是其智弗若与(不)

自愧弗如:_________________

(2)处士笑而然之(对,正确)

不以为然:____________________4).课文积累。

(1)“在八千多日的匆匆里,除_______外,又剩下些什么呢?过去的日子________,被_______________,被__________。”本段文字选自________的散文《匆匆》

(2)“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,____________。”联系课文,我知道所填句子的意思是:____________________。5).6.补写句子。(1)明月别枝惊鹊,_____。(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)(2)_____,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法不正确的一项是(

)A.我国古代思想家用五种物质说明世界万物的起源,它们是:金、木、水、火、土。B.人们常用“五谷丰登”形容丰收,“五谷”指稻、黍、稷、麦、菽。C.人们称不会唱歌或唱歌跑调的人叫“五音不全”,这“五音”是指五种曲调。D.神话传说中,天破了个大洞,女娲用五彩石补天。“五彩石”就是黄、青、赤、白、黑这五种颜色的石头。2).下列说法错误的一项是(

)A.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五的情形。B.成语“高山流水”通常比喻知音难遇或乐曲高妙。C.《玄秘塔碑》是柳公权的楷书代表作之一。D.男子十八岁举行加冠礼表示成年,也称“弱冠”。3).下列加点字的读音全部正确的一项是(

)A.徘徊(huái)

匪徒(fěi)

惊惶(huāng)

依偎(wēi)B.拨弄(bá)

笨拙(zhuō)

倾覆(fù)

花蕊(lěi)C.剥削(xuē)

不禁(jīn)

藏戏(zàng)

间断(jiàn)D.僻静(pì)

宽慰(wèi)

哀思(āi)

迷蒙(móng)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(仿写句子)

我们在学习的时候,要_________,要_________,要_________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

看望

面包

美好的

搂着

奶奶

门铃

紧紧地

时光

按响的

铃儿2).连一连:请将下列作品与作者国籍及作品中的人物对应起来

《鲁滨逊漂流记》

英国

哈克

《骑鹅旅行记》

美国

“星期五”

《汤姆•索亚历险记》

瑞典

阿卡评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。2).按琥珀形成的过程将下面句子的顺序重新排列。(填序号)

()一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去,一大滴松脂将它们一齐包在里面。

()很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里,渐渐形成了化石。

()松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球,把两只小虫包裹在里面。

()陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《宇宙生命之谜》科学家们经过一系列的考察,认为人类可以移居火星。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).6.游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。1.诗中“游子”的含义是______________,“寸草”比喻_____________,“三春晖”比喻___________。

2.这首诗描绘了一位母亲为将远行的儿子赶制衣服的动人情景,表现了__________,同时也抒发了______________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。

劳动创造了幸福,劳动创造了美。微笑的劳动就能让环境增添一份绿色。我也劳动过,虽然我的劳动不是艰辛的,艰苦的,但是却能让我知道,只有劳动了,生活就会变得更美好。

请以“劳动”为话题写一篇幅文章,题目自拟。如《劳动最光荣》《劳动最幸福》《劳动最快乐》……评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。乘车①公交车刚刚启动,又突然停下,停下还不算,司机又钻出驾驶室,从前门跳下了车。②就在满车乘客都以为司机是要去扳正后视镜时,他上来了,手上多了一个老人常用的购物小推车,小推车鼓鼓的,显然装满了东西。接着,跟在司机后面的是一个老奶奶,老奶奶哆哆嗦嗦地向司机致谢,向全车人致谢。她自言自语地说,今早去了市场,买了几天的菜,把小推车拖到站台上,已累得满头大汗,正担心怎么上车,司机就下来帮忙了。③全车人都在等老奶奶颤巍巍地刷卡,颤巍巍地坐好。有个愣小伙不屑地说:“都一把年纪了,叫儿孙帮你淘宝,不就可以安心在家等人送货上门了吗?省得大热天出门,你受罪,我们也受罪。”④全程缄默的司机忽地回过头,瞪着那小伙半晌,才扭过头去启动汽车。他大声说:“年轻人,不到70岁,你就不会懂得在超市里摸这摸那的乐趣。老人家,难得出一趟门,多多体谅吧。”⑤还有一次,也是在公交车上,前门的乘客已经悉数上车,司机正要开动汽车时,就听见后门被人拍响。司机打开后门,只见一个弓着背的老奶奶吃力地提着一张轮椅,向旁人发出求助的眼神。离车门最近的一位阿姨连忙帮她把轮椅拎上来,紧接着,伸进车厢的是一副拐杖,阿姨也接住放好。忽然,阿姨像发现了什么,连忙跳了下车,与老奶奶一起,慢慢把真正的“主角”扶了上来——这是一位行动不便的老爷子。车上的人有的伸出手扶一把,有的让出两个座位,好不容易才安顿好他们。⑥等得有些不耐烦的一个中年乘客冷不丁地说了句:“都这样了,还出来,还要坐公交车。我们还要赶着上班呢。”老奶奶小心地抓着扶栏,一边小步挪前刷卡,一边对车上的乘客说:“真不好意思啊,让你们久等了。老伴想出门买双鞋子,试穿了才知道舒不舒服。坐轮椅的人,闷在家里久了,也想出门透透气。”⑦这一路,司机把车开得又慢又稳。我注意到,不仅拄着拐杖的老爷子,连那贴身照料着的老奶奶,都兴致勃勃地注视着窗外。他们已经有多久没到街上走走啊?⑧谁都有出门的权利,老人也不例外。请耐心等待或伸手相帮,给老人家们一个安心出门的机会吧。⑨此时,车外阳光明媚,马路两旁的大树茂盛挺拨,树下的花儿绽开着笑脸,街上的行人悠闲地聊着、走着,一派祥和。(选自《羊城晚报》,有改动)1.短文画线句子在词语运用上有什么特点?这样写有什么好处?

______________________________________

2.短文要表达的中心意思是什么?这意思是怎样一步一步表达出来的?

______________________________________

3.短文的结尾别有深意,结合你对短文的理解,写出你的体会。

______________________________________

4.学校打算组织同学们到社区开展“敬老、助老”的社会实践活动,妈妈以影响学习为由,建议你不要参加。请你说服妈妈,让她同意你参加活动。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出下列句子所使用的描写方法。

A.语言描写

B.动作描写

C.外貌描写

D.心理描写

(1)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。

(

)

(2)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。

(

)

(3)董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉它!”

(

)

(4)锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:果子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!

(

)2).选词填空。

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