2024年陇南市科技技工学校招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年陇南市科技技工学校招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.严谨治学最重要的是（）。A.虚怀若谷B.实事求是C.一视同仁D.死扣书本【答案】：B2.老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。A.精加工策略B.元认知策略C.阅读理解策略D.组织策略【答案】：D3.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.创新教育B.素质教育C.全民教育D.义务教育【答案】：B4.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.连锁性感染B.互相监督C.互相帮助D.遵守纪律【答案】：A5.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（）。A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏信心C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】：A6.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.途径B.唯一选择C.内容D.基础【答案】：D7.因为教育有自身的特殊对象，所以教育具有自身的规定性，这一规定性就是（）。A.培养人B.生产性C.独立性D.发展社会【答案】：A8.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.罗杰斯B.布鲁纳C.夸美纽斯D.埃拉斯莫斯【答案】：D9.下面哪种不是估计信度系数的方法？（）A.再测法B.分半法C.异质法D.复本法【答案】：C10.影响自我效能感的最主要的因素是（）。A.情绪唤醒B.替代经验C.言语暗示D.个人自身行为的成败经验【答案】：D11.下述说法不正确的是（）。A.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.受教育者是教育过程中“学”的主体D.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体【答案】：B12.文献记载的中国古代学校中，与乐教最为相关的是（）。A.泮宫B.序C.庠D.成均【答案】：D13.通过确定明确的目标、采取适当的组织形式、系统地传授知识技能以促进人的身心发展，这种教育形态是（）。A.学校教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育【答案】：A14.从“养成共和国民健全之人格”的观点出发，提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育”并举教育思想的教育家是（）。A.陶行知B.叶圣陶C.蔡元培D.陈鹤琴【答案】：C15.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。A.90B.80C.100D.125【答案】：B16.“洞穴隐喻”的哲学家是指（）。A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底【答案】：A17.下列选项中，季节与二十四节气对应错误的是（）A.春季：立春、清明、芒种B.秋季：处暑、白露、霜降C.冬季：大雪、冬至、小寒D.夏季：小满、夏至、小暑【答案】：A18.当公文排版后所剩余空白处不能容下印章位置时，应采取调整字距、行距的措施加以解决，（）。A.务使印章与正文同处一页B.也可采取标识“此章承前文”方法解决C.也可采取标识“此页无正文”方法解决D.难解决时可出现空白印章【答案】：A19.以下是新中国一位普通农民的日记。按记录事件的先后顺序，正确的是（）。①生产队在我家门口召开社员会，经过表决全队到会的人都同意“大包干”②当看到合作社成员名单有自己时，禁不住热泪满面③回家后，看见村里一下子已大变样，成了红卫兵的世界④家里的锅都归了公社，说是要炼钢铁A.②③④①B.②④③①C.①②④③D.④②①③【答案】：B20.关于我国的地理环境，下列说法不正确的是（）。A.南北跨越纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带、寒带B.我国与14个国家接壤C.领土最东端位于黑龙江和乌苏里江主航道中心线汇合处D.领土总面积居世界第3位【答案】：A21.感性认识和理性认识的区别在于（）。A.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识B.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的C.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验D.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本【答案】：A22.在我国，“公民”一词的含义是指（）。A.年满18周岁具有我国国籍的人B.具有我国国籍的人C.享有政治权利的人D.出生在我国的人【答案】：B23.“吾师心，心师目，目师华山”是由（）提出的。A.赵原B.王绂C.王履D.吴伟【答案】：C24.在冬天，一些地方的人们用煤炉取暖，因门窗紧闭而发生煤气中毒，其原因是（）。A.煤燃烧用去了大部分的氧气，产生的二氧化碳使人窒息B.煤炭中会含有少量的硫等矿物质，其燃烧后产生的气体有剧毒C.有些人对煤燃烧后的气体过敏D.由于各种原因，煤不完全燃烧产生的一氧化碳会阻止人的血液与氧的结合【答案】：D25.“海上生明月，天涯共此时”。古往今来，写明月和相思的诗文可谓（），我却独爱此两句。填入括号部分最恰当的一项是（）。A.盈篇满籍B.难以忘却C.多如牛毛D.罄竹难书【答案】：A26.经度差异是影响物候的一个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天，如大连在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节，沧州要到立夏。两地纬度相差无几，但沧州靠海，春天便来得迟了。这段文字说明的内容是（）A.相同纬度沿海地区比内陆春天来得晚B.经度差异不是影响物候的主要因素C.凡是近海地方的春天都比内地要迟D.沿海地区的春天一般会比内地要迟【答案】：A27.如今的厂商都为寻我新的商机而挖空心思，不想却在身后留下了一批“盲点”产业。有关专家认为，这些“盲点”产业中，一部分是由于新需求尚未引起广泛关注造成的，此类“盲点”产业一旦被认知，产业开发应该是不成问题的。另有一部分，像老年产业则是长期被忽视的。厂商们普遍认为市场“长期漠视”的都是生产销售利润较小的产业，他们不愿倾力经营，比如，老年服装的利润比时装要小得多。给本段文字填入一个最恰当的标题（）。A.不以利小而不为B.盲点孕育商机C.挖掘市场的潜力D.—个转身的财富【答案】：B28.重庆这座城市，用宜居_____街头巷尾的细节，用畅通_____欢快跃动的旋律，用森林阅读绿色浪漫的童话，用平安______民生大众的梦境，用健康_______城市骨骼的强健。当我们在这座城市的坡上坎下寻找属于她的独特风景和故事时，我们发现：这座城市任何时候都在有形无形地______着她的独特和与众不同。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.装点奏响充实汇集散落B.丰满谱写温暖提炼提示C.填充勾画渲染累积显示D.安排打造装饰保持释放【答案】：B29.交流互鉴是人类社会进步的标识，是文明发展的尺度。从古老的丝绸之路、茶叶之路、香料之路上经贸交往的互通有无，到新时代“一带一路”“两廊一圈”等合作建设的开展，亚洲各国为实现互通发展，战胜挑战，克服困难和艰险。文明交融促进了亚洲国家生产力的发展，打破了民族的原始闭关状态，亚洲人民借此开阔了眼界、建立了友谊、收获了富足。在相互影响、相互交流、相互融合、相互建构的文明互动中，东方文化也与西方文化包容共进，不断迈向人类进步新阶段。“光明来自东方”这句古希腊谚语正是对东西文明交融成果生动而诗意的说明。最适合做这段文字标题的是（）A.包容共进，构建东西方文明互动B.交流互鉴，推动人类文明永续发展C.文化交融，亚洲生产力发展的动力D.“一带一路”，文明传播的通道【答案】：B30.下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是（）A.城门失火，殃及池鱼——负外部效应B.一山不容二虎——完全垄断C.覆水难收——机会成本D.入芝兰之室，久而不闻其香——边际效用递减【答案】：C31.地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。

地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

属于地震“次生灾害”的是（）。A.管道破裂B.通讯中断C.桥梁断裂D.山体滑坡【答案】：B32.①黄老师的教学语言诙谐幽默，妙趣横生，常常逗得大家___。

②安全检查工作非常重要，要___，不应麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就来不及了。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.捧腹大笑防微杜渐B.破涕为笑防微杜渐C.破涕为笑防患未然D.捧腹大笑防患未然【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.认知因素B.情感因素C.期望值D.目标效价【答案】：CD34.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习能力差异B.认知水平差异C.学习动机差异D.学习风格差异【答案】：ABCD35.马斯洛认为个体的动机需要呈等级结构，由低到高分为七种需要。这七种需要又可以分成缺失需要和成长需要两大类。下列不属于成长需要的是（）。A.被人尊重B.保持体形C.考上一所好大学D.找一个好工作【答案】：AD36.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力【答案】：ABCD37.杜威是实用主义哲学的创始人，其主张的教育思想被称为实用主义教育思想，他提出的教育观点中的新三中心论包括（）。A.以活动为中心B.以经验为中心C.以教师为中心D.以学生为中心【答案】：ABD38.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的必要补充B.师德修养是师德教育的前提和必要准备C.二者都是致力于教师道德养成D.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式【答案】：ACD39.下列对于封建社会教育的表述正确的有（）。A.封建社会教育具有和生产劳动从分离走向结合的特点B.封建社会教育的教育方法偏向呆读死记C.我国封建社会教育的目的是培养勇士D.封建社会教育具有鲜明的阶级性和等级性【答案】：BD40.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是（）。A.重视教师的榜样作用B.教师的责任在于使学生养成良好的习惯，怀抱德性的智慧C.学生向善的时候，给他理论、活力和勉励D.应当培养学生善良的感情、判断、意志【答案】：ABD41.孔子的教育思想包括（）。A.不愤不启，不悱不发B.因材施教C.有教无类D.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【答案】：ABC42.以数字化学习为核心的信息技术与课程的整合，不同于传统的学习方式，其具有的特点包括（）。A.学习者之间是协商的、合作的B.学习是以学习任务为中心的C.学习是有时间和场合限制的D.学习是个性化且能满足个体需要的【答案】：AD43.商品是（）。A.基本属性是价值B.满足人们某种需要的，用来交换的劳动产品C.经过交换且非进入使用过程的劳动产品D.为交换而产生的对他人或社会有用的劳动产品【答案】：BCD44.促进社会全面进步，要求把维护社会公平放到突出的位置，依法逐步建立以（）为主要内容的社会公平保障体系。A.机会公平B.规则公平C.权利公平D.分配公平【答案】：ABC45.下列各项中属于法产生的标志的是（）。A.权利义务的观念的形成B.国家的出现C.私有制和商品经济的产生D.法律诉讼和司法的出现【答案】：ABD46.下列作品与作者对应正确的有（）。A.《桃花源记》--陶渊明B.《兰亭集序》--王羲之C.《滕王阁序》--韩愈D.《岳阳楼记》--欧阳修【答案】：AB47.计算机的特点是（）。A.计算精度高B.运算速度快C.有记忆能力和逻辑判断能力D.高度自动化【答案】：ABCD48.社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宜传队，定期到社区开展禁毒宣传教育活动，通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民们对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（）。A.深化社区矫正的综合治理B.促使服务对象改过自新C.