2022-2023学年河北省邢台市九年级上学期期末考试化学试卷含答案

2022～2023学年九年级结课考试化学可能用到的相对原子质量：H-1Cl-35.5O-16Mn-55Cu-64Zn-65卷I（选择题，共40分）一、选择题。（本大题共20个小题；每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列物质的用途与其化学性质有关的是（）A.钨丝用作灯泡的灯丝 B.干冰用于人工降雨C.铜丝常用作电线电缆 D.高粱常用于酿制白酒2.小明同学在做“CO2的实验室制取、性质检验”的实验时，进行的操作中错误的是（）A.石灰石的取用 B.检查装置气密性C.容器口塞橡胶塞 D.CO2密度验证3.分类、归纳是化学学习的重要方法，下列分类或归纳中正确的是（）A.H2O、CO2、KMnO4都属于氧化物B.铝合金、汽水、空气都属于混合物C.生石灰、熟石灰、石灰石都属于化合物D.煤、石油、氢气都是不可再生的化石能源4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A.氮气是制造氮肥的主要原料B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应D.氧气支持燃烧，常用作宇宙航行中的重要燃料5.加热一定质量的高锰酸钾，相关量的变化如图所示，下列说法正确的是（）A.M点对应的固体物质只有两种B.N点对应的固体为纯净物C.反应后产生气体的总质量为(a－b)gD.0～t2min内，固体中钾元素的质量分数不变6.下列客观事实对应的解释错误的是（）A.八月桂花飘香——分子总是在不断地运动B.一滴水中有1.67×1021个水分子——分子的体积很小C.电解水产生氢气和氧气——水是由氢气和氧气组成的D.温度升高，温度计内的水银柱上升——汞原子之间的间隔变大7.学好化学用语是学好化学的重要前提。下列化学用语中数字“2”所表示的意义正确的是（）A.2O：2个氧元素B.H2O：2个氢分子C.：氧化钙中钙元素的化合价为＋2D.Fe2+：每个铁离子带2个单位正电荷8.物质甲在氧气中燃烧可用下图微观示意图表示，下列有关该反应的说法正确的是（）A.该反应属于缓慢氧化B.该反应前后原子的种类发生了改变C.该反应前后在微观上只涉及三种分子D.甲分子的构成中一定含碳原子、氢原子，可能含氧原子9.下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是（）A.镁条在空气中燃烧：B.炼铁高炉中用赤铁矿炼铁：C.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中：D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：10.“碳家族”的成员很多，用途很广。下列说法错误的是（）A.石墨具有导电性，可做干电池的电极B.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃C.金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子结构不同D.书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼11.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验。下列说法正确的是（）A.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低B.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度C.现象②说明红磷不是可燃物D.现象②③说明物质燃烧需要氧气12.将一定量的锌粉加入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣X和滤液Y。下列判断正确的是（）A.X中一定含有铜，Y中一定含有硫酸镁和硫酸锌B.若Y为无色，则金属锌一定没有剩余C.若Y为蓝色，则X中一定有锌、镁、铜D.若向X中加入盐酸后有气泡出现，则Y中一定有硫酸镁、硫酸锌、硫酸铜13.用固体硝酸钾配制150g溶质质量分数为10％的硝酸钾溶液时，下列选项中不会引起溶液中溶质质量分数偏小的是（）A.硝酸钾晶体不纯B.用量筒量取水时仰视读数C.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液D.转移已配好的溶液时，有少量液体溅出14.下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是（）A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.20℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等C.40℃时，90g甲的饱和溶液稀释到15％需加水110gD.将20℃时甲的饱和溶液升温到40℃，溶液中溶质和溶剂的质量比为1：215.推理是学习和研究化学常用的方法。下列推理合理的是（）A.碱溶液能使紫色石蕊变蓝，则使紫色石蕊变蓝的都是碱的溶液B.燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧C.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D.单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质16.某同学做稀硫酸与氢氧化钡溶液反应的实验，实验过程中溶液的pH与加入稀硫酸质量的关系如图所示。下列说法错误的是（）A.a点所示溶液中只含有一种溶质B.b点时两者恰好完全反应C.c点到d点的变化过程中没有发生化学反应D.向d点时的溶液中滴加无色酚酞，溶液变为红色17.下列试剂中，能将Ca(OH)2、NaCl、HCl三种无色溶液一次性区分开的是（）A.无色酚酞溶液 B.稀硫酸C.碳酸钠溶液 D.硝酸钾溶液18.“绿水青山就是金山银山”，我们要一手抓经济建设，一手抓环境保护。下列做法不合理的是（）A.不用化肥农药，防止土壤酸化板结B.回收废旧电池，防止重金属污染C.大力植树造林，减少大气环境污染D.提倡绿色出行，减少汽车尾气排放19.下列食品中富含的营养素对应正确的是（）A.黄油、牛奶——蛋白质B.黄瓜、白菜——维生素C.菜油、面粉——油脂D.大米、鱼肉——糖类20.“雪容融”是2022年北京残奥会的吉祥物。如图所示“雷容融”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是（）A.羊毛属于天然纤维B.聚酯纤维属于合成材料C.用灼烧法鉴别纯羊毛和聚酯纤维D.用洗涤剂清洗玩具上的油污是溶解油污卷Ⅱ（非选择题，共60分）二、填空题。（本大题共6个小题；每空1分，共22分）导21.根据下图提供的信息，回答下列问题。（1）根据A写出银元素的核电荷数。（2）B在化学反应中易（选填“得到”或“失去”）电子。（3）B、C、D三种粒子中具有相对稳定结构的是（填字母）。（4）E中若x=11，则该粒子的符号可表示为。22.2022年“世界水日”主题为“Groundwater—MakingtheInvisibleVisible”（珍惜地下水，珍视隐藏的资源）。（1）生活中常用的方法降低水的硬度，并能起到杀菌消毒的作用。（2）在实验室进行过滤操作时，如图所示，图中还缺少的一种仪器是。（3）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是。23.《天工开物》中记载了冶炼金属锡的场景（如图所示）。“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤、丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”（1）鼓入足量空气能使木炭完全燃烧从而提高炉温、发生反应的化学方程式为。（2）炼锡时，有关键的一步“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，其原因是。（3）锡往往与其他金属制成合金使用，目的是（选填“增大”或“减小”）硬度。（4）古代锡器常用来饮酒喝茶，很少装酸性物质，原因是。24.如图所示，为某蔬菜基地用大棚种植菠菜。（1）基地为促使菠菜生长茂盛、叶色浓绿，需施加（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）。（2）蔬菜大棚外覆盖一层塑料膜，起保温作用，塑料属于材料。（3）大棚种植蔬菜时经常向大棚中补充气体肥料二氧化碳，目的是促进绿色植物的作用。25.如图所示是初中阶段常见的实验，请回答下列问题。（1）上图—甲是测量空气中氧气含量的实验。红磷燃烧的现象是，若实验时使用的红磷过多，实验结果会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。（2）上图—乙是粗盐提纯实验中的蒸发结晶实验环节。实验中玻璃棒所起的作用是，待容器中时，停止加热。26.A～I是初中化学常见的物质，其中B可用于玻璃生产、造纸和洗涤剂生产，C是食盐的主要成分，F、H都是常见的碱，各物质间的转化关系如图所示。请回答下列问题。（1）C的化学式为。（2）G的一种用途是。（3）反应②的化学方程式为。（4）反应④的基本反应类型为。三、实验与探究题。（本大题共2个小题；第27题12分，第28题12分，共24分）27.请结合如图13所示装置回答问题：（1）实验室用氯酸钾制取O2，选择的发生装置为；选用装置F收集O2的依据是；该反应的化学方程式是。（6分）（2）在制取CO2的实验中，发生装置C与发生装置B相比，具有的优点是。（2分）（3）实验室用装置CG组合制取CO2并测量收集CO2气体的体积时，集气装置G中在水面上封一层植物油作用是。（2分）（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品混合加热制取甲烷，通常情况下，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，密度比空气小，极难溶于水，很容易燃烧。因此，实验室制取并收集甲烷气体选用的装置为（填A～F中序号）。（2分）28.某校兴趣小组的同学在做“探究氢氧化钠溶液的性质”的实验，实验结束后，同学们又对该实验进行了以下探究。【设计实验】甲同学乙同学实验操作【实验解释】甲同学进行的实验中发生反应的化学方程式为。（2分）实验结束后，丙同学将两位同学实验后的废液倒入同一洁净的烧杯中，充分反应后发现烧杯中仍有少量蓝色沉淀。小组同学将烧杯中液体过滤后，对所得滤液的成分进行了如下探究：【猜想与假设】丙同学根据混合后的现象对滤液的成分做出了如下猜想：猜想一：滤液中的溶质是Na2SO4猜想二：滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4猜想三：滤液中的溶质是Na2SO4、H2SO4、CuSO4【讨论与交流】通过认证讨论，小组同学排除了其中一种不合理的猜想。你认为不合理的是猜想，理由是；则你的猜想为。（6分）【进行实验】实验小组同学为了验证猜想，设计了以下实验方案：（2分）实验方案实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向试管中滴加适量溶液溶液变为红色你的猜想成立【归纳总结】通过上述实验，我们可总结出：在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时，除了考虑生成物外，还要考虑。（2分）四、计算应用题。（本大题共2个小题；第29题7分，第30题7分，共14分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）29.实验室有一瓶久置的过氧化氢溶液51g，为了测定其中所含的过氧化氢的质量。小明同学从瓶中取出该溶液，加入适量二氧化锰，测得生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。请计算：（1）该瓶过氧化氢溶液完全反应生成氧气的质量为g；（2）该溶液中所含过氧化氢的质量。30.化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数（不考虑其他杂质）。先称量10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀盐酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如下表。请计算：第一次第二次第三次加入稀盐酸的体积（mL）151515生成氢气的质量（g）0.040.040.02（1）生成氢气的总质量为g；（2）此黄铜样品中铜的质量分数。2022—2023学年九年级结课考试化学参考答案评分说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。一、（每小题2分，共40分）题号12345678910答案DCBDCCCDBC题号11121314151617181920答案AADCDDCABD二、（每空1分，共22分）21.（1）47（2）失去（3）CD（4）Na+22.（1）煮沸（2）玻璃棒（3）蒸馏23.（1）C+O2CO2（2）形成合金熔点降低（3）增大（4）锡器会与酸性物质反应24.（1）氮肥（2）有机合成（3）光合25.（1）放出热量，生成大量白烟不变（2）搅拌，防止局部温度过高，造成溶液飞溅出现较多固体26.（1）NaCl（2）做食品干燥剂（合理即可）（3）CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（4）复分解反应三、（每空2分，共24分）27.