2025年外研衔接版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级生物上册阶段测试试卷71考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（）A.先天性、防御行为B.先天性、攻击行为C.后天性、防御行为D.后天性、攻击行为2、河蚌身体里的外壳膜的作用是（）A.防止水分散失B.防止水分进入河蚌的身体C.保护河蚌柔软的身体D.帮助消化3、下列各组中，属于相对性状的是（）A.兔的长毛和短毛B.玉米的黄粒和圆粒C.玖瑰花的颜色和大小D.马的白毛和鼠的褐毛4、如果切除成年狗的甲状腺，一段时问后，该狗表现为精神萎靡、活动减少．这说明甲状腺激素能（）A.促进幼小动物的发育B.提高血糖浓度C.提高神经系统的兴奋性D.促进蛋白质合成5、下列生物类群最晚出现的是（）A.原生动物B.原核生物C.单细胞真核生物D.三叶虫6、某失聪病人经检查，发现耳的结构并没有受损伤，那么可能发病的部位是（）A.听觉神经B.鼓膜C.耳蜗D.听小骨7、小清发现从市场买回来的橘子表面长出了一些青绿色的毛茸状东西，这是（）A.匍枝根霉B.青霉C.病毒D.细菌8、人类正常和白化这对相对性状中，决定正常的基因（H）是显性，决定白化病基因（h）是隐性．现有一对夫妇一方为正常，另一方为白化病，他们生下一白化病男孩，这对夫妇的基因组成是（）A.Hh和hhB.HH和hhC.Hh和HhD.hh和hh评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列属于恒温动物的是（）A.青蛙B.鲨鱼C.老虎D.野兔10、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如图所示，下列有关说法正确的是（）A.①的目的是破坏叶绿体B.③的目的是脱色C.⑥的遮光部分不变蓝D.本实验没有设置对照11、如图所示的四种动物依次是蛔虫；蚯蚓、蜜蜂、水螅；据图判断正确的是（）

A.它们身体内均没有脊柱B.①和②的身体不分节，属于环节动物C.③是昆虫，具有两对翅、三对足D.在进化上从低等到高等的排列顺序为①②③④12、下列各项中构成一个生态系统的是（）A.农田中的全部动、植物和微生物B.黄河中的所有生物及其生存环境C.竹林中的全部熊猫和他们的食物D.沙漠及沙漠中的全部生物13、请你选出由小到大构成生物体的正确结构层次（）A.细胞、组织、器官、系统、植物体B.细胞、组织、器官、植物体C.细胞、组织、器官、系统、动物体D.细胞、器官、组织、植物体14、血液流经肾脏后，所含的成分的变化是（）A.二氧化碳减少B.尿素增加C.氧气减少D.尿素减少评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如表，请分析作答

分组模拟实验结果统计记录表。

。1组2组3组4组5组6组7组8组9组10组合计比例白白2635496575黑白8475614535（1）图甲是人体体细胞内一对性染色体组成，其中a表示____染色体，a染色体在模拟实验中应该用____色围棋子表示，a染色体上的遗传物质是____，能通过____传递给后代．

（2）在做数据统计分析时，如表中第6组的数据应该____（填“保留”或“舍弃”）

（3）模拟实验的操作过程中，下列哪位同学的做法是错误的：____

甲同学：选用透明塑料盒乙同学：记录完后放回原纸盒并摇匀。

丙同学：取棋子时不看-盲摸丁同学：在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子。

（4）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？____．

（5）某遗传病的家族图谱如图乙，导致该遗传病的异性致病基因只位于a染色体上．检测发现6号携带了这种致病基因，请分析该致病基因来自I代____号．16、如图甲是青蛙的发育过程；图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用____进行呼吸；[6]主要用肺进行呼吸．

（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于____发育．

（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号4、5所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃实际是由图乙中的[____]____发育而来的．

（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是____．

（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是____．17、（2014秋•定州市期末）如图是蝗虫的外部形态图；据图回答：

（1）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是____色；这种体色对蝗虫的生存有重要意义．

（2）蝗虫的身体分为____部分，它活动的范围极广是因为它有三对足，其中[____]____适于跳跃和两对善于飞行的[____]____．

（3）蝗虫能暴食庄稼，是危害农作物的害虫，是因为它有____式口器．18、下表为初二（5）班小青同学对家庭成员进行的遗传调查记录：

。家庭成员

调查项目父亲母亲小青单双眼皮单单单有无耳垂有有无能否卷舌能否能请根据表中提供的信息分析回答：

（1）所调查的眼皮的单双、耳垂的有无、卷舌的能与不能在遗传学上称为____．

（2）父母是单眼皮，小青也是单眼皮，这在生物学上称为____；父母有耳垂，而小青无耳垂，这在生物学上称为____．

（3）如果耳垂的有无是由一对基因（B/b）所控制的，那么父亲和小青的基因组成分别为____、____．若小青的父母再生育一胎，是无耳垂的可能性为____．

（4）如果能卷舌的控制基因为D，不能卷舌的控制基因为d，那么母亲和小青的基因组成分别为____、____．

（5）如果双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性．小青母亲通过整形手术，变成双眼皮后，能否生一个双眼皮的孩子？____．

（6）已知小青是一个女孩，若小青的父母再生育一胎，是生出男孩的可能性为____．19、男女两性____的差异叫做第一性征．进入青春期后，性器官分泌的____促使男女之间出现性别上的其他差异，叫第二性征．20、判断下列说法是否正确；正确的画“√”，错误的画“×”．

（1）细菌和真菌在生物圈中广泛分布．____

（2）不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的．____

（3）制备的培养基在接种前不需要做任何处理____

（4）细菌没有真正的细胞核，但是有DNA．____

（5）蘑菇和霉菌一样，都是由大量的菌丝构成的．____

（6）青霉和曲霉的菌丝无色，它们呈现的颜色是由孢子的颜色造成的．____．21、地球上最大的生态系统是____．22、识图填空．

（1）长骨的结构中，结构④被称为____，内有神经和血管．其内还有____细胞，与骨的长粗和骨折后骨的修复有关，所以骨折后我们一定要保护好____．

（2）结构①被称为____，②被称为____，③被称为____，____里面容纳着骨髓．当一个成年人大量失血时，③中的物质由____色转为____色，从而恢复____功能．

（3）长骨呈____结构；既坚固又轻便．

（4）我们在进行运动时，最易发生骨折的是哪个部位的长骨？23、酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？某同学就这一问题进行探究．

材料用具：培养皿；小麦种子40粒、清水、不同pH值的“模拟酸雨”

（1）请你对此作出科学的假设：____．

（2）请根据上述材料用具；完成下列实验步骤：

①取两个相同的培养皿；分别编号为甲；乙；

②在甲、乙两个培养皿内分别放入____粒小麦种子；

③向甲喷洒“模拟酸雨”，乙喷洒____；

④观察记录种子萌发的情况．

（3）上述模拟实验中的变量是____．

（4）如果要探究pH值分别为5.5；5、4.5、4、3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发。

是否有影响，应设置____个实验装置．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)24、男女两性生殖器官的差别叫第二性征____．（判断对错）25、生物防治就是利用生物防止病虫害的技术．____．（判断对错）26、健康就是身体没病．____．（判断对错）27、当患者的心跳、呼吸突然停止时，应及时进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压．____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)28、请根据探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验完成有关问题。

（1）水蚤很小；要借助显微镜才能看清其结构，你看到水蚤跳动的心脏是在图中的______（填A或B）处。

（2）水蚤的心率因个体不同差别很大；大约在100-350次/分之间！因此我们选择用来实验的几只水蚤应该是______。

（3）用一只水蚤只能做两次实验；先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率。前后顺序______（能或不能）颠倒，因为______。

（4）全班同学完成实验后，为了减少误差，我们对全班同学的实验数据应该怎样处理______。29、1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史．九十多年后的今天；抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”．由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”．面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面．请根据以上资料回答下列相关问题：

（1）抗生素药物______（选填“不属于“或”属于“）OTC”药．

（2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试；否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡．过敏反应是人体______功能的体现．

A．呼吸B．排泄C．消化D．免疫。

（3）对于青霉素过敏的患者来说；青霉素是______．

A．抗原B．抗体C．病原体D．异体组织。

（4）关于抗生素的使用；以下哪种做法是正确的______．

A．定时服用抗生素以预防疾病B．一发烧就自行服用抗生素。

C．在医生的指导下正确使用D．为了尽快治好病，加大服用剂量．30、认真阅读以下材料；请分析并作答：

据美联社报道；美国目前的麻疹感染者数量已经攀升至25年来的最高水平，洛杉矶两所大学就有900多名师生被要求回家或接受检疫观察。疾病控制中心表示，主要原因是错误信息导致父母反对疫苗接种。美国疾病预防控制中心建议，为一岁以上的所有人群提供疫苗，但曾经患有该疾病的人除外。因为曾经患有麻疹的人自身会产生免疫。

麻疹是最具病毒传染性的疾病；可以导致皮疹；发烧、咳嗽以及流鼻涕等症状，其并发症包括肺炎、脑肿胀，可能会致死。当有人咳嗽或打喷嚏时病毒可以通过空气传播。

据世界卫生组织统计；未接种过疫苗的幼儿患麻疹的危险最高。麻疹疫苗于20世纪60年代研制出来并开始使用，被认为是安全和高效的。我国免费为适龄儿童接种麻疹疫苗，从免疫的角度看，接种率基本保持在99%以上。

（1）麻疹病毒；从病毒的分类上看属于______，从传染病的角度看属于______。

（2）没患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的幼儿属于传染病流行环节中的______；材料中；将患病师生进行隔离属于预防传染病措施中的______。

（3）曾经患有麻疹的人会自身免疫；说明此人体内已具有对抗麻疹病毒的______。从免疫的类型上看，这属于______（选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。

（4）我国不但免费给适龄儿童接种麻疹疫苗，同时还有计划地给儿童接种多种安全有效的疫苗，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法简称为______。从免疫的角度看，接种的疫苗属于______。31、如图是桃花的结构和果实的结构示意图；请据图回答下列问题。（在“[]”内填序号，在“____”上填名称）

（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分；其中雄蕊由图甲中的[______]和[______]组成。

（2）桃花开放后；要形成果实和种子必须经过______和______两个生理过程。

（3）如图中过程A所示；桃花的花粉从一朵花雄蕊的______传到另一朵花雌蕊的______上的过程，叫做______。

（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]______将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的______，它是由图乙中的[10]______发育而来的。评卷人得分六、其他(共1题，共4分)32、如图是某些微生物的形态图．请回答：（横线上填写文字；方括号内填写编号）

（1）不具有细胞结构的微生物是[____]____，它主要是蛋白质的衣壳和内部的____组成．

（2）在酿酒、做面包时离不开[____]____，它和[____]都属于真菌．

（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有____；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中____（选填“有”或“无”）叶绿素．

（4）D依靠____进行繁殖．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

（3）防御行为是指动物为了保护自己；防御敌害的各种行为，如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

（4）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．【解析】【解答】解：黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”；利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；这种行为可以使黄鼬防御敌害，保护自己，因此该行为还属于防御行为．

故选：A．2、C【分析】【分析】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护河蚌柔软的身体，据此解答．【解析】【解答】解：河蚌具有左右两瓣贝壳；背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜；内脏团、足等，外套膜位于柔软的身体表面，保护河蚌柔软的身体．

故选：C．3、A【分析】【分析】此题考查的知识点是相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解析】【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．兔的长毛和短毛；是同一性状的不同表现形式，是相对性状．玉米的黄粒和圆粒；玖瑰花的颜色和大小，都是两种性状，不是相对性状．马的白毛和鼠的褐毛，是两个物种，不是相对性状．

故选A．4、C【分析】【分析】本题考查的是甲状腺激素分泌异常时的症状，甲状腺是由甲状腺激素分泌的．【解析】【解答】解：甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性等功能．若切除成年狗的甲状腺，一段时问后，该狗表现为精神萎靡；活动减少．这说明甲状腺激素具有提高神经系统的兴奋性的功能．

故选：C5、D【分析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可结合生物的进化树来解答．【解析】【解答】解：如图生物进化树。

生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命．经过漫长岁月；原始生命进化为有简单细胞结构的细菌等原核生物，这些生物的细胞结构与现存的细菌；蓝藻近似．有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核的单细胞生物．后来，这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化，一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻，另一部分则进化为古代原生动物．因此，地球上最早出现的生物是原始单细胞生物，它们的结构简单，整个身体都只由一个细胞构成．三叶虫是节肢动物中已经灭绝的三叶虫纲中的动物．它们最早出现于寒武纪，在古生代早期达到顶峰，此后逐渐减少至灭绝．最晚的三叶虫于二亿五千万年前二叠纪结束时的生物集群灭绝中消失．因此生物类群最晚出现的是三叶草．

故选：D6、A【分析】【分析】（如图）耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

耳廓；收集声波；

外耳道；将声波传至鼓膜；

鼓膜；把声波振动转为机械振动；

听小骨；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管；连通鼓室和鼻咽部；

耳蜗；里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；

前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；

半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．【解析】【解答】解：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．所以，某失聪病人经检查，发现耳的结构并没有受损伤，那么可能发病的部位是听觉神经或大脑皮层的听觉中枢．

故选：A7、B【分析】【分析】绿色的是青霉，黄色的一般是曲霉【解析】【解答】解：青霉菌呈扫帚状；呈绿色，一般出现在储存了较长时间的橘子上，可见B正确；

故选：B8、A【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解析】【解答】解：决定白化病的基因（h）是隐性基因；则白化病患者的基因组成是hh，肤色正常的一方的基因组成是HH或Hh；由于他们生有一个患有白化病的孩子，而这个孩子的一对白化病基因由夫妇双方各提供一个，因此肤色正常一方的基因组成是Hh．如图所示：

故选：A二、多选题(共6题，共12分)9、CD【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物；叫做变温动物．

（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．【解析】【解答】解：AB；青蛙是两栖动物、鲨鱼是鱼类；体温都不恒定，都属于变温动物；

CD；老虎、野兔都是哺乳类；体温恒定，都属于恒温动物．

所以属于恒温动物的是C；老虎、D、野兔．

故选：C、D．10、BC【分析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：①暗处理→②部分遮光，光照后摘下叶片→③酒精脱色→④清水漂洗→⑤加碘→⑥观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：A；①暗处理：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的作用是耗尽叶片中原有淀粉；这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的；而不能是叶片在实验前贮存，A错误．

B；③的目的是脱色；酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此酒精的作用是溶解叶绿素，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，B正确．

C；叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色；遇碘变蓝是淀粉的特性，可见光合作用产生了淀粉；通过对照，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝色，说明了光是光合作用的必要条件，C正确．

D；此实验设计的是一个对照试验；实验的对照组是未遮光叶片，实验组是黑纸片遮住的部分叶片，D错误．

故选：B、C11、AC【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱；把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；

无脊椎动物包括原生动物；腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；

脊椎动物又包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．【解析】【解答】解：A；①蛔虫是线形动物；②蚯蚓是环节动物，③蜜蜂是节肢动物，④水螅是腔肠动物，它们身体内均没有脊柱，都属于无脊椎动物，故A正确；

B；①是蛔虫；属于线形动物，身体不分节；②是蚯蚓，身体由许多体节构成，属于环节动物，故B错误；

C；③是蜜蜂；属于节肢动物中的昆虫，具有两对翅、三对足，故C正确；

D；以上四种动物在进化上从低等到高等的排列顺序为：④①②③；故D错误．

故选：AC．12、BD【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解析】【解答】解：A；农田中的全部动、植物和微生物；只构成生物群落，没有环境部分，因此不能构成生态系统，A不正确；

B；黄河中的所有生物及其生存环境；即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此能构成生态系统，B正确；

C；竹林中的全部熊猫和他们的食物；只有部分动物、植物，没有分解者，也没有环境部分，因此不能构成生态系统，C不正确；

D；沙漠及沙漠中的全部生物；即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此能构成生态系统，D正确．

故选：B、D．13、BC【分析】【分析】除病毒外，生物体是由细胞构成的，动植物的结构层次有相同之处，也有区别，分析解答．【解析】【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．所以在结构层次上；二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统．

故选：BC．14、CD【分析】【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧多的动脉血变成含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血。

（2）血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，通过排尿将人体的代谢废物排出体外．【解析】【解答】解：（1）血液通过肾脏的循环是体循环的一部分；因此血液流经肾脏后氧气会减少．

（2）肾脏是形成尿的器官；血液流经肾脏后尿素等含氮废物会明显较少．

故选：C、D三、填空题(共9题，共18分)15、X白DNA基因保留甲同学生男生女是随机的，机会是均等的2【分析】【分析】人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY；产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞．受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，含有Y染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是XY，发育成男孩；含有X染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合，不能单纯地说取决于父亲或母亲．【解析】【解答】解：（1）基因决定性状；从染色体图中可以看出甲人性染色体是XY，因此性别是男性．男性产生的精子有两种类型（即含X和含Y染色体的精子），a表示X染色体，因此用白色表示a染色体，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．

（2）因为是随机取得；数据都是合理的，所以不能删除．

（3）甲同学：选用透明透明塑料盒能看到颜色；有可能会挑选颜色，错误；乙同学：为了保证每种棋子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小盒内，正确；丙同学：摸棋子时，应是随机抓取，正确；丁同学：在代表男性的小桶中放人两种棋子数目相等，表示两种染色体的比例为1：1，正确．

（4）从七组数据的平均值得出的结论是：生男生女是随机的；机会是均等的．

（5）因为a染色体是X染色体；根据题意，应该来自于4号，4号的X染色体来自于2．

故答案为：（1）X；白；DNA；基因；

（2）保留；

（3）甲同学；

（4）生男生女是随机的；机会是均等的；

（5）2．16、略

【分析】【分析】（1）图甲是青蛙的发育过程；经过1受精卵→234蝌蚪→5幼蛙→6成蛙，为变态发育．

（2）图乙是花的结构；图中1花柱，2子房，3柱头，4花药，5花丝，6胚珠．

（3）桃树和青蛙个体发育的起点都是受精卵．【解析】【解答】解：（1）青蛙属于两栖动物；两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．所以图甲中的[3]蝌蚪是用鳃进行呼吸，[6]青蛙主要用肺进行呼吸．

（2）蝌蚪与青蛙在外部形态；内部结构和生活习性上有很大差异；因此，青蛙的发育过程属于变态发育．

（3）在图乙中；4花药和5花丝共同构成雄蕊；我们平时所食用的桃是果实，由图乙中的2子房发育而来．

（4）从图丙可知；无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是受精卵．

（5）受精卵的基因是一条来自于精子；一条来自于卵细胞，因此假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞的基因组成是B，精子的基因组成也是B．

故答案为：（1）鳃。

（2）变态。

（3）2子房。

（4）受精卵。

（5）B17、略

【分析】【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换．【解析】【解答】解：（1）蝗虫的体表呈现草绿色；这是一种保护色．

（2）蝗虫的身体分为头；胸、腹三部分；头部生有触角和口器以及单复眼；胸部有三对足和两对翅，③后足发达，属于跳跃，④后翅柔软而宽大，属于飞行，是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心．

（3）蝗虫的口腔属于咀嚼式口器；以禾本科植物为食物，属于害虫．

故答案为：（1）草绿色；

（2）头胸腹三；③后足；④翅；

（3）咀嚼．18、略

【分析】【分析】此题通过对家庭各成员的某些性状的调查，考查了性状、遗传和变异的概念，基因的显性与隐性，以及性别的遗传，据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．眼皮的单双；耳垂的有无、卷舌的能与不能；是同种生物同一性状的不同表现形式，因此，称为相对性状．

（2）在遗传学上称为遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．父母是单眼皮，小青也是单眼皮，体现了亲子代之间性状的相似性，因此，这在生物学上称为遗传．父母有耳垂，而小青无耳垂，体现了亲子代之间的性状差异，因此，这在生物学上称为变异．

（3）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；因此小青的性状是隐性性状，父母的基因组成是杂合的，如果耳垂的有无是由一对基因（B/b）所控制的，大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．那么父亲和小青的基因组成分别为Bb；fa_questions_shengwu_temp．遗传图解如图：

从图解中可以看出若小青的父母再生育一胎；是无耳垂的可能性为25%．

（4）大写字母表示显性基因；小写字母表示隐性基因．如果能卷舌的控制基因是D，不能卷舌的控制基因是d，表明能卷舌是显性性状由DD或Dd控制，不能卷舌是隐性性状基因组成是dd．那么她一家决定能否卷舌的基因组合分别是：父亲能卷舌，基因组合可能有两种情况，即：Dd或DD．母亲不能卷舌，基因组合就只有一种情况，即：dd．小青的基因一条来自父亲，一条来自母亲，因为母亲的基因组合中都是隐性的，所以小青从母亲这儿遗传的就是隐性的不能卷舌基因d，而小青的特征是能卷舌，因此不论父亲的基因组合是哪一种，她从父亲这儿遗传的必定是显性的能卷舌基因D，有此可知小青的基因组合是Dd．

（5）小青的父母都是单眼皮；所生子女就都是单眼皮．虽然小张母亲通过整形手术变成双眼皮，但她的基因组成不会改变，这是不可遗传的变异，所以她不能生一个双眼皮的孩子．

（6）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的22+X精子与22+Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．已知小青是一个女孩，若小青的父母再生育一胎，是生出男孩的可能性为50%．

故答案为：

（1）相对性状

（2）遗传；变异

（3）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；25%

（4）dd；Dd

（5）不能

（6）50%19、略

【分析】【分析】此题考查的是人体的第一性征和第二性征的内容，思考作答．【解析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．男女两性生殖器官的差异属于第一性征．

故答案为：生殖器官；性激素20、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是细菌真菌的分布、培养、结构、生长．解答时可以从分布特点、生活条件、结构方面来切入．【解析】【解答】解：（1）细菌外面有荚膜；遇到不良环境是可以形成芽孢，细菌真菌适应能力强，繁殖能力强，因此分布广泛．故题干的说法正确．

（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．因此不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的．

（3）制备的培养基在接种前要高温灭菌；以免杂菌对试验的干扰，因此题干的说法不正确．

（4）细菌有细胞壁；细胞膜、细胞质；没有真正的细胞核，但是有DNA集中的区域（缺少核膜），因此题干的说法正确．

（5）多细胞真菌蘑菇和霉菌一样；都是由大量的菌丝集合构成的．因此题干的说法正确

（6）青霉的孢子是青绿色的；曲霉的是黑色或黄色等，在形成孢子前菌丝是无色的．因此题干的说法正确．

故答案为：（1）√；（2）√；（3）×；（4）√；（5）√；（6）√．21、略

【分析】【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．【解析】【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．

故答案为：生物圈22、骨膜成骨骨膜骨松质骨密质骨髓腔骨髓腔黄红造血管状【分析】【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，由长骨的解剖结构图可知：①是骨松质，②骨密质，③是骨髓腔，④是骨膜，据此解答．【解析】【解答】解：（1）骨的结构由骨膜；骨质和骨髓组成．图示④骨膜中有血管、神经和成骨细胞；血管中流动着血液，对骨组织其营养作用其内还有成骨细胞，与骨的长粗和骨折后骨的修复有关，骨膜内层的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修复有关，人的长高是因为长骨两端与骨干之间有软骨层，软骨层能够不断地产生新的骨组织，使骨长长．因此人的长高是因为长骨骺端的软骨层细胞不断骨化成骨的结果．

（2）结构①被称为骨松质；②被称为骨密质，③被称为骨髓腔，人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．

（3）长骨的管状结构就象是人骑的自行车大梁一样；轻便而又牢固，其结构与人的运动功能是相适应的．

（4）四肢长骨是人体运动系统的重要组成部分；肌肉附着于四肢骨上，也是我们在进行运动时，最易发生骨折的部位．

故答案为：（1）骨膜；成骨；骨膜。

（2）骨松质；骨密质；骨髓腔；骨髓腔；黄；红；造血。

（3）管状。

（4）四肢23、酸雨对小麦种子的萌发有影响20清水水的pH值6【分析】【分析】本题考查探究酸雨对农作物的种子萌发影响的实验．酸雨是pH值小于5.6的降水．主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．【解析】【解答】解：（1）本题探究的问题是：酸雨对小麦种子的萌发有影响吗？所以作出的假设是：酸雨对小麦种子的萌发有影响．

（2）②应将种子分成相等的两份；所以在甲；乙两个培养皿内分别放入20粒小麦种子．

③作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对种子萌发的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置乙培养皿作为对照，每天喷洒清水．

（3）该实验探究酸雨对种子萌发的影响．所以唯一变量应为--酸雨；即水的PH值．

（4）如果要探究pH值分别为5.5；5、4.5、4、3.5这五种不同的酸雨对小麦种子萌发是否有影响；还需要设置清水对照组，所以共要设置6个实验装置．

故答案为：（1）酸雨对小麦种子的萌发有影响。

（2）②20；③清水。

（3）水的pH值。

（4）6四、判断题(共4题，共16分)24、×【分析】【分析】此题考查的是人体的第一性征和第二性征的内容，思考作答．【解析】【解答】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别上的其他差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．男女两性生殖器官的差异属于第一性征．

故答案为：×25、√【分析】【分析】此题考查对生物防治的理解．利用生物来防治病虫害．【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系；以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．

答案：√26、×【分析】【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代的健康观是整体健康，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．【解析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．

故答案为：×27、√【分析】【分析】当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸．对该病人实施人工胸外挤压时，救护者应站在病人的左侧，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性的用力向下按压病人胸骨下端，使其下陷3-4厘米，然后放松．当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动、脸色逐渐转为红润，则证明抢救有效．人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸有效的表现是病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出．【解析】【解答】解：当人出现意外事故时；我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．当你遇到某人因意外事故而突然停止呼吸和心跳时，应首先尽快拨打120急救电话，心脏停止的病人也伴随着呼吸停止，因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中枢功能的恢复，从而产生自主呼吸．

故答案为：√五、简答题(共4题，共20分)28、A；个体大小一致；不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果；计算全班同学所得数据的平均值作为最后结果【分析】解：（1）水蚤的心脏在附肢基部；身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，即图中A处。

（2）对照实验又叫单一变量实验；只有一个量不同。其它量皆相同的实验。为了保证只有一个变量烟草浸出液的浓度不同，其它量皆相同。水蚤的心率因个体不同差别很大，大约在100-350次/分之间。因此我们选择用：个体大小一致，活力相同的水蚤。

（3）实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内；影响水蚤的心率。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。

（4）全班同学完成实验后；要计算全班同学所得数据的平均值作为最后结果。目的是为了减少误差，提高可信度。

故答案为：

（1）A；

（2）个体大小一致；

（3）不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内；影响实验结果；

（4）计算全班同学所得数据的平均值作为最后结果。

此题考查的知识点是探究烟草浸出液对水蚤心率的影响。解答是可以从水蚤心脏的位置；烟草浸出液对水蚤心率的影响方面来切入。

解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。【解析】A；个体大小一致；不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果；计算全班同学所得数据的平均值作为最后结果29、不属于DAC【分析】解：（1）非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品；简称OTC，处方药是必须凭执业医师或助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．抗生素药物必须凭处方购买，因此