2025年外研版2024八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、骨骼肌收缩或舒张时，牵引骨绕着关节活动，从而产生躯体运动．其中起支点和动力作用的是（）A.骨和关节B.骨和骨骼肌C.关节和骨骼肌D.骨骼肌和关节2、下列生态系统中自我调节能力最弱的是A.荒漠生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.草原生态系统3、生态农的突出点（）A.能量可以循环利用B.可以不受太阳光的限制C.物质可以循环再生D.对农业害虫进行综合防治4、下列是某同学对9种动物做出的简单分类；你认为他的分类依据是（）

。类别一蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛类别二家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼A.体内有无脊柱B.水生还是陆生C.体温是否恒定D.胎生还是卵生5、“穿花蛱蝶深深见；点水蜻蜓款款飞”，这句诗里描绘了蛱蝶；蜻蜓（）

A.觅食行为；觅食行为。

B.繁殖行为；防御行为。

C.觅食行为；繁殖行为。

D.繁殖行为；争斗行为。

6、出壳后就能跟随亲鸟觅食的鸟属于（）

A.大鸟。

B.小鸟。

C.晚成鸟。

D.早成鸟。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、人体神经调节的基本方式是____，其结构基础是____，它是由感受器→____→神经中枢→____→效应器组成。8、温室效应主要由于____气体过多排放引起，酸雨主要由____气体引起。9、如图是细菌结构示意图，请据图回答下列问题（1）写出细菌部分结构的名称。①________④________⑤________⑥________（2）图中与细菌的运动有关的结构是[]________。从该细菌的形态上看此细菌属于________。（3）由于细菌没有成形的________，所以它属于________生物。10、观察哺乳动物的长骨（图一）(1)长骨纵向剖开的部分，比较骨干与骺端两部分骨组织的致密程度得知：骨干外周部的骨组织致密，称为___________，骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状，称为骨松质。(2)骨干中央腔内的物质是____，幼年时，该物质呈红色，具有造血功能。(3)骨的基本结构包括：____、___________和___________三个部分。(4)某同学骑车跌倒导致前臂骨发生骨折，图B是医生为他拍的X光片。医生及时将骨折的两端接回原位，并用石膏固定。一个月以后伤骨完全愈合。请问，与骨折修复有关的结构是____。11、人的双眼皮和单眼皮在生物学上是一对____．12、生物发生变异是由环境发生变化引起的．____．13、生物的亲子间的相似性叫____，亲子间或子代个体间的差异叫____．这两种现象是通过____和____而实现的．14、有些细菌、真菌与动植物共同生活在一起，相互____，彼此____，一旦分开，两者都不能独自生活，这种现象叫____；如地衣．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、所有的动物都具有社会行为.()16、单细胞动物变形虫没有运动结构，通过漂浮寻找食物。17、绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者．（判断对错）18、当遇到巨大响声的时候，要迅速张口，或闭嘴堵耳．______（判断对错）19、病毒没有细胞结构，因此不属于生物。（）20、所有植物的受精方式都是双受精。评卷人得分四、简答题(共3题，共30分)21、今年3月27日；你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动了吗？低碳，意指较低（更低）的温室气体排放．

（1）人们通常所说的温室气体指的是______．

（2）煤炭；石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样；会消耗大气中的______．

（3）一公顷树林；每天能吸收500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气，这是依靠植物的______作用．因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的______平衡．

（4）污染物的过度排放造成“雾霾”；“雾霾”不仅降低空气质量，而且会对人体的______系统造成严重伤害．

（5）日常生活中，人们开始提倡“低碳”生活方式，请你写出一条关于“低碳”生活的建议：______．22、阅读下面的资料并回答问题：资料一：据CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。

资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于____行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于____行为。（2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的____所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在____的基础上，通过____的作用而形成的行为。23、如图为生态系统碳循环示意图。请据图回答下列问题。

（1）图中①所代表的过程是在细胞的______中进行的。

（2）通过食物链；A中的______可以进入到B体内，该物质又可以通过过程③被分解。

（3）参与过程②的主要生物在生态系统组成成分中属于______。

（4）图中A、B、C能组成一条完整的食物链，若该食物链被有毒物质污染，经化学检测，它们体内有毒物质的含量如表，表中能表示C类生物的是______（填标号）。。生物类别ⅠⅡⅢ每千克体重污染物含量/mg10578①伴随着物质变化的同时，所发生的能量变化是______。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共32分)24、为探究某些生态因素在生态系统中的作用；某校生物兴趣小组同学设计了如下4组实验，其操作方法是：①在4个大小形状相同的鱼缸中加入等量的清水，另外分别向C；D鱼缸中加入等量的同种河泥；②向B、C、D鱼缸中放入等量的同种水藻；③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相近的以水藻为食的同种小鱼各两条；④把4个鱼缸置于同一环境中，其中D鱼缸遮光处理。实验装置如图所示：

（1）请写出该模拟生态系统中的食物链：____________________。（2）本探究实验中，有_____组对照实验，其中D组与_____组形成一组对照实验，则这组实验所控制的变量是___________。（3）D鱼缸中的小鱼比A鱼缸中的小鱼存活的时间_____（填短或长），其最可能的原因是：__________________________________。（4）在上述相对封闭的模拟生态系统中；如果实验装置C中的两条小鱼因某种原因死亡，则其中水藻的数量变化可以用下列哪一曲线图来表示？_______。

25、小明在探究鸟适于飞行的特点过程中，对家鸽的活体和标本进行了仔细观察，请你和他一起把其中的部分记录完成，并得出相应结论。（1）扳开家鸽的喙，发现里面_______齿（有或无）。（2）观察家鸽标本，发现家鸽消化道有一个特点：__________，导致它排便快。（3）鸟的身体呈_________型，可减小飞行时的阻力。窗体顶端（3）鸟的身体呈______型，可以减少空气中的阻力。鸟类的胸骨发达，胸骨上高耸的突起叫做___________，胸骨上附着有胸肌，可牵动翼飞行。（4）鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。26、在观察口腔上皮细胞临时装片时；王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。请回答。

（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片中央滴一滴______，这样的目的是______。

（2）王刚在实验中；观察到的效果由①变成④，他应将装片向______移动。

（3）要使观察效果由④变成②，他应该转动______，由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，王刚发现，视野亮度变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，转动反光镜选择______。观察效果由③到④，他应调节显微镜的[______]（填字母序号）。27、（4分）某同学设计了一组实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，放置一段时间，分析会出现的变化。⑴用手捏萝卜的感觉：甲＿＿＿＿＿＿；乙＿＿＿＿＿。（变硬或变软）⑵结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑶由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多？评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)28、读“长三角”、“珠三角”图，回答问题。材料二：外向型经济一方面主要是利用外资、技术、设备、管理模式促进国内经济快速发展和产业结构升级；另一方面，则是适应经济全球化的需要，以出口为导向，开展跨国经营，将产品销往国际市场．（1）填注地理事物名称：城市：A____；特别行政区：B____；河流：C____。（2）图1中经过AC铁路线是____，B城市濒临的海是____。（3）城市A是“长三角”地区的核心城市．近年来，A市不少企业向“长三角”区域周边城市转移.这说明A市对“长三角”区域的经济发展（）A．具有辐射带动作用B．提供大量的自然资源C．提供大量劳动力D．带来污染（4）“长三角”和“珠三角”两区域在发展中共同存在的制约因素是（）A．人才匮乏B．交通运输落后C．水资源短缺D．能源资源短缺．（5）简述珠江三角洲发展经济的有利条件：________（至少两条）29、澳门经济发展的支柱产业是什么？30、【题文】请回答：（6分）

（1）甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类；如下表所示：

。。甲：

。。甲：

类别。甲：

。乙：

甲：

动物名称。

。。乙：

。甲：

甲：

1

燕子；青蛙、野兔、鱼。

甲：

蜜蜂；青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼。

2

蜜蜂；蚯蚓、蜘蛛。

类别动物名称。

。甲：

。甲：

类别。

动物名称。

1

燕子；野兔。

1

燕子；青蛙、野兔、鱼。

2

蜜蜂；青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼。

2

蜜蜂；蚯蚓、蜘蛛。

请问：

在甲表所示的分类中的标准是___________；那么乙表的分类标准是____________________。

（2）动物在生态系统中作为消费者；一般占据食物链或食物网的某一环节，需要从环境中摄取营养，并把代谢废物等释放到环境中。所以，生态系统中的动物在维持_______________中起着重要作用，同时又促进了生态系统的________________。

（3）一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下表回答问题：

。甲：

①根据以上数据分析鸟类；哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是。

②请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出两条乙：

。乙：

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．所以屈肘时，骨骼肌收缩，牵引骨绕着关节活动．这说明骨骼肌在运动中起着动力作用．

故选：C

人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】

本题考查生态系统的类型、结构组成和功能知识点，考查学生识记能力、理解能力及分析能力。解题的关键是正确理解不同生态系统的结构组成和功能。

【解答】

A.荒漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，在北半球形成一条明显的荒漠地带，生物种类少，结构简单，调节能力弱，但比农田生态系统强，A错误；

B.海洋生态系统，是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快．所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。B错误；

C.农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少．同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力；C正确；

D.草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用；D错误。

故选C。【解析】C3、C【分析】解：能量流动的特点是：单向动；逐级递减能量不可以循环用．生态农业能够合的利自资源；实现能多利用，加物质财和济效益污小或污，以改善农村生态环质量；从而有利于现农业的可续展．

故选：

发展生农业是设社会主新农村的需要是农可持续展的模式．态农业的特点是实现农态系统的质循环再生能量多级用．

本题主要查的是生农业知识，比较基了解生态农的点即可解答．【解析】C4、A【分析】解：蚯蚓；蝗虫、河蚌、蜘蛛的体内都无脊柱；属于无脊椎动物；家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物．可见分类的依据是体内有无脊柱．

故选：A

动物的分类除了比较动物的外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．【解析】A5、C【分析】

觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己；

防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

攻击行为：指同种个体之间所发生的攻击或战斗．

穿花蛱蝶深深见；是蝶类在采食花粉，属于觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为．

故选：C．

【解析】【答案】动物的行为多种多样；有防御行为；觅食行为、繁殖行为、攻击行为等．解答时可以从动物行为的概念、目的方面来切入．

6、D【分析】

早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽；眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡；鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏，出壳后不久就能随亲鸟觅食，不需要禽鸟来喂养，属于早成雏．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的是鸟卵的结构和早成雏和晚成雏的概念．

二、填空题(共8题，共16分)7、反射反射弧传入神经传出神经【分析】【解答】反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

【分析】学生对于此类题目，应该理解熟记反射和反射弧的概念组成．8、二氧化碳二氧化硫【分析】【解答】二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩；使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭；石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。

酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤；石油、天然气等燃料；燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，和空气中的雨水等结合降到地面成为酸雨。

故答案为：二氧化碳；二氧化硫。

【分析】温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加；导致地球平均气温不断上升的现象。

根据酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料，燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或亚硫酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨并结合酸的化学性质分析对环境的危害。9、（1）①DNA④荚膜⑤细胞质⑥鞭毛（2）⑥鞭毛杆菌（3）细胞核原核【分析】【分析】此题考查的是细菌的种类和结构。明确细菌的形态结构特点是解决此题的关键。【解答】（1）据图可知，①是DNA（或遗传物质），②是细胞膜，③是细胞壁，④是荚膜，⑤是细胞质，⑥是鞭毛。（2）细菌有的有鞭毛，细菌可以借助鞭毛运动。图中与细菌的运动有关的结构是【⑥】鞭毛；细菌的形态有球状菌、杆状菌、螺旋状菌，从该细菌的形态上看此细菌属于杆菌。（3）由于细菌没有成形的细胞核，只有遗传物质DNA构成的核区叫拟核。所以它属于原核生物。【解析】（1）①DNA④荚膜⑤细胞质⑥鞭毛（2）⑥鞭毛杆菌（3）细胞核原核10、（1）骨密质（2）骨髓(如写红骨髓或黄骨髓不给分)（3）骨膜骨质骨髓（4）骨膜【分析】【分析】本题考查骨的结构，掌握长骨的结构及各部分的功能是解答的关键。【解答】（1）骨的基本结构包括：骨膜、骨质和骨髓。骨质有骨密质和骨松质两种。前者质地坚硬致密，耐压性较大，布于骨的表层；后者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，布于骨的内部。长骨纵向剖开的部分，比较骨干与骺端两部分骨组织的致密程度得知：骨干外周部的骨组织致密为骨密质，骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状为骨松质。（2）骨干中央腔内的物质是骨髓，分为红骨髓和黄骨髓，幼儿的骨髓全是红骨髓，红骨髓有造血功能。（3）骨的基本结构包括：骨膜、骨质和骨髓三部分。（4）骨膜由纤维结缔组织构成，含有丰富的神经和血管，对骨的营养、再生和感觉有重要作用。骨一旦发生损伤，如骨折，骨膜又重新恢复功能，参与骨折端的修复愈合。【解析】（1）骨密质（2）骨髓(如写红骨髓或黄骨髓不给分)（3）骨膜骨质骨髓（4）骨膜11、略

【分析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．分为显性性状和隐性性状；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状；双眼皮是显性性状．

故答案为：相对性状。

【解析】【答案】此题考查的知识点是相对性状；解答时可以从相对性状的概念方面来切入．

12、略

【分析】

变异是指亲代间和子代个体间的差异；根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异．不能遗传给后代．因此，生物的变异可能是由环境发生变化引起的，也可能是遗传物质发生变化引起的．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查生物的变异类型；据此分析解答．

13、略

【分析】

亲子代之间的在性状上相似性叫遗传；亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异；多细胞生物大都是由一个受精卵发育而成的，受精卵是由精子和卵细胞融合而成的，精子来自父方，卵细胞来自母方，由此可见子代的性状是通过生殖细胞遗传给下一代的，因此生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的．如图：

故答案为：遗传；变异；生殖；发育．

【解析】【答案】本题考查的是基因在亲子代之间的传递；可以从受精过程方面来切入．

14、依赖有利共生【分析】【解答】有些细菌和真菌跟动植物共同生活在一起；相互依赖；彼此有利，这种现象叫共生．比如地衣就是藻类和真菌的共生体．藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生．

故答案为：依赖；有利；共生．

【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生；②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

（2）共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡．三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】试题分析：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度，如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等，兵蚁主要是保卫蚁穴，雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配，所以并不是所有的动物都具有社会行为。考点：本题考查动物社会行为的特征，解答此题的关键看动物群体成员之间是否有具有明确的分工和有森严的等级制度。【解析】【答案】错16、×【分析】【解答】解：原生动物变形虫在固体表面移动时；向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方．变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的．故变形虫的运动依靠伪足．

故答案为：错误。

【分析】变形虫是原生动物，它的运动依靠伪足．17、A【分析】【解答】解：绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物；是生态系统中的分解者．因此题干的说法正确．

故答案为：正确。

【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．18、√【分析】解：张大嘴巴；可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，D正确．

故答案为：√

要知道巨大的声音；会对人的耳膜造成伤害，如果耳膜两边有较大的压强差，耳膜会受到严重伤害．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．

解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．【解析】√19、×【分析】【分析】本题考查病毒的特征，明确病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构是解答的关键。【解答】生物的共同特征：生物能进行呼吸；生物能生长与繁殖；生物能对外界刺激做出反应（应激性）；生物能排除体内的废物；生物的生活需要营养；除病毒外，生物都由细胞构成。细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，只有病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒个体极其微小，借助于电子显微镜才能看到；病毒的营养方式为寄生，必须寄生在其他生物的活细胞里才能生活；病毒通过自我复制的方式繁殖后代。故题干叙述错误。【解析】×20、×【分析】试题分析：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精，双受精现象是被子植物（绿色开花植物）特有的受精方式，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是植物的双受精，解题需要知道双受精是绿色开花植物所特有的。【解析】【答案】×四、简答题(共3题，共30分)21、二氧化碳；氧气；光合；碳-氧；呼吸；节约能源，绿色出行等【分析】解：（1）（2）燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应；煤炭；石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体．

（3）绿色植物通过光合作用；吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并放出氧气，有利于维持大气中的碳-氧平衡．

（4）雾霾中含有大量有毒；有害物质；且在大气中停留时间长、输送距离远．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，但是雾霾颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病．进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全身，雾霾会对人体的呼吸系统造成严重伤害．

（5）响应“低碳”的生活；主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手，具体方法有：随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重拾手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电；植树造林，保护森林，退耕还林等．

故答案为：（1）二氧化碳；

（2）氧气；

（3）光合；碳-氧；

（4）呼吸；

（5）节约能源；绿色出行等（符合题意即可）．

“低碳生活”就是通过各种手段；方法；尽量减少二氧化碳的排放，从而减缓温室效应．

关键是熟练掌握相关的基础知识，注意答题要灵活．【解析】二氧化碳；氧气；光合；碳-氧；呼吸；节约能源，绿色出行等22、（1）先天性学习（2）遗传物质遗传因素环境因素【分析】【分析】本题考查了动物的先天性行为和学习行为的特点。解答此类题目的关键是先天性行为和学习行为的区别。【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的。（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于先天性行为，是一种本能行为，生来就有的；“其他猴子洗红薯”的行为属于学习行为，通过生活经验和学习而来的。（2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。【解析】（1）先天性学习（2）遗传物质遗传因素环境因素23、叶绿体有机物动物Ⅲ光能转化为化学能【分析】解：（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。

（2）通过食物链；A中的有机物可以进入到B体内，该物质又可以通过过程③分解作用被分解。

（3）参与过程②呼吸作用的主要生物在生态系统组成成分中属于动物。

（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。图中所含的食物链：A→B→C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。据此在“A→B→C”食物链中，若该食物链被有毒物质污染，那么体内有毒物质含量最多的生物是C，最少的是A．因此表中生物类别Ⅲ代表图中的C。

伴随着物质变化的同时；所发生的能量变化是光能转化为化学能。

故答案为：（1）叶绿体。

（2）有机物。

（3）动物。

（4）Ⅲ；光能转化为化学能。

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

（3）光合作用吸收二氧化碳；呼吸作用释放二氧化碳。

（4）图中；①光合作用；②呼吸作用、③分解作用，A生产者（植物）、B、C都是消费者（动物）。

解题的关键是综合掌握绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡，生态系统的组成。考查识图能力。【解析】叶绿体有机物动物Ⅲ光能转化为化学能五、实验探究题(共4题，共32分)24、（1）水藻→小鱼

（2）3C光照

（3）短水藻呼吸作用消耗了氧气

（4）D【分析】【分析】本题考查食物链、生态系统的自动调节能力、植物的呼吸作用、对照实验的设计等，掌握食物链、生态系统的自动调节能力、植物的呼吸作用、对照实验的设计等是解答的关键。【解答】（1）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，该模拟生态系统中的食物链：水藻→小鱼。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。本探究实验中，有3组对照实验，其中D组与C组形成一组对照实验，这组实验所控制的变量是光照；B组与C组形成一组对照实验，这组实验所控制的变量是河泥；A组与C组形成一组对照实验，这组实验所控制的变量是水藻。（3）植物光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，光合作用的条件是光，呼吸作用有光无光都要进行。D鱼缸中的小鱼比A鱼缸中的小鱼存活的时间短，其最可能的原因是：水藻呼吸作用消耗了氧气。（4）在上述相对封闭的模拟生态系统中，如果实验装置C中的两条小鱼因某种原因死亡，则水藻失去捕食者，数量先增多，但此生态系统的营养物质是有限的，水藻增加到一定程度会逐渐减少，故D符合题意。故选D。【解析】（1）水藻→小鱼（2）3C光照（3）短水藻呼吸作用消耗了氧气（4）D25、（1）无。

（2）直肠短。

（3）流线型龙骨突（4）气囊【分析】【分析】本题考查的是鸟类的适于飞行的形态结构特点，解题的关键是学会观察鸟类的形态形结，理解鸟类的形态结构与飞行生活相适应的特点。【解答】（1）鸟类有缘无齿，可以减轻飞行时的阻力，所以扳开家鸽的喙，发现里面无齿。（2）鸟类的直肠较短，粪便随时通过泄殖腔排出体外，有利于减轻飞行时的阻力。因此，观察家鸽标本，发现家鸽消化道有一个特点：直肠短，导致它排便快。（3）鸟类身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，鸟类有的骨很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充空气，这样的骨既可以减轻体重，又能加强坚固性，适于飞行。鸟的胸骨上还生有高耸的龙骨突，上面生有发达的胸肌，可以牵动两翼完成飞行。（4）肺与气囊相通，可以储存气体，辅助呼吸，使鸟类在飞行时具有双重呼吸。因此，鸟用肺呼吸，还有许多与肺相连的气囊辅助呼吸。【解析】（1）无。

（2）直肠短。

（3）流线型龙骨突（4）气囊26、生理盐水保持细胞的正常形态右下方转换器大凹面镜C【分析】解：（1）人体细胞制作人体口腔上皮细胞临时装片时；需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态。

（2）在观察物像时；物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，①中的像在右下方，所以要将装片向右下方移动。

（3）观察效果由④变成②物像放大了；显微镜的放大倍数增大了，目镜没有变化，物镜放大倍数应增大，他应该转动转换器。由低倍物镜换成高倍物镜，但换成高倍物镜后，视野变暗了。显微镜的反光镜有两个面，一个是平面镜只能反光，不能聚光，一个是凹面镜既能反光又能聚光。使用显微镜进行观察时光线较弱时使用较大的光圈和反光镜的凹面镜聚光，光线较强时使用较小的光圈和反光镜的平面镜反光。这时他应该转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜选择凹面镜。升降镜筒的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度大，通过调节粗准焦螺旋找到物像，细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小，通过调节粗准焦螺旋，使物象更清楚。要使观察效果由③变成④，物像变得清楚了，他应调节显微镜的C细准焦螺旋。

故答案为：（1）生理盐水；保持细胞的正常形态；

（2）右下方；

（3）转换器；大；凹；C

（1）制作口腔上皮临时装片的实验步骤；简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。