2025年青岛版六三制新七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新七年级科学上册月考试卷483考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、根据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是（）

A.偷猎B.栖息地丧失C.外来物种D.其他原因2、蜜桃栽培历史悠久，品系繁多，科研人员和果农在长期的栽培过程中积累了丰富的经验。以下是一位果农遇到的相关问题，以下分析或措施错误的是()A.该果农家的桃树枝繁叶茂，却在形成花蕾后出现了落蕾现象，针对这种现象，果农应及时的给果树施肥，以减少落蕾现象B.果农应该每年对桃树进行必要的修剪，调节枝叶的合理分布，通风透光，调节生长与结果，减少无用枝条和花对营养的消耗C.果农应该小心保护顶芽，以便使果树主干长得高大健壮，增加结果量D.果农可在果园饲养蜜蜂，利用蜜蜂为果树传粉，同时获得蜂蜜，一举两得3、某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞；但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清(如下图)。现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是()

A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁4、用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运动过程中,下列说法正确的是()

A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变5、甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则A.比热容小的吸收热量多B.比热容大的吸收热量多C.初温低的吸收热量多D.甲、乙吸收的热量一样多6、在太阳光下，人们在树荫下乘凉，树荫的形成是由于（）A.光的直线传播B.光的漫反射C.光的折射D.光的镜面反射7、在太空失重状态下；给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（）

A.说明力是改变物体运动状态的原因B.小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用C.当小球离开手指后，手指对小球施加的力继续对小球做功D.小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用8、“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用（）A.嫁接B.扦插C.压条D.有性生殖9、根据下图回答问题．

艘货轮从乙地驶向甲地，航行中主要考虑缩短时间又考虑借助洋流动力，该船可以借助下列洋流中的（）A.千岛寒流B.北赤道暖流C.日本暖流D.加利福尼亚寒流评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、光凭人的感觉器官还不能对事物做出____的判断，因此，要借助一些____和工具等的帮助来进行正确判断。11、如图为双壳类动物河蚌的结构示意图，据图填写：河蚌的运动器官是____，河蚌的呼吸器官是____，与贝壳和珍珠的形成有关的结构是____。

12、雄蛙的口角有一对____，这是青蛙的发声器官，雌雄蛙在生殖期间有____现象，青蛙的发育过程，雄蛙产在水中的____，雌蛙产在水中的____，在水中完成受精，形成____，其后发育成蝌蚪，蝌蚪先长出____，然后再长出____，____消失，发育成蛙。13、如图(a)、(b)、(c)分别表示打棒球的i种情况，观察图中的现象可以得出的初步结论是____。

14、小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为____，容器的质量为____。实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.915、在温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是____m/s,如果看到闪电后,3秒钟才听到雷声,那么闪电处距人约____m。光在真空中的速度是____m/s，1962年5月，美国马萨诸塞工学院把红宝石激光射向月球，大约2.6秒后收到了从月球反射回来的激光讯号，则地球到月球的距离是____m。16、多年前，澳大利亚帕克斯天文台接收到周期为8×10﹣7s的神秘电磁波，一度认为是外星人的通讯信号．最近发现，信号源头居然是隔壁的微波炉，因为测得该微波炉泄漏的电磁波频率恰好是____Hz．为解决微波泄漏问题，该微波炉工作时，应将其置于密闭____（真空罩/金属盒）内17、能够____的物体叫做光源．下列物体中①太阳；②月亮；③点然的蜡烛；④星星；⑤正在放电影的银幕，其中一定是光源的是(填序号)____．18、生物学中分类的基本单位是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、一块完整的骨骼肌属于组织。（）20、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）21、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。22、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。23、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。24、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。25、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。26、能够运动的物体就一定是生物。27、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)28、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共2分)29、（1）请在图1中画出放在斜面上物体所受重力的示意图．

（2）请根据图2中的折射光线画出他所对应的入射光线．

评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)30、点燃一支蜡烛，将蜡烛燃烧时观察到的现象记录下来。31、测火车速度：

提出问题：国庆节期间；小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：“我们能否用手边的器材估测车的速度？”

进行实验许多同学参加了测量；他们各自的做法如下：

小芳听到列车上广播：“前方S=3km便是大巴山冷水隧道．”恰好此时火车鸣笛；小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：“我已能算出火车的速度。”

坐在窗旁的小军不动声色；看着窗外每隔S=100m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：“我已测出火车的速度．”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。

小强跑到列车驾驶室；回来后笑着说：“我已知道了火车的速度。”

小慧看着自己的手表；问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。

实验方法交流。

小芳测量速度的表达式：

小军的测量速度的表达式：

小强测量方法是:32、如图所示；一农户在塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干柴，夏天大雨之后，正值正午，阳光格外强烈，干柴居然冒烟，险些着火。请根据上述现象，提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要的回答。

问题1：____？

回答1：。

问题2：？

回答2：。

33、请简述细菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特点参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】保护动物多样性的措施主要有以下几种：①就地保护；主要是指建立自然保护区；②易地保护；③制定相关的法律和法规。栖息地的丧失和对野生动物的非法捕猎是导致哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因。鸟类栖息地的丧失是鸟类濒危或受到威胁的主要原因。故B正确，选B。

【分析】本题考查的是保护动物多样性，并且要将知识与图形的转换相联系，难度中等，属于掌握层次。2、C【分析】【分析】此题考查花的传粉受精；生物的变异、修剪枝条的作用、氮磷钾肥料的作用等问题。

【解答】A、磷肥能够促进果树花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质，缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，形成花蕾以后出现落蕾现象应施磷肥才能改善落蕾现象，故A正确，不符合题意；

B、冬季修剪主要采取疏枝、短截、回缩等方式，减少枝蔓密度，打开树体内堂，改善光照条件和营养物质的分配，使树体透光，利于光合作用和花芽形成；夏剪主要是剪去过密、旺长枝条，增强树体内部光照，促进光合作用，故B正确，不符合题意；

C、果树上适时摘除主干上的顶芽，专业术语叫做摘心。摘心时间不同，目的也不同：如果是在生长旺季摘心，目的是促生分枝，增加枝量；如果是夏末秋初摘心，目的是促使下部枝条老化，使枝条组织充实，安全越冬，故应该摘除顶芽，故C错误，符合题意；

D、在桃树的开花季节，果农会通过养蜜蜂授粉，可以提高蜜桃的结果率，故D正确，不符合题意。3、A【分析】【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。【解答】甲乙一端无螺纹为目镜；丙丁有螺纹为物镜。此题考查的是显微镜的成像特点，显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，因此使视野中观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜乙和长物镜丙。

故选：A4、D【分析】【解答】A．木块对桌面的压力和木块受到的重力；受力物体不一样，故不是一对平衡力，A错；B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力，B错；C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力，故大小相等，C错；D．接触面粗糙程度不变，接触面受到的压力不变，故木块受到的滑动摩擦力大小保持不变，D正确；

故选D

【分析】木块在水平桌面上做匀速直线运动,说明木块在竖直方向静止，因此木块在竖直方向和水平方向均受到平衡力的作用。木块在竖直方向受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，二者是平衡力。木块在水平方向受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，二者是平衡力。木块受到的滑动摩擦力大小决定于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度，这两个因素都保持不变，所以木块受到的滑动摩擦力大小保持不变。5、B【分析】【解答】解：因为Q吸=cm△t，m甲=m乙，△t甲=△t乙；

所以比热容大的物体；吸收的热量多．

故选B

【分析】由吸热公式Q吸=cm△t可知，相同质量不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，据此分析判断．6、A【分析】【解答】解：太阳光被树叶遮挡后；在下边形成一个黑色的区域，形成树荫实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的．

故选A．

【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．7、C【分析】【解答】解：

A；小球原来是静止的；给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，说明力改变了物体运动状态，所以A正确；

B；小球做圆周运动；运动状态不断发生改变，所以小球一定是受非平衡力作用，所以B正确；

C；当小球离开手指后；由于惯性小球继续运动，此时手指对小球施加的力对小球不做功，所以C错误；

D；因为小球处于失重状态；因此在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用，所以D正确．

故选C．

【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；包括物体的运动速度大小发生变化；运动方向发生变化．

（2）当物体受平衡力作用时运动状态将不会改变；运动状态发生改变时一定是受非平衡力作用．

（3）小球离开手指后；小球由于惯性继续运动，此时手对小球没有力的作用，不符合做功的两个必要条件；

（4）小球处于失重状态在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用．8、B【分析】【解答】扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树；杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖．由上可知，诗句中描述的应该是扦插技术．可见B符合题意．

故选：B

【分析】此题是关于扦插知识的选择题，据此答题．9、A【分析】【分析】世界上的洋流按性质分为暖流和寒流；暖流：从水温高的海区流向水温低的海区；多由低纬流向高纬或为下降流．典型的有：日本暖流；墨西哥湾暖流；寒流：从水温低的海区流向水温高的海区，多由高纬流向低纬或为上升流．典型的有：千岛寒流、拉布拉多寒流．本题考查世界上的主要洋流的分布．

【解答】解：根据二者的经纬度可知；甲地为日本的北九州，乙地是美国的硅谷，它位于甲地的东北部，由乙地驶向甲地的海域有千岛附近的千岛寒流经过，它由高纬度流向低纬度，能够使轮船起到顺向航行的作用，故该船航行中考虑借助洋流动力，它可以借助千岛寒流．

故选：A．二、填空题(共9题，共18分)10、准确仪器【分析】【分析】本题主要从感觉不一定准确；说明借助仪器进行测量和实验室重要性。

【解答】科学探究的方法是观察和实验，而人的感觉在某些特定的环境中，往往判断不准确，所以要借助一些仪器进行测量和实验来进行正确的判断11、斧足鳃外套膜【分析】【解答】河蚌属于软体动物；体外有壳，起到保护作用，用鳃呼吸，用斧足运动；紧贴在蚌壳内两个软而薄且包裹住内脏团的膜叫外套膜．外套膜由内；外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成．靠近内脏的一侧为内表皮，贴壳的一侧为外表皮，外表皮具有分泌珍珠质形成珍珠的机能．

【分析】明确软体动物的主要特征，能够结合图识记各部分名称及功能。12、鸣囊抱对精子卵细胞受精卵后肢前肢鳃（尾）【分析】【解答】雄蛙的口角有一对鸣囊；这是青蛙的发声器官，雌雄蛙在生殖期间有抱对现象，青蛙的发育过程，雄蛙产在水中的精子，雌蛙产在水中的卵细胞，在水中完成受精，形成受精卵；

其后发育成蝌蚪；蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，鳃（尾）消失，发育成蛙。

【分析】雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去，这是雄蛙在以鸣声招引雌蛙。雌雄蛙在生殖期间有抱对现象，雄蛙在雌蛙背上抱持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，形成受精卵。由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙。本题考查两栖动物的生殖、两栖动物的发育。13、力能改变物体的运动状态【分析】【分析】要解答本题需掌握力有两个作用效果：力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态。

【解答】观察图中的现象可知：球的运动方向；运动速度发生改变；这些都是运动状态的改变。

故答案为：力可以改变物体的运动状态。14、1g/cm34.9g【分析】【解答】m液=12.8g﹣10.7g=2.1g，V液=7.9cm3﹣5.8cm3=2.1cm3

m1=ρV1=1g/cm3×5.8cm3=5.8g；

m瓶=m总﹣m1=10.7g﹣5.8g=4.9g。

【分析】掌握密度的计算和密度公式的应用，注意表中提供的信息。15、34010203×1089×108【分析】【解答】声速与介质的种类和温度有关，在温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s，如果看到闪电后,3秒钟才听到雷声,那么闪电处距人约s=vt=340m/s×3s=1020m。光在真空中的速度最大，是3×108m/s；1962年5月，美国马萨诸塞工学院把红宝石激光射向月球，大约2.6秒后收到了从月球反射回来的激光讯号，则地球到月球的距离是

【分析】声速与介质的种类和温度有关，在温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s；接收从月球反射的讯号，需要注意光走了一个来回。16、1.25×106金属盒【分析】【解答】解：（1）电磁波频率f===1.25×106Hz；

（2）将微波炉置于密闭的金属盒内；微波就不会泄露到外面，避免对人体造成伤害．

故答案为：1.25×106；金属盒。

【分析】（1）知道周期T，利用f=求电磁波的频率；

（2）微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会顺利通过，但遇到金属则不能通过17、自行发光①③【分析】【解答】能够自行发光的物体叫做光源；太阳；是自然光源；点然的蜡烛是人造光源；星星有恒星和行星以及卫星之分；只有恒星是光源，所以星星不一定是光源，月亮、正在放电影的银幕不是光源，所以一定是光源的是①③。

【分析】自身能够发光的物体叫光源，分为自然光源和人造光源，月亮不是光源。18、种【分析】【解答】生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：种．

【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．分析解答．三、判断题(共9题，共18分)19、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。20、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。21、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。22、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。23、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。24、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。25、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物26、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。27、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共4分)28、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共2分)29、（1）

（2）

【分析】【解答】（1）重力的作用点在物体的几何中心；过物体重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，如图所示：

（2）由图可知；折射光线平行于凸透镜的主光轴，则入射光线过焦点．

【分析】（1）力的示意图就是将力的大小；方向和作用点表示在图上；重力方向竖直向下；其作用点在重心处，将重力大小标注在箭头处．

（2）根据凸透镜的一条特殊光线：过焦点的入射光线经凸透镜折射后平行于主光轴来解答此题．六、解答题(共4题，共20分)30、蜡烛点燃后能持续燃烧，燃烧时没有声音，火焰闪烁摇晃，烛焰旁边的一部分因受热而熔化，并形成一个凹槽，熔化后的液体贮存在凹槽中，当烛焰受到吹动时，贮干凹槽中的液体就会从蜡烛的另一侧溢出。当它沿着烛体流下时时，液体遇冷开始凝固，且附着于烛体上。【分析】【分析】本题考查观察能力。

【解答】蜡烛点燃后能持续燃烧，燃烧时没有声音，火焰闪烁摇晃，烛焰旁边的一部分因受热而熔化，并形成一个凹槽，熔化后的液体贮存在凹槽中，当烛焰受到吹动时，贮干凹槽中的液体就会从蜡烛的另一侧溢出。当它沿着烛体流下时时，液体遇冷开始凝固，且附着于烛体上。31、声音传播的距离s声=v声t；

列车走的距离s车=v车t，且s声+s车=2s；