2008年四川内江中考满分作文《仰望蓝天》2

PAGE2008年四川内江中考满分作文以“仰望蓝天”作标题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。仰望蓝天——记身残多梦的皮球女孩成长就如同天气变幻一般，这一阵子有风，那一阵子有雨，这一阵子有雪，那一阵子有霜，但是不管怎么样，坚定信心，相信未来，风雨之后总会有美丽的彩虹，雪霜之后总会有灿烂的朝阳。她，一个四岁的农村小女孩，正当她享受着童年生活的乐趣时，一次车祸无情地夺去了她的双腿。车祸让这一朵生机勃勃的花蕾还未来得及绽放，就要渐渐枯萎。此时，她痴痴地梦想着能像正常人一样走路。但是，家庭的贫穷使不幸的她无法企及她的美梦。在万般痛苦中，爸爸突发奇想，把女儿的身体放进皮球，再让她手握两只木板擦。她很高兴，终于可以“走路”了！尽管如此，她只能在皮球上度过每一天。同村的孩子们没有人愿意和她玩，甚至笑话她，用石子投她，使她一度像一只丑小鸭一样孤独地躲在阴暗的角落里。这时，爸爸鼓舞她：“决不能让命运使你屈服，你要坚强起来！”爸爸的话使她拥有了挺下去的渴望，使她拥有了坚强、拥有了勇敢。是啊！命运可以使人身体残缺，但我们的理想、我们的冲劲是永远不会残缺的！接着，她向残酷的命运挑战，迎着异样的目光，执著而又勇敢地“走”进了学校。别的孩子能上学，她也要上学！她愿意起床比别人早十倍，她愿意经受手掌磨起血泡，手中的木板擦换了一个又一个，身下的皮球也换了一个又一个，她用她的实际行动证明了残疾人并不是弱者，她的学习成绩一直是优秀，周围的人开始对她刮目相待。在她十岁时，北京一所医院被她的精神所感动，免费给她安装了假肢。练习走路时她一次又一次的摔倒，但她没有放弃，最后她终于可以走路去上学了。在她十三岁时，她又有了一个梦想——学游泳，参加残奥会。她没有双腿，掌握不了平衡，在学游泳的过程中，不知被呛了多少次水，但是她也没有放弃。一次又一次的失败，再一次又一次的沉入水底，她依然坚持。经过一年半的训练，她的游泳技术突飞猛进。功夫不负有心人。2005年，她如愿以偿，她凭着自己坚强的毅力和娴熟的技巧，一举获得残奥会游泳的金牌！命运有时非常残酷，不必抱怨哀叹，不必垂头丧气，仰望蓝天，生命的天空永远辽阔，永远绚烂！像这位皮球女孩，遭遇厄运人生也永不绝望，有信心，有斗志，有毅力，有行动，美好幸福的人生就有希望！【名师点评】人生道路从来就不是一帆风顺的，能否成功取决于我们对待种种磨难的态度。这位考生通过皮球女孩的故事，生动地诠释了如何改变自己的命运，如何赢得美好的人生。“猪肚”部分材料翔实，按时间顺序，侧重叙述皮球女孩的三个梦想——走路、上学、游泳。这三个梦想的实现，除了来自家庭和社会的关爱，更主要的是她对生活的坚定信念和勇敢挑战，她的精神感人至深。“凤头”非常漂亮，有提纲携领的作用，其中的比喻准确而巧妙，含蓄表达了对成长的感受。“豹尾”是在前面叙事的基础上自然发抒感想，既点明了题目，又切中了主题，同时富有哲理，很是鼓舞人心。【考场失误文】【失误作文】仰望蓝天2008年我们期待着阳光和微笑的日子，但是被一场暴风雨阻碍了。虽然暴风雨来临了，一句俗话“不经历暴风雨，怎能见绚丽的彩虹。”请你记住时时刻刻仰望蓝天，天空会出现一道七色的彩虹，送给你们希望与祝福！由中国人民及世界人民的爱心所构成，所以灾区人民不要害怕，全世界的人民都关注你们！画面1；在灾区有一位中学教师正给学生传授知识时，突然发现大地在震撼。他忙叫：“同学们不要慌张，我们用课桌保护自己。这样才不会被物品所砸伤。”是啊！因为这位刘老师的一个决定，让56名学生的生命都幸免于难，只有少数的学生受到伤害。后来在带领学生逃离过程中，他用双手搬开一个个建筑，为学生开辟了一条生命之路，此时，他的双手已经鲜血淋淋。他为学生撑起了一片蓝天，记住仰望蓝天带来希望。画面2：一位白衣天使，在临时搭建的帐篷里手不停脚不停的为伤员检查包扎伤口、处理伤口，亲切的呵护着伤员，安慰着伤员他们恐慌的心灵。这时，一位前线记者来到帐篷，问候伤员还问及她一个问题：你有女儿吗？她回答说：有，还在灾区上课，也不知道现在怎么样了，我只能在这里担忧她。说完她的脸颊已滑下泪珠。这是一位伟大的医生，把自己的爱送给了急需温暖的人，却冷落了自己的宝贝女儿！她在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩，她为伤员支起一片蓝天，送去希望，带去生命之光！为他们的未来贡献出一份自己的努力！画面3：现在交通十分拥挤，你会看见一箱箱矿泉水、一件件面包以及一箱箱药品被一架架飞机空投下去，或一列列火车急速送往灾区。还有我们敬爱的中国人民的总理——温家宝爷爷，来到前线，送给灾区人民温馨的祝福，亲切的问候。他说：“中国人民不会忘记你们的，安心养病，全国人民会帮你们重建美好家园！”啊！人们努力度过黑暗，迎接光明。是啊！在阴暗的天空过后，是湛蓝天穹，斜射出的几缕阳光会驱逐黑暗。仰望蓝天，点燃希望之光，努力奋斗，放出青春的激情。仰望蓝天，使人心旷神怡，对困难是丝毫不畏惧。所以，在人生中，记住蓝天，仰望蓝天！【误区警示】

大致一看，还觉得本文有意在选材上下了一番功夫，组合成三个画面，显得形式新颖，而且，感情真挚饱满，体现了一种乐观精神。

但仔细推敲，材料在运用和挖掘方面都有纰漏。中学教师保护学生、开辟生命之路这个材料的议论缺乏深度，且有些唐突。白衣天使呵护伤员、冷落女儿这个材料的议论和抒情，没有很好地和仰望蓝天这一主题勾连起来。运送救援物资和总理的问候这两个材料更是显得苍白，只有铺叙而没有画龙点睛之笔。有堆砌材料之嫌，使主题不够突出。

语言表达上的问题也比较严重。有的语言过于质朴，如“但是被一场暴风雨阻碍了”；有的语言过于生硬，有的语言缺乏连贯性，如“虽然暴风雨来临了，一句俗话‘不经历暴风雨，怎能见绚丽的彩虹’”；有的语言不够严谨，如“现在交通十分拥挤”、“安心养病”。这些证明考生语言锤炼的欠缺，直接影响了文章的文采。

由此想到一些提升办法。在叙述事件之后，注意围绕主题做出相应的议论，这个议论必须与所叙事件有关，要有一定深度，且能切中要害。但根据本文实际，议论也要适度，不可喧宾夺主。也就是尽力做到平常所说的，写作时要善于透过现象看本质。同时，语言表达上加强反复斟酌，力求做到言简意赅、通顺流畅、准确生动。一、审题与立意：这道作文试题要求很明确很简要，显然属于命题作文的范畴。《仰望蓝天》是一个很诗意化的题目，其蕴涵可谓非常丰富，较之该市去年的命题《路上》，憧憬、坚定的色彩更为浓重。“仰望蓝天”中的“仰望”，有希望、向往、追求等方面的意思，“蓝天”则是远大的理想、美好的生活、光明的前景的象征。题目虽然显得有点儿抽象，好像无头说起，但静心默思，是能揣摩到题目的深层含义的，也是能体会出命题者的真正意图的。这个意图就是，启发考生立足现实，展望未来，坚定信心，不懈追求。这也许是对考生从成长道路上的种种困惑、痛苦中自拔的良好引导，但更多的因素是期望考生结合当前生活实际——刚发生一个月的汶川大地震给四川人民带来的灾难，挣脱心灵上的羁绊，化悲痛为力量，不论经年累月，还是三年五载，坚持奋斗，相信一定会再次拥有美好的家园。可以说，这道命题作文的主题是积极向上而振奋人心的，非常切合生活的主流与教学的目的。完成这样的考场作文，无疑会在每一位考生心灵的原野上留下一道亮丽的人生风景。既鼓舞考生抒写壮丽的人生篇章，又磨砺考生心中的豪情壮志，这样的命题真是漂亮！二、选材与谋篇：日常生活中，学习上的一时失利，同学友情的暂时失落，某个做法的不被人理解，美好愿望的化为泡影，家庭遭遇的重大不幸，父母婚姻的严重危机等等，都是符合这道命题作文的选材范畴。如果从汶川大地震中来选材，则更为新颖，更具有一定的时代感和社会意义。在巨大的自然灾难之后，如何面对亲人的永去，如何面对家园的毁灭，是摆在众多四川同胞面前的重要话题。需要注意的是，一方面引用恰当的材料，一方面把文章主旨与“仰望蓝天”勾连，使人读后能走出生活的阴影，找到前进的方向。文章的感情基调可以采取先抑后扬的方式。可以创新地运用片段式、镜头式来缀连成篇，恰到好处的题记或后记能点染文章的主题。三、定体与表达：《仰望蓝天》这个命题作文比较适合写成叙事类和抒情类文体。在详细叙述事件中融入个人情志，使用记叙文、小说、新闻报道等作为载体较为妥帖。组接多个材料，重在抒情言志时，适宜写作抒情散文、散文诗等。但叙事与抒情也不是截然分开的，二者既应互相结合，又应根据不同文体或体裁而各有侧重。当然，必要的描写能使内容具体化、生动化，画龙点睛式的议论能深化主题。如果写成议论类文体，就要注意论点的鲜明与集中，论据的准确与充分，论证的严密与灵活。各部分之间的语言过渡，一