2025年牛津上海版九年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级化学下册月考试卷279考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、若用“”表示氢原子，下列方框中能表示4H的意义的是（）A.B.C.D.2、某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件rm{.a}管中装入少量煮沸的蒸馏水，rm{b}管中是干燥的空气rm{.}调节rm{L}端与rm{R}端的液面高度一致，塞紧木塞rm{.}一段时间后观察rm{.}下列推断错误的是rm{(}rm{)}A.只有rm{a}管中的铁钉会锈蚀B.rm{L}端与rm{R}端的液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁的锈蚀和水有关D.该实验说明铁的锈蚀与空气有关3、下列物质含氧分子的是rm{(}rm{)}A.水B.过氧化氢C.液态空气D.氯酸钾4、向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A.氢氧化钠B.硝酸铵C.生石灰D.食盐5、我国兰州近代物理研究所曾经研制出首批重氧气O2（其氧原子核内有8个质子，10个中子，相对原子质量为18），价格远远超过黄金．则下列说法正确的是（）A.重氧气的相对分子质量为32B.重氧分子中氧原子的结构示意图C.重氧气中氧元素的化合价为-2D.重氧分子中氧原子核外有10个电子6、为纪念发现X射线的德国科学家伦琴，我国将第111号元素Rg命名为“金旁加仑，读音同伦”，这里的数字111是指元素原子的（）A.质子数B.相对原子质量C.中子数D.最外层电子数7、氧是组成生命物质的基本元素之一；自然界的氧循环是生命活动的基本保证．下列有关说法正确的是（）

A.氧是地壳中含量最多的金属元素。

B.动物的呼吸作用可使O2转化为CO2

C.植物的光合作用是消耗氧气的主要途径。

D.人的呼吸是大气中的O2含量大幅降低。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、（2013秋•金华月考）图为一氧化碳还原氧化铜的装置图：

（1）从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？____．

（2）若要检验CO是否使石灰水变浑浊，是否必须在A装置前增加一个与B相同的装置？____为什么？____．9、1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料．已知镓（Ga）的原子结构示意图如图甲所示；则：

（1）x的值为____．

（2）镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似____（在A；B、C图中选择填字母）．

（3）容易失去电子的是____（在A、B、C图中选择填字母）．10、按如图所示，将浓硫酸缓缓倒入盛有水并放置了盛有某温度下与少量KNO3晶体共存的饱和KNO3溶液的试管的烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌，此时可看到____，这是因为____．11、食品与我们的生活密切相关；食品安全至关重要．食品保鲜就是可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道．食品保鲜措施有添加防腐剂；充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等．

（1）包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由____种元素组成，其相对分子质量为____；

（2）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体．请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是____；而卤蛋、鸡排等常用真空包装，起隔绝____，防止发生____填剧烈或缓慢）氧化．12、人类目前所消耗的能量主要来自于化石燃料．石油炼制的产品中，可用作汽车燃料的是____．由于能源消耗的急剧增加，大气中二氧化碳含量不断上升，加剧了____，降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一个是____，另一个是____．符合“低碳”环保理念的一种能源是____．13、托盘天平是一种实验室常用的称量用具；请回答下列问题：

（1）右盘有40g砝码时，所称量的物质的质量是____

（2）由于操作错误，称量前游码不在零处，天平右盘上的砝码为40g，天平此时所称取的实际质量____40g（填“大于”“小于”或“等于”）

（3）称量前指针偏向左端，砝码质量为40g，所称物质的实际质量____40g（填“大于”“小于”或“等于”）14、用50g碳酸钙与足量的盐酸反应，能制取____mol二氧化碳．15、（2012•枣庄）2012年4月15日；央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标．

（1）重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH基结合而产生．误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒．牛奶和鸡蛋清富含的营养素是____

A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素。

（2）右上图是铬元素在周期表中的一格。

你能从该图得到的信息有：①____；②____（写两条）．

（3）铬是银白色有光泽且硬而脆的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了____．

（4）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，在CrO3中铬元素的化合价为____．16、（1）有下列粒子：a．Fe3+b．3Hc．3N2；按要求填空（填序号）：

①表示3个氮分子的是；②表示铁离子的是．

（2）已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：。NaMgAlSiPSClAr①在化学反应中；钠元素的原子容易失去电子变成（填“阴”或“阳”）离子．

②元素的化学性质与原子结构中的关系密切．

③从原子结构方面看，同一周期的元素具有相同的数．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、氢气是化学性质比较活泼的气体____．（判断对错）18、在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．____．（判断对错）19、原子核都是由质子和中子构成的____．（判断对错）20、保持氧气化学性质的粒子是氧原子．____（判断对错）21、倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等____（判断对错）．22、原子是不可分割的实心球____．（判断对错）23、在制取或拆卸有毒气体的实验装置时，应在通风橱内进行．____．评卷人得分四、实验题(共4题，共36分)24、根据下列制取氧气的装置图回答问题．

（1）写出仪器①、②的名称：①____；②____．

（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是____，其理由是____．

（3）张华同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是____．

（4）张华同学用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气；其反应方程式为：

____；属____反应．25、（2009•遵义）取20．Og铜和氧化铜的混合物样品；对其进行成分分析，向盛有该样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀硫酸充分反应．所用稀硫酸的质量与烧杯中剩余固体的质量变化关系如图所示，请回答：

（1）20.0g样品中铜的质量为____g；

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？26、（2011•常州）实验室常用石灰石与稀盐酸制取C02，某同学设计了两种制取CO2的部分装置（见右图）．

（1）实验室制取C02的化学方程式为：____；

（2）仪器A的名称是：____；

（3）图1装置的不规范之处是：____；

（4）用图2装置C02时，要使反应停止，最简便的操作方法是：____；

（5）实验时，向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后，发现石灰石表面仅有极少量气泡产生，原因可能是____；

（6）若实验室需制备2.2LC02，理论上需纯度为80%的石灰石多少克？（假设该状态下C02的密度为2克/L）．27、实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案。先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下流程图处理：①先再废液中加入过量的铁粉，过量的目的是______________。Ⅰ．加快反应速度Ⅱ．铁的金属活动性较强Ⅲ．使反应充分进行②写出CuO与H2SO4反应的化学方程式___________________________________。③滤液D中溶质的成分有________（填化学式）。④含有硫酸亚铁的滤液有_________（填框图中字母）。⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸为破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是___________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义．【解析】【解答】解：

若用“”表示氢原子；下列方框中。

A；此图表示2个氢原子；故错误；

B；此图表示4个氢原子；故B正确；

C；此图表示1个氢分子；故C错误；

D；此图表示2个氢分子；故D错误．

答案：B2、B【分析】解：rm{A}只有rm{a}管中的铁钉会锈蚀rm{.b}管中是干燥的空气；铁在干燥的空气中很难生锈，故A正确；

B、铁在空气中生锈，主要是铁跟水和氧气等物质反应，rm{a}管中有水反应速度应快些；气压相对低了，红墨水的水平就升高了，故B错误；

C、该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关实验结果是rm{L}端红墨水上升了，说明rm{a}管中铁生锈快；证明铁的生锈与水和空气有关，故C正确；

D；该实验能够说明铁锈蚀与空气有关；故D正确．

故选B．

铁在空气中生锈，主要是铁跟水和氧气等物质相互作用的结果，通过rm{a}rm{b}两管中反应条件的比较rm{a}管中有水反应速度应快些；气压相对低了，红墨水的水平就变化了．

本题通过实验探究的方法考查了铁锈蚀的条件，培养了学生的实验探究能力．【解析】rm{B}3、C【分析】解：

A；水中没有氧分子；只有水分子，此项错误．

B；双氧水中没有氧分子；只有过氧化氢分子，此项错误．

C；液态空气中含有液态氧；即含有氧分子，此项正确．

D；硫酸钾中没有氧分子；有氧原子，此项错误．

故选C．

可以根据物质的组成方面进行分析、判断，从而得出正确的结论rm{.}双氧水中没有氧分子，只有过氧化氢分子rm{.}水中只有水分子，没有氧分子rm{.}硫酸钾是一种固体化合物，里面不含氧分子rm{.}液态空气中含有液态氧；故含有氧分子．

解答本题的关键是要充分理解物质的组成，一种纯净物中只含有一种分子．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】根据物理知识中的连通器原理，可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等，当液面发生变化；右边液面降低，左边液面上升了，说明容器内压强减小，根据热涨冷缩现象，导致压强变化．【解析】【解答】解：A；氢氧化钠溶于水放出热量；使容器内温度升高，压强增大，右边液面上升，左边液面下降，故错；

B；硝酸铵溶于水吸热；使容器内温度降低，气压减小，小于外界大气压，右边液面降低，左边液面上升，故正确．

C；生石灰与水反应放出热量；使容器内温度升高，压强增大，右边液面上升，左边液面下降，故错；

D；食盐加入水中既不放热也不吸热；使容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故错误．

故选B．5、B【分析】【分析】根据重氧气的化学式O2（其相对原子质量为18），计算其相对分子质量、判断组成元素的化合价及物质分类、分析物质组成元素和原子结构示意图；【解析】【解答】解：A；重氧气的相对分子质量=18×2=36；而非32，所以该项说法不正确；

B；构成重氧气分子的原子为氧元素的原子；虽然相对原子质量为18，但该原子依旧是氧元素的一种原子，同种元素的质子数相同，所以构成重氧气分子的原子中质子数为8、核外电子分两层，第一层有2个电子，第二层有6个电子．因此该项说法正确；

C；重氧气是由同种元素组成的单质；单质中元素化合价为0，而非-2，所以该项说法不正确；

D；重氧分子中含有两个氧原子；所以其核外的电子数为8×2=16，所以该项说法不正确．

故选B6、A【分析】【分析】熟记规律：原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数；则可知“第111号元素Rg”中的数字111的含义．【解析】【解答】解：由题意“第111号元素Rg”；又因为“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，故可知“第111号元素Rg”中的数字111的含义为：指元素原子的质子数．

故选A．7、B【分析】

A；地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁；其中含量最多的金属元素是铝元素，故选项说法错误．

B、动物的呼吸作用可将O2转化为CO2的过程；故选项说法正确．

C；植物的光合作用是植物吸收二氧化碳；释放出氧气的过程，是消耗二氧化碳的主要途径，故选项说法错误．

D、人的呼吸消耗大气中的氧气，而植物的光合作用释放出氧气，维持大气中的O2平衡，不会导致大气中的O2含量大幅降低；故选项说法错误．

故选B．

【解析】【答案】A；根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断．

B；根据呼吸作用的原理进行分析判断．

C；根据光合作用的原理进行分析判断．

D；根据自然界的氧循环进行分析判断．

二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）由于一氧化碳有毒性；所以要有尾气处理装置；

（2）一氧化碳还原氧化铜的实验步骤是：通一氧化碳加热停止加热通入一氧化碳至试管冷却，所以有部分一氧化碳未参与反应，也可检验尾气中的一氧化碳能否使石灰水变浑浊．【解析】【解答】解：（1）一氧化碳有毒性；所以要进行尾气处理，而实验装置中没有尾气处理装置，可在B导管口处将气体点燃或用气球收集起来；

（2）一氧化碳还原氧化铜的实验步骤是：通一氧化碳加热停止加热通入一氧化碳至试管冷却；所以有部分一氧化碳未参与反应，也可检验尾气中的一氧化碳能否使石灰水变浑浊；

故答案为：（1）缺乏尾气处理装置；在B导管口处放一酒精灯，将尾气点燃（合理均可）；

（2）否；反应中有部分一氧化碳未参与反应，也可检验尾气中的一氧化碳能否使石灰水变浑浊．9、略

【分析】【分析】根据已有的原子结构的知识进行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）x=2+8+18+3=31；故填：31；

（2）元素的化学性质与其最外层电子数有关；镓元素的最外层电子数是3，与B的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，故填：B；

（3）B原子的最晚测光电子数是3，在化学反应中易失去电子，故填：B．10、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，浓硫酸溶于水放出大量的热，会使溶液温度升高，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，饱和溶液升高温度会继续溶解溶质．【解析】【解答】解：将浓硫酸倒入盛水的烧杯中；烧杯中溶液的温度会升高，因为浓硫酸溶于水会放出热量，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，当温度升高时，饱和的硝酸钾溶液会继续溶解硝酸钾固体，所以会看到硝酸钾晶体逐渐减少；

故答案为：KNO3晶体消失；浓硫酸与水混合，放出大量的热．11、略

【分析】【分析】根据物质的化学式可以判断物质的元素组成；相对分子质量；

氮气的化学性质在通常情况下比较稳定；一般不能与其它物质发生化学反应；

食品在与氧气和水充分接触时容易变质．【解析】【解答】解：（1）丙酸钠由4种元素组成；其相对分子质量为96．故填：4；96．

（2）选用氮气的主要原因是在通常情况下；氮气的化学性质不活泼．故填：在通常情况下，氮气的化学性质不活泼．

卤蛋、鸡排等常用真空包装，起隔绝氧气和水的作用，防止发生缓慢氧化．故填：氧气和水的作用；缓慢．12、略

【分析】

石油炼制的产品中；可用作汽车燃料的是汽油；大气中二氧化碳含量不断上升，加剧了温室效应；降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一个是减少二氧化碳的排放，另一个是增加空气中二氧化碳的消耗．符合“低碳”环保理念的能源较多，例如：太阳能；风能等．

故答为：汽油；温室效应，减少二氧化碳的排放，增加空气中二氧化碳的消耗，太阳能．

【解析】【答案】汽车的燃料是汽油；二氧化碳能引起温室效应；根据降低空气中二氧化碳含量措施分析研究有两个方向；根据低碳环保义进行分析能源．

13、略

【分析】【分析】（1）根据托盘天平读数时应遵循：物体的质量=砝码的质量+游码的示数；进行分析；

（2）根据托盘天平使用时注意事项进行分析；物体的质量=砝码的质量+游码的示数；

（3）当指针不在分度盘中央而偏左时，就开始称量，说明在未加物体时，左边已经重了，据此进行分析判【解析】【解答】解：（1）托盘天平读数时应遵循：物体的质量=砝码的质量+游码的示数；图中游码的示数是2.4g，因此右盘有40g砝码时，所称量的物质的质量是40g+2.4g=42.4g，故填：42.4g；

（2）称量前游码不在零处；称量物体时需加和游码示数相同质量的物体天平才平衡，天平右盘上的砝码为40g，因此需再加40g物体，所以天平此时所称取的实际质量大于40g，故填：大于；

（3）当指针不在分度盘中央而偏左时，就开始称量，说明在未加物体时，左边已经重了，在称量时是左物右码，只有右边多加砝码才能使天平达到平衡．称量前指针偏向左端，砝码质量为40g，因此物体的质量小于砝码的质量，故填：小于．14、略

【分析】【分析】由碳酸钙的质量根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式可以计算出生成二氧化碳的质量，进而求出二氧化碳的物质的量．【解析】【解答】解：设生成二氧化碳的质量为x．

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

50gx

x=22g

二氧化碳的物质的量==0.5mol

答：能制取0.5mol二氧化碳．

故答案为：0.5．15、略

【分析】【分析】（1）依据牛奶和鸡蛋清的营养成分分析解决；

（2）依据元素周期表提供的信息分析判断；

（3）依据题干中铬的特点及应用分析判断；

（4）依据化合物中各种元素的化合价代数和为零分析判断；【解析】【解答】解：（1）牛奶和鸡蛋清的营养成分主要是蛋白质；这也是牛奶或鸡蛋清解毒的主要原因；

（2）由图中元素周期表可知，所能得的信息为：原子序数、元素种类、核外电子数等内容，所以可知铬属于金属元素，其原子序数为24，质子数也是24，元素符号为：Cr等；

（3）题干中铬的特点及应用可知金属铬是白色有光泽且硬而脆的金属且能在空气中生成抗腐蚀性的致密氧化膜；人们通常在自行车车圈；水龙头等表面镀一层铬，是为了坚硬、美观、防锈等；

（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零，在CrO3中氧的化合价是-2价；所以铬的化合价为+6价．

故答案为：（1）C；（2）①该元素属金属元素②该元素原子核外有24个电子（该元素的原子序数为24；该元素的相对原子质量为52；该元素的元素符号为Cr）；（合理即可）．（3）坚硬、美观、防锈（答一条即可）；（4）+6价；16、略

【分析】

（1）有下列粒子：a．Fe3+b．3Hc．3N2，则：①、3N2表示3个氮分子；②、Fe3+表示铁离子；

（2）由元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图；可知：

①在化学反应中；最外层电子数小于4的元素的原子易失去电子而带正电荷，成为阳离子；则钠原子容易失去电子变成阳离子；

②元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切；

③从原子结构方面看；同一周期的元素具有相同的电子层数．

故答为：（1）①c；②a；

（2）①阳；②最外层电子数，③电子层。

【解析】【答案】（1）有下列粒子：a．Fe3+表示铁离子；b．3H表示3个氢原子；c．3N2表示3个氮分子；

（2）由元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图；可知：在化学反应中，最外层电子数小于4的元素的原子易失去电子而带正电荷，成为阳离子；元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切；从原子结构方面看，同一周期的元素具有相同的电子层数，而最外层的电子数逐渐增加．

三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】【分析】根据氢气的化学性质比较活泼，能和很多物质反应进行解答．【解析】【解答】解：氢气的化学性质比较活泼；能和很多物质反应．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据一种溶质的水溶液是否饱和，只是对于这种溶质而言，对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：一种溶质的水溶液是否饱和；只是对于这种溶质而言，判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解；对其它的溶质仍能溶解，直至饱和，故在一定量的蔗糖溶液中，加入少量蔗糖固体，发现固体消失，能说明原溶液是不饱和溶液．

故答案为：不正确．因为判定溶液是否饱和的方法强调的是：加入同种溶质，观察是否溶解．19、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题．【解析】【解答】解：氢原子核内没有中子；有一个质子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有质子．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】由分子构成的物质，保持物质化学性质的微粒是分子．【解析】【解答】解：氧气是由分子构成的物质；因此保持氧气化学性质的微粒是氧分子．

故填：×．21、×【分析】【分析】根据使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等会增大消耗增大能源消耗，加重环境污染分析．【解析】【解答】解：一次性用品；如一次性木筷；塑料杯等，制作过程消耗能源和资源，多作用一次性用品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放等，所有错误．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据原子是由核外电子和居原子中心的原子核构成进行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外电子和位于原子中心的原子核构成；原子核的体积很小，原子核外还有很大空间供电子运动，所以原子不是不可分割的实心球．

故答案为：×．23、√【分析】【分析】根据提供的信息和实验室设备的用途判断．【解析】【解答】解：为了防止中毒；制取或拆卸有毒气体的实验装置时，要及时将气体排出，所以要在通风橱中进行．

故答案为：√．四、实验题(共4题，共36分)24、略

【分析】【分析】（1）依据实验室常用仪器的认识解决；

（2）比较用高锰酸钾和用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的区别：用过氧化氢和二氧化锰制取氧气；不需加热，可以控制反应速率；

（3）没能使带火星的木条复燃；可能原因装置气密性不好，用错药品或药品变质等；

（4）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，根据反应物和生成物，书写化学方程式，反应符合“一变多”为分解反应．【解析】【解答】解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决．答案为：酒精灯；集气瓶；

（2）用高锰酸钾操作麻烦；需要加热，注意事项多；用过氧化氢和二氧化锰制取氧气操作简单，不加热，可以控制反应速率；

（3）氧气的收集的量太少；可能原因装置气密性不好，用错药品或药品变质等；

（4）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，反应符合“一变多”为分解反应．故答：2H2O22H2O+O2↑；分解

故答为：（1）酒精灯；集气瓶；

（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气；不需加热；可以控制反应速率，生成物对环境没有污染（任答一条即可）

（3）装置气密性不好；用错药品或药品变质，收集的时间不够长（任答一条即可，其他合理答案均可）

（4）2H2O22H2O+O2↑；分解25、略

【分析】【分析】根据化学方程式计算的步骤有：一设、二写、三找、四列、五答、六查．在本题中，铜和氧化铜的混合物中，氧化铜与硫酸反应，而铜与硫酸不反应．由图象可知，铜的质量为4