第二单元 友谊的天空 说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册（四课时）

第二单元友谊的天空说课稿-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册（四课时）一、设计思路

本节课以统编版道德与法治七年级上册第二单元“友谊的天空”为核心内容，结合七年级学生的心理特点和认知水平，设计四课时教学。课程旨在帮助学生理解友谊的重要性，学会建立和维护良好的人际关系。通过生动的案例、互动讨论、小组活动等形式，引导学生深入探讨友谊的特质、原则和方法，培养他们关爱他人、尊重差异、团结合作的品质。课程内容紧密联系实际，注重培养学生的道德素养和法治意识，以期达到提高学生综合素质的目的。二、核心素养目标分析

本单元旨在培养学生的社会责任感、法治观念和人际沟通能力。核心素养目标包括：培养学生在友谊中展现的尊重、理解、包容与合作精神，提升其社会适应能力；通过分析友谊的道德原则，增强学生的道德判断力和法治意识；以及通过实践互动，提高学生的自我认知和情感调节能力，为构建和谐人际关系奠定基础。这些目标旨在促进学生全面健康发展，符合新时代教育要求。三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：七年级学生在小学阶段已经接触过基础的道德与法治教育，对友谊有初步的认识，能够理解基本的道德规范，具备一定的自我认知和情感表达能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生好奇心强，对新鲜事物有浓厚兴趣，喜欢互动和合作学习。他们具备一定的逻辑思维和批判性思维能力，但个体差异较大，学习风格多样，有的学生善于倾听和观察，有的则喜欢通过实践和体验来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解友谊的复杂性和处理人际冲突时，学生可能会感到困惑。此外，部分学生可能在表达自己的感受和需求时存在困难，或者在理解和尊重他人方面遇到挑战。这些困难需要通过恰当的教学策略来克服。四、教学资源准备

1.教材：提前发放统编版道德与法治七年级上册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：收集与友谊主题相关的视频、音频和图片，以及网络资源，以丰富教学内容。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等播放设备，以及白板和书写工具。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室分为小组讨论区，每个区域配备必要的学习材料。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以轻松愉快的氛围开启课程，通过提问方式引导学生回顾已学过的关于人际交往的知识，如“你在生活中是如何与朋友相处的？”接着引出本节课的主题“友谊的天空”，激发学生对新知识的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍友谊的定义和重要性，通过教材案例让学生理解友谊的特质和原则。接着，讨论友谊的三个要素：共同兴趣、相互尊重和信任支持。最后，引导学生思考如何在现实生活中建立和维护友谊，以及如何处理友谊中的冲突。

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂小结（5分钟）

教师回顾本节课的主要内容，强调友谊的重要性和维护友谊的方法。同时，鼓励学生在日常生活中实践所学，培养良好的人际交往能力。

5.作业布置（5分钟）

布置相关作业，要求学生结合本节课内容，写一篇关于自己友谊的故事，或者设计一个友谊主题活动方案，以加深对友谊的理解和认识。六、知识点梳理

1.友谊的定义与重要性

-友谊是人类社会中不可或缺的人际关系。

-友谊对个体的心理健康和社会发展有着重要影响。

2.友谊的特质

-平等互惠：友谊建立在平等和相互给予的基础上。

-尊重差异：友谊中需要尊重彼此的不同，包容对方的个性。

-亲密无间：朋友之间可以分享私密的想法和感受。

-忠诚信任：友谊中需要相互信任和支持。

3.建立友谊的方法

-开放自我：愿意分享自己的想法和感受。

-主动交往：积极参与社交活动，主动与人交流。

-共同兴趣：寻找共同的话题和爱好，加深友谊。

-维护尊重：在交往中保持礼貌和尊重。

4.维护友谊的原则

-诚实守信：对朋友保持诚实，遵守承诺。

-宽容理解：对朋友的错误和缺点给予宽容和理解。

-支持帮助：在朋友需要时提供帮助和支持。

-沟通协商：通过有效沟通解决友谊中的问题。

5.处理友谊中的冲突

-理解冲突：认识到冲突是正常的人际现象。

-沟通解决：通过对话找到解决问题的方法。

-保持冷静：在冲突中保持冷静，避免冲动行为。

-原谅他人：学会原谅朋友的过失，维护友谊。

6.友谊与竞争

-友谊与竞争可以共存，朋友之间可以相互激励。

-健康的竞争有助于友谊的发展，但过度的竞争可能会损害友谊。

7.网络友谊

-网络友谊是现代社会的一种新型友谊形式。

-在线交流需要注意网络安全，避免泄露个人信息。

-网络友谊需要与现实生活中的友谊相辅相成。

8.法律与友谊

-法律是维护友谊和社会秩序的重要工具。

-在友谊中应遵守法律，尊重他人的权利。

-法律可以保护朋友免受伤害，也可以帮助解决友谊中的纠纷。七、内容逻辑关系

1.友谊的特质与原则

①重点知识点：友谊的特质（平等互惠、尊重差异、亲密无间、忠诚信任）与原则（诚实守信、宽容理解、支持帮助、沟通协商）。

②重点词汇：平等、互惠、尊重、差异、亲密、信任、诚实、宽容、支持、沟通。

③重点句子：“真正的友谊是建立在平等互惠的基础上的”、“尊重差异是友谊中不可或缺的要素”。

2.建立与维护友谊

①重点知识点：建立友谊的方法（开放自我、主动交往、共同兴趣、维护尊重）与维护友谊的原则。

②重点词汇：开放、主动、兴趣、尊重、维护、原则。

③重点句子：“通过开放自我和主动交往，我们能够建立更深厚的友谊”、“维护友谊需要我们遵守一定的原则”。

3.处理友谊中的冲突

①重点知识点：处理友谊中的冲突的方法（理解冲突、沟通解决、保持冷静、原谅他人）。

②重点词汇：理解、沟通、解决、冷静、原谅、冲突。

③重点句子：“面对冲突，我们应该理解对方的立场，通过沟通寻找解决方案”。

4.友谊与竞争

①重点知识点：友谊与竞争的关系，以及如何保持健康的竞争。

②重点词汇：友谊、竞争、健康、激励、损害。

③重点句子：“友谊与竞争并