四年级数学北大版下册教案

学习必备欢迎下载第一单元小数的认识和加减法............................2第二单元认识图形....................................23第三单元小数乘法....................................36整理与复习（一）........................................51 第六单元游戏公平....................................74整理与复习（二）........................................80第七单元认识方程....................................82总复习..................................................98学习必备欢迎下载算学习必备欢迎下载（事先布置学生找一找生活中的小数，除了某些商品的标价用到小数外学习必备欢迎下载教师根据学生的回答板书：教师引导学生说一说：你觉得小数和什么数联系特学习必备欢迎下载教学过程：学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载少年宫正在举行一个个人广播体操比赛，下面是先出场的两位选手的资料学习必备欢迎下载教学过程：学习必备欢迎下载方法：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分一样就看十分位，十分位大的那个数就大；教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教师：说到比较大小，有一位同学也在比较几个数的教师：看来，小数点虽然小，但影响却很大，我们来学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载两件物品一共多少元？（售货员收的钱对吗？）学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载第六课小数加减运算（二）2、能结合具体情景，提出数学问题；解决日常生活中简单的实际教学难点培养学生认真仔细的良好学习习惯，提高学生计算的准确率。学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学重点能正确进行小数加减混合运算，并能选择简便学习必备欢迎下载第1题。学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载教学重点能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高教学难点培养学生认真仔细的良好学习习惯，提高学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载汇报分三种情况：学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载教师：这些三角形看着这些长得相似，但实际上大大小小、形状各异、零零乱乱，从角分：直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。讲解直角三学习必备欢迎下载在等腰三角形中有没有三条边都相等的？（等边三角形）1、第25第1题：猜三角形。教师注意引导学生正确思考第二幅图。让学生体会到画一个直角三角形，一条直角边是3厘米，一条直角边是4厘米；教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载秘的特征，你们的发现真了不起！学习必备欢迎下载底角是50°,你能知道其它两个角的大小吗？教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学难点应用发现的结论，来判断指定长度的三条线段学习必备欢迎下载通过实验，学生发现并不是任意三根小棒都可以围成2、摆一摆，从下面的5根小棒中人以取出3根小棒，摆出两种不同的三角形。学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教师展示学生的分类方法，如和课本不一致，引导学教师边引导边板书：如果用一个圈把平行四边形都放学习必备欢迎下载你能将一个平行四边形剪成两个平行四边形吗？还能剪出什么？学习必备欢迎下载教学反思：教学难点会利用基本图形的平移、旋转、对称，设计学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载包装————————————————————————2课时机动————————————————————————2课时学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载教学难点正确应用小数点位置的移动引起小数大小的变化这一规律计算有学习必备欢迎下载倍……学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载？（学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载教学难点正确用竖式计算小数乘法，培养学生认真学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载7.2×3=21.6（元）学习必备欢迎下载要浪费很多木材，而大树可以用来净化环境，使学生教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载第1题：体现了小数乘法在生活中的实际运用。要使学生学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学难点培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载通过数学游戏，使学生进一步熟悉所学图形的特征教学反思：学习必备欢迎下载教学目标1、能根据提供的一组照片或画面，辨别不同位置观察到的物体的范围学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载(1)学生独立完成。(2)教师巡视，对个别学生进行辅导。(3)集体订正，指名说一说自己选择的理由。对想象存在困难的学生教师可以提供一定的实物2、试一试第一题。和小路的相对位置。如：大树在房子的右边，石登在房子右前方、大树的左前(1)独立思考。(2)小组讨论。对有困难的学生让其上台用模型摆一摆，看一看。(3)集体订正。第60页第2题。教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学目标1、通过具体情境，体会小数除法与生活的密切联系，进一步理解除法学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载（2）积的小数位数是一位小数()×2=11.5学习必备欢迎下载00学习必备欢迎下载0学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学难点培养学生认真仔细的学习习惯，提高学在组织学生探索时，由于学生已学会小数除以整学习必备欢迎下载在试算前，可以估计一下得数的大致范围，最后教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载=()÷122.38÷0.34=()÷()=()÷325161÷0.46=()÷()教学反思：格规学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教师用投影仪出示：教材上黑板报中有关小动物的一学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载生所列综合算式为例，研究连除、乘除混合学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载看来有些游戏的公平性我们可以直接分析得学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载……？（学习必备欢迎下载…教学反思：…学习必备欢迎下载？（说）学习必备欢迎下载教师可以先引导学生找出日历中尽可能多的规律，并教学反思：学习必备欢迎下载教学重点通过天平游戏，发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍今天我们要在天平上做游戏，通过游戏我们将发现（同学们分组做实验，列算式）学习必备欢迎下载方程来表示在纸上写一下）（同桌两人互相研究一下）学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载说出你是怎么想的?学习必备欢迎下载教学反思：学习必备欢迎下载