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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是()。A.B.C.D.2、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh3、选择正确的读音,“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná4、下列音节中缺少的是a的几声()。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声5、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣26、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x

(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)7、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a48、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°9、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.80评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、猜一猜。

“字”加两点是____字。11、选出正确读音。

躺(tǎnɡtǎn)____茄(qiétié)____屋(wūgū)____12、写出zhchshr四个声母与韵母i的合拼的四个音节。

r________________

zh:________________

ch:________________

sh:________________13、加偏旁;变新字,并组词。

车——________

原——________14、看汉字;写拼音。

____________

总丁算评卷人得分三、问答题(共8题,共16分)15、除了石榴,你还知道哪些好吃的水果?请列举五个。16、读短文;回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长;常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。

看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?17、读一读;横线上的话说明了什么?

公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,____。18、根据课文《火车的故事》;按先后顺序排列。

①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车19、请写出我国的任意五个传统节日。20、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。21、请你说出三种以上要冬眠的动物?不会写的字用拼音代替。22、课外阅读。

过了几天;白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。

找出写小白兔做了什么的句子。评卷人得分四、书写(共1题,共7分)23、抄写。

别到那都吓叫。评卷人得分五、综合题(共2题,共6分)24、读一读《春笋》;想一想,说一说。

春笋。

一声春雷;唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光,在春风中笑,在春雨里长,一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。(1)、春笋长得快吗?(2)、笋儿在春风中笑,在春雨长。你在春风春雨中干什么?告诉老师好吗?____。(3);你能把下面的话补充完整吗?

我在春风中____;你在春风中____;她在春风中____。25、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。

“兰兰;下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。

爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在____的桥,很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。评卷人得分六、解答题(共1题,共4分)26、如图所示;已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.

(1)求证:AD⊥BF;

(2)若BF=BC;求∠ADC的度数.

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】二声扬;四声降,A和B要区别开。A降B扬,故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。3、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná;故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。4、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。5、B【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故选:B.6、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;

∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).

故选:A.7、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;

B、a3•a2=a5;此选项正确;

C、(a4)2=a8;此选项错误;

D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;

故选:B.8、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.9、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.

故选:B.二、填空题(共5题,共10分)10、学【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。“字”加两点是学字。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的字形。11、tǎnɡqiéwū【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。躺;躺着。茄,茄子。屋,屋里。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会读写。12、rīrírǐrìzhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì【分析】【分析】四个翘舌音与单韵母i相拼构成了音节;并且是整体认读音节,标调时i上点应该去掉。

【点评】本题考查zhchshr与i相拼成整体认读音节。13、连连续源水源【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握;学生要学会加偏旁。车加偏旁可以变成连,连续。原加偏旁可以变成源,水源。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会加偏旁。14、zǒnɡdīnɡsuàn【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;总;总共。丁,读作dīnɡ,算,读作suàn。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。三、问答题(共8题,共16分)15、西瓜、苹果、梨子、桃子、草莓。【分析】【分析】主要考查学生对文化常识的掌握。我们熟知的水果还有:西瓜;苹果、梨子、桃子、草莓等等。

【点评】考查学生对文化常识的理解,掌握生活常识有利于回答此类题目。16、形状不同,用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴:巴细又长;挂树上;兔子尾巴:一点点、撅天上;公鸡尾巴:弯又弯、像个毽;松鼠尾巴:蓬松松、像伞兵;孔雀尾巴:像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强,需要带着问题认真阅读,边读边思考,联系上下文,填空。17、菊花不怕冷,不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷;不畏严寒。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。18、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列;一定要熟悉课文,边读边思考,才能找出火车发展的历史。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习,是学生了解火车的有关知识,看到科学技术的飞速发展,对科技知识产生兴趣。19、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节;清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。20、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。21、青蛙,蛇,狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙;蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生要掌握。22、小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对结构的掌握。第二题考查学生对内容的把握;小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。四、书写(共1题,共7分)23、别到那都吓叫【分析】【分析】从字的结构上划分;“别;到、那、都、吓、叫”是左右结构。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、综合题(共2题,共6分)24、略

【分析】【分析】(1)春笋长得快。一节;一节,又一节,向上,向上,再向上。(2)笋儿在春风中笑,在春雨长。我在春雨中植树;种花。(3)我在春风中玩风车;你在春风中荡秋千;她在春风中跑步。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、春笋长得快。2、①我在春雨中植树、种花

3、①玩风车

②荡秋千

③跑步

25、略

【分析】【分析】做好每一个小题;都是基于读懂课文的基础之上,认真阅读,边读边思考,(1)从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。(2)潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的。(3)燕子像天使一般欢快的飞舞着。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、①水里

②长长的房子

2、①特别结实的玻璃砖

3、燕子像天使一般欢快的飞舞着。六、解答题(共1题,共4分)26、略

【分析】(1)连结DB;DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA;再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;

(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=12

CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)证明:如图;连结DB;DF.

∵四边形ABCD;ADEF都是菱形;

∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.

在△BAD与△FAD中;

AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD

∴△BAD≌△FAD;

∴DB=DF;

∴D在线段BF的垂直平分线上;

∵AB=AF;

∴A在线段BF的垂直平分线上;

∴AD是线段BF的垂直

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