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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版四年级语文下册月考试卷881考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列句子分析正确的是()A.天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。主干:天文学家发现散射。B.假山的堆叠,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____()A.衣服B.担任C.适应D.服气3、判断一下孔子是如何评价自己学生的?()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。4、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天,销毁了多少鸦片?()A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤5、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出6、下列短语中没有错别字的一组是()。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后7、给加下划线的字选择合适的解释。

____览()A.吃足了B.饱满C.充分D.满足8、下面画线的字注音正确的一项是()。A.骚扰(sāo)挣扎(zhēng)擎着(qīng)萧条(xiáo)B.茁壮(zhuó)辜负(gù)震撼(hàn)地壳(ké)C.糟蹋(zāo)短暂(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答应(yìng)庸碌(yōng)荒废(fiè)评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、《瑞雪图》是一篇____的传统散文。10、根据拼音,写汉字。bùjīnshènchūhuāpíngxīnshǎng​________________11、选词填空。

壮观奇观。

①钱塘江的潮汐是一大____。

②用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外____。12、课内阅读《尊严》。

年轻人留了下来;很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”

①这句话是____对____的说。

②这段话告诉我们____比____都重要。13、填上动物的名称;组成成语。

亡____补牢守株待________头不对____嘴对____弹琴14、按要求改写句子。

革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

加关联词;把两句话合成一句话。

____。15、写出下列词语的反义词。

漫长____屈服____沉重____16、文学常识填空。

《三顾茅庐》选自____,作者____,名____,号____,____(朝代)小说家。17、读《春联》;根据课文内容填空。

春联最讲究____。就是上下联不仅要____,而且____,细心____体会,能从中学到一些使用文字的技巧。评卷人得分三、默写(共9题,共18分)18、读诗《小儿垂钓》;根据内容填空。

蓬头稚子学垂纶,____。19、读古诗《枫桥夜泊》;填写诗句。

____,夜半钟声到客船。20、默写《池上》。

____,____。____,____。21、填描写秋天的古诗;并背熟。

①采____东篱下;悠然见南山。

②____花开;十里飘香。

③停车坐爱____晚,____红于二月花。

④无边____萧萧下,不尽长江滚滚来。22、读诗文《菊花》填空。

秋丛绕舍似陶家,____。23、填写诗句。

京口瓜洲一水间,____。24、填一填。

①人在屋檐下,____。②滴水之恩,____。③众人一条心,____。25、补充完整。

①绿____山原白____,子____声里雨如____。

②乡村四月____人少,才了____又插田。26、默写古诗望洞庭。

望洞庭。

____,____。

____,____。评卷人得分四、翻译(共4题,共40分)27、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。28、读课文《为中华之崛起而读书》,联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊!29、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。30、解释下列诗句。(1)、江南好,风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。评卷人得分五、综合题(共1题,共7分)31、课内阅读《去年的树》。

鸟儿睁大眼睛;盯着灯火看了一会儿。

接着;他就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌,鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)、你从这两个“看”字中读出了什么?(2)、我还知道表示“看”的字有____、____和____。(3)、读了这段话,你想对小鸟说什么?评卷人得分六、写作题(共1题,共2分)32、缩写《草帽计》

要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅;精炼,使人一目了然。

③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握,对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中,A项中的主干应为:天文学家发现,地球大气会使光线散射(主谓短语作宾语);B项中的句子只有一层意思,应该是单句;C项中,“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悦诚服:悦:高兴;诚:硬实。由衷地高兴;真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。3、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解;孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术,激发学生对“万世之师”的尊敬之情。4、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况;这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海之中”,这两个数字说明了销烟的时间长,销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚,数字是那些,“23”“二百多”,是二百多“万”,一定要看清楚这个“万”。5、B【分析】【分析】“举”:①兴起;②往上抬;③推选;④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密;经常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到极点。走投无路:投:投奔。无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。D嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃的样子。三心二意:又想这样又想那样,犹豫不定。常指不安心,不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。7、C【分析】【分析】饱览:饱:丰富;充足览:阅读,看。

【点评】考查学生对字义的了解。8、C【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的掌握;难度不大。A;擎着(qīng)这个应该读三声,萧条(xiáo)这个应该读一声。B、辜负(gù)这个应该读一声,地壳(ké)“壳”这个字是一个多音字,在这里读qiào,在这个词语中读ké。D、荒废(fiè)拼音写错误,应该是fèi,所以答案选择C。

【点评】我们要熟记汉字就不难选出答案了。二、填空题(共9题,共18分)9、借景抒情【分析】【分析】《瑞雪图》是一篇借景抒情的传统散文。

【点评】此题主要考查学生对课文内容的理解,感受瑞雪的大而美丽,体会作者喜悦的心情。10、不禁渗出花瓶欣赏【分析】【分析】不禁bùjīn经受不住;抑制不住,不由自主,情不自禁。另:难以控制,屡禁不止。渗出:多指液体,向外流出来。渗:液体慢慢地透过或漏出。花瓶是一种器皿,多为陶瓷或玻璃制成,外表美观光滑;名贵者有水晶等昂贵材料制成用来盛放花枝的美丽植物,花瓶底部通常盛水,让植物保持活性与美丽。欣赏:享受美好的事物;领略其中的趣味;认为好;喜欢(强调对所看到或听到的东西很喜爱)。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。特别是“渗”这个字,一定要看清楚不要写成“参”。11、奇观壮观【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。奇观:罕见的景象;奇异少见的事情。壮观:雄伟的景象。总之,近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“钱塘江的潮汐是一大____”横线上应填:奇观。②“用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外________。”横线上应填:壮观。

【点评】主要考查学生对近义词的区别,先理解词语的意思,再根据句子的意思—一对号入座。12、杰克逊女儿尊严任何物质财富【分析】【分析】年轻人留了下来;很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”这句话是杰克逊对女儿的说。告诉我们尊严比任何物质财富都重要。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。13、羊兔牛马牛【分析】【分析】填上动物的名称;组成成语,这些词语有:亡羊补牢;守株待兔、牛头不对马嘴、对牛弹琴。

【点评】识记常用词语,积累词汇。书写时注意错别字。14、虽然革命的道路上有千难万险,但是不能阻挡我们前进的步伐【分析】【分析】分析句子的意思可知:分句前后之间是转折关系。故选“虽然但是”。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。15、短暂反抗轻松【分析】【分析】漫长表示长的看不到尽头。形容程度极大;多指时间。短暂duǎnzàn(时间)短。屈服:不能胜过而不得不服从对方。反抗:用行动反对。沉重:.沉静庄重;分量重;笨重,不灵活;犹严重。表示程度深;担子。比喻担负的责任。轻松:轻软松散;不感到有负担;不紧张;轻易,方便;放松,管束不严。

【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。16、《三国演义》罗贯中本贯中元末明初【分析】【分析】《三顾茅庐》选自《三国演义》;作者罗贯中,名本,号贯中,元末明初小说家。

【点评】文学常识,广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。17、对仗字数相等词类相当揣摩【分析】【分析】这个题是考查学生对课文内容的掌握理解情况;春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。

【点评】这个题只要把课文内容记熟练,再一个写正确字才行。三、默写(共9题,共18分)18、侧坐莓苔草映身【分析】【分析】蓬头稚子学垂纶;侧坐莓苔草映身。一个蓬头发蓬乱;面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。

【点评】这道题考察的是学生对诗内容掌握,认真背诵不难写出正确答案。19、姑苏城外寒山寺【分析】【分析】姑苏城外寒山寺;夜半钟声到客船。姑苏城外寂寞清静寒山古寺,半夜里钟声悠扬传到了客船。

【点评】本题考查古诗文的背诵、默写能力,默写时注意重点字词不要写错。20、小娃撑小船偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开【分析】【分析】小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

【点评】考查学生对课文的背诵情况,不要写错字。21、菊栀子枫林霜叶落木【分析】【分析】“采菊东篱下,悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》东墙下采撷清菊时心情徜徉;猛然抬头喜见南山胜景绝妙。桂子花开,十里飘香是夸张句,因为桂花再香也不可能香飘十里!仿写时也要运用夸张的修辞手法,同时注意字数。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》。意思是:停下车来是因为欣赏枫林的晚景,那经霜的枫叶比二月的花还红呢“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”出自唐代杜甫的《登高》无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

【点评】描写秋天的古诗很多,这个题目只是选取了几句,并且都有标志性的词语,这样就不容易弄错了。22、遍绕篱边日渐斜【分析】【分析】一丛一丛的秋菊环绕着房屋;看起来好似陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花,不知不觉太阳已经快落山了。

【点评】本题考查古诗文的背诵、默写能力,默写时注意重点字词不要写错。23、钟山只隔数重山【分析】【分析】京口和瓜洲不过一水之遥;钟山也只隔着几重青山。

【点评】本题考查学生对诗词的背诵默写能力,注意默写时字词不要写错。24、不得不低头当涌泉相报黄土变成金【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握;学生平时应注意积累。人在屋檐下,不得不低头:人在权势和机会不如别人的时候,不得不低头退让。滴水之恩,当涌泉相报:意思是即使受人一点小小的恩惠也应当加倍(在行动上)报答。众人一条心,黄土变成金:就是众人齐心的话是可以创造奇迹的。

【点评】学生应注意谚语的积累,理解谚语的本意,学生很容易找到答案。25、遍满川规烟闲蚕桑【分析】【分析】绿遍山原白满川;子规声里雨如烟:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟:山坡;原野间草木茂盛,一片葱茏。稻田里的水色与天光交相辉映,满目亮白。杜鹃生生啼叫,天空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣的景象。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。:乡村四月是农忙季节,没有闲人,踩了蚕桑接着就插秧了。

【点评】考本题是考查学生对诗词的默写记忆能力,只要平时强化记忆,做到不漏字、不添字、不写错别字,就能得全分。26、湖光秋月两相和潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺【分析】【分析】磁体主要考查学生的默写能力。望洞庭湖光秋月两相和;潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

【点评】这道题主要考察学生对《望洞庭》的默写能力,体会作者的情感,注意“湖、潭、镜、未、磨、遥、庭、翠、盘、螺”的正确写法。四、翻译(共4题,共40分)27、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些;只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义,翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。28、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子;(1)为中华之崛起而读书,为中华民族的兴起而读书。(2)有志者当效周生啊!有志向的人都应该向周恩来学习。

【点评】主要考查了学生对句意的理解,学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。29、略

【分析】【分析】(1)老朋友向我频频挥手;告别了黄鹤楼,在这柳絮如烟;繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去,消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。(2)清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯,西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

【点评】这类题目相对简单一些,只要对古诗的句意背诵熟练,很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,在

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