2025年浙教版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版必修1物理下册阶段测试试卷835考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、百度地图显示从建平到沈阳全程约401km。乘坐G8228从建平站到沈阳站，运行时长1小时57分钟。有一天父母和你乘坐G8228高铁从建平去沈阳。下列说法正确的是（）A.401km指的是位移大小B.高铁全程做匀速直线运动C.座位上的你以坐在旁边座位上的父母为参考系，是静止的D.测量高铁驶过建平站某标志牌的时间，可以把列车看做质点2、在平直公路上，a、b两小车运动的图象如图所示，其中a是一条抛物线，M是其顶点，b是一条倾斜、过原点的直线。关于a、b两小车；下列说法正确的是（）

A.时刻，a车速度小于b车速度B.a车做变加速直线运动，b车做匀速直线运动C.当时，两车相距最近D.a车速度始终大于b车速度3、下列对参考系的理解正确的是（）A.参考系是研究运动时假定不动的物体B.参考系一定要选静止的物体C.一个物体的运动情况与参考系的选择无关D.比较两个物体的运动情况时可选择不同的参考系4、为纪念世界反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年；我国举行盛大的阅兵仪式，如图所示，空中编队排出“70”队形，飞过天安门观礼台上空，下列关于飞机的运动情况的说法不正确的是（）

A.地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系B.飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的5、如图所示，某次足球训练，守门员将静止的足球从M点踢出，球斜抛后落在60m外地面上的P点．发球的同时，前锋从距P点11.5m的N点向P点做匀加速直线运动，其初速度为2m/s，加速度为4m/s2，当其速度达到8m/s后保持匀速运动。若前锋恰好在P点追上足球，球员和球均可视为质点，忽略球在空中运动时的阻力，重力加速度g取10m/s2。下列说法正确的是（）

A.前锋加速的距离为7mB.足球在空中运动的时间为2.3sC.足球运动过程中的最小速度为30m/sD.足球上升的最大高度为10m评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、某物体做直线运动的图象如图所示,根据图象可知()

A.0～2s内物体的加速度为2B.0～5s内物体的位移为7mC.物体在0～2s内与4～5s内的速度方向相同D.物体在0～2s内与4～5s内的加速度方向相同7、下列说法正确的是（）A.研究物体的运动首先必须选定参考系B.研究物体的运动，参考系选择任意物体，其运动情况是一样的C.选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同D.参考系必须是和地面连在一起的物体8、难忘的西湖一日游终于结束，练老师准备回家，准备启动车子时发现有一辆甲车从身边经过，沿同一方向匀速直线运动，v－t图像简化为如图所示（温馨提示请勿飙车）；由图可知（）

A.t＝20s时，乙追上了甲B.t＝20s时，甲、乙之间的距离为乙追上甲前的最大距离C.甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲D.在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后，乙比甲运动快9、水平传感器可以测量器械摆放所处的水平角度，属于角度传感器的一种，其作用就是测量载体的水平度，又叫倾角传感器。如图为一个简易模型，截面为内壁光滑的竖直放置的正三角形，内部有一个小球，质量为m，其半径略小于内接圆半径，三角形各边有压力传感器，分别感受小球对三边压力的大小，根据压力的大小，信息处理单元能将各边与水平面间的夹角通过显示屏显示出来。如果图中此时BC边恰好处于水平状态，将其以C为轴在竖直平面内顺时针缓慢转动，直到AC边水平；则在转动过程中（）

A.AC边处于竖直状态时，BC受的压力B.球对AC边的压力一直增大C.球对BC边的压力先增大后减小D.AC边所受压力的最大值为10、“用筷子夹玻璃球”是一个训练反应与协调能力的小游戏。如图所示，用筷子夹住质量为m的小球静止在空中，若两根筷子和小球球心在同一竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角均为则下列说法正确的是（）

A.若筷子与小球接触面粗糙，则小球一定受摩擦力B.若筷子与小球接触面粗糙，则小球不一定受摩擦力C.若筷子与小球接触面粗糙，则筷子对小球的弹力大小唯一确定D.若筷子与小球接触面光滑，在减小使小球缓慢下移的过程中，筷子对小球的弹力将逐渐变大11、图甲中，质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块。当木板受到随时间t均匀变化的水平拉力F作用时，其加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示。取g=10m/s2；则（）

A.滑块的质量m=1kgB.0~6s内，滑块做匀加速直线运动C.当F=8N时，滑块的加速度大小为1m/s2D.滑块与木板间的动摩擦因数为0.112、物体做匀加速直线运动，已知物体在时间t内的位移为s，由此可求出（）A.物体运动的加速度B.时间t内物体的平均速度C.时间t的末速度D.物体运动到时的瞬时速度评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、如图所示是一个物体向东运动的速度-时间图像。由图可知在0~10s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做______运动；在10~40s内物体的加速度为__________，物体做________运动；在40~60s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做________运动。

14、力的分解：求_____的过程。15、甲；乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间。实验步骤如下：

(1)甲用两个手指轻轻捏住木尺上端；让木尺自然下垂，乙把手放在尺的下端（位置恰好处于0刻度处，但未碰到尺），准备用手指夹住下落的尺；

(2)甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为L，重力加速度大小为g，则乙的反应时间为______（用L和g表示）；

(3)已知当地的重力加速度大小为g＝9.80m/s2，L＝19.6cm。乙的反应时间为______s（结果保留2位有效数字）。16、重400N的沙发静置在水平地板上，当小李用50N的水平推力推沙发时，沙发静置不动，则沙发与地板间的摩擦力为：_________N；当小李用100N的水平推力推沙发时，沙发做匀速直线运动，则沙发与地板间的动摩擦因数为：_________。17、一质点在Ox坐标轴上运动，t＝0时，位于坐标原点，如图所示，为质点做直线运动的v-t图线，则由图线可知，该质点的位移—时间关系式为___________，在时刻t＝___________s时，质点与坐标原点有最大距离，从0到t＝20s，质点位移为________m，通过路程为________m．

18、如图所示，弹簧秤和细线重力不计，且不计一切摩擦。物体重G=5牛，则弹簧秤A的读数_____牛。弹簧秤B的读数_____牛。

19、力的图示就是把一个力的________、________和________这三要素用一条带箭头的线段准确、形象地表示出来。20、半径为R的表面光滑的半球固定在水平面上，在距其最高点的正上方为h的悬点O，固定长L的轻绳一端，绳的另一端拴一个重为G的小球，小球静止在球面上，如图所示，则绳对小球的拉力FT=_______。

21、如图所示，绳AB和BC悬挂一物体，物重100N，BC绳与天花板夹角60°，AB绳与竖直墙垂直，则重物处于静止状态时，BC绳的拉力T1=____N，AB绳的拉力T2=____N．（可用根号表示）

评卷人得分四、作图题(共2题，共20分)22、在图中画出物体A所受弹力的示意图．

23、如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为200N，用力的图示法表示拉力．评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)24、频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。在暗室中，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，在胶片上记录下物体在几个闪光时刻的位置。左图是小球自由下落时的频闪照片示意图，频闪仪每隔Ts闪光一次。

（1）表格中已给出记数点A、B、Ｄ、Ｅ对应的瞬时速度且在图中标出，请计算出计数点Ｃ对应的速度并在右图中标出来，同时拟合出v－t图像_________。。记数点ABCDE对应的速度vA=0.66m/svB=0.98m/s_________vD=1.64m/svE=1.97m/s

（2）以下用来测量加速度的方法，可行的有_________

方法A：由取平均值。

方法B：由取平均值。

方法C：从v－t图线上取相距较远的两点所对应的速度和时刻，用公式a=算出加速度。

方法D：用量角器量出v－t图线的倾角θ，查三角函数表得到tan，则加速度atan

（3）用表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对t的要求是_________（选填“越小越好”或“与大小无关”）；从实验的角度看，选取的x大小与速度测量的误差_________（选填“有关”或“无关”）。25、在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中，采用如图所示的实验装置，并得到了一条纸带，图中点A、B、C、D、E是5个计数点；已知两相邻计数点间还有4个点未标出。

（1）电磁打点计时器使用的是50Hz的________（选填“直流”或“交流”）电源；工作电压为________V；相邻两计数点间的时间间隔为________s。

（2）实验时，下列操作正确的是_________。

A.先释放小车，再打开打点计时器电源

B.先打开打点计时器电源；再释放小车。

（3）B点时小车的速度为________小车的加速度的大小为________（结果保留两位有效数字）26、打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材；请你完成下列有关问题：

（1）如图A、B是两种打点计时器的图片，其中A是________打点计时器。

（2）打点计时器使用的电源为交流电源，打点的时间间隔为________。

（3）接通打点计时器电源和让纸带开她运动，这两个操作之间的时间顺序关系是_______。

A.先接通电源，后让纸带运动B.先让纸带运动；再接通电源。

C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以。

（4）如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，频率从变成了而做实验的同学并不知道，仍按照进行数据处理，那么速度的测量值和实际值相比_________。（选填：偏大；偏小、不变）

（5）如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从0点开始每隔4个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，由于不小心将3、4两个计数点拉断不能准确测出其距离，量得其余段

打点计时器打计数点2时，小车的速度大小_______计算小车的加速度大小为_______【结果保留两位有效数字】27、图中的甲；乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的；请回答下面的问题：

（1）图甲是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_______（填“交流8V”“交流220V”或“四节干电池”）。图乙是________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是________（填“交流8V”“交流220V”或“四节干电池”）。

（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点；其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。

①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，其中vC=0.479m/s，vD=0.560m/s，vE=0.640m/s。求出vB=______，vF=______。（结果保留3位小数）

②以打A点时为计时零点，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。()

③由所画速度—时间图象求出小车加速度为___________m/s2。（结果保留2位小数）

（3）根据速度—时间图像判断，在打A计数点时，小车的速度vA=___________m/s。（结果保留2位小数）评卷人得分六、解答题(共2题，共6分)28、一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，若汽车以1m/s2的加速度匀加速运动5s后，即刻以3m/s2的加速度匀减速刹车。

（1）请作出汽车开始加速后15s内的v-t图象；

（2）求该汽车在15s内的平均速度。

29、如图所示，放在粗糙固定斜面上的物块A和小球B均处于静止状态．轻绳AB绕过光滑的定滑轮与轻弹簧的右端连接在小球B上，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的BC段与竖直方向的夹角斜面倾角物块A和小球B的质量分别为弹簧的劲度系数（重力加速度）；求：

（1）弹簧的伸长量x；

（2）物块A受到的摩擦力．

（3）当绳BC突然断裂，求B的加速度。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【详解】

A．401km指的是路程大小；A错误；

B．高铁做曲线运动而不是匀速直线运动；B错误；

C．由于你与你的父母没有发生相对运动；因此以你父母为参考系，你是静止的，C正确；

D．测量高铁驶过建平站某标志牌的时间时；要考虑车身长度，因此不可以把列车看做质点，D错误。

故选C。2、C【分析】【详解】

A．图象的斜率表示速度，由题图可知，在时，a车速度大于b车速度；A错误；

B．由a是一条抛物线，所以a车做匀减速直线运动，b为一条直线，所以b车做匀速直线运动；B错误；

C．由匀变速直线运动规律可得

其中抛物线上找两点（1,0）、（4,18），解得

当两车速度相等时，两车相距最近，即

解得

C正确；

D．图象的斜率表示速度，所以a车的速度逐渐减小，当图象斜率与直线b平行时；两车速度相等，D错误。

故选C。3、A【分析】【分析】

【详解】

A．为了研究物体的运动；所选择的假定不动作为标准的物体就是参考系，故A正确；

B．参考系的选择应有利于简化问题；不一定是静止的物体，参考系可能任意的选取，故B错误；

C．观察沿水平方向匀速飞行的飞机上自由落下的炸弹的运动轨迹时；若以地面为参考系，炸弹的轨迹是抛物线，而以飞机为参考系，炸弹的轨迹是直线，显然一个物体的运动情况与参考系的选择有关，故C错误；

D．比较两个物体的运动情况时应选择同一参考系；故D错误。

故选A。4、C【分析】【分析】

【详解】

A．地面上的人看到飞机飞过；是以地面为参考系判定飞机的运动，故A正确，不符合题意；

B．飞行员看到天安门向后掠过；是以飞机为参考系，故B正确，不符合题意；

CD．机编队以整齐的队形从天安门上空飞过；飞机之间的位置相对不变，所以以方队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C错误，符合题意；D正确，不符合题意。

故选C。5、C【分析】【详解】

A．前锋做匀加速直线运动，初速度为2m/s，加速度为4m/s2，末速度为8m/s，根据速度与位移的关系式可知v2－v02＝2ax1

代入数据解得：x1＝7.5m

故A错误；

B．前锋和足球运动时间相等，前锋加速运动时间t加＝＝1.5s

匀速运动时间t匀＝＝0.5s

故足球在空中运动的时间为2s；故B错误；

C．足球水平方向上做匀速直线运动；位移为60m，时间为2s，故运动过程中的最小速度为30m/s，故C正确；

D．足球竖直方向上做竖直上抛运动，根据运动的对称性可知，上升时间为1s，最大高度hm＝gt2＝5m

D错误。

故选：C。二、多选题(共7题，共14分)6、A:B:C【分析】【详解】

A．0～2s内的加速度为：

故A符合题意．

B．0～5s内的位移等于梯形面积的大小为：

故B符合题意．

C．根据速度的正负表示速度方向，可知物体在0～2s内与4～5s内的速度方向相同．故C符合题意．

D．图象斜率的符号表示加速度的方向，则知物体在0～2s内与4～5s内的加速度方向相反，故D不符合题意．7、A:C【分析】【分析】

【详解】

A.为了描述某物体的运动；首先必须选定参考系，故选项A符合题意；

BC.研究物体的运动时；参考系可任意选择物体，但选择不同的参考系，同一物体的运动情况可能不同，故选项B不合题意，选项C符合题意；

D.研究物体的运动时，参考系可任意选择物体，在实际选取时，往往要考虑研究问题的方便，使运动的描述尽可能简单，故选项D不合题意．8、B:D【分析】【详解】

v－t图像中图线的交点表示具有相同的速度；追及问题两者具有相同速度时，二者之间的距离最大，选项A错误，B正确；

在t＝20s之前，甲比乙运动快；在t＝20s之后；乙比甲运动快，选项D正确，C错误；

故选BD。9、A:C:D【分析】【详解】

对正三角形内部的小球受力分析；如图。

由几何关系，随着角θ从0o到120o增大的过程中，角α与角θ之和保持不变，且

所以β角也保持不变

由平衡条件和正弦定理得

所以球对AC边的压力

球对BC边的压力

角θ从0o到120o增大的过程中，和都是先增大后减小，所以球对AC边的压力和对BC边的压力都是先增大后减小。

当AC竖直时

解得BC边受到的压力为

当

AC边所受压力最大，为

故ACD正确；B错误。

故选ACD。10、B:D【分析】【详解】

AB．对小球受力分析，筷子对小球的两个弹力，小球的重力，假设不受摩擦力，如图所示：

在竖直方向上有2F1sinθ=mg

联立解得

所以假设是正确的，故A错误，B正确；

C．若筷子与小球接触面粗糙，假设小球受到静摩擦力作用，则筷子对小球的弹力大小不确定，故C错误；

D．若筷子与小球接触面光滑，在减小θ使小球缓慢下移的过程中，由

可知筷子对小球的弹力将逐渐变大，故D正确。

故选BD。11、C:D【分析】【详解】

A．当F等于6N时，加速度为：a=1m/s2，对整体分析，由牛顿第二定律有F=（M+m）a

代入数据解得M+m=6kg

当F大于6N时，对木板，根据牛顿第二定律得

知图线的斜率

解得M=2kg，m=4kg

故A错误；

B．0～6s内；滑块和木板一起做变加速直线运动，故B错误；

CD．根据F等于6N时，二者刚好滑动，此时m的加速度为1m/s2，以后拉力增大，滑块的加速度不变，所以当F=8N时，滑块的加速度为1m/s2；根据牛顿第二定律可得a=μg

解得动摩擦因数为μ=0.1

故CD正确；

故选CD。12、B:D【分析】【分析】

【详解】

A．根据位移公式

只知道时间和位移；不能求出加速度，A错误；

BD．根据平均速度公式

知道位移和时间，可求出这段时间内的平均速度，因为物体做匀加速直线运动，所以这段时间内的平均速度等于中间时刻速度，即物体运动到时的瞬时速度；BD正确；

C．由于加速度不能求出，据速度公式不能求出时间t的末速度；C错误。

故选BD。三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由题图可知，在0~10s内，物体做加速直线运动，加速度

[2]方向向东。

[3]物体做匀加速直线运动。

[4]在10~40s内，a2＝0。

[5]物体做匀速直线运动。

[6]在40~60s内，加速度大小

[7]方向向西。

[8]物体做匀减速直线运动。【解析】3m/s2向东匀加速直线0匀速直线1.5m/s2向西匀减速直线14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一个力的分力15、略

【分析】【详解】

(2)[1]根据可得乙的反应时间为

(3)[2]根据数据：重力加速度大小为g＝9.80m/s2，L＝19.6cm。得乙的反应时间为【解析】0.2016、略

【分析】【详解】

[1]当小李用50N的水平推力推沙发时；沙发静置不动，则静摩擦力，根据二力平衡摩擦力为50N

[2]当小李用100N的水平推力推沙发时，沙发做匀速直线运动，则

根据

解得【解析】500.2517、略

【分析】【详解】

根据v-t图象可知质点做初速度v0＝10m/s、加速度a=－1m/s2的匀变速直线运动，所以其位移—时间关系式为s=v0t＋at2=10t－t2．物体在0～10s时间内沿正方向从原点开始做匀减速直线运动；10s末速度减为零，物体在10s～20s内质点。

沿负方向返回原点，所以10s末，物体距原点最远．在v-t图象中，图线与坐标轴所围的面积表示位移，所以前10s和后10s物体位移的大小均为：s=m＝50m，故20s末，物体回到出发点，20s内物体的位移为零，路程为100m．【解析】s=10t－t210010018、略

【分析】【详解】

[1]．弹簧秤A一端所受的拉力为5N；则A的读数5牛。

[2]．弹簧秤B的一端所受的拉力也是5N，则弹簧秤B的读数为5牛。【解析】5519、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]力的三要素是力的大小、方向、作用点；力的图示是用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点表示力的作用点。因此用一根带箭头的线段可以把力的大小、方向和作用点都表示出来。【解析】大小方向作用点20、略

【分析】【详解】

对小球受力分析，小球受到重力G、球面的弹力N、细绳的拉力FT，据平衡条件将G、N合成如图。

据相似三角形知识（小球的大小忽略不计）可得

解得【解析】21、略

【分析】【详解】

对物体受力分析如图：

根据共点力平衡条件，有：．【解析】T1=NT2=N四、作图题(共2题，共20分)22、略

【分析】【详解】

用假设法判断．甲图中，若拿走球，球将向右运动，说明间有弹力．乙图中，若拿走球，球将向下运动，说明间有弹力；将容器左壁和底拿走，球则会运动，说明容器左壁和底部对也会有弹力作用；丙图中杆给重物的弹力为支持力，方向沿杆向上；丁图中杆给重物的弹力并不沿着杆的方向，根据假设法判断的方向应竖直；向上．

【解析】答案见解析23、略

【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体；如图所示．

【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图；有时只需表示在某个方向上有力，就用简单一根带箭头的线段来表示力（无标度，也并不严格要求其长度与力的大小相匹配），这叫力的示意图．【解析】五、实验题(共4题，共40分)24、略

【分析】【详解】

（1）[1][2]C点的速度

画出v－t图像如图。

（2）[3]方法A中；取加速度的平均值后，只能用到第一组和最后一组数据，不利于减小偶然误差；方法B中，加速度取平均值后，仍能能用到所有的数据，可减小实验的偶然误差，则方法B正确，A错误；

在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v-t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上取相距较远的两点所对应的速度和时间，用公式算出加速度；所以误差小；故方法C正确；

根据实验数据画出v-t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度；故方法D错误。

故选BC；

（3）[4][5]用表示各计数点的瞬时速度，从理论上讲，对t的要求是t越小，则越接近与瞬时速度，则要求t越小越好；从实验的角度看，选取的x大小与速度测量的误差有关；x越大，瞬时速度测量的误差就越大。【解析】1.30##1.31BC##CB越小越好有关25、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3]电磁打点计时器使用的是50Hz的交流电源；工作电压为已知两相邻计数点间还有4个点未标出，则相邻计数点的时间间隔为

（2）[4]为了充分利用纸带；实验时，